工作計劃模板十篇

1、fish will be easily boiled to death in warm water, and drizzle will easily wet clothes, because these seemingly ineffective things are the easiest to lose vigilance.簡單易用輕享辦公（頁眉可刪）工作計劃模板十篇 工作計劃 篇1一、指導(dǎo)思想這學(xué)期我們一年級語文第一次使用教材部版。我們的教研工作重點是“在語文課堂教學(xué)中培養(yǎng)良好習(xí)慣”，深入開展語文教學(xué)研究，提高教師的教研水平；以新課程改革為契機，開拓創(chuàng)新，堅持“以人為本”的教學(xué)理念，求真

2、務(wù)實，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，提高教學(xué)質(zhì)量。二、工作目標(biāo)1、高一的教學(xué)主要是識字。在掌握學(xué)生扎實識字的基礎(chǔ)上，鼓勵和指導(dǎo)孩子閱讀適合自己年齡的課外書和拼音書。課堂教學(xué)是強化的、實踐的，讓學(xué)生接觸到簡單的閱讀知識，并在課外使用。做到這一點的關(guān)鍵是激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，豐富知識積累，為以后的寫作實踐打下基礎(chǔ)。2、注重學(xué)生口語交際能力的培養(yǎng)，使學(xué)生具備文明和諧的人際交往素質(zhì)。3、加強對學(xué)生寫作和閱讀姿勢的指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生掌握基本的寫作技巧，養(yǎng)成良好的寫作和閱讀習(xí)慣。三、工作要點根據(jù)學(xué)校教導(dǎo)處的工作思路，要狠抓課堂教學(xué)，落實語文基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)。以科研引領(lǐng)教學(xué)體現(xiàn)在常規(guī)教學(xué)中。學(xué)校教育思想，改造以往的科研成果，努

3、力提高師生的學(xué)習(xí)和生活質(zhì)量為指導(dǎo)，特確定以下幾點作為這一教學(xué)研究時期的基本思路：(一)提高教師的整體素質(zhì)。1、組建學(xué)習(xí)型教研小組。保證每周組織老師學(xué)習(xí)。一年級教師應(yīng)利用同處一室的機會，精心組織開展學(xué)習(xí)語文新教材、新課程標(biāo)準(zhǔn)的活動，解讀新課程標(biāo)準(zhǔn)、新教材，領(lǐng)悟新課程改革的精神實質(zhì)。組織教師學(xué)習(xí)各種教育教學(xué)書刊，如小學(xué)語文教師，小學(xué)語文教學(xué)等。使教師能夠及時、廣泛地了解教育趨勢和教學(xué)改革，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的教學(xué)經(jīng)驗，并運用到日常教育教學(xué)工作中，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。2、做一名研究型教師。期初，老師們一起討論，制定了合適的工作計劃，并在自己的教學(xué)工作中實施，堅持備課、聽課、評課。平時勤于寫作，及時總結(jié)得

4、失，寫反思性教學(xué)后記、教學(xué)日記、教學(xué)隨筆、教學(xué)案例、教學(xué)沙龍，突出質(zhì)量意識。3、注重課堂教學(xué)研究，開展小組研討活動。認(rèn)真組織組內(nèi)老師集體備課，開展班級評價交流，及時反思、提煉、總結(jié)經(jīng)驗，注重一課一得。(二)注重有效教學(xué)，切實提高工作成效。1、重視課堂教學(xué)。根據(jù)大一學(xué)生的認(rèn)知特點，在課堂上要善于培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣。漢語拼音教學(xué)和識字教學(xué)是這學(xué)期教研工作的重點和難點。在漢語拼音教學(xué)中，滲透趣味性，激活教學(xué)內(nèi)容。在識字教學(xué)中，培養(yǎng)學(xué)生的自主識字能力。突出學(xué)生自主性，適當(dāng)引導(dǎo)學(xué)生自主閱讀。在識字和閱讀教學(xué)中，要隨時抓住機會，為學(xué)生創(chuàng)造口頭交流的環(huán)境，提供展示自己的平臺。只有這樣，學(xué)生才能有效地學(xué)習(xí)。2

5、、根據(jù)其特點1、根據(jù)大一學(xué)生的身心特點，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真傾聽、學(xué)會合作、學(xué)會交流、對自己和他人做出適當(dāng)評價、演講有序響亮、組織活動、工作認(rèn)真、書寫工整的良好習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展。2、對一個單位的每一個班及時進(jìn)行單元隊形練習(xí)；同時在班級或年級組開展不同形式的語文活動，比如每個月一場比賽，我是“拼音專家”、“識字之星”、“閱讀之星”等等。讓不同層次的學(xué)生都能體會到學(xué)習(xí)的樂趣和成功的感覺。工作計劃 篇2一、組織開展各類交通建設(shè)項目竣工決算審計各單位要認(rèn)真執(zhí)行交通建設(shè)項目審計實施辦法和省交通建設(shè)項目審計監(jiān)督實施辦法，加強對工程建設(shè)項目的審計監(jiān)督。年內(nèi)要按照審計分工和管理權(quán)限重點做好建設(shè)項目

