三年級(jí)語文2021上冊(cè)期末競賽知識(shí)測(cè)試考試人教版

1、三年級(jí)語文2021上冊(cè)期末競賽知識(shí)測(cè)試考試人教版班級(jí)： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 讀拼音，寫詞語。xng zhung h li lng qin qio mio k f xing chng j x tng gu m m x wng 二、 比一比，再組詞。潮（_） 胞（_） 毫（_） 坦（_）減（_）嘲（_） 飽（_） 豪（_） 擔(dān)（_）喊（_）堂（_） 陣（_） 容（_） 維（_）插（_）黨（_） 陳（_） 谷（_） 堆（_）稻（_）三、 照樣子連一連，我更行！ 八仙過海 愿者上鉤姜太公釣魚 冰在薄處裂繩在細(xì)處斷 各顯神通日落胭脂紅 日月如梭

2、 光陰似箭 無雨必有風(fēng)我平時(shí)還積累了不少這樣的語句，我還可以寫兩句呢：_四、 把下面的詞語補(bǔ)充完整。相信你一定行?。╛）（_）喪氣 （_）門而（_） 爭奇（_）（_）（_）（_）求劍 （_）（_）添足 竊竊（_）（_）五、 選擇正確的詞語填空。平靜 鎮(zhèn)靜 沉靜1那只獅子很威武很（_）地蹲著，可是一轉(zhuǎn)眼就變了，再也找不著了。2我必須低下頭，揉一揉眼睛，（_）一會(huì)兒再看。3他慢慢地講述著自己的經(jīng)歷，臉上的表情很（_）。模糊 模樣 模仿4爸爸黑黝黝的臉，矮矮的個(gè)子，一副莊稼漢的（_）。5在現(xiàn)實(shí)生活中，做事情不要一味地（_）別人，而是要去探索其中的奧秘。6看的人正在尋找馬尾巴，那匹馬變（_）。六、 根

3、據(jù)要求完成練習(xí)。1您在秋天、夏天還是春天穿一件棉襖。人家會(huì)笑話您的。用關(guān)聯(lián)詞語合并成一句話：_2顧客噌的一下子跳起來：“這么慢??！”（照樣子，把句子補(bǔ)充完整）爸爸的巴掌_拍在了我的肩膀上。3將下列句子改成轉(zhuǎn)述句。（1）顧客說；“那當(dāng)然。我可不耐煩把新衣服藏在箱子里?！盻（2）李老師對(duì)小明說：“下課后，你把作業(yè)本發(fā)給同學(xué)們?！盻七、 根據(jù)課文理解填空。1.見善則遷，_。2.人誰無過？_，善莫大焉。3.童年的水墨畫通過描寫兒童_、_、_三個(gè)場(chǎng)景中的生活畫面，表現(xiàn)了孩子們_。4.剃頭大師講述了“我”自以為是_給表弟小沙剃頭，結(jié)果把小沙的頭發(fā)剃得更糟的童年趣事。5.肥皂泡寫的是_回憶自己小時(shí)候玩吹泡泡

4、的游戲的事，表達(dá)了作者對(duì)童年時(shí)代快樂生活的_之情。6.我不能失信講了_小時(shí)候_的故事，表現(xiàn)了宋慶齡_的可貴品質(zhì)。八、 閱讀下文，回答問題。愛動(dòng)腦筋（jn）的孩子華(hu)佗(tu)七歲時(shí)，有一天和幾個(gè)小朋友一起摘桑( sng)葉，一位老爺爺路過，問他們：“誰能摘下樹頂上的葉子？”小朋友們抬頭一看：樹那么高，樹頂上的枝條那么細(xì)，根本上不去呀！華佗想了想，找來一根繩(shng)子，在繩子一頭拴(shun)了塊石頭，把石頭拋(po)過枝條，枝條就被壓(y)彎了。他又用雙手使勁拽(zhui)繩子，枝條更低了。這樣，他就摘到樹頂上的葉子了。老爺爺笑了，說：“這孩子愛動(dòng)腦筋。好，我就收你做徒(t)弟吧！”

