學(xué)前兒童科學(xué)教育觀察法

1、第四章第四章 學(xué)前兒童科學(xué)教育的方法學(xué)前兒童科學(xué)教育的方法 二二、觀察的類型觀察的類型（一）、個別物體的觀察（一）、個別物體的觀察（二）長期系統(tǒng)性觀察二）長期系統(tǒng)性觀察第二節(jié)第二節(jié) 實驗實驗一、實驗的涵義 學(xué)前兒童科學(xué)實驗的方法是在認(rèn)為控制條件下，教師學(xué)前兒童科學(xué)實驗的方法是在認(rèn)為控制條件下，教師或幼兒利用一些材料、儀器或設(shè)備，通過簡單演示或或幼兒利用一些材料、儀器或設(shè)備，通過簡單演示或操作，對周圍常見的科學(xué)現(xiàn)象加以驗證的一種方法。操作，對周圍常見的科學(xué)現(xiàn)象加以驗證的一種方法。 實驗的操作和演示過程是簡便易行的，是帶有游戲性實驗的操作和演示過程是簡便易行的，是帶有游戲性質(zhì)的。質(zhì)的。 能幫助學(xué)前

2、兒童理解一些簡單的科學(xué)現(xiàn)象和知識，培能幫助學(xué)前兒童理解一些簡單的科學(xué)現(xiàn)象和知識，培養(yǎng)學(xué)前兒童對科學(xué)的興趣和求知欲望，在實驗過程中，養(yǎng)學(xué)前兒童對科學(xué)的興趣和求知欲望，在實驗過程中，能充分調(diào)動學(xué)前兒童學(xué)習(xí)科學(xué)的積極性、主動性。能充分調(diào)動學(xué)前兒童學(xué)習(xí)科學(xué)的積極性、主動性。 通過實驗培養(yǎng)了幼兒的動手操作能力，讓幼兒體驗到通過實驗培養(yǎng)了幼兒的動手操作能力，讓幼兒體驗到科學(xué)探究的本質(zhì)?？茖W(xué)探究的本質(zhì)。幼兒科學(xué)教育中的實驗與研究自然科學(xué)的實驗法不同，有幼兒科學(xué)教育中的實驗與研究自然科學(xué)的實驗法不同，有其特點其特點 前者僅是重復(fù)前人的實驗，不要求有新的科學(xué)發(fā)現(xiàn)，往往是一些有關(guān)事物明顯的、表面的因果關(guān)系。 前者

3、的實驗內(nèi)容和操作方法以及對變量的操作和控制比較簡單，幼兒在較短的時間內(nèi)就能見到實驗結(jié)果。 前者的實驗常采用游戲的方式，幼兒是在十分有趣的活動中生動活潑的進行科學(xué)的探索。二、實驗的類型 按實驗的不同目的，實驗方法可分為兩種：探索性實驗按實驗的不同目的，實驗方法可分為兩種：探索性實驗和驗證性試驗。和驗證性試驗。 在學(xué)前兒童科學(xué)教育的過程中，大多數(shù)實驗都應(yīng)該屬于在學(xué)前兒童科學(xué)教育的過程中，大多數(shù)實驗都應(yīng)該屬于驗證性實驗。驗證性實驗。 根據(jù)實驗過程中實際的操作者來分，可把實驗分為教師根據(jù)實驗過程中實際的操作者來分，可把實驗分為教師演示實驗和幼兒探索實驗。演示實驗和幼兒探索實驗。 根據(jù)現(xiàn)代學(xué)前教育的理念

4、，教師演示實驗并根據(jù)現(xiàn)代學(xué)前教育的理念，教師演示實驗并“不符合幼不符合幼兒自主建構(gòu)知識的原理兒自主建構(gòu)知識的原理”，但是在科學(xué)教育中教師演示，但是在科學(xué)教育中教師演示實驗還是有其需要，只是我們不提倡，而且反對以教師實驗還是有其需要，只是我們不提倡，而且反對以教師演示實驗來代替幼兒的操作實驗。演示實驗來代替幼兒的操作實驗。（一）教師演示實驗：由教師操作實驗的全過程，幼兒（一）教師演示實驗：由教師操作實驗的全過程，幼兒觀察實驗的過程、現(xiàn)象、變化和結(jié)果的一種形式。觀察實驗的過程、現(xiàn)象、變化和結(jié)果的一種形式。 這種實驗，一般是由于實驗難度較大，幼兒操這種實驗，一般是由于實驗難度較大，幼兒操作困難或者因

