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1、等級(jí)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn):a:總分值90%以上; b:總分值80%-90%; c:總分值60%-79; d:總分值60%以下。學(xué)校_ 班級(jí)_ 姓名_ 分?jǐn)?shù)_ 新人教版初中八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末精品試題題 號(hào)一二三四總分(一)(二)得 分一、積累(20分)1將下面的詩(shī)句工工整整地抄寫(xiě)在下面的方格中(2分)曾經(jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云2下列加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是( ) (2分)a鞭撻(d ) 干涸(h ) 廣袤(mo) 相輔相成(b)b瞥見(jiàn)(bi) 牟取(mu) 褪盡(tu) 千山萬(wàn)壑(h)c污穢(hu) 哂笑(shn) 犀利(x) 藏污納垢(gu)d挑釁(xn) 吞噬(sh) 繁衍(yn) 盛氣凌人(l
2、n)3下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( ) (2分) a 和藹 正襟危坐 名目 莫終一是b 落第 正人君子 托辭 肅然起敬c 摧眠 鶴立雞群 軒昂 鼠目寸光d 掌故 相形見(jiàn)拙 牟取 滄海桑田4列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( )(2分) a 經(jīng)過(guò)五年的艱苦拼搏,使臨沂人民完成了有史以來(lái)最大規(guī)模的城市建設(shè)與改造。b 考試能否取得優(yōu)良成績(jī),決定于平時(shí)的努力學(xué)習(xí)。c 我國(guó)登山運(yùn)動(dòng)員不顧暴風(fēng)雪的襲擊,終于登上珠穆朗瑪峰最高頂峰。d 參加這次活動(dòng),可以使我們感受到歷史文化的魅力。5 默寫(xiě)。(8分)杜甫茅屋為秋風(fēng)所破歌中表現(xiàn)憂國(guó)憂民的偉大抱負(fù)的詩(shī)句 , 。 ,終歲常端正。(劉楨贈(zèng)叢弟)忽如一夜春風(fēng)來(lái), 。 ,化作春
3、泥更護(hù)花。(龔自珍己亥雜詩(shī))岑參白雪歌送武判官歸京一詩(shī)中對(duì)友人離去后的依依不舍和強(qiáng)烈的思鄉(xiāng)之情的詩(shī)句是 , 。李白行路難(其一)中借用典故含蓄地表達(dá)重返長(zhǎng)安受重用的期待的詩(shī)句是 , 。6 名著探究。(4分) “滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在,幾度夕陽(yáng)紅”這是我國(guó)古典文學(xué)名著 的開(kāi)篇詞,下列人物和情節(jié)屬于該名著的是( )a、林教頭風(fēng)雪山神廟 b、關(guān)云長(zhǎng)千里走單騎c、林黛玉焚稿斷癡情 d、孫行者三調(diào)芭蕉扇二、文言文閱讀(16分) (一)閱讀甲、乙兩文,按要求做題(16分)甲 潭中魚(yú)可百許頭,皆若空游無(wú)所依,日光下徹,影布石上。佁然不動(dòng);俶爾遠(yuǎn)逝,往來(lái)翕忽。似與游者相樂(lè)。
4、潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見(jiàn)。其岸勢(shì)犬牙差互,不可知其源。 坐潭上,四面竹樹(shù)環(huán)合,寂寥無(wú)人,凄神寒骨,悄愴幽邃。以其境過(guò)清,不可久居,乃記之而去。 (節(jié)選自小石潭記)乙 水皆縹碧,千丈見(jiàn)底。游魚(yú)細(xì)石,直視無(wú)礙,急湍甚箭,猛浪若奔。夾岸高山,皆生寒樹(shù);負(fù)勢(shì)競(jìng)上,互相軒邈;爭(zhēng)高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作響。好鳥(niǎo)相鳴,嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮,猿則百叫無(wú)絕。鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反。橫柯上蔽,在晝猶昏;疏條交映,有時(shí)見(jiàn)日。 (節(jié)選自與朱元思書(shū)) 7解釋下面加點(diǎn)詞在文中的意思。 (4分)(1)以其境過(guò)清 (2)乃記之而去 (3)猛浪若奔 (4)窺谷忘反8翻譯下面的句子。 (4分
