2020年高考語文二輪文言文專題復(fù)習(xí)-公孫弘專練

1、公孫弘專練公孫弘，菑川薛人也。少時(shí)為獄吏， 有罪，免。家貧，牧豕海上。 年四十余， 乃學(xué)春秋雜說。武常初即位，招賢良文學(xué)士，是時(shí)，弘年六十，以賢良征為 博士。使匈奴，還報(bào)，不合意，上怒，以為不能，弘乃移病免歸。元光五年，復(fù) 征賢良文學(xué)，菑川國(guó)復(fù)推上弘。弘謝日 : “前已嘗西，用不能罷，愿更選。 ”國(guó)人 固推弘，弘至太常。上策詔諸儒，時(shí)對(duì)者百余人，太常奏弘第居下。策奏，天子 擢弘對(duì)為第一。召見，容貌甚麗，拜為博士，待詔金馬門。弘復(fù)上琉日 : “先世 之吏正，故其民篤 ; 今世之吏邪，故其民薄。政弊而不行，令倦而不聽。夫使邪 史行弊政， 用倦令治薄民，民不可得而化。 ”上異其言。每朝會(huì)議，開陳其端

2、， 使人主自擇，不肯面折庭爭(zhēng)。于是上察其行慎厚，辯論有余，習(xí)文法吏事，緣飾 以儒術(shù)，上說之，一歲中至左內(nèi)史。弘奏事，有所不可，不肯庭辯。常與主爵都 尉汲黯請(qǐng)間，黯先發(fā)之，弘推其后，上常說，所言皆聽，以此日益親貴。嘗與公 卿約議，至上前，皆背其約以順上指。汲黯庭詰弘日 : “弘多詐而無情，始為與 臣等建此議，今皆背之，不忠。 ”上問弘，弘謝日 : “夫知臣者以臣為忠，不知臣 者以臣為不忠。”上然弘言。左右幸臣每毀弘，上益厚遇之。汲黯日 : “弘住在三 公，俸祿甚多，然為布被，此詐也。 ”上同弘。弘謝曰 : “有之。 夫九卿與臣善 者無過黯，然今日庭詰弘，誠(chéng)中弘之病。夫以三公為布被，誠(chéng)飾詐欲以釣名

3、。且 臣聞 晏嬰相景公，食不重肉，妻不衣絲，齊國(guó)治，亦下此于民。今臣弘位為御 史大夫，為布被，自九卿以下至于小吏無差， 誠(chéng)如黯言。 且無黯，陛下安聞此言 ?” 上以為有讓， 愈益賢之。時(shí)上方興功業(yè)類舉緊良弘自見為舉首起徒步數(shù)年至宰相 封候于是起客館開東閣以延緊人與參謀議弘身食一肉， 脫栗飯，故人賓客仰衣食， 奉祿皆以給之，家無所余。凡為丞相御史六歲，年八十，終丞相位。（ 節(jié)選自漢書卷五十八 ）1. 下列對(duì)文中劃波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是 （3 分）A時(shí)/上方興/功業(yè)婁舉/賢良弘自見 /為舉首起徒步 /數(shù)年至宰相封侯 /于是 起客館/ 開東閣以延賢人與參謀議 /B. 時(shí)/上方興功業(yè) /婁舉賢

4、良/弘自見為舉首 /起徒步數(shù)年至 /宰相封侯/于是 起客館/ 開東閣以延賢人與參謀議 /C. 時(shí)/上方興功業(yè) /婁舉賢良/弘自見為舉首 /起徒步/數(shù)年至宰相封侯 /于是 起客館/開東閣以延 /賢人與參謀議 /D. 時(shí)/上方興功業(yè) / 婁舉賢良 /弘自見為舉首 /起徒步/數(shù)年至宰相封侯 /于是 起客館/開東閣以延賢人 / 與參謀議/2. 下列對(duì)文中加點(diǎn)的詞語相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是 （3 分）A春秋，據(jù)說是孔子整理、編寫魯國(guó)史書而成，是儒家的經(jīng)典之一。歷代 史學(xué)家把此書的書名作為這個(gè)歷史時(shí)期的名稱。B. 賢良文學(xué)，漢代選官取士的重要科目之一，始于漢文帝二年。其余常見 察舉科目還有孝廉、茂才

