孤石鑒賞家李

1、孤 石聶鑫森 1. 1.小說中畫線部分描寫了主人公眼中的山石，小說中畫線部分描寫了主人公眼中的山石，請(qǐng)分析其表現(xiàn)特色。請(qǐng)分析其表現(xiàn)特色。 窗外有一塊小小的園地，正中立著一坨一米來窗外有一塊小小的園地，正中立著一坨一米來高的山石，上面覆蓋著一層紫褐色的苔衣，石高的山石，上面覆蓋著一層紫褐色的苔衣，石根周圍簇著草葉，根周圍簇著草葉，很像一幅立體的圖畫很像一幅立體的圖畫。這一。這一坨山石，使他坨山石，使他想到云蒸霞蔚的峰巒，想到碧林想到云蒸霞蔚的峰巒，想到碧林深處的樓臺(tái)亭廓，想到砍柴人的帶點(diǎn)野味的歌深處的樓臺(tái)亭廓，想到砍柴人的帶點(diǎn)野味的歌謠，想到轟然直下的瀑布謠，想到轟然直下的瀑布。他。他覺得這孤石

2、是活覺得這孤石是活生生的，它懂得他，他也懂得它生生的，它懂得他，他也懂得它，正像李白所，正像李白所說的，相看兩不厭，只有敬亭山說的，相看兩不厭，只有敬亭山 1.1.小說中畫線部分描寫了主人公眼小說中畫線部分描寫了主人公眼中的山石，請(qǐng)分析其表現(xiàn)特色。中的山石，請(qǐng)分析其表現(xiàn)特色。 運(yùn)用運(yùn)用比喻、排比、聯(lián)想比喻、排比、聯(lián)想（心理描寫心理描寫）；）； 描繪山石形態(tài)，形象地表描繪山石形態(tài)，形象地表達(dá)達(dá)對(duì)山石的喜愛之情對(duì)山石的喜愛之情和對(duì)美好和對(duì)美好生活的向往之情。生活的向往之情。 2 2師傅黃子正說的師傅黃子正說的“你真不懂事你真不懂事”一一句話在小說中有什么作用？句話在小說中有什么作用？凸顯兩代人在凸

3、顯兩代人在觀點(diǎn)和處理問題觀點(diǎn)和處理問題方式方式上的矛盾關(guān)系；上的矛盾關(guān)系；為下文寫為下文寫朱慶找廠長(zhǎng)理論和朱慶找廠長(zhǎng)理論和辭職辭職作鋪墊。作鋪墊。 審清審清題干題干 明明指向指向 弄清弄清范圍范圍 定定區(qū)間區(qū)間 分清分清層次層次 篩篩要點(diǎn)要點(diǎn) 整合整合答案答案 求求精準(zhǔn)精準(zhǔn)答題步驟：答題步驟：江蘇省海安高級(jí)中學(xué) 周萬喜3 3小說中的朱慶是一個(gè)什么樣的形象？小說中的朱慶是一個(gè)什么樣的形象？請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。 熱愛生活熱愛生活，勇于改變現(xiàn)狀；，勇于改變現(xiàn)狀； 沉默寡言沉默寡言，內(nèi)心情感豐富；，內(nèi)心情感豐富； 孤獨(dú)寂寞孤獨(dú)寂寞，渴望得到，渴望得到理解與關(guān)愛；理解與關(guān)愛； 果敢而執(zhí)拗果敢而執(zhí)

4、拗，堅(jiān)守自己的，堅(jiān)守自己的精神領(lǐng)地精神領(lǐng)地。4 4文章以文章以“孤石孤石”為題，請(qǐng)?zhí)骄繛轭}，請(qǐng)?zhí)骄俊肮率率痹谠诒憩F(xiàn)主題方面的作用。表現(xiàn)主題方面的作用。 以物喻人以物喻人，借，借“孤石孤石”形象地表現(xiàn)主人公形象地表現(xiàn)主人公的生存狀態(tài)，寄寓作者的生存狀態(tài)，寄寓作者對(duì)朱慶們生存境遇的關(guān)對(duì)朱慶們生存境遇的關(guān)注；注；小中見大小中見大，借助主人公的人生經(jīng)歷提出青，借助主人公的人生經(jīng)歷提出青年成長(zhǎng)過程中年成長(zhǎng)過程中被社會(huì)普遍忽視的情感需求問題；被社會(huì)普遍忽視的情感需求問題； 針砭積弊針砭積弊，通過主人公的遭遇揭示，通過主人公的遭遇揭示社會(huì)在價(jià)社會(huì)在價(jià)值判斷上存在的錯(cuò)位現(xiàn)象；值判斷上存在的錯(cuò)位現(xiàn)象； 引發(fā)