6、竣工決算審計，做到“不經(jīng)審計，不得付清工程尾款，不得辦理竣工驗收”，確保建設(shè)項目竣工決算審計覆蓋率100%。與此同時，還要加大跟蹤審計力度，市屬重點建設(shè)項目要全面實行跟蹤審計。此外，相關(guān)單位要配合上級審計部門做好農(nóng)村公路審計工作和西繞城高速公路竣工決算審計工作。二、加強領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計各單位要認(rèn)真貫徹落實省部門和單位內(nèi)部管理領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計暫行辦法（蘇審發(fā)20_184號），加強對內(nèi)管干部的經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計，確保離任審計覆蓋率100%；并積極采取措施，不斷提高任中經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計比例，探索更科學(xué)的經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計模式。三、做好各類專項審計調(diào)查各單位要根據(jù)市局統(tǒng)一安排，做好各類專項審計調(diào)查。一是要加強

7、對預(yù)算執(zhí)行、績效工資總量發(fā)放、資金使用績效、資產(chǎn)管理、非稅征收的審計監(jiān)督；二是要組織對20_年貨物港務(wù)費票據(jù)管理、征收管理等情況開展專項審計調(diào)查；三是要配合省交通運輸廳做好20_年度貨運站場建設(shè)資金的撥付、使用和管理等情況的審計調(diào)查工作。四、做好審計后續(xù)管理和相關(guān)基礎(chǔ)工作（一）切實抓好審計檢查中發(fā)現(xiàn)問題的跟蹤整改。建立審計問題整改落實跟蹤機制，加強對問題整改情況的后續(xù)審計工作，做到“件件有落實、事事有結(jié)果”。（二）加強審計資料報送工作。各單位要按規(guī)定時間報送省、市審計統(tǒng)計報表，提高報表填報質(zhì)量；還要及時總結(jié)審計工作開展情況，建設(shè)項目竣工決算審計、跟蹤審計情況以及農(nóng)村公路審計情況，并于10月20

8、日前形成書面材料報局財務(wù)審計處。（三）強化審計基礎(chǔ)工作，提升內(nèi)審人員業(yè)務(wù)能力。要著重抓好內(nèi)部審計規(guī)范化建設(shè)，指導(dǎo)基層單位做好財務(wù)審計管理工作；還要積極組織內(nèi)部審計人員參加國家審計機關(guān)和省、市內(nèi)部審計協(xié)會開展的各項業(yè)務(wù)培訓(xùn)、崗位資格培訓(xùn)以及后續(xù)教育培訓(xùn)，為他們開展審計理論學(xué)習(xí)和研究提供條件，不斷提升內(nèi)審人員的職業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)工作能力。（四）各單位審計工作部門還要認(rèn)真完成好省、市有關(guān)部門和局布置的其他審計任務(wù)，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)、扎實的工作成效，不斷提升審計工作效率，發(fā)揮好審計工作在推進(jìn)交通運輸工作中的保障作用。工作計劃 篇31.大隊家務(wù)建設(shè)：隊室整體設(shè)計，并保持隊室整潔、美觀，富有教育意義，保存好隊

9、資料。加強大隊委員中隊委員的培訓(xùn)，做到分工明確，責(zé)任心強。使他們真誠成為學(xué)生中的楷模。健全完善“步步為營 棋開得勝”五項檢查制度、“禮儀崗”、“紅領(lǐng)巾校園廣播”、“升降旗”等一系列制度。加強隊室管理，保持隊室整潔、美觀，并富有教育意義，保存好隊資料。加強培養(yǎng)大隊委員、中隊委員，做到分工明確，責(zé)任心強。使他們真正成為學(xué)生中的楷模。健全“值周班”、“禮儀崗”、“紅領(lǐng)巾廣播站”、“升降旗”等一系列制度。2.中隊家務(wù)建設(shè)：改選（組建）班隊組織。二年級以上各中隊通過民主選舉或競爭上崗，產(chǎn)生由中隊長、副中隊長（旗手）、學(xué)習(xí)委員、文體委員、宣傳委員、生活委員、勞衛(wèi)委員七人組成的中隊委員會。各中隊成立四至八個

10、小隊。組建新的雛鷹假日小隊。一、二年級每個中隊組建一隊，三年級以上每各中隊組建二隊。落實記載三簿一冊有關(guān)隊干部，認(rèn)真記錄好中隊三簿一冊。踏踏實實地將三簿一冊與班級管理結(jié)合起來充分發(fā)揮班級文化欄、隊角的宣傳作用，定期更換內(nèi)容。利用電視臺優(yōu)勢，爭取給學(xué)生觀看三到四部主題教育片和經(jīng)典影片。3.具體安排：三月：做好寒假小結(jié)工作，評選學(xué)校寒假之星（5日前）。開展學(xué)雷鋒宣傳教育系列活動（3月5日）結(jié)合婦女節(jié)（3月8日） ，對學(xué)生進(jìn)行以“感恩”為主題的教育活動。結(jié)合植樹節(jié)（3月12日），開展“我為班級添份綠”、“愛綠護(hù)綠”等活動。結(jié)合手拉手情系貧困小伙伴全國統(tǒng)一行動日（3月16日）開展“關(guān)愛他人 收獲陽光”

11、主題系列活動。評比“關(guān)愛之星”圍繞世界水日（3月22日）開展節(jié)約用水的宣傳教育活動。結(jié)合全國中小學(xué)生安全教育日（3月30日）開展“安全在我身邊”主題教育活動。評比三月文明示范班。四月：組織一次掃墓和春游活動。廉潔文化進(jìn)校園，開展以“誠信做人，崇廉敬潔”為主題的教育活動。結(jié)合國際兒童圖書日（4月2日），圍繞書香校園、書香家庭的創(chuàng)建，開展主題教育活動。世界地球日主題活動（4月22日）。評比四月文明示范班。五月：結(jié)合國際勞動節(jié)（5月1日）開展“我勞動、我快樂”勞動體驗活動。結(jié)合母親節(jié)（5月9日）開展“感恩”系列活動。了解父母的一天-征文，并在紅領(lǐng)巾廣播進(jìn)行交流。我為父母做件事-實踐體驗活動。開展“科