5、 （秀才） 、察廉 （康吏） 、光祿等。C移病，即移疾，指上書稱病， 官員因病不能任職請(qǐng)求離職。 近似的詞如“ 乞 骸骨”意謂使骸骨歸葬故鄉(xiāng)，指古代官更自請(qǐng)退職。D.晏嬰，史稱“晏子”，春秋時(shí)期齊國(guó)著名政治家、思想家、外交家，聰穎 機(jī)智，能言善辯。我們學(xué)過的晏子使楚就是有關(guān)他的故事。3. 下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是 （3 分 ） A.公孫弘經(jīng)歷坎坷，大器晚成。年輕時(shí)當(dāng)過獄吏，喂過豬。四十歲才開始系 統(tǒng)學(xué)習(xí), 六十歲出仕不久還被免官，最終官至承相。B. 公孫弘策奏成功，深受賞識(shí)。對(duì)策成績(jī)太常報(bào)為下等皇帝卻選為第一， 上疏盲事引皇帝關(guān)注，寵臣詆毀更受皇帝厚待。C. 公孫弘重視吏

6、治， 為國(guó)選才。他認(rèn)為官吏清正， 百姓才會(huì)忠厚，官吏貪邪、 政令不善就不能教化百姓 ; 后又積極招賢納士。D. 公孫弘善于言談，逢迎君王。朝堂上不當(dāng)庭爭(zhēng)辯，即使和同僚約好提建 議也會(huì)違背，汲黯為此事兩次責(zé)問他，他都巧言化解。4. 把文中劃?rùn)M線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 （10 分）（1） 弘謝日: “前已嘗西 ,用不能罷，愿更選。 （5 分）（2） 夫九卿與臣善者無過黯，然今日庭詰弘，誠(chéng)中弘之病。 （5 分 ）1. （3 分） D （A 當(dāng)時(shí)皇上正在興功立業(yè)之際，一 再選拔賢良。公孫弘就因?qū)Σ?第一而出人頭地的 ; B 公孫弘就因?qū)Σ叩谝欢鋈祟^地的，他從一介百姓開始， 幾年后就官至宰相并封侯”

7、; C項(xiàng)“打開東閣招請(qǐng)賢士， 并與他們共同研討議事” ）2. （3 分）C（ 移病，是官員請(qǐng)求隱退的委婉語 ）3. （3 分） D （ 汲黯一次是為背約順從皇帝的事貴間公孫弘， -次是為公孫弘身為 三公卻用布被沽名釣譽(yù)上告皇帝 ）4. （10 分）（1） 公孫弘推辭說 :“過去我曾西去入京， 因?yàn)闊o能被免職， 希望另選他人?！保?大 意 3 分，“謝” 翻譯作“推辭” 1 分，“更” 翻譯作“另外” 1 分 ）（2） 九卿中與我交情好的沒有比得過汲黯的，可是今天他當(dāng)庭責(zé)問我，實(shí)在是說 中了我的弱點(diǎn)。 （大意 3 分，“請(qǐng)” 翻譯作“責(zé)問” 1分，“病 翻譯作“弱點(diǎn)” 1分） 參考譯文 公孫弘是

8、苗川國(guó)薛縣人。年輕時(shí)作過獄吏，因犯了罪而被免職。由于家中貧寒， 在海邊放豬為生。四十多歲時(shí)才開始研習(xí)春秋農(nóng)各家的雜論。漢武帝剛剛即 位時(shí)，招選賢良文學(xué)之士， 這時(shí)公孫弘六十歲， 以賢良文學(xué)的身份被征召為博士。 他出使匈奴，返回朝庭匯報(bào)，不合皇上的心意，武帝很生館認(rèn)為他無能，于是公 孫弘上書稱病，免官回到故里。元光五年，漢武帝再次征選賢良文學(xué)之士，苗川 國(guó)又一次推薦公孫弘。公孫弘推辭說 : “過去我曾西去入京，因?yàn)闊o能被免職， 希望另選他人?！钡俅▏?guó)的民眾堅(jiān)持推薦他，于是公孫弘來到太常處。章上下 詔書策問眾儒生， 當(dāng)時(shí)對(duì)策的有一百多人， 太常上奏對(duì)策成績(jī)時(shí)， 公孫弘的等第 位居下等。策簡(jiǎn)呈給皇

9、帝后， 天子將公孫弘的對(duì)策選拔為第一。 公孫弘被召入見， 天子見他一表人才，于是任命為博士，待詔金馬門。公孫弘再次上疏說 : “過 去 那個(gè)時(shí)代的官吏清正，所以百姓忠厚 : 現(xiàn)在的官吏貪邪，所以百姓不厚道。有弊 端的政治得不到推行， 令人厭惡的法令不會(huì)被聽從。 任用貪邪的官吏去推行弊政， 用令人厭惡的法令去治理不厚道的百姓，百姓不可能被教化。 ”皇上認(rèn)為他說的 很與眾不同。 每當(dāng)朝會(huì)議政的時(shí)候， 公孫弘都將自己的意見陳述出來， 讓皇帝自 己選擇，而不肯在朝堂上當(dāng)面反駁、爭(zhēng)論。由此皇帝看出他行為謹(jǐn)慎忠厚，辯論 時(shí)留有余地，熟悉文書法令及官吏公務(wù)，又以儒術(shù)加以文飾，皇帝非常喜歡他， 一年之內(nèi)就將其