5、為所需儀器設(shè)備條件不足而采用的。作困難或者因為所需儀器設(shè)備條件不足而采用的。 根據(jù)實驗內(nèi)容不同，運用也有不同，較多見的根據(jù)實驗內(nèi)容不同，運用也有不同，較多見的是先由教師進行演示實驗，讓幼兒觀察實驗，并提出是先由教師進行演示實驗，讓幼兒觀察實驗，并提出需要幼兒思考的問題，后是幼兒實驗操作。需要幼兒思考的問題，后是幼兒實驗操作。（二）幼兒操作實驗：是由幼兒親自動手操作并參加實（二）幼兒操作實驗：是由幼兒親自動手操作并參加實驗的全過程。主要用于比較容易、簡單、帶有游戲性驗的全過程。主要用于比較容易、簡單、帶有游戲性質(zhì)的實驗。如，磁鐵吸鐵的實驗、種子發(fā)芽的實驗。質(zhì)的實驗。如，磁鐵吸鐵的實驗、種子發(fā)芽的

6、實驗。 幼兒在實驗過程中學(xué)習(xí)和掌握了一些簡單實驗幼兒在實驗過程中學(xué)習(xí)和掌握了一些簡單實驗的方法，如測定方法、實驗條件控制的方法、記錄方的方法，如測定方法、實驗條件控制的方法、記錄方法等，還學(xué)習(xí)了由實驗得出的感性材料中經(jīng)過分析、法等，還學(xué)習(xí)了由實驗得出的感性材料中經(jīng)過分析、抽象得出結(jié)論。抽象得出結(jié)論。三、實驗活動的指導(dǎo)（一）幼兒操作實驗的指導(dǎo)（一）幼兒操作實驗的指導(dǎo)1 1、為幼兒的操作實驗提供必要的用具和材料、為幼兒的操作實驗提供必要的用具和材料2 2、指導(dǎo)幼兒使用工具和材料并學(xué)習(xí)操作技能、指導(dǎo)幼兒使用工具和材料并學(xué)習(xí)操作技能 如指導(dǎo)幼兒輕拿輕放物品，控制手的力量和平衡的擺如指導(dǎo)幼兒輕拿輕放物品

7、，控制手的力量和平衡的擺放物品，熟練地使用各種成器等。放物品，熟練地使用各種成器等。3 3、給予幼兒充分的實驗時間、給予幼兒充分的實驗時間4 4、交代實驗規(guī)則并保證幼兒安全、交代實驗規(guī)則并保證幼兒安全 實驗規(guī)則對于保證幼兒實驗成功起了重要作用。實驗規(guī)則對于保證幼兒實驗成功起了重要作用。（二）教師演示實驗的注意事項（二）教師演示實驗的注意事項教師演示實驗在具體的操作中，其方式有多種，如教師示教師演示實驗在具體的操作中，其方式有多種，如教師示范、教師與幼兒合作示范等。范、教師與幼兒合作示范等。1 1、要做預(yù)備性實驗、要做預(yù)備性實驗 教師要做預(yù)備性實驗，以便妥善安排實驗過程中每個環(huán)節(jié)的時間，教師要做

8、預(yù)備性實驗，以便妥善安排實驗過程中每個環(huán)節(jié)的時間，檢驗實驗儀器和材料的情況，避免活動時發(fā)生意外而影響實驗效檢驗實驗儀器和材料的情況，避免活動時發(fā)生意外而影響實驗效果。果。 要考慮幼兒在操作時會遇到的障礙，并考慮如何解決；關(guān)鍵點在要考慮幼兒在操作時會遇到的障礙，并考慮如何解決；關(guān)鍵點在哪兒，如何引導(dǎo)幼兒思考，哪個環(huán)節(jié)該提哪些問題等。哪兒，如何引導(dǎo)幼兒思考，哪個環(huán)節(jié)該提哪些問題等。2 2、要使每個幼兒看清演示過程、要使每個幼兒看清演示過程 幼兒坐位的擺放、儀器的大小、安放的位置等要便于幼兒觀察；幼兒坐位的擺放、儀器的大小、安放的位置等要便于幼兒觀察；要隨著實驗的進程逐步出示儀器、材料，不可一下就全