12、技陽光 構(gòu)筑希望”科技小發(fā)明競賽。評比五月文明示范班。六月：我成長我快樂，慶祝“六一”國際兒童節(jié)系列活動。對學(xué)生進(jìn)行安全自護(hù)教育。結(jié)合愛眼日（6月6日），開展系列活動。調(diào)查身邊的不良用眼現(xiàn)象。調(diào)查身邊同學(xué)近視現(xiàn)象。利用紅領(lǐng)巾廣播開展健康用眼衛(wèi)生講座。結(jié)合端午節(jié)，開展傳統(tǒng)文化教育出一期慶祝六一主題隊刊。評比六月文明示范班。七月：做好學(xué)期結(jié)束總結(jié)工作。暑期少先隊活動制訂。工作計劃 篇4一、高度重視，明確防地質(zhì)災(zāi)害工作的意義防地質(zhì)災(zāi)害工作是一項長期而艱巨的工作，學(xué)校工作能否正常開展和師生生命財產(chǎn)安全等重大問題。為此。每一位教職員工，應(yīng)時時刻刻裝著防地質(zhì)災(zāi)害工作，具有強烈的防地質(zhì)災(zāi)害意識，將防地質(zhì)災(zāi)害

13、工作納入學(xué)校的議事日程，做到長抓不懈，一抓到底。樹立起防地質(zhì)災(zāi)害責(zé)任重于泰山的防地質(zhì)災(zāi)害安全意識，防患于未然。二、加強領(lǐng)導(dǎo)，成立各應(yīng)急小組充分發(fā)揮其職能作用，通力合作，將防地質(zhì)災(zāi)害損失控制在最低限度。盡量避免人員傷亡及財產(chǎn)損失。1、防地質(zhì)災(zāi)害指揮小組：由組長，為成員。負(fù)責(zé)整個防地質(zhì)災(zāi)害災(zāi)害的搶險工作，并迅速向當(dāng)?shù)厝嗣裾蛏霞売嘘P(guān)部門匯報情況。2、搶險疏散小組：由任組長，為成員。具體負(fù)責(zé)發(fā)生暴風(fēng)雨等防地質(zhì)災(zāi)害時的人員疏散，在保證人員生命安全的前提下進(jìn)行財產(chǎn)搶救等工作，盡量避免人員傷亡和財產(chǎn)損失。疏散地為火車站前的空曠地帶。3、后勤保障小組：由組長，為成員。具體負(fù)責(zé)整個搶險工作的物資經(jīng)費的準(zhǔn)備工

14、作，從物資和經(jīng)濟(jì)上保證搶險工作的順利進(jìn)行。三、增強意思、采取措施、減少損失學(xué)校發(fā)生防地質(zhì)災(zāi)害將會造成嚴(yán)重后果，影響到學(xué)校的正常的教育教學(xué)工作。因此，全體教職工必須引起高度重視， 必須樹立防地質(zhì)災(zāi)害工作責(zé)任重大的意識。1、定期檢查：學(xué)校應(yīng)在每年的五至十月期間的每個月特別是暴風(fēng)雨季節(jié)對學(xué)校內(nèi)的房屋、校舍、圍墻、用點設(shè)備設(shè)施、排洪通道等進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時上報，及時整改，消除防地質(zhì)災(zāi)害可能帶來得隱患。2、積極搶險：一旦發(fā)生防地質(zhì)災(zāi)害時，各小組充分發(fā)揮其職能作用，迅速趕到學(xué)校，隱的時間上的主動在搶險中，首先搶險小組應(yīng)及時迅速有效的疏散有危險的人員，特別是學(xué)生。同時，在保證搶險人員生命安全的前提下，進(jìn)

15、行財產(chǎn)搶救，禁令減少財產(chǎn)損失。工作計劃 篇5靖州農(nóng)村市場三季度工作計劃二季度以來，由于競爭對手的猛烈反撲，多頻次、多方式的違規(guī)策反及超常規(guī)的地毯式營銷，我公司業(yè)務(wù)發(fā)展呈現(xiàn)出前所未有的低迷，為提振拓展部員工發(fā)展業(yè)務(wù)的危機感，堅決打壓競爭對手的囂張氣焰，確保我公司市場主導(dǎo)地位，靖州農(nóng)村市場三季度工作計劃。特制定三季度務(wù)發(fā)展工作計劃。1、制定了相應(yīng)的本地化方案，并及時地召開領(lǐng)導(dǎo)小組、工作小組、渠道代辦商、區(qū)域經(jīng)理、a級服務(wù)站站長會議，把市公司下達(dá)的各項任務(wù)分解到各渠道網(wǎng)點，并要求各營銷中心人員落到實處。2、完善區(qū)域營銷中心建設(shè)。我縣共有5個區(qū)域營銷中心，全部在4月底掛牌成立，并加強對區(qū)域營銷中心管理