10、提拔為左內(nèi)史。 公孫弘上朝奏事， 有認(rèn)為不對(duì)的事， 也不當(dāng)庭爭(zhēng) 辯。他常與主爵都尉汲黯請(qǐng)求皇帝利用空余時(shí)間接見， 汲黯先提出問題， 公孫弘 隨后進(jìn)行推究闡述， 皇上常常很高興， 聽從他所說的切， 公孫弘因此而越來越受 到寵行。他曾與公卿相約提出某些建議，可是到了皇帝面前，又完全背棄藥定，順著皇帝的意圖說。 汲黯當(dāng)庭貴問公孫弘 :“ 公孫弘為人多欺詐而且沒有真情實(shí) 意，先與臣等提出這個(gè)建議，現(xiàn)在又完全背棄前約，這是對(duì)君不忠。 ”皇上詢問 公孫弘，公孫弘謝罪說。 . 了解臣的人認(rèn)為臣是忠君的，不了解臣的人認(rèn)為臣是 不忠的。”皇上認(rèn)為他說得對(duì)皇帝左右的寵臣低毀公孫弘，但皇上卻越來越厚 待他。汲黯說

11、: “ 公孫弘位列主公，棒祿很多，但卻用布做被子，這是欺詐。 ” 皇上詢問公孫弘，他謝罪說 ; 有這樣的事。九卿中與我交情好的沒有比得過汲黯 的，可是今天他當(dāng)庭責(zé)問我，實(shí)化是說中了我的弱點(diǎn)。身為三公之一而用 布被 子，的確是偽飾欺詐，想要沽名釣譽(yù)。我聽說晏要作齊景公的相， - - 餐不吃兩 份肉菜，他的小妾不穿絲織的衣服，齊國(guó)治理得很好，他是向下比照著平民?，F(xiàn) 在我公孫弘作御史大夫，用布被子，是使九卿以下至小吏都沒有了貴賤的差別， 確如汲黯所言。再說沒有汲黯，陛下如何能聽到我這番話 ?皇上認(rèn)為他能禮讓， 越發(fā)尊敬他。當(dāng)時(shí)皇上正在興功立業(yè)之際， 二再選拔賢良。 公孫弘就因?qū)Σ叩谝?而出人頭地的，

12、 他從一介百姓開始做官， 幾年后就官至室相并封侯。 著這以后他 營(yíng)建客館， 打開東閣招請(qǐng)賢土。 并與他們共同研過議事。 公孫弘本人每餐只吃一 個(gè)肉菜和糙米， 他的親朋及賓客都依靠他供給衣食， 他的俸祿因此而全部拿了出 來，家中沒有剩余的錢財(cái)。公孫弘共作了六年承相、御史大夫，八十歲時(shí)死在承 相任上。丞相公孫弘者，齊菑川國(guó)薛縣人也，字季。家貧。年四十余，乃學(xué)春秋 雜說。建元元年，是時(shí)弘年六十，征以賢良為博士。使匈奴，還報(bào)，不合上意， 上怒，以為不能，弘乃病免歸。元光五年，菑川國(guó)復(fù)推上公孫弘，拜為博士。弘為人恢奇多聞，常稱以為人主病不廣大，人臣病不儉節(jié)。弘為布被，食不 重肉。每朝會(huì)議，開陳其端，令人

13、主自擇，不肯面折庭爭(zhēng)。 于是天子察其行敦厚， 辯論有余，習(xí)文法吏事，而又緣飾以儒術(shù)，上大說之。二歲中，至左內(nèi)史。嘗與 主爵都尉汲黯請(qǐng)間，汲黯先發(fā)之，弘推其后，天子常說，所言皆聽，以此日益親 貴。嘗與公卿約議，至上前，皆倍其約以順上旨。汲黯庭詰弘曰： “齊人多詐而 無情實(shí)，始與臣等建此議，今皆倍之，不忠?！鄙蠁柡?。弘謝曰：“夫知臣者以 臣為忠，不知臣者以臣為不忠?！鄙先缓胙浴Ｗ笥倚页济繗Ш?，上益厚遇之。汲黯曰：“弘位在三公，奉祿甚多，然為布被，此詐也?！鄙蠁柡?。 弘謝曰： “有之。夫九卿與臣善者無過黯，然今日庭詰弘，誠(chéng)中弘之病。且無汲黯忠，陛 下安得聞此言！”天子以為謙讓，愈益厚之。卒以弘為丞相

