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1、精品文檔2016中小學(xué)教師培訓(xùn)工作規(guī)劃一、指導(dǎo)思想以黨的十七大精神為指導(dǎo),以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以全 面提高三店教師綜合素質(zhì),促進(jìn)教師專業(yè)能力發(fā)展為目標(biāo), 以“新理念、新課程、新技術(shù)和師德教育”為重要內(nèi)容,以 提高教師繼續(xù)教育工作針對(duì)性和實(shí)效性為重點(diǎn), 啟動(dòng)第三輪 教師全員培訓(xùn),積極推進(jìn)“農(nóng)村教師素質(zhì)提高工程” ,為促 進(jìn)我街教育事業(yè)又好又快發(fā)展提供智力支持和保障; 深入貫 徹國(guó)家通用語言文字法和湖北省實(shí)施國(guó)家通用語言 文字法辦法,積極發(fā)揮學(xué)校語言文字工作的基礎(chǔ)輻射作 用,不斷拓展工作領(lǐng)域,努力提高國(guó)家通用語言文字的社會(huì) 應(yīng)用水平,全面完成區(qū)教育局下達(dá)我街的目標(biāo)任務(wù)。二、工作目標(biāo)1、全街中小學(xué)校
2、25%的在崗教師參加任教學(xué)科區(qū)級(jí)崗位 培訓(xùn),全年送培120人;2、 全街中小學(xué)校班主任持證上崗率達(dá)100%;3、 全街中小學(xué)校教研組長(zhǎng)持證上崗率100%4、市級(jí)培訓(xùn)項(xiàng)目送培率 100%5、全街中小學(xué)校校園用語、用字規(guī)輪繼教掃尾、換證 的組織工作;9、做好第三輪繼教的摸底、建檔、啟動(dòng)工作;10、 組織好暑期教師集訓(xùn),保證參訓(xùn)率100%11、全街中小學(xué)校本培訓(xùn)示中和紅旗小學(xué)分別創(chuàng)建區(qū)級(jí)校本和語言文字示輪培訓(xùn)的補(bǔ)培工作認(rèn)真調(diào)查統(tǒng)計(jì),對(duì)在一年年的第二輪中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作中未完成相應(yīng)學(xué)時(shí)學(xué)分任務(wù)的教師,組織補(bǔ)培。同時(shí),對(duì)已完成學(xué)時(shí)學(xué)分的教師, 做好新一輪中小學(xué)教師繼續(xù)教育 證書的換證工作,使我街中小
3、學(xué)繼續(xù)教育工作順利進(jìn)入第三 輪。2、做好新課程師資培訓(xùn)的送培工作按照“先培訓(xùn),后上崗;不培訓(xùn),不上崗”的要求,繼 續(xù)組織好新課程師資培訓(xùn)工作。組織好義務(wù)段新課程改革跟 進(jìn)年級(jí)教師的培訓(xùn)。進(jìn)一步做好科學(xué)、歷史與社會(huì)等綜合課程培訓(xùn)。3、做好教師崗位培訓(xùn)的送培工作。啟動(dòng)新一輪中小學(xué)教師崗位培訓(xùn)送培,大力宣傳、介紹區(qū)新崗培在培訓(xùn)內(nèi)容和形工上改進(jìn),以及實(shí)行分學(xué)科的菜單式培訓(xùn)核心。重點(diǎn)抓好小學(xué)、初中語文、數(shù)學(xué)、外語教師崗 位培訓(xùn)。4、做好班主任專業(yè)化培訓(xùn)的送培工作。根據(jù)教育部辦公廳關(guān)于啟動(dòng)實(shí)施全國(guó)中小學(xué)班主任培 訓(xùn)計(jì)劃的通知和區(qū)教育局關(guān)于開展中小學(xué)班主任專業(yè)化 培訓(xùn)工作的通知,繼續(xù)做好我街中小學(xué)班主任的培
4、訓(xùn)工作, 所有在崗班主任要參加班主任專業(yè)化培訓(xùn),并取得培訓(xùn)合格證書,做到持證上崗。建立班主任專業(yè)化培訓(xùn)合格教師庫,要求學(xué)校在聘任班主任時(shí),優(yōu)先聘任獲證教師,探索班主任 持證與聘任、津貼掛鉤新思路。5、做好教研組長(zhǎng)培訓(xùn)的送培工作。進(jìn)一步抓好教組長(zhǎng)培訓(xùn), 優(yōu)先選派表現(xiàn)好的中青年教師參訓(xùn),提高教研組長(zhǎng)的能力和素質(zhì),做到持證上崗。6、做好信息技術(shù)與學(xué)科課程整合培訓(xùn)的送培工作。以中小學(xué)優(yōu)秀青年教師和骨干教師為重點(diǎn)送培對(duì)象,積極推進(jìn)課堂教學(xué)與現(xiàn)代信息技術(shù)整合,加大信息技術(shù)與學(xué)科課程整合培訓(xùn)力度,不斷提高課堂教學(xué)效率。7、做好計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力培訓(xùn)的送培工作。認(rèn)真貫徹落實(shí)市人事局、市教育局關(guān)于武漢市中小學(xué)教師職
