一班級下學期老師工作總結5篇

1、一班級下學期老師工作總結5篇 在新的一年里我要注重個人的業(yè)務學習和提高，通過培訓學習，撰寫總結、反思、積累學習教學閱歷，多向其他老師請教，多和同學進行溝通，在實踐中應用等方式，那么你知道其次學期老師工作總結要怎么寫嗎？下面是我為大家收集有關于一班級下學期老師工作總結，盼望你喜愛。 一班級下學期老師工作總結1 在學校領導和上級部門的支持和領導下，堅持德、智、體全面進展的正確方向，明確全民健身方案，在搞好學校體育工作的同時，緊緊圍繞訓練的實施，聚精會神抓好課堂教學，業(yè)余訓練，使我校體育工作得到長足的進展，豐富了校內生活，增加了師生的身體素養(yǎng)，健全了學校體育教學制度。為了能進一步總結閱歷，以謀求更大

2、的進步，現(xiàn)在我將本學期的工作狀況總結如下： 一、努力學習理論學問，緊跟時代步伐 在飛速進展的當今_，注重學習是使自己不被_所淘汰的最有效的手段。主動參與業(yè)務學習。平常，我能主動利用課余時間，仔細學習訓練類刊物，從刊物中吸取養(yǎng)分，領會訓練改革的趨勢和方向，學習他人的勝利閱歷，移植到自己的教學中去，促使自己徹底轉變陳舊和落后的訓練觀念，達到事半功倍的效果。 二、教學工作 要提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作： 課前預備：備好課。 仔細鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清晰，了解教材的結構，重點與難點，把握學問的規(guī)律，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才

3、能教好。 了解同學原有的學問技能的質量，他們的愛好、需要、方法、習慣，學習新學問可能會有哪些困難，實行相應的預防措施。 考慮教法，解決如何把已把握的教材傳授給同學，包括如何組織教材、如何支配每節(jié)課的活動。 課堂上的狀況。 組織好課堂教學，關注全體同學，留意信息反饋，調動同學的有意留意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)同學的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，制造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明白，克服了以前重復的毛病，課堂提問面對全體同學，留意引發(fā)同學的愛好，課堂上講練結合。 三、課間體育工作 加強兩操大課間管理，格外是廣播操的教學。第一，加強對同學的思想訓練，使同學真正認識到做操的重要性和必要性，培育同

4、學重視做操、自覺做操、堅持做操、仔細做操的良好習慣。其次，體育老師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一，通過示范能使同學建立正確的動作表象。因此，要求老師示范要清晰、精準、規(guī)范、優(yōu)美。第三，講解要少而精。我在課間體育舞蹈教學時的講解，主要是結合我的示范動作，讓同學加深對動作的理解。第四，口令要清晰、嘹亮、精準。第五，訂正錯誤動作要準時。另外，在課間操教學過程中還得到了各位班主任的大力支持。所以，使做操質量，在很短的時間內有了很大的提高。 四、訓練工作 我?guī)ьI同學堅持業(yè)余訓練，并做到訓練有方案、階段有測驗、測驗有記錄、帶領同學科學系統(tǒng)的進行訓練。在訓練過程中我努力做好同學和家長的工作

5、，使家長能夠讓同學訓練，使同學能夠安心訓練。在作同學和家長的工作中，班主任老師也為我作了不少工作，支持了我的訓練工作。因此，我爭取在以后的競賽中取得比今年更好的成績。 在以后的工作中我要注重個人的業(yè)務學習和提高，緊緊抓住課程改革這一契機，通過培訓學習、觀摩探討，撰寫心得體會、反思，積累、學習教學閱歷，多向其他老師請教，多和同學進行溝通，在實踐中應用等方式，加深對課程的理解和領悟，完善自己的教學工作，努力形成自己的教學風格，形成學習形的教學工作習慣。 一班級下學期老師工作總結2 都說時間荏苒，歲月如梭，轉瞬一學期就過去了。可是我覺得，這四個多月過得實在漫長，至少在體育課上是這樣。實話實說，這學期