14、，封平津侯。 弘為人意忌，外寬內(nèi)深。諸嘗與弘有卻者，雖詳與善，陰報(bào)其禍。殺主父偃，徙 董仲舒于膠西，皆弘之力也。食一肉脫粟之飯，故人所善賓客，仰衣食，弘奉祿 皆以給之，家無所余。士亦以此賢之?；茨?、衡山謀反。 弘病甚，自以為無功而封， 位至丞相，宜佐明主填撫國(guó)家， 使人由臣子之道。 今諸侯有畔逆之計(jì)， 此皆宰相奉職不稱。 乃上書曰：“故曰力 行近乎仁，好問近乎智，知恥近乎勇 。知此三者，則知所以自治。 知所以自治， 然后知所以治人。 天下未有不能自治而能治人者也， 此百世不易之道也。 今陛下 躬行大孝，建周道，兼文武，厲賢予祿，量能授官。今臣弘罷駕之質(zhì)，無汗馬之 勞，陛下過意擢臣弘卒伍之中，封

15、為列侯，致位三公。臣恐先狗馬填溝壑，終無 以報(bào)德塞責(zé)。愿歸侯印，乞骸骨，避賢者路?！碧熳訄?bào)曰：“古者賞有功，褒有 德，守成尚文，遭遇右武，未有易此者也。朕宿昔庶幾獲承尊位，懼不能寧，惟 所與共為治者， 君宜知之。 君不幸罹霜露之病， 何恙不己，乃上書歸侯， 乞骸骨， 是章朕之不德也?！币蛸n告牛酒雜帛。居數(shù)月，病有瘳，視事。元狩二年，弘病，竟以丞相終。 （史記平津侯主父列傳）5. 下列詞語解釋，不正確的一項(xiàng)是A常 稱以為人主病不廣大 稱：稱贊 B食不 重肉重：重疊C雖 詳與善詳：通“佯”，假裝D是 章朕之不德也章：顯揚(yáng)6. 下列各組句子中，加粗詞用法和意義都相同的一項(xiàng)是（ 5分）A而又緣飾 以儒

16、術(shù)不宜妄自菲薄，引喻失義， 以塞忠諫之路也。B故人所善賓客尋其方面，乃知震之 所在C力行近 乎仁吾嘗疑乎是D因賜告牛酒雜帛入武關(guān)，秦伏兵絕其后， 因留懷王以求割地7. 下列句子中加粗的詞與現(xiàn)代漢語意義相距最遠(yuǎn)的一項(xiàng)是（ 5分）A天子以為 謙讓 B淮南、衡山 謀反C終無以報(bào)德 塞責(zé) D遭遇右武8. 下列全能說明公孫弘受天子賞識(shí)的原因的一組是（ 5分） （ ）為人恢奇多聞每朝會(huì)議，開陳其端，令人主自擇，不肯面折庭爭(zhēng) 九卿與臣善者無過黯，然今日庭詰弘，誠(chéng)中弘之病習(xí)文法吏事，而又緣飾以儒術(shù)弘奉祿皆以給之，家無所余AB C D5. A6. D7. C8. B【解析】5. 試題分析：稱是說的意思。根據(jù)后句

17、人臣病不儉節(jié)判斷是說的意思。 考點(diǎn)：本題考查理解常見文言實(shí)詞在文中的意義。點(diǎn)評(píng)：本題難度一般。推斷文言實(shí)詞的意義，可采用聯(lián)想推斷法，更多為聯(lián)系上 下句推斷其邏輯關(guān)系， 即代入原文是否合理。 再者還可通過其在文中的語法位置 來推斷詞義。點(diǎn)評(píng)：6. 試題分析：都是“到”介詞，“于是”； A、介詞，“用”表目的； B、助詞， 無實(shí)義，表“的處所” C、介詞，相當(dāng)于“于”（到）對(duì) 考點(diǎn)：本題考查理解常見文言虛詞在文中的意義和用法。點(diǎn)評(píng)：本題有一定的難度。因虛詞一詞多義性，不同的位置，不同的語境意義不 同。所以答此類題，可采用如下方法： 1推斷語境， 2關(guān)照全句， 3觀察句位， 4 分析搭配， 5 代入