16、，制定人員綜合能力提升方案，落實執(zhí)行各項工作。市場拓展中心每周一上午召集區(qū)域營銷中心人員開展業(yè)務(wù)知識及營銷技能的培訓(xùn)。3、為了做好農(nóng)村市場深度營銷，在16個農(nóng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展常態(tài)化現(xiàn)場促銷活動，終端銷售做到每個村鎮(zhèn)角落。無縫宣傳和銷售，確保移動占市場主導(dǎo)地位。4、解決好縣市分公司市場拓展片各級管理人員思想意識問題，要讓他們樹立必要的競爭和壓力意識，要和他們組成一個專業(yè)的渠道拓展項目團(tuán)隊，充分體現(xiàn)“心往一處想，勁往一處使”的工作理念；明確內(nèi)部渠道各級管理人員工作職責(zé)、能力、目標(biāo)、思路和措施要求，強調(diào)更能體現(xiàn)工作業(yè)績的績效考核指標(biāo)5、定期通過專人檢查暗訪、客戶回訪、渠道舉報及第三方調(diào)查等相結(jié)合的方式，對網(wǎng)

17、點的營銷狀況進(jìn)行實時監(jiān)控，嚴(yán)格實行末位淘汰制；強化基礎(chǔ)考核，工作計劃靖州農(nóng)村市場三季度工作計劃。根據(jù)環(huán)境發(fā)展變化，優(yōu)化業(yè)務(wù)管理和考核流程，提高工作效率；加強分析通報。定期對網(wǎng)點工作進(jìn)度進(jìn)行通報考核，加大分組排名通報頻次，強化渠道工作執(zhí)行力，縮小地域差異。細(xì)分到渠道的任務(wù)數(shù)有區(qū)域中心工作人員每周進(jìn)行統(tǒng)計和上報，不定期的暗查暗訪，對二季度和六月份營銷任務(wù)知曉率，完成現(xiàn)狀及如何加大，加快營銷工作方法?？h分公司以區(qū)域劃分農(nóng)村市場，每周由彭馨儀根據(jù)boss數(shù)據(jù)來通報表揚業(yè)務(wù)發(fā)展好的渠道，批評和指導(dǎo)業(yè)務(wù)不理想的渠道。6、159信息惠農(nóng)工程會議的召開和信息產(chǎn)品，基礎(chǔ)產(chǎn)品的營銷工作，定任務(wù)，和績效掛鉤。通過召

18、開“159”縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)會議，加大農(nóng)村市場開發(fā)，重點宣傳家園卡、家園卡的組網(wǎng)、農(nóng)信通、空中充值等業(yè)務(wù)的宣傳，做好政府職能部門移動寬帶，2g移動桌面機（可做統(tǒng)一付費）的銷售。針對性的上門營銷。發(fā)展?jié)撛诳蛻艉透偁幱脩簟?、基站開通現(xiàn)場促銷隨著各基站的陸續(xù)開通，分公司區(qū)域中心制定基站開通現(xiàn)場促銷方案基站開通促銷時間安排表。按照制定好的時間，提前7天由區(qū)域經(jīng)理協(xié)助專營店老板做好預(yù)熱宣傳。在促銷的過程中通過抽獎等形式吸引客戶。8、學(xué)習(xí)其它縣市好的做法與方法，并根據(jù)自已的實際情況靈活的運用，使?fàn)I銷中心所管片區(qū)完成的任務(wù)有一個質(zhì)與量的飛躍。工作計劃 篇6為進(jìn)一步貫徹學(xué)校工作精神，切實搞好班級衛(wèi)生工作，培養(yǎng)學(xué)生良

19、好的衛(wèi)生習(xí)慣，確保學(xué)生身心的健康發(fā)展，根據(jù)我班實際情況，現(xiàn)制定衛(wèi)生計劃。1、召開班會，師生共同討論制訂健康教育計劃、班級衛(wèi)生管理制度等。通過多種形式開展衛(wèi)生知識宣傳。打掃易，保持難，這是衛(wèi)生工作的常識。所以要搞好衛(wèi)生工作，必須從源頭著手，即提高學(xué)生的思想認(rèn)識，養(yǎng)成愛衛(wèi)生的良好習(xí)慣，這就是我們所說的養(yǎng)成教育。為養(yǎng)成學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣，充分利用櫥窗、黑板報、晨會等各種陣地，開展衛(wèi)生教育，號召廣大學(xué)生自覺遵守衛(wèi)生制度，自覺養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣，人人爭做文明學(xué)生。實行衛(wèi)生崗位責(zé)任制，搞好校園環(huán)境衛(wèi)生，營造健康優(yōu)美的育人環(huán)境。（1）劃分衛(wèi)生包干區(qū)，責(zé)任落實到人，值日生分為四個組，每個人干什么都分的清清楚楚，教室衛(wèi)生

20、，掃地、拖地四個人，擦窗臺一個人，排桌子、抬水、倒垃圾、打掃走廊各一人。衛(wèi)生區(qū)是男廁所和垃圾車所在的部分校園，面積較大，教育學(xué)生不怕臟、不怕累，值日生廁所5人，地面3人，分工合作，每天及時打掃，隨時撿拾。每天早上，7點30到校，7點45干完回教室；每天中午1點30到校，1點45干完回教室，干完后組長檢查效果，每天記錄，班會時間進(jìn)行總結(jié)，獎優(yōu)罰劣，形成良好風(fēng)氣。（2）制定“人人參與保潔”衛(wèi)生責(zé)任區(qū)，每周一大掃，保持校園環(huán)境潔美觀，教室衛(wèi)生責(zé)任落實到人，要求做到整潔美觀教室窗明幾凈。（3）繼續(xù)做好班級綠化美化，學(xué)生認(rèn)養(yǎng)綠色植物，美化教室環(huán)境。（5）衛(wèi)生檢查辦法：實行衛(wèi)生班長負(fù)責(zé)制，每天記錄各組值日