9、部出示。要隨著實驗的進程逐步出示儀器、材料，不可一下就全部出示。3 3、演示與講解、提問緊密配合、演示與講解、提問緊密配合 動作要熟練，操作速度要慢，要規(guī)范，實驗效果要明顯，使幼動作要熟練，操作速度要慢，要規(guī)范，實驗效果要明顯，使幼兒能清晰的看到實驗結(jié)果，應(yīng)邊演示邊講解和提問。兒能清晰的看到實驗結(jié)果，應(yīng)邊演示邊講解和提問。（三）實驗內(nèi)容指引（三）實驗內(nèi)容指引 并不是所有的內(nèi)容都可以用實驗的方法，以下幾方面的內(nèi)容常以實驗的方法來進行。1 1、物理實驗、物理實驗 光、聲音、電、磁、熱、力和運動等內(nèi)容光、聲音、電、磁、熱、力和運動等內(nèi)容2 2、化學(xué)實驗、化學(xué)實驗 化學(xué)實驗如果進行不當(dāng)，可能會給幼兒帶

10、來一定的傷化學(xué)實驗如果進行不當(dāng)，可能會給幼兒帶來一定的傷害，但也有一些是適合幼兒進行的，如害，但也有一些是適合幼兒進行的，如“讓魚刺變軟讓魚刺變軟”。3 3、植物實驗、植物實驗觀察植物如何生長的實驗，控制植物生長的條件，讓幼兒觀察植物如何生長的實驗，控制植物生長的條件，讓幼兒觀察植物生長于水、空氣、土壤、溫度、陽光等之中的觀察植物生長于水、空氣、土壤、溫度、陽光等之中的情況，從而了解它們之間的關(guān)系。情況，從而了解它們之間的關(guān)系。4 4、動物實驗：讓幼兒了解小動物的生活習(xí)性，蚯蚓觸覺。、動物實驗：讓幼兒了解小動物的生活習(xí)性，蚯蚓觸覺。對比觀察法 - 視頻 - 優(yōu)酷視頻 - 在線觀看特征觀察法 -

11、 視頻 - 優(yōu)酷視頻 - 在線觀看觀察法成語導(dǎo)入“枝繁葉茂” - 視頻 - 優(yōu)酷視頻 - 在線觀看幼兒科學(xué)小實驗視頻 - 視頻 - 優(yōu)酷視頻 - 在線觀看【幼兒早教】幼兒智力游戲 物體的沉與浮小實驗 在線觀看 - 酷6視頻科學(xué)小實驗1_綠世界實驗幼兒園_新浪播客 科學(xué)小實驗2_綠世界實驗幼兒園_新浪播客順順的小實驗 - 視頻 - 優(yōu)酷視頻 - 在線觀看科學(xué)小實驗 溶解過濾_在線視頻觀看_土豆網(wǎng)視頻 科學(xué)小實驗 幼兒科學(xué)宮 科學(xué)實驗班 幼兒園手工制作玩具 幼兒教具20090424北京世紀(jì)貝貝幼兒園玫瑰班科學(xué)小實驗_sjbbtv_新浪播客20100203世紀(jì)貝貝幼兒園陽光班科學(xué)小實驗 -在線觀看-播客視頻-搜狐視頻20100604世紀(jì)貝貝幼兒園彩虹班簡單小實驗 -在線觀看-播客視頻-搜狐視頻茜茜做形狀分類_大拇哥_新浪播客寶貝練習(xí)給小動物食物分類-小核桃睿睿_在線視頻觀看_土豆網(wǎng)視頻 食物分類 幼兒園 小核桃 睿睿 馬其睿 可愛寶寶 快樂寶貝 兒童 少兒 小時候20100122世紀(jì)貝貝幼兒園凱凱種植大蒜 -在線觀看-播客視頻-搜