6、的體育課，我是熬過來的;下學期的五個月，差不多也將是熬過去。過得的確有些難過，但體會多少會深刻些。 教了半學期體育課，我給自己的評價是基本及格。當然獲得這個成績，多虧師傅王金瑞老師的關心，否則確定不及格。自己水平擺在那，面對同學腦子空空，全無一點辦法。還好有王老師的教導指導，我才得以順當熬過這學期。下學期還得連續(xù)仰仗王老師的關心提攜。感謝的話暫且不說，徒弟全部埋在心里。 這學期雖算是苦熬日子，但卻有頗多的收獲，這算是給自己的一個交代。半年的日子不能白過，我得為同學負責，也算是對得起自己。在教學上，我盡量提高自己的體育水平，而在管理上肯定嚴格要求自己。對同學，對各個班級，肯定不能有半點懈怠。尤其

7、對初一同學，更是管理得嚴峻。他們還小，此時若管得不嚴，養(yǎng)出一些壞毛病，將來管理睬更麻煩，也不利于同學的進展。對于初二的同學，也絲毫不能放松，尤其是二(2)班，更要嚴格管理。雖說他們距中考還遠，但實際算來，不過十八個月。時間過得很快，我得為他們中考的體育負責。 雖說中考時體育分數(shù)不多，不行能希望體育分給提高總成績。但若體育成績不好，反而給中考成績托后腿，我將覺得罪過。我沒什么本領，教不了同學多少體育學問。我只能為他們中考負責，中考考什么，我就訓練什么。等他們都考上了好高中以后再考好高校，想豐富體育學問，到那時去學!再有一個收獲就是對體育課的認識。當同學時我犯過一個錯誤，包括現(xiàn)在的同學也一樣，誤以

8、為體育課就是玩的課。到了體育課，出來盡興玩就是了。這一觀念肯定要改!體育課與語數(shù)英等科一樣，都需要嚴格遵守紀律，每節(jié)課都要達到肯定的目的。 還有一點收獲也特別重要!通過體育課，可以與同學更好的溝通溝通。體育課到底是在室外，活動時間比較多，這時就可以多與同學溝通。同學在室外不比室內，通常會徹底放松，言行舉止忌諱不多，很簡單暴露一些問題。通過細心觀看，可以把握并了解同學的思想狀態(tài)，甚至可以更好的了解班級狀況。這樣會有助于以后的教學。 一學期的收獲當然不止這些。這里只是簡潔談了點感想。還有很多失誤不足的地方，還望各位老師勞神指正，不勝感謝! 一班級下學期老師工作總結3 _幼兒園在主管部門領導的關懷、

9、支持和督促下，以幼兒園訓練指導綱要精神為指導，以36歲兒童學習與進展指南為引領，以區(qū)幼兒園綜合考評細則為抓手，緊緊圍繞區(qū)“美好幼教”建設工程實施看法，立足本園實際，開展多元化的訓練教學，促進每個幼兒富有共性的進展，全面提高了幼兒園的保教質量。在全體教職員工的團結努力下，先后建立了標準化A級食堂、市平安校內;透過了衛(wèi)生保健合格園的復評;理解了江蘇省優(yōu)質幼兒園的驗收，為提升幼兒園的美好指數(shù)增加了砝碼，為幼兒園可持續(xù)進展奠定了扎實基礎?，F(xiàn)將本學期工作大體總結如下： 一、園務管理：落實規(guī)章制度，明確工作職責。 開學初，本園根據(jù)根據(jù)人盡其才的基本原則，進行合理分工并職責到人。首先，重申了幼兒園各項規(guī)章制

