新編人教版小學二年語文上冊－難忘的一天

1、新編人教版小學二年語文上冊新編人教版小學二年語文上冊 紅旗小學教研中心計計算算演演冒冒嚴嚴覽覽館館緊緊怦怦慈慈祥祥握握藹藹始始操操縱縱容容普普抓抓奮奮燦燦肩肩負負責責任任山山火火燦燦燦爛燦爛蘭蘭火火爛爛燦爛燦爛田田大大奮奮奮力奮力目目曰曰冒冒冒著冒著谷谷 十十 平平 屋屋 官官饣饣宀宀忄忄扌扌讠讠容容 計計 怦怦握握 館館笑容笑容 握手握手 計算機計算機展覽館展覽館 怦怦跳怦怦跳高興地高興地 仔細地仔細地 親切地親切地 緊緊地緊緊地 順利地順利地 興奮地興奮地 贊許地贊許地 沉著地沉著地難忘的一天時指哪天？難忘的一天時指哪天？ 是事情讓人難忘？是事情讓人難忘？ 1984年年2月月16日，是我最

2、難忘日，是我最難忘的日子，我為鄧小平爺爺做了電子的日子，我為鄧小平爺爺做了電子計算機表演。計算機表演。 那天早晨，我冒著嚴寒，快步走那天早晨，我冒著嚴寒，快步走到工業(yè)展覽館。想到馬上就要見到鄧到工業(yè)展覽館。想到馬上就要見到鄧爺爺，我又緊張又激動，心怦怦地跳爺爺，我又緊張又激動，心怦怦地跳個不停。個不停。 為什么為什么“我我”的心會的心會“怦怦地跳個不停怦怦地跳個不?！?？ 心怦怦跳心怦怦跳以為國家領(lǐng)導人是威嚴的以為國家領(lǐng)導人是威嚴的 鄧爺爺是國家領(lǐng)導人鄧爺爺是國家領(lǐng)導人馬上要見到鄧爺爺馬上要見到鄧爺爺緊張激動緊張激動 為什么為什么“我緊張的心情一我緊張的心情一下子就平靜了下來下子就平靜了下來”？

3、 鄧爺爺來啦！他帶著慈祥的微笑向我走來。鄧爺爺來啦！他帶著慈祥的微笑向我走來。我連忙敬了個隊禮，說：我連忙敬了個隊禮，說：“鄧爺爺，您好！鄧爺爺，您好！”鄧爺爺高興地點點頭，緊緊地握住了我的手。鄧爺爺高興地點點頭，緊緊地握住了我的手?？粗嚑敔敽吞@可親的樣子，我緊張的心情一看著鄧爺爺和藹可親的樣子，我緊張的心情一下子就平靜了下來。下子就平靜了下來。鄧爺爺是怎樣的人？鄧爺爺是怎樣的人？心情平靜心情平靜 和藹可親和藹可親 慈祥微笑慈祥微笑 高興點頭高興點頭 緊緊握手緊緊握手 我忘不了這一天，忘不了肩上擔我忘不了這一天，忘不了肩上擔負的責任。負的責任。 “肩上擔負的責任肩上擔負的責任”指的是什么？指的是什么？ 說說說說“我我”為什么忘不了這一天。為什么忘不了這一天。 見到了鄧爺爺見到了鄧爺爺 鄧爺爺和藹可親鄧爺爺和藹可親 認識到肩上責任的重大認識到肩上責任的重大 我受到了鄧爺爺?shù)姆Q贊我受到了鄧爺爺?shù)姆Q贊 難難忘忘我能用我能用“仔細地仔細地”說句子、寫句子。說句子、寫句子。 通過閱讀課外書、向別人請教或在通過閱讀課外書、向別人請教或在爸爸、媽媽的幫助下上網(wǎng)查閱等途徑，爸爸、媽媽的幫助下上網(wǎng)查閱等途徑，搜集鄧小平爺爺?shù)氖论E、故事或他說過搜集鄧小平爺爺?shù)氖论E、故事或他說過的一些名言，在班上展示、交流的一些名言，在班上展示、交流。 同學們，今天學到