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1、第十四課第十四課執(zhí)教老師:王波執(zhí)教老師:王波四年級上冊四年級上冊任任 務(wù)務(wù) 1(自主探究)(自主探究) 在在美麗的仙女湖美麗的仙女湖這篇文章中這篇文章中 插入來自文件的圖片插入來自文件的圖片 文章路徑:文章路徑: “D:十四課十四課” 提示:提示:1、請同學(xué)們回憶上節(jié)課所學(xué)插入剪貼畫的方法、請同學(xué)們回憶上節(jié)課所學(xué)插入剪貼畫的方法 2、查看書上、查看書上77頁步驟頁步驟 ()打開你要插圖的文章,找到要插入圖片的地方,()打開你要插圖的文章,找到要插入圖片的地方,將光標移動到這個位置;將光標移動到這個位置;插入圖片的步驟:插入圖片的步驟:()點擊菜單()點擊菜單“插入圖片來自文件插入圖片來自文件”

2、命令;命令;(3)彈出一個)彈出一個“插入圖片插入圖片”的對話框,點擊上邊的的對話框,點擊上邊的“查找查找范圍范圍”找到自己的圖片文件夾;找到自己的圖片文件夾;(4) 選擇我們想要的圖片,點擊選擇我們想要的圖片,點擊“插入插入”之后,圖片就之后,圖片就插入到文章中了。插入到文章中了。插入好的效果插入好的效果 請同學(xué)們談一談如何使剛才的作品更加完美? 歸納問題: (1):圖片的大小不合適; (2):圖片的位置不合適。 任務(wù)2:同學(xué)們根據(jù)自己插入圖片 的情況參考嘗試解決圖片的大小和位置問題。 插入到文檔中的圖片往往位置和大小都不合意,必須對它進行調(diào)插入到文檔中的圖片往往位置和大小都不合意,必須對它

3、進行調(diào)整。整。 (1 1)在插入的圖片上單擊,就選定了該圖片。按下鼠標左健拖動就可以)在插入的圖片上單擊,就選定了該圖片。按下鼠標左健拖動就可以移動圖片的位置。移動圖片的位置。(2)選定圖片后,圖片四周將出現(xiàn)選定圖片后,圖片四周將出現(xiàn)8 8個小方塊,稱為個小方塊,稱為“”。鼠標指針移到鼠標指針移到“尺寸控制點尺寸控制點”時可以對圖片的大小進行調(diào)整時可以對圖片的大小進行調(diào)整 (3 3)圖片環(huán)繞方式:)圖片環(huán)繞方式:右擊圖片右擊圖片單擊單擊“設(shè)置圖片格式設(shè)置圖片格式” “版式版式” 選項卡選項卡 選擇環(huán)繞方式選擇環(huán)繞方式單擊單擊“確定確定”作品展示 1、請欣賞教材p79的詩配畫作品寄揚州韓綽判官

4、2、說一說這幅作品有什么特點。(詩配在合適的畫上,更具詩情畫意) 任務(wù)任務(wù)3:制作一幅詩配畫。(學(xué)習(xí)調(diào)整:制作一幅詩配畫。(學(xué)習(xí)調(diào)整圖片的效果和怎樣為圖片添加邊框)圖片的效果和怎樣為圖片添加邊框) 1、按路徑、按路徑“D:十四課十四課詩配畫詩配畫”打開詩打開詩詠鵝詠鵝;2、插入圖片、插入圖片“鵝鵝鵝鵝鵝鵝”;設(shè)置文字環(huán)繞方式為;設(shè)置文字環(huán)繞方式為“襯于文字下襯于文字下方方”3、調(diào)整圖片效果。使用圖片工具欄上的工具按鈕、調(diào)整圖片效果。使用圖片工具欄上的工具按鈕 通過通過降低降低“對比度對比度”和和提高提高“亮度亮度”的配合使用達到想要的配合使用達到想要的效果的效果老師的作品和同學(xué)們老師的作品和同學(xué)們 的有什么不同之處?的有什么不同之處?不同之處:加了邊框不同之處:加了邊框加邊框的方法:1、選定圖片、選定圖片2、單擊、單擊“圖片圖片”工具欄中的工具欄中的“線性線性”按鈕按鈕(如右圖所示)(如右圖所示)拓展一:為拓展一:為落花生落花生課文配上插圖(素課文配上插圖(素材在材在“落花生落花生”文件夾中)文件夾中)拓展二:設(shè)計一幅歡慶元旦的展板圖(素拓展二:設(shè)計一幅歡慶元旦的展板圖(素材在材在“慶元旦慶元旦”文件夾中)文件夾中)操作要求:一是方法要簡單;一是方法要簡單; 二是排版編輯要具有藝術(shù)性;二是排版編輯要具有藝術(shù)性; 三是速度要快。三是速度要快。評價,歸納總結(jié) 同

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