10、度及考核方法，讓每位教職工明確工作職責、工作目標及努力方向，有力地提高了教職工的工作職責感，強化了優(yōu)質服務、健康進展的意識。不斷加強值勤護導的力度，透過對一日常規(guī)工作進行跟蹤督查，提高檢查工作的實效性，充分發(fā)揮了各崗位的職能，使幼兒園的各項工作得到了全面、穩(wěn)步、持續(xù)進展，保教工作質量有了穩(wěn)步提高。 二、隊伍建設：加強自身學習，提高整體素養(yǎng)。 重視加強老師政治思想覺悟提高，每周仔細組織老師進行政治學習，宣揚國家政策、法律法規(guī)以及其他有益學問。同時連續(xù)強調老師的文化修養(yǎng)及專業(yè)理論學習，不斷組織老師仔細學習貫徹邗江區(qū)訓練局的有關文件精神要領和工作要求;專心組織老師參與揚州市訓練局關于幼兒園園所文化管

11、理座談;領悟36歲兒童進展指南精神;重溫幼兒園訓練指導綱要和幼兒園工作規(guī)程;學習早期訓練、幼兒訓練、學前訓練、幼教新視野、幼教博覽、上海托幼、嬰幼兒、幼兒100等專業(yè)雜志，強調老師把理論學習和教學實踐結合起來，提倡老師們要用理論來武裝自己，用工作實踐來檢驗自己，提升自已的訓練教學水平。我們還采納自學、集中學、聽專家講座、看專業(yè)視頻等多種學習形式，以老帶新，有效地促進了老師的訓練教學水平及組織訓練教學的駕馭潛力。很多老師透過仔細鉆研，自己設計的生成課程或園本課程教學活動，在理解省優(yōu)評估時和區(qū)同盟體研討活動中，均得到專家組和姊妹園領導的高度評價。不惜經(jīng)濟成本，專心組織全園老師參與了星辰學前訓練培訓

12、中心舉辦的“幼兒園群眾教學優(yōu)質課觀摩研討會”，給每位老師帶給了外出學習的機會，開闊了老師專業(yè)視野，提高了老師業(yè)務素養(yǎng)。本年度老師撰寫的論文，1人在江蘇省(學前)科學訓練優(yōu)秀論文評比中獲一等獎;8人在江蘇省“藍天杯”幼教論文評比中分別榮獲一、二、三等獎;6人在江蘇省訓練學會論文評比中獲三等獎;在參與教學基本功大賽中更是取得了輝煌成績：7人參賽，其中區(qū)級1人獲全能一等獎、6人獲單項一等獎、1人獲單項二等獎、1人獲揚州市全能一等獎。廣泛動員老師樹立終身學習思想，本園目前有9名老師參與了本科學習，估計兩年后，本科學歷達標率在90%以上;兩名老師分別參與了全國和江蘇省的學前訓練網(wǎng)絡培訓。學歷的提升和專業(yè)

13、的成長與經(jīng)濟收入挺直掛鉤，讓老師深切感受到了不斷學習的重要和美好感。 三、訓練教學：立足訓練過程，注重潛力提高。 開學初，各班級各班級仔細制訂教學方案，并隨著_活動和季節(jié)特征進行適當有機調整。依據(jù)幼兒年齡特征和愛好愛好，把區(qū)域活動與主題活動有機結合，相互滲透，結合節(jié)日和季節(jié)開展豐富多彩的訓練教學活動，創(chuàng)設適合幼兒潛力進展的區(qū)域嬉戲。注重結合季節(jié)和節(jié)日開展相應的主題教學活動，帶領幼兒走進社區(qū)走進大自然，豐富幼兒的生活。如：在春暖花開時開展“查找春天的痕跡”;植樹節(jié)時孩子們在小區(qū)的花圃里親自種下小樹苗;母親節(jié)時組織幼兒參與電視臺淘喜寶欄目的“歡樂母親節(jié)”;另外，還開展了“參觀農貿市場”、“歡樂放風