5、) 斗折蛇行,明滅可見(jiàn)。游魚(yú)細(xì)石,直視無(wú)礙。9甲文和乙文中畫(huà)線的句子都描寫(xiě)了水,分別突出了水的什么特點(diǎn)?各從什么角度描寫(xiě)的?(4分) 10下面的句子分別流露出作者怎樣的思想感情? (4分) (1)坐潭上,四面竹樹(shù)環(huán)合,寂寥無(wú)人,凄神寒骨,悄愴幽邃。 (2)鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反。三、現(xiàn)代文閱讀(34分)不一樣的幸福楊晨 到浦東機(jī)場(chǎng)接朋友,從悉尼到上海,不知什么原因,飛機(jī)誤了點(diǎn),于是,大廳里聚了好些等侯的人。 他很有些特別,因了手里的那束火紅的玫瑰。這一團(tuán)玫瑰紅得扎眼,張揚(yáng)得旁人都免不了生出好些個(gè)羨慕來(lái)。我猜,他是來(lái)接女朋友的。他捧著花,安靜地坐著,和周?chē)鷿u漸地就形成了反差。
6、等待的人,或多或少總有些煩躁,或大聲地對(duì)著手機(jī)嚷嚷;或三五成群地聚在一起討論,穿插著好多的抱怨;也有帶著孩子來(lái)接人的,小孩子就滿(mǎn)大廳瞎跑,又制造出各種嘈雜的聲音。我也等得很有些無(wú)聊,于是,更加地羨慕起他來(lái):等待自己愛(ài)的人,過(guò)程也可以這般恣意。我猜,他一定很愛(ài)他的女朋友。 我在他的旁邊坐下,我覺(jué)得他的安靜可以感染我,讓我不斷煩躁的心寧?kù)o下來(lái)。他看了我一眼,然后微笑,他的笑容很好看。 他耐心地等著,手機(jī)不時(shí)地響起,“今天下午的會(huì)議先取消,我還在機(jī)場(chǎng),晚點(diǎn)了,我趕不回來(lái)?!薄皩?duì)不起,楊總,今晚不行,今晚我已經(jīng)有安排了。”“這個(gè)合同有些地方還需修改,明天我回公司來(lái)處理。”“這件事讓陳助理先處理,等我回
7、公司再說(shuō)。”我猜,他一定是個(gè)不小的領(lǐng)導(dǎo),而且很忙。這樣一個(gè)大忙人現(xiàn)在在等待一架晚點(diǎn)的飛機(jī),其實(shí),接人,他完全可以安排下屬的。 終于,終于,廣播里有了那架飛機(jī)的消息,已經(jīng)安全降落了,乘客們開(kāi)始辦手續(xù)了,我們可以去通道那里候著了。通道口里三層外三層地圍著人,想要看清里面出來(lái)的人得踮起腳尖。他站在那里,高高地舉著那束玫瑰,比任何牌子都醒目。 陸陸續(xù)續(xù),人開(kāi)始走出來(lái)了。我一邊找著朋友,一邊“找”著他的女朋友,一定非常非常的漂亮。來(lái)源:zxxk.com 朋友很快就出來(lái)了,看到我,一陣寒暄。我卻忍不住地分神,看他,依然舉著玫瑰,依然安靜地等待。 然后,他笑了,大步地往前走。通道里,一對(duì)老公公和老太太相扶著
8、走向他。他把玫瑰塞在老太太的手里:“媽?zhuān)遗履銈兛床磺?,特地選了最紅的一束?!薄皟鹤樱群芫昧税??!薄皼](méi)事,接到你們就好了。”“澳大利亞真漂亮”“下次,再給你們報(bào)個(gè)歐洲團(tuán)”他一手推著行李車(chē),一手摟著母親,另一邊站著父親,一家三口向停車(chē)場(chǎng)走去。那束玫瑰花像火一樣照耀在他母親的胸前。 原來(lái),我的猜測(cè)是錯(cuò)誤的。錯(cuò)誤的更好,錯(cuò)誤的更顯出了意想不到的幸福,怪不得,這束玫瑰如此鮮活。 12第段中說(shuō)“他很有些特別,因了手里的那束火紅的玫瑰”,除此以外,“他”還特別在那里?(3分) 13第段寫(xiě)“他”的手機(jī)不時(shí)響起這一細(xì)節(jié)有何用意?(3分) 14賞析第8段的句子:那束玫瑰花像火一樣照耀在他的母親胸前。(3分)