21、情況，是不是按時完成，干的是不是干凈，班會時間進(jìn)行評比，進(jìn)行督促，形成組組爭優(yōu)秀的風(fēng)氣。課間及時到位打掃，保持較室內(nèi)和衛(wèi)生區(qū)的潔凈。教育學(xué)生不亂丟亂扔，主動撿起每一片紙，形成人人講衛(wèi)生的良好局面。每周一在班會上公布衛(wèi)生檢查情況。綠化校園，美化環(huán)境。要教育學(xué)生愛護(hù)花草樹木，愛護(hù)公共財物，愛護(hù)花壇等風(fēng)景建筑設(shè)施。2、要培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)，建立正確的世界觀，還要注意營養(yǎng)，加強體格鍛煉，保證青少年的身心健康。3、開展衛(wèi)生保健活動，衛(wèi)生知識宣傳活動，做好學(xué)生預(yù)防接種及師生常見病的防治工作。教育學(xué)生注意用眼衛(wèi)生，認(rèn)真做好眼保健操和廣播操；加強個人衛(wèi)生教育，進(jìn)行個人衛(wèi)生習(xí)慣抽查，以養(yǎng)成講衛(wèi)生光榮，不衛(wèi)生恥辱

22、的新風(fēng)尚。對學(xué)生進(jìn)行一次健康體檢，建立健康檔案。做好青春期衛(wèi)生知識宣教，開展衛(wèi)生知識專題講座。4、做好晨檢和午檢工作，協(xié)助衛(wèi)生防疫部門做好學(xué)生的防病工作。工作計劃 篇7日前，橋南街召開20_年度計劃生育工作總結(jié)暨創(chuàng)“兩無”工作會議。街黨工委書記、辦事處主任，區(qū)人口計生局及區(qū)掛鉤聯(lián)系單位區(qū)民政局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、街計生辦全體成員、各村（居）委書記、主任、婦女主任、計生信息員等近150人參加了會議。區(qū)人口計生局副局長對該街20_年計劃生育工作取得的優(yōu)異成績表示祝賀，并要求該街全力做好20_年計劃生育工作計劃。（一）結(jié)合亞運會的舉辦抓好計生維穩(wěn)工作。（二）要充分發(fā)揮現(xiàn)有優(yōu)勢，力爭實現(xiàn)無政策外多孩出生率達(dá)10

23、0%，村（居）無政策外出生率達(dá)80%。（三）要積極配合區(qū)有關(guān)部署開展打擊“兩非”工作。（四）要加大計生工作力度，全面夯實工作基礎(chǔ)，以抓好長效節(jié)育措施的落實為突破口，繼續(xù)清理庫存數(shù)，把計生各項工作抓實、抓好、抓到位。橋南街黨工委書記在講話中充分肯定了該街20_年計劃生育工作取得的成績，認(rèn)為該街全體計劃生育工作者能以自豪、自信、認(rèn)真的工作態(tài)度和敬業(yè)精神，積極全面開展各項計劃生育管理和服務(wù)工作，不畏難、不怕苦，為該街全面完成全年計劃生育工作指標(biāo)任務(wù)作出了重要貢獻(xiàn)。并勉勵全體計生工作者在新的一年繼續(xù)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，克服困難，再創(chuàng)佳績。同時結(jié)合該街計生工作實際情況，圍繞完成新一年創(chuàng)“兩無”工作任務(wù)，要求計生工

24、作者認(rèn)清形勢，提高認(rèn)識，切實落實創(chuàng)“兩無”工作責(zé)任；重點抓好薄弱環(huán)節(jié)，力促計生工作各項措施到位。會議還總結(jié)了該街20_年度計生工作情況，對20_年個人工作計劃進(jìn)行了部署。該街一直以來都高度重視人口和計劃生育工作，從加強領(lǐng)導(dǎo)、資金保障、隊伍建設(shè)等方面確保計生工作措施的.落實，連續(xù)8年榮獲“番禺區(qū)計劃生育工作先進(jìn)單位”和“廣州市模范達(dá)標(biāo)單位”稱號。20_年，該街圓滿完成了區(qū)下達(dá)的各項計生工作指標(biāo)和任務(wù)，街道被評為“番禺區(qū)_年無政策外多孩出生鎮(zhèn)（街）”，南郊村、草河村被評為“番禺區(qū)_年度達(dá)廣州市計劃生育先進(jìn)村標(biāo)準(zhǔn)的單位（無政策外出生村）”，繡品居委、福景居委、華薈居委、番奧居委、新世紀(jì)居委被評為“番

25、禺區(qū)_度計劃生育五好社區(qū)居委（無政策外出生社區(qū)居委）”，其中繡品居委、華景居委亦被評為“五好模范社區(qū)居委”。工作計劃 篇8活動內(nèi)容，活動目標(biāo)第十五周語言：夏天孔融讓梨初步感知散文的內(nèi)涵和意境，喜歡欣賞散文。知道尊老愛幼的道理?？茖W(xué)：游泳比賽螢火蟲和吊鐘花熟練掌握10以內(nèi)各數(shù)的組成，并在此基礎(chǔ)上，準(zhǔn)確運算10以內(nèi)數(shù)的加減法并用語言講述操作過程和結(jié)果。復(fù)習(xí)10以內(nèi)的加減。音樂：慶祝六一抒發(fā)幼兒在節(jié)日中的愉快情緒。美工：洗澡真舒服拖鞋嘗試畫出洗澡時人物的動態(tài)，想象洗澡時人物的神態(tài)。學(xué)會制作拖鞋的方法。社會：端午節(jié)奇妙的膨脹了解端午節(jié)的由來及相關(guān)習(xí)俗。初步了解物體膨脹的條件，學(xué)習(xí)用比較的方法觀察事物。