5、思考引發(fā)思考，通過對(duì)不同層面人們不同處事方，通過對(duì)不同層面人們不同處事方式的敘寫，表現(xiàn)式的敘寫，表現(xiàn)人與人之間溝通的隔膜人與人之間溝通的隔膜。 鑒賞家鑒賞家 汪曾祺汪曾祺 全縣第一個(gè)大畫家是季匋民，第一個(gè)鑒賞家是葉三。全縣第一個(gè)大畫家是季匋民，第一個(gè)鑒賞家是葉三。 葉三是個(gè)賣果子的。他這個(gè)賣果子的和別的賣果子的不一葉三是個(gè)賣果子的。他這個(gè)賣果子的和別的賣果子的不一樣，他樣，他專給大宅門送果子專給大宅門送果子。到了一定的日子，他就來了，挎著。到了一定的日子，他就來了，挎著一個(gè)金絲蔑籃，籃子上插一把小秤，他走進(jìn)堂屋，揚(yáng)聲稱呼主一個(gè)金絲蔑籃，籃子上插一把小秤，他走進(jìn)堂屋，揚(yáng)聲稱呼主人。主人有時(shí)走出來

6、跟他見見面，有時(shí)就隔著房門說話。什么人。主人有時(shí)走出來跟他見見面，有時(shí)就隔著房門說話。什么果子，是看也不用看的，因?yàn)榈搅耸裁垂?jié)令送什么果子都是一果子，是看也不用看的，因?yàn)榈搅耸裁垂?jié)令送什么果子都是一定的。定的。葉三賣果子從不說價(jià)，買果子的人家也總不會(huì)虧待他。葉三賣果子從不說價(jià)，買果子的人家也總不會(huì)虧待他。葉三把果子稱好，放在八仙桌上，道一聲葉三把果子稱好，放在八仙桌上，道一聲“得罪得罪”，就走了。，就走了。他的果子不用挑，個(gè)個(gè)都是好的他的果子不用挑，個(gè)個(gè)都是好的。他的果子的好處，第一是得他的果子的好處，第一是得四時(shí)之先。四時(shí)之先。市上還沒有見這種果子，他的籃子里已經(jīng)有了。市上還沒有見這種果子，

7、他的籃子里已經(jīng)有了。第第二是都很大，都均勻，很香，很甜，很好看。二是都很大，都均勻，很香，很甜，很好看。他的果子都是他的果子都是“樹熟樹熟”，不是在米糠里悶熟了的。不是在米糠里悶熟了的。他喜歡到處跑他喜歡到處跑，四鄉(xiāng)，四鄉(xiāng)八鎮(zhèn)，哪個(gè)園子里，什么人家，有一棵什么出名的好果樹，他八鎮(zhèn)，哪個(gè)園子里，什么人家，有一棵什么出名的好果樹，他都知道，而且都知道，而且和園主打了多年交道，熟得像是親家一樣了。和園主打了多年交道，熟得像是親家一樣了。別的賣果子的下不了這樣的功夫。別的賣果子的下不了這樣的功夫。到處走，能看很多好景致，到處走，能看很多好景致，知道各地鄉(xiāng)風(fēng)，可資談助，對(duì)身體也好。知道各地鄉(xiāng)風(fēng)，可資談助