9、15讀完全文,你認(rèn)為“他”是一個(gè)怎樣的人?(3分) 16盡孝其實(shí)很簡(jiǎn)單,一句溫馨的問(wèn)候,一個(gè)關(guān)切的眼神,一杯濃濃的香茶都能讓父母為之感動(dòng)。也請(qǐng)你講述一個(gè)你對(duì)父母關(guān)愛(ài)的事例。(4分)(二)閱讀下文,完成l721題。(18分)藏在木樁中的椅子那天,我正看一個(gè)挑戰(zhàn)類(lèi)的電視節(jié)目。當(dāng)一個(gè)叫卡爾布的德國(guó)人登場(chǎng)的時(shí)候,我丟掉了手里的家務(wù)。那是個(gè)大塊頭的家伙,拎著一把紅色的電鋸,慢吞吞地出場(chǎng)了。他要表演的是,用不超過(guò)l50秒鐘的時(shí)間,將一截木樁制作成一個(gè)可以承受他自身重量的小椅子。木樁是普通的木樁,跟扔在我家后院的一截木樁沒(méi)啥兩樣。我看見(jiàn)卡爾布將木樁豎了起來(lái),然后朝主持人晃了一下電鋸,示意準(zhǔn)備好了。于是,計(jì)時(shí)
10、開(kāi)始。卡爾布嫻熟地使用著電鋸。笨重的身體一點(diǎn)也不妨礙他靈活的手。電鋸與木樁親密接觸,嗡嗡的響聲中,被淘汰的邊角料一塊塊應(yīng)聲墜地。一時(shí)問(wèn),我根本看不出卡爾布究竟是在做椅子的哪一部分,只看到屏幕左下角的電子計(jì)時(shí)囂在不停地跳字。兩個(gè)主持人忘記了解說(shuō),只管前傾了身子、張大了嘴巴,呆呆地看看卡爾布的精彩表演。到了后來(lái),連邊角料都看不到掉下來(lái)了。卡爾布的電鋸用他自己才能聽(tīng)懂的語(yǔ)言說(shuō)著輕重深淺。在我眼中,卡爾布不像是在做木匠活,倒像是在進(jìn)行一場(chǎng)“行為藝術(shù)秀”。觀眾一片歡呼!卡爾布從木樁的頂端拿出了一個(gè)精致的小椅子用時(shí)僅僅95秒鐘!卡爾布得意地將那個(gè)靠背上帶有鏤空花飾的小椅子放在地上,然后,單腳懸空站了上去。
11、演播大廳又是一片歡呼。我多么喜歡那個(gè)瞬間誕生的速你椅子啊!我設(shè)想著如果把它稍稍打磨一下,刷上清漆,上面再安放一個(gè)花兒一樣的孩童,那將是一件多么美妙的事情!不由想到我圓宋代那個(gè)畫(huà)竹高手文與可,他畫(huà)竹的秘訣是,先讓竹子在胸中長(zhǎng)出個(gè)樣兒來(lái)。再按那胸中的樣兒將竹子搬到紙上。我想,對(duì)卡爾布而言,又何嘗不是先在胸中制成了一把現(xiàn)成的椅子呢?那個(gè)小椅子原本就是藏在木樁里了,卡爾布只是花費(fèi)了95秒鐘的時(shí)間,將它從木樁中“找”了出來(lái)。 在塵世間,“創(chuàng)造”這東西永遠(yuǎn)是最迷人的。穎慧的心,靈巧的手,常能對(duì)凡庸的事物做出非凡的解讀。沒(méi)看卡爾布表演前,我只會(huì)將我家后院的木樁叫做木樁它們呆頭呆腦,只不過(guò)是木頭一截、一截木頭
12、;看了卡爾布表演之后,我看那些木樁時(shí)的眼神倏地變了!我設(shè)想那庸常的木樁里面正藏著一批精美的迷你椅子,只待一把富有靈性的電鋸一聲輕喚,它們即會(huì)列隊(duì)翩然而出!其實(shí),又何止是木樁呢?被我們凡庸的眼與心怠慢了的事物尚有很多很多吧?山水里藏著畫(huà)意,四季里藏著詩(shī)情,有誰(shuí),愿意帶著激情將這曠古的畫(huà)意與詩(shī)情從混沌的背景中解救出來(lái)。讓它們以一種無(wú)比美好的姿態(tài),恒久地存活于喧鬧人間! (摘自中華活頁(yè)文選2009年第11期)17請(qǐng)概述卡爾布在電視節(jié)目中表演了一個(gè)什么絕活。(3分)18作者那么喜歡“那個(gè)瞬間誕生的迷你椅子”,其根本原因是什么?(用原文回答)(3分)19第段講到宋代畫(huà)竹高手文與可的故事,這個(gè)故事后來(lái)演變成一個(gè)成語(yǔ)。這個(gè)成語(yǔ)是 _。 文章引用這個(gè)故
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