5、稱計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試工作的通知精神,根據(jù)中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評(píng)審對(duì)計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力的要求,繼續(xù)開展專業(yè)技術(shù)人員計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力培訓(xùn),不斷提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用水平。&做好市級(jí)培訓(xùn)的送培工作根據(jù)市教育局文件精神, 落實(shí)好我街參加市級(jí)培訓(xùn)的對(duì)象,認(rèn)真組織好市級(jí)新課程骨干教師培訓(xùn)、市級(jí)中小學(xué)骨干 班主任培訓(xùn)、英特爾未來教育培訓(xùn)、研究生學(xué)歷和碩士學(xué)位 培訓(xùn)、“武漢市中小學(xué)英語教師一一 tkt培訓(xùn)”等培訓(xùn)項(xiàng)目的 送培工作,同時(shí)積極配合市、區(qū)有關(guān)部門加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)教師的跟蹤管理和指導(dǎo)。9、做好校本培訓(xùn)工作進(jìn)一步貫徹落實(shí) 區(qū)教育局關(guān)于印發(fā)新洲區(qū)中小學(xué)校本培訓(xùn)工作意見的通知和區(qū)教育局關(guān)于實(shí)施新洲區(qū)校本 培
6、訓(xùn)工作評(píng)估考核標(biāo)準(zhǔn)的意見,加強(qiáng)對(duì)校本培訓(xùn)工作的指導(dǎo)和管理,組織學(xué)校參與區(qū)級(jí)校本培訓(xùn)示級(jí)乙等的非語文 教師和未達(dá)到二級(jí)甲等的語文教師進(jìn)行強(qiáng)培訓(xùn),鼓勵(lì)已達(dá)標(biāo)教師參加晉級(jí)培訓(xùn)測(cè)試, 努力提高中小學(xué)教師普通話等級(jí)達(dá) 標(biāo)水平。四、工作措施1、完善繼教制度為切實(shí)體現(xiàn)教師培訓(xùn)工作的連續(xù)性、前瞻性,維護(hù)中小 學(xué)教師繼續(xù)教育工作政策的嚴(yán)肅性,根據(jù)上級(jí)精神,結(jié)合我 街實(shí)際,制定我街第三輪教師繼續(xù)教育工作管理辦法,嚴(yán)格 教師繼續(xù)教育培訓(xùn)學(xué)分的考核,建立并完善三店教師繼續(xù)教 育的電子檔案和文字檔案,落實(shí)相關(guān)制度,確保新一輪教師 全員培訓(xùn)工作按計(jì)劃有序推進(jìn)。2、實(shí)行績(jī)效管理將教師繼續(xù)教育工作和語言文字工作納入街教育總支
7、對(duì)學(xué)校的績(jī)效管理,分解并下達(dá)相應(yīng)指標(biāo),將指標(biāo)完成情況 作為學(xué)校集體及主要負(fù)責(zé)人評(píng)先表彰的重要依據(jù),繼續(xù)實(shí)行“末位否決”制度,強(qiáng)化工作績(jī)效意識(shí)。3、強(qiáng)化過程管理將績(jī)效管理與過程管理有機(jī)結(jié)合,開展經(jīng)常性的教師繼續(xù)教育工作和語言文字工作督導(dǎo)檢查,狠抓各項(xiàng)工作的落 實(shí),及時(shí)通報(bào)工作的進(jìn)展情況,表揚(yáng)先進(jìn),鞭策落后。4、創(chuàng)新工作模式不斷改革教師培訓(xùn)工作的管理、內(nèi)容、形式和方法,試 行“雙向預(yù)約、一次安排,定期培訓(xùn),延誤自費(fèi)”的送培機(jī) 制,提高培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性,辦教師滿意的培訓(xùn)。5、統(tǒng)籌培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)認(rèn)真貫徹省人民政府轉(zhuǎn)發(fā)省教委關(guān)于全面開展中小學(xué) 教師繼續(xù)教育意見的通知、財(cái)政部、教育部關(guān)于印發(fā)農(nóng) 村中小學(xué)公用經(jīng)費(fèi)支出管理辦法的通知等文件要
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