26、健康：炎熱的夏季初步了解夏天動植物，人們自我保護(hù)的方法。第十六周語言：池上星星和哨兵學(xué)習(xí)有感情的朗誦古詩。初步體驗詩歌的優(yōu)美，熱愛解放軍?？茖W(xué)：游來游去的魚蹺蹺板好玩的斜坡復(fù)習(xí)9的加減法，能根據(jù)圖意，數(shù)字快速進(jìn)行列式計算。讓幼兒初步了解平衡力。初步了解由于斜度大小，斜面材料的不同，對物體下滑速度的影響。音樂：畢業(yè)歌抒發(fā)出熱愛幼兒園，熱愛老師的一片情感。美工：多彩的扇子我們永遠(yuǎn)在一起了解三字與我們生活的關(guān)系，會用扇子解暑。嘗試表現(xiàn)老師，伙伴的不同外貌特征。社會：神奇的字我們永遠(yuǎn)是朋友體會詩歌所表現(xiàn)的意境，理解神奇的含義。會采用各種方法，保持朋友之間的聯(lián)絡(luò)。健康：團(tuán)結(jié)一心洗干凈再吃在活動中體驗合作

27、精神，萌發(fā)團(tuán)結(jié)意識。懂得保護(hù)自己的健康，強化愛清潔，講衛(wèi)生的意識。第十七周語言：最后一天畢業(yè)詩常使用有的有的還有的仿編句子?；貞浻變簣@美好生活。科學(xué)：買文具快樂的一天引導(dǎo)幼兒認(rèn)識人民幣。認(rèn)識時鐘。音樂：老師再見了能根據(jù)圖譜的提示和教師的指揮進(jìn)行演奏。美工：設(shè)計名片初步了解名片的功能。社會：我的學(xué)校引導(dǎo)幼兒認(rèn)真仔細(xì)地進(jìn)行觀察。健康：運水忙練習(xí)雙手拎重物平衡走，發(fā)展動作的協(xié)調(diào)。第十八周語言：總復(fù)習(xí)科學(xué)：總復(fù)習(xí)音樂：總復(fù)習(xí)美工：總復(fù)習(xí)社會：總復(fù)習(xí)健康：總復(fù)習(xí)工作計劃 篇9新課程教學(xué)結(jié)構(gòu)改革，急需轉(zhuǎn)變的就是教師的觀念，急待提高的就是教師的科研水平。為此，我校以校本研修為抓手，立足課改、結(jié)合課題、聚焦課

28、堂，通過自主研修、同伴互助、專家引領(lǐng)三種組織形式，著重從教師職業(yè)道德和教師專業(yè)技術(shù)兩方面實施“問題引領(lǐng)，任務(wù)驅(qū)導(dǎo)”校本研修。為努力打造一支業(yè)務(wù)能力強、素質(zhì)高的教師隊伍，特制定校本研修工作計劃。一、指導(dǎo)思想堅持理論與實踐相結(jié)合的原則，建立以校為本的教研制度，有序、有效地開展校本培訓(xùn)，促進(jìn)教師師德和專業(yè)發(fā)展，增強教師職業(yè)道德素養(yǎng)，轉(zhuǎn)變教師教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，不斷提高教師的整體素質(zhì)，打造一支符合新課改要求的優(yōu)秀教師隊伍。二、工作目標(biāo)通過校本研訓(xùn)，構(gòu)建以自主研修、同伴互助、專家引領(lǐng)三維一體的校本研修體系。具體目標(biāo)是：1、教師全員培訓(xùn)全年不少于兩次，促使教師教學(xué)行為合格率為100%2、班主任培訓(xùn)全

29、年不少于兩次，促使班主任教育行為合格率為100%3、組織學(xué)校層面的教科研菜單式講座不少于三次，50%以上的備課組能按照“友善用腦”課改模式編寫導(dǎo)學(xué)案。4、80%的教研組、備課組能有效實施校本研修工作5、80%的教師能認(rèn)真參與課題研究，100%的教師課堂教學(xué)有不同程度的提升6、60%以上的課堂教學(xué)能夠有效的采用現(xiàn)代化教學(xué)手段，能評出10%的精品課7、100%的青年教師在學(xué)習(xí)過程中，有進(jìn)步、有提高。三、領(lǐng)導(dǎo)小組組長：_副組長：_成員：_職責(zé)：制定校本研修方案；修定校本研修管理制度；實施校本研修考核；落實校本研修的經(jīng)費及使用；建立教師校本研修檔案。四、基本思路自主、互助、引領(lǐng)三維一體的校本研修體系。

30、五、活動形式（一）自主研修做到9個1，鼓勵教師樹立終身學(xué)習(xí)理念，要求教師每年做到自主研修9個1：做好1次集體備課發(fā)言、編好1份優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計、上好1節(jié)公開課型、寫好1篇教學(xué)反思、做好1次聽課點評、搞好1次專題發(fā)言、寫好1篇心得體會、參與1項課題研究、撰寫1篇學(xué)術(shù)論文。（二）同伴互助搭建7個平臺：1、教研課改組為加強教師之間相互合作、交流，充分發(fā)揮教研組的功能，我們的教研活動分成語文、數(shù)學(xué)、英語和綜合四個教研組分別開展，教研活動有兩種形式：（1）組內(nèi)教研上公開課（每位教師在一年內(nèi)必須在學(xué)科組內(nèi)上兩節(jié)公開課，每周開展一次。）（2）校內(nèi)教研上示范研究課（由學(xué)科組內(nèi)推出有專題的研究課，每月開展1次。）2

