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文檔簡介
1、專業(yè)報告模板 REPORT TEMPLATE報告編號:YT-FS-2757-93中學生實踐調研報告(完整版)After Completing The Task According To The Original Plan. A Report Will Be Formed Jo Reflect The BasicSituation Encountered, Reveal The Existing Problems And Put Forward Future Ideas.互惠互利共同繁榮中學生實踐調研報告(完整版)備注:該報告書文本主要按照原定計劃完成任務后形成報告,并反映遇到的基本情況、實際取
2、得 的成功和過程中取得的經驗教訓 揭露存在的問題以及提出今后設想。文檔可根據實際博況進行 修改和使用。為了掌握第一手資料,我做了一個抽樣調查,其內容如下:1 你認為這次活動達到了學校預期的目的了么?2. 參加活動前你有沒有什么冃的?如果有,你達到了么?3 哪一次活動對你印象最深?4.你最大的收獲是什么?5.你還希望開展類似的活動么?被調查的對象是我在網絡上任意選取的10位同學。以下是調查結果:1. 50的同學人為,學校達到了預期的目的,BP:1. 了解工廠、農村、部隊、學校近年來改革開放的情況,以幫助學生認識社會、了解國情,增強建設祖國 的責任感。2虛心學習工人、農民以及部隊官兵艱苦 創(chuàng)業(yè)的思
3、想、勤勞樸實的作風;體驗勞動和軍營生活 的甘苦,培養(yǎng)學生吃苦耐勞的精神,磨練學生堅忍不 拔的意志。另外50的同學認為,學校的目的是空談, 并沒有真正達到,但是自己有其他方面的收獲。2. 50的同學的目的是鍛煉自己,使自己在精神上、體格上更加強壯。40的同學在出發(fā)前希望能到鄉(xiāng)下去換 換環(huán)境、舒緩心情,從而更好地迎接新一輪的學習生 活。其余同學沒有什么明確的目的。3. 30的同學認為第一天的32公里步行是最令人印象深刻的一一因為路途實在太遙遠了。40的同學覺 得下鄉(xiāng)體味農村生活十分難忘,他們嘗到了自己很難 預見的生活。剩余30的同學覺得漢陽監(jiān)獄之行意義深 刻對自己影響最大。4. 60的同學發(fā)現(xiàn)自己
4、在社會實踐之后更深刻的感悟了生活、更真切地了解了自己、更詳實地認識了 農村,在各方面都有所成長,這是最大的收獲。另外 的40同學有著個人的一些意外收獲。5. 90的同學希望開展類似的活動,以加深自己的社會體驗,從而更好地做人、生活、學習。10的同 學不希望再來一次,理由是這種活動搞多了就變味了、不新鮮而令人興奮了。從調查的結果上看,本次活動基本上有了不錯的效果,達到了一些預期的目的,特別是在鍛煉同學們 這一點上,取得了成功。本次活動在同學們中反響甚 好,令人記憶頗深。然而由于調查手段的限制,我不能做出更為詳細周密的調查,于是我僅以我自身的經歷結合調查結果 來談談關于本次活動的一些事情,希望可以
5、折射出一 些被埋沒的亮點和被隱瞞的失誤。但是由于資料、時 間、精力的限制,我只能泛泛而談,無法深入。1.有關農村問題本次活動一個重點就是要調查農村的生活情況以及相關的問題。就此,很多同學在活動的第3天做了 一些工作。他們有的對農民們進行面對面的采訪,有的在飯桌上以一種閑聊的方式了解了情況,有的參加 了農民們的日常勞動、參觀了農民的房舍。這些工作 是有成效的,下面節(jié)錄了一位同學的調查筆記:村民:王XX 家庭成員:丈夫、自己、兒子、女兒 主要收入來源:種田同學們在采訪村長 田地數量:XXXX 主要作物:水稻 年收入:XXXX元 面臨問題:孩子上學學校學費負擔過重這是小小的一部分,我借閱過幾個同學的
6、筆記(可能是因為我借閱的較少,不能全面地反映問題),發(fā)現(xiàn) 調查的結果都類似,一般都是生活上的普通問題,即 家庭基本狀況。對于面臨的問題,一般都記錄地比較 膚淺。同學們在勞動就此,我認為,做類似的調查,應該有組織有計劃的進行,不能如此散兵游勇似的進行表面的調查, 這樣的調查沒有多大的意義。由于我們本身的原因, 農民們不可能跟我們說出最深刻真實的內幕,我們更 不可能幫助他們改變什么。首先,我們沒有接受正規(guī) 的采訪的訓練,問問題的方式不當、方向不對。例如: 一位同學連問一位農婦,你家一個月收入多少啊?你 每天干些什么阿?你兒子多大了?你種的作物是很么 阿?這樣東一榔頭西一棒子的問法,不僅不能讓 農民們的思路順利而且讓我們的筆跡難以整理更有可 能引起一些不必要的誤會和反感。其次,我們無法幫 助農民們改變他們所不滿的事實,故農民們不愿把那 些黑暗的、低劣的、下賤的最底層的問題反映出來。自然,我們不能苛求一個中學生調查地深入,那么我 們的社會實踐參考調查題目中的:當前農村稅收情況調查、農民需要怎樣的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部、農村義務教育面臨的困難、 農村問題憂思錄、當今農民生活中的幾大問題,這幾個題目有有何作用?關于以上問題的不深刻調查只能作為一堆廢紙扔進廢紙簍,最多的
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