8、，對(duì)身體也好。他很少得病，就是因他很少得病，就是因?yàn)槁纷叩枚?。為路走得多?葉三賣了三十多年果子，這年是葉三五十歲整生葉三賣了三十多年果子，這年是葉三五十歲整生日，他的日，他的兩個(gè)兒子都提出爹不要走宅門賣果子了，他們兩個(gè)兒子都提出爹不要走宅門賣果子了，他們養(yǎng)得起他養(yǎng)得起他?？扇~三有點(diǎn)生氣了：。可葉三有點(diǎn)生氣了：“嫌我給你們丟人？我嫌我給你們丟人？我跑慣了。就跑慣了。就為了季四太爺一個(gè)人，我也得賣果為了季四太爺一個(gè)人，我也得賣果子子?！? 季四太爺即季匋民。他大排行是老四，城里人都稱季四太爺即季匋民。他大排行是老四，城里人都稱之為四太爺。之為四太爺。 他真是為了季匋民一個(gè)人賣果子的。他真是為了季

9、匋民一個(gè)人賣果子的。他給別人家送他給別人家送果子是為了掙錢，給季匋民送果子是為了愛他的畫。果子是為了掙錢，給季匋民送果子是為了愛他的畫。 季匋民有一個(gè)脾氣，一邊畫畫，一邊喝酒。喝酒不季匋民有一個(gè)脾氣，一邊畫畫，一邊喝酒。喝酒不就菜，就水果。畫一張畫要喝二斤花雕，吃斤半水果。就菜，就水果。畫一張畫要喝二斤花雕，吃斤半水果。 葉三搜羅到最好的水果，總是首先給季匋民送去。葉三搜羅到最好的水果，總是首先給季匋民送去。 季匋民每天一起來就走進(jìn)他的小書房季匋民每天一起來就走進(jìn)他的小書房畫室。葉三不須通畫室。葉三不須通報(bào)，給季匋民送果子，一來就是半天。報(bào)，給季匋民送果子，一來就是半天。他給季匋民磨墨、漂朱膘

10、、他給季匋民磨墨、漂朱膘、研石青石綠、抻紙。季匋民畫的時(shí)候，他站在旁邊很入神地看，研石青石綠、抻紙。季匋民畫的時(shí)候，他站在旁邊很入神地看，專心致意，連大氣都不出。有時(shí)看到精彩處，就情不自禁地深深專心致意，連大氣都不出。有時(shí)看到精彩處，就情不自禁地深深吸一口氣，甚至小聲地驚呼起來。凡是葉三吸氣、驚呼的地方，吸一口氣，甚至小聲地驚呼起來。凡是葉三吸氣、驚呼的地方，也正是季匋民的得意之筆。也正是季匋民的得意之筆。季匋民從不當(dāng)眾作畫。對(duì)葉三可季匋民從不當(dāng)眾作畫。對(duì)葉三可例外，他很愿意有這樣一個(gè)人在旁邊看著，他認(rèn)為葉三例外，他很愿意有這樣一個(gè)人在旁邊看著，他認(rèn)為葉三真懂，贊賞是出于肺腑，不是假充內(nèi)行，也

11、不是諛媚。真懂，贊賞是出于肺腑，不是假充內(nèi)行，也不是諛媚。/ 季匋民最討厭聽人談畫。有一些假名士因?yàn)榧緞袷谴螽嫾?，季匋民最討厭聽人談畫。有一些假名士因?yàn)榧緞袷谴螽嫾?，就特別愛在他面前評(píng)書論畫，借以賣弄自己高雅博學(xué)。就特別愛在他面前評(píng)書論畫，借以賣弄自己高雅博學(xué)。這種議論這種議論全都是道聽途說，似通不通。季匋民聽了，實(shí)在難受。但是他對(duì)全都是道聽途說，似通不通。季匋民聽了，實(shí)在難受。但是他對(duì)葉三另眼相看。葉三只是從心里喜歡畫，他從不瞎評(píng)論。葉三另眼相看。葉三只是從心里喜歡畫，他從不瞎評(píng)論。 季匋民最愛畫荷花。季匋民最愛畫荷花。 有一天，葉三送了一大把蓮蓬來，季匋民一高興，畫了一幅有一天，葉三送