31、、集體備課組學(xué)校分年級分學(xué)科形成集體備課小組，每個小組間周組織一次集體備課。小組成員分工明確，先由主備課人撰寫初案，然后組內(nèi)成員討論達(dá)成共案，使用人根據(jù)實際情況形成個案。教研活動的備課亦是如此。3、師德宣講組每年開展一次十佳師德標(biāo)兵的評選，并安排至少一次的師德宣講。全年開展至少2個專題的師德培訓(xùn)。4、青藍(lán)工程繼續(xù)落實以培養(yǎng)青年教師為目標(biāo)的“青藍(lán)工程”。學(xué)校搭平臺，師徒結(jié)對子，采取“一對一”幫扶形式，從教學(xué)技能、班級管理等方面對青年教師進(jìn)行指導(dǎo)，促進(jìn)青年教師快速成長。5、班主任qq平臺為適應(yīng)信息發(fā)展的要求，方便班主任老師們網(wǎng)絡(luò)研討的需要，申請建立校園班主任qq群，并分別組建若干個討論組，要求各討

32、論組每周至少有一個討論主題，并根據(jù)發(fā)言情況，每周評選1位討論明星進(jìn)行表彰。6、內(nèi)外交流交流研修一直是我校非常重視的活動。一是區(qū)內(nèi)教研，二是友好學(xué)校（丹麥奧爾胡斯教會學(xué)校及意大利都靈美院）教研，三是省市級學(xué)科培訓(xùn)和教學(xué)展評。一方面，我們把外校優(yōu)秀教師請進(jìn)來，到我們學(xué)校的獻(xiàn)課、傳授經(jīng)驗；另一方面，我們也把老師們送出去鍛煉、磨礪。7、經(jīng)典誦讀為使每一名師生的終身發(fā)展積淀一定的文化底蘊，讓優(yōu)秀的文化煥發(fā)出勃勃生機，積極營造“誦讀經(jīng)典”氛圍，打造書香校園。為此，我們把圖書搬出圖書室，在辦公室設(shè)書柜、在教室設(shè)書架、利用樓道的角落設(shè)開放書吧。并要求每位教師每年至少讀一本教育專著、撰寫不少于1萬字的讀書筆記；

33、要求每個學(xué)生每年至少讀5本課外讀物。通過開展“好書推薦”、“講故事比賽”、“讀書征文”等活動豐富“經(jīng)典誦讀”的內(nèi)涵。8、專家引領(lǐng)開辟4條途徑1、考察觀摩在課程改革如火如荼的當(dāng)下，涌現(xiàn)出了許多好的教學(xué)方法，不走出去，我們便會成為“井底之蛙”，因此我們將結(jié)合學(xué)校實際情況，派遣教師參加各級觀摩學(xué)習(xí)。2、專家講座為讓教師們走近專家，接受專業(yè)的引領(lǐng)，每學(xué)年我們都邀請專家到學(xué)校做講座。我們將邀請某課改名校優(yōu)秀教師到學(xué)校辦講座，給我們進(jìn)行面多面的指導(dǎo)。另外，我們學(xué)校每學(xué)月都要組織教師觀看專家專題講座。3、骨干示范目前，我校有省市級骨干教師共12人，每個骨干教師除了要充分發(fā)揮他們在本職工作中的重要作用外，還要

34、發(fā)揮他們對周圍的輻射引領(lǐng)作用，每位骨干教師每年要培養(yǎng)一位青年教師成長；主持或參與一個區(qū)級以上課題的研究；每年至少在校內(nèi)上一次示范課，獲得1次區(qū)級以上獎勵。4、學(xué)習(xí)反饋教師外出學(xué)習(xí)、進(jìn)修返校后，由學(xué)校組織在全體教師、教研組或備課組中進(jìn)行二次傳達(dá)或二級培訓(xùn)，全年語、數(shù)、外學(xué)科達(dá)6次，其他學(xué)科達(dá)4次。六、活動保障（一）制度保障為使研修活動在具體實施過程中有序規(guī)范，我們成立了校本研修領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了一系列適合我校的服務(wù)校本研修的措施辦法，旨在指導(dǎo)、服務(wù)與保障。1、組織機構(gòu)及相應(yīng)的管理制度。（1）建立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)教研制度。校長是校本教研的第一責(zé)任人。校長及領(lǐng)導(dǎo)成員分包學(xué)科或課題、聽課評課、參加活動、指導(dǎo)

35、教研，并幫助教師解決研究過程中遇到的困難和問題。校長要將主要精力用于教學(xué)研究和教學(xué)管理，確保教師參加教研和培訓(xùn)所必須的經(jīng)費投入；整合教科室、教務(wù)處、學(xué)生處、工會、各教研組、各備課組的力量，使之具備促進(jìn)和指導(dǎo)校本教研順利開展的職能，形成教學(xué)、教研一體化的格局；建立教研激勵與評估機制，為教師、教研人員和研究者獲得經(jīng)常性的溝通和聯(lián)系創(chuàng)造良好的環(huán)境條件，使教師的困惑能及時得到回應(yīng)，教師的經(jīng)驗?zāi)芗皶r得到關(guān)注和分享。（2）建立教研活動常規(guī)管理制度。要進(jìn)一步完善教研活動常規(guī)管理制度，對教研的計劃、時間、地點、人員、內(nèi)容、效果、評價等做出明確的規(guī)定，并由教務(wù)處具體落實、檢查，以保證教研效果。（3）完善教研組管