5、原來，老爺爺就是當(dāng)?shù)赜忻牟?ci)醫(yī)生。1這篇短文有_個(gè)自然段。2填一填。這篇短文寫的是華佗_歲時(shí)候的故事，文中的老爺爺是_的蔡醫(yī)生。3華佗是怎樣摘到樹頂上的葉子的？從文中找出相關(guān)的句子。4華佗是個(gè)_的孩子。九、 快樂習(xí)作。在下面幾組事物中選擇一組，以他們?yōu)橹魅斯?，想象一下他們之間可能會(huì)發(fā)生什么事情，編一個(gè)故事寫下來。麥苗、白雪、青松 小鳥、竹林、亭子 蜻蜓、荷花、青蛙 鉛筆、橡皮、小刀 提示：題目自擬，語句通順，不少于200字。_答案1、形狀 狐貍 零錢 巧妙 克服 香腸 繼續(xù) 糖果 秘密 希望2、潮水 細(xì)胞 毫米 平坦 加減 嘲笑 吃飽 豪邁 擔(dān)心 叫喊 課堂 陣雨 容易 維護(hù) 插座 黨

6、員 陳舊 山谷 堆積 稻田 3、1.八仙過海-各顯神通 2.姜太公釣魚-愿者上鉤 3.繩在細(xì)處斷-冰在薄處裂；4.日落胭脂紅-無雨必有風(fēng)5.光陰似箭-日月如梭 ；6.一日不見，如隔三秋；千里之行，始于足下4、灰 心 奪 逃 斗 艷 刻 舟 畫 蛇 私 語 5、鎮(zhèn)靜 沉靜 平靜 模樣 模仿 模糊 6、您無論在秋天、夏天還是春天穿一件棉襖，人家都會(huì)笑話您的。 啪的一下子 顧客說，那當(dāng)然，他可不耐煩把新衣服藏在箱子里。 李老師對(duì)小明說，下課后，讓小明把作業(yè)本發(fā)給同學(xué)們。7、有過則改 過而能改 溪邊垂釣 江上戲水 林中采菇 童年生活的快樂 剃頭大師 冰心 留戀 宋慶齡 誠實(shí)守信 誠實(shí)守信8、132 七

7、 當(dāng)?shù)赜忻?3華佗想了想，找來一根繩(shng)子，在繩子一頭拴(shun)了塊石頭，把石頭拋(po)過枝條，枝條就被壓(y)彎了。他又用雙手使勁拽(zhui)繩子，枝條更低了。這樣，他就摘到樹頂上的葉子了。4愛動(dòng)腦筋9、范文：鉛筆、橡皮、小刀的故事從前，鉛筆、橡皮和小刀是三個(gè)形影不離的好朋友。他們整天在一起玩耍，日子過的非常快樂?？墒怯幸淮?，鉛筆對(duì)它的兩個(gè)好朋友說：“咱們來比一比誰的本領(lǐng)大好嗎？誰的本領(lǐng)最大就稱它為大王”?！昂冒?，好啊。”橡皮、小刀說道。比賽開始了，鉛筆先說了自己的優(yōu)點(diǎn)：“你看我，小主人經(jīng)常用我寫出漂亮的字。上次金筆桿寫字比賽中小主人還獲得了一等獎(jiǎng)呢！”橡皮不同意了，說：“那你要是萬一寫錯(cuò)字了不是來找我?guī)湍阆麥珏e(cuò)字嗎？” 小刀就更不同意了，便說：“假如小主人的鉛筆粗了或者斷了那該怎么辦呀？還不是找我來把它削尖了才可以寫嗎？”剛一說完他們就你一言我一語的爭論起來。就在他們爭吵得激烈的時(shí)候，他們的鄰居尺子先生走過來問：“你們這是怎么回事？以前不時(shí)很好的朋友嗎？”橡皮把事情的經(jīng)過一五一十的告訴了尺子先生。尺子先生聽后便說：“你們只看到了自己的長處，沒