12、了一大把蓮蓬來，季匋民一高興，畫了一幅墨荷，好些蓮蓬。畫完了，問葉三：墨荷，好些蓮蓬。畫完了，問葉三：“如何？如何？” 葉三說：葉三說：“四大爺，你這畫不對(duì)。四大爺，你這畫不對(duì)?！?“不對(duì)？不對(duì)？” “紅花蓮子白花藕紅花蓮子白花藕。你畫的是白荷花，蓮蓬卻這樣大，蓮。你畫的是白荷花，蓮蓬卻這樣大，蓮子飽，墨色也深，這是紅荷花的蓮子。子飽，墨色也深，這是紅荷花的蓮子?！?“是嗎？我頭一回聽見！是嗎？我頭一回聽見！” 季匋民于是展開一張八尺生宣，花了一張紅蓮花，題了一季匋民于是展開一張八尺生宣，花了一張紅蓮花，題了一首詩：紅花蓮子白花藕，首詩：紅花蓮子白花藕，果販葉三是我?guī)煿溔~三是我?guī)?。慚愧畫家少

13、見識(shí)，。慚愧畫家少見識(shí)，為君破例著胭脂。為君破例著胭脂。 季匋民送了葉三很多畫，都是題了上款的季匋民送了葉三很多畫，都是題了上款的。有時(shí)季匋民給。有時(shí)季匋民給葉三畫了畫，說葉三畫了畫，說：“這張不題上款吧，你可以拿去賣錢，這張不題上款吧，你可以拿去賣錢，有上款不好賣。有上款不好賣?！?葉三說：葉三說：“題不題上款都行。題不題上款都行。不過您的畫我不賣不過您的畫我不賣?！?“不賣？不賣？” “一張也不賣！一張也不賣！” 十多年過去了。季匋民死了。葉三已經(jīng)不賣果子，但四季十多年過去了。季匋民死了。葉三已經(jīng)不賣果子，但四季八節(jié)，他還四處尋覓鮮果，到季匋民墳上供一供。八節(jié)，他還四處尋覓鮮果，到季匋民墳

14、上供一供。/ 季匋民死后，他的畫價(jià)大增。日本有人專門收藏他的畫。季匋民死后，他的畫價(jià)大增。日本有人專門收藏他的畫。 一天一個(gè)外地人來拜望葉三。這人的姓名很奇怪。一問，一天一個(gè)外地人來拜望葉三。這人的姓名很奇怪。一問，是日本人。是日本人。 因?yàn)槭沁h(yuǎn)道來的，因?yàn)槭沁h(yuǎn)道來的，葉三只得把畫拿出來葉三只得把畫拿出來。日本人非常虔誠，。日本人非常虔誠，要了清水洗了手，焚了一炷香，還先對(duì)畫軸拜了三拜，然后才要了清水洗了手，焚了一炷香，還先對(duì)畫軸拜了三拜，然后才展開。他一邊看，一邊不停地贊嘆：展開。他一邊看，一邊不停地贊嘆： “喔！喔！真好！真是神品！喔！喔！真好！真是神品！” 日本人要買這些畫，要多少錢都行

15、。日本人要買這些畫，要多少錢都行。 葉三說：葉三說：“不賣。不賣。” 日本人只好悵然而去。日本人只好悵然而去。/ 葉三死了。葉三死了。他的兒子遵照父親的遺囑，把季匋民的他的兒子遵照父親的遺囑，把季匋民的畫和父親一起裝進(jìn)棺材里，埋了。畫和父親一起裝進(jìn)棺材里，埋了。 一九八二年二月二十八日（有刪改）一九八二年二月二十八日（有刪改）1 1小說用較長(zhǎng)的篇幅敘述葉三賣果子的故事，小說用較長(zhǎng)的篇幅敘述葉三賣果子的故事，這樣寫對(duì)情節(jié)安排和人物性格表現(xiàn)上有什么這樣寫對(duì)情節(jié)安排和人物性格表現(xiàn)上有什么作用？（作用？（4 4分）分）2 2小說寫季匋民聽了假名士議論后的感受以及小說寫季匋民聽了假名士議論后的感受以及葉