36、理制度。明確教研組長的地位和職責(zé)、制訂詳細(xì)的工作任務(wù)要求。加強集體研究，促進(jìn)教師之間在課程實施等教學(xué)活動中的交流、溝通、協(xié)調(diào)、合作，使教師之間建立積極的合作伙伴關(guān)系，共同分享經(jīng)驗與成功。2、教師教學(xué)研究制度。教師是校本教研的主體，建立和完善教師教學(xué)研究制度是構(gòu)建校本教研制度的根本。使以校為本的研究真正為教師教學(xué)服務(wù)，為教師的專業(yè)發(fā)展服務(wù)。主要包括理論學(xué)習(xí)制度、教學(xué)反思制度、集體備課制度、上課制度、作業(yè)布置與批改制度、學(xué)生輔導(dǎo)制度、學(xué)生評價與考試制度、教學(xué)質(zhì)量分析制度、網(wǎng)絡(luò)資源使用制度等。（1）理論學(xué)習(xí)制度。促進(jìn)教師樹立終身學(xué)習(xí)的理念，把學(xué)習(xí)作為自己專業(yè)發(fā)展的必需，不斷學(xué)習(xí)新的知識、新的理論，為

37、反思提供理論基礎(chǔ)。教師每學(xué)期都要制訂理論學(xué)習(xí)計劃，并寫讀書筆記。（2）教學(xué)反思制度。建立反思制度，促使教師反思制度化。在學(xué)習(xí)教育理論或外出學(xué)習(xí)后，教師要寫心得體會，反思自己的教學(xué)實踐；每節(jié)課后，要寫教后感；考試結(jié)束，要寫試卷分析等等。從而使教師日常教學(xué)工作和教學(xué)研究、專業(yè)成長融為一體。引導(dǎo)教師開展既能提高教師理性認(rèn)識又能改進(jìn)實踐的反思研究，比如課例研究、寫教學(xué)案例或教學(xué)故事、做教學(xué)情況調(diào)查等，尋找問題的原因，提出解決方法。（3）備課、上課等教學(xué)常規(guī)制度。建立的教學(xué)管理新機制，要有助于教師主體性、積極性、創(chuàng)造性的激發(fā)，要賦予教師自主權(quán)。對備、講、批、輔等教學(xué)常規(guī)增進(jìn)新理念、新內(nèi)容，使教師的教學(xué)過

38、程真正成為研究的過程，專業(yè)提高的過程。3、課題管理制度。要深入地研究采用行動研究的方法，對教師在教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的、在本校具有代表性的、且一時難以解決的問題，要確立課題進(jìn)行研究。要制訂包括課題方案、過程研究、檔案管理等內(nèi)容在內(nèi)的管理制度，增強研究的科學(xué)性和規(guī)范性。高度關(guān)注解決學(xué)校層面問題的課題，關(guān)注教師教研活動是否解決教育實踐中的問題。4、學(xué)校內(nèi)部教研的交流制度。為了使同伴互助得到落實，要建立相應(yīng)的制度，積極為不同層次的教師牽線搭橋，為教師的合作和交流提供平臺。這方面的制度主要有組內(nèi)教研制度、集體備課制度、青藍(lán)工程制度等。（1）組內(nèi)教研制度。修訂完善組內(nèi)教研制度，充分發(fā)揮教研組的組織協(xié)調(diào)作用，開展形

39、式多樣的教研活動，改變教師教學(xué)研究各自為戰(zhàn)的狀態(tài)，有效開展教師間的交流與合作研究。每個教師都要積極參與教研活動，做到互相學(xué)習(xí)、共同切磋、分享經(jīng)驗，不斷提高教學(xué)研究水平（2）集體備課制度。修訂完善集體備課制度，充分發(fā)揮備課組作用，開展形式多樣的集體備課活動。做到定時間、定地點、定人員、定內(nèi)容。通過集體備課，促進(jìn)教師反思、交流、互動、共享成果，提高工作效率。（3）青藍(lán)工程制度。由工會牽頭，開展“以老帶新”、“結(jié)對子”（含班主任結(jié)對）等教師之間日常的互相合作和經(jīng)驗分享、交流活動。要求骨干教師必須幫帶青藍(lán)教師或班主任結(jié)對，規(guī)定師徒各自的義務(wù)，強調(diào)雙方互動、合作、共進(jìn)，建立師徒檔案，使新教師盡快適應(yīng)教學(xué)，并在實踐中快速成長。5建立考核制度。針對校本培訓(xùn)完成情況按月、按學(xué)期進(jìn)行考核，完成度高的教研組可參加先進(jìn)教研組評選，有特色的校本培訓(xùn)項目可推薦區(qū)校本培訓(xùn)。（二）物質(zhì)保障1、通過制定校本研修物資保障制度，保證校本研修所需的物資及時補充。2、通過制定校本研修的經(jīng)費保障制度，保證活動經(jīng)費及時到位，合理運用。七、考核評估1、成立由教科室及部分骨干教師組成的考評小組負(fù)責(zé)管理和考核學(xué)校