16、三品評(píng)墨荷畫這兩個(gè)情節(jié)，對(duì)塑造人物形象葉三品評(píng)墨荷畫這兩個(gè)情節(jié)，對(duì)塑造人物形象有何作用？（有何作用？（6 6分）分） 在在對(duì)比中襯托對(duì)比中襯托葉三是個(gè)從心里喜歡畫、不假葉三是個(gè)從心里喜歡畫、不假充內(nèi)行瞎評(píng)論、不諂媚而真正懂畫（藝術(shù)）的充內(nèi)行瞎評(píng)論、不諂媚而真正懂畫（藝術(shù)）的人，他的贊賞是出于肺腑的，突出葉三是一個(gè)人，他的贊賞是出于肺腑的，突出葉三是一個(gè)不奉承、不賣弄、不奉承、不賣弄、, ,真心愛畫、懂畫的人。真心愛畫、懂畫的人。 同時(shí)也表現(xiàn)了同時(shí)也表現(xiàn)了畫家淡于世事，不屑浮名俗利，畫家淡于世事，不屑浮名俗利，平易親切以及從善如流平易親切以及從善如流的曠達(dá)性格。的曠達(dá)性格。 敘寫這兩個(gè)情節(jié)，不僅

17、豐富了人物性格，豐敘寫這兩個(gè)情節(jié)，不僅豐富了人物性格，豐滿了人物形象，而且使讀者更真切地感到他們滿了人物形象，而且使讀者更真切地感到他們是情趣相投的知己，淡泊名利的君子之交。是情趣相投的知己，淡泊名利的君子之交。3.3.簡(jiǎn)要回答下面兩個(gè)問題（簡(jiǎn)要回答下面兩個(gè)問題（5 5分）分）（1 1）“他給季匋民磨墨、漂朱膘、研石青石綠、他給季匋民磨墨、漂朱膘、研石青石綠、抻紙。季匋民畫的時(shí)候，他站在旁邊很入神地看，抻紙。季匋民畫的時(shí)候，他站在旁邊很入神地看，專心致意，連大氣都不出。有時(shí)看到精彩處，就專心致意，連大氣都不出。有時(shí)看到精彩處，就情不自禁地深深吸一口氣，甚至小聲地驚呼起情不自禁地深深吸一口氣，甚

18、至小聲地驚呼起來。來?！边@樣的描寫表現(xiàn)了葉三怎樣的心理？（這樣的描寫表現(xiàn)了葉三怎樣的心理？（2 2分）分） 葉三對(duì)葉三對(duì)畫畫發(fā)自肺腑的發(fā)自肺腑的欣賞、贊美欣賞、贊美；對(duì)對(duì)畫家畫家的由衷的的由衷的敬重敬重。 （2 2）畫家去世后，日本人慕名而來，想用重）畫家去世后，日本人慕名而來，想用重金收購葉三的藏畫。小說設(shè)計(jì)這個(gè)情節(jié)有必要金收購葉三的藏畫。小說設(shè)計(jì)這個(gè)情節(jié)有必要嗎？為什么？（嗎？為什么？（2 2分）分） 有必要。有必要。 人物人物：這個(gè)情節(jié)表現(xiàn)了：這個(gè)情節(jié)表現(xiàn)了葉三重義輕利、寧靜葉三重義輕利、寧靜淡泊淡泊的一面，是一個(gè)真正的鑒賞家。這樣寫使的一面，是一個(gè)真正的鑒賞家。這樣寫使得葉三的形象越發(fā)活脫豐滿。得葉三的形象越發(fā)活脫豐滿。 情節(jié)情節(jié)：為后文為后文“帶畫進(jìn)棺材帶畫進(jìn)棺材”作了鋪墊作了鋪墊。 主題主題：升華主旨，畫龍點(diǎn)睛：升華主旨，畫龍點(diǎn)睛：不為名利所動(dòng)不為名利所動(dòng)的鑒賞家才是真正的鑒賞家。的鑒賞家才是真正的鑒賞家。 4.“4.“葉三死了。他的兒子遵照父親的遺囑，把葉三死了。他的兒子遵照父親的遺囑，把季匋民的畫和父親一起裝進(jìn)棺材里，埋了。季匋民的畫和父親一起裝進(jìn)棺材里，埋了?！边@似乎是一個(gè)平淡至極的結(jié)尾。請(qǐng)問：這樣的這似乎是