14、箏”、“低碳出行走，禮貌乘公交”、“走進大超市，我們去購物”、“共享一片藍天義賣”，“了解家鄉(xiāng)火車站”、“博物館里去尋寶”等各項活動。極大地豐富了幼兒的_生活閱歷，真正做到了小課堂走進了大_。我們依據(jù)語言是心靈和文化教養(yǎng)的反映，而高尚的語言則來自于書籍精髓的積累，讓自己因熱愛讀書而受人敬重的哲理，“歡樂閱讀”為我園首選的特色課程，受到了幼兒的親睞和家長的欣賞。首先營造了從室內到室外處處都洋溢著濃郁的書香氛圍，再透過表演、誦讀、繪畫、唱歌等形式，使每個幼兒都能脫口而出說上幾句經(jīng)典的中外繪本、風趣的童話故事、優(yōu)美的詩歌童謠、傳統(tǒng)的名著國學等，幼兒園真正成了童趣盎然的閱讀家園，每個孩子都融入到閱讀的

15、樂趣中。結合“歡樂閱讀”特色課程，在走廊、樓梯口、班級主題墻、家長園地等環(huán)境布置中蘊含了超多的閱讀元素，使幼兒邊走邊讀、邊想邊說，真正做到了“唱演畫誦，樂在其中”。同時各班還創(chuàng)設了有利于引發(fā)幼兒互動的環(huán)境，力求做到生活化，情趣化，藝術化和兒童化，讓孩子們主動參加到環(huán)境中來，從中受到訓練和感受到無窮的樂趣。 四、平安工作：強化平安意識，加強詳情管理。 平安工作是幼兒園工作的重中之重，我們透過定期學習提高教職員工的思想認識，透過定期檢查準時發(fā)覺擔心全隱患，努力做到防患于未然。我們專心開展了平安管理培訓，邀請消防官兵來園開展關注消防、關愛生命學問講座，豐富了平安常識，增加了防范意識。我園按“誰主管誰

16、負責”的原則，園長與各部門、各部門與相應的班級和后勤服務等簽訂平安職責書。每一天由總護導和值勤人員進行校內巡察，定期做好各種嬉戲器械、設備設施的檢查修理工作，結合本園實際狀況，圍繞幼兒園工作重點，建立幼兒園突發(fā)大事應急預案和傳染病防控機制預案。按時開展日常平安訓練活動，定期組織平安疏散演習活動，提高老師和幼兒的平安防范技能。我們將平安工作納入正常的一日訓練活動中，開展嬉戲情境表演交通平安、消防平安、意外損害逃命平安、防震平安、平安學問大比拼等活動，編寫平安童謠，寓教于樂，讓幼兒潛移默化獲得平安自我防范潛力。我們還共性重視幼兒出、入校內時段的平安，門衛(wèi)和保安持械上崗，護導值勤人員幫助維持秩序，家

17、長憑卡與班級老師進行無縫對接，保證幼兒進出平安萬無一失。 五、保育后勤：重視常規(guī)管理，注重保教質量。 本學期在區(qū)婦保所的關懷、指導下，我園仔細貫徹省、市托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健管理方法實施細則，牢固樹立健康第一，預防為主、防治結合的原則，實行一系列有效措施，有效促進了全園幼兒健康成長。進一步細化了幼兒在園一日生活的各環(huán)節(jié)的管理細則，包括對老師的具體工作、對保育員和食堂工作人員的具體要求：定期對幼兒的生活環(huán)境和生活用品清洗、消毒，讓每位工作人員明確工作職責和工作程序，規(guī)范地做好幼兒一日生活各環(huán)節(jié)的保育后勤工作。嚴格執(zhí)行晨檢制度，發(fā)覺問題，準時處理，并做好記錄，確保每一天入園幼兒的身體是健康的，本學

18、期從未消失過流行病毒擴散和交叉感染現(xiàn)象。專心配合職能部門做好各種方案免疫預防接種工作，依據(jù)季節(jié)改變和幼兒發(fā)育的健康狀況對家進步行育兒學問的宣揚和指導。在伙食供應方面更是以“質量第一、養(yǎng)分合理”為防線，以嚴把“病從口入”為關卡，建立成標準化A級食堂，努力為幼兒帶給養(yǎng)分可口的餐點。 六、家園社區(qū)工作：家園有機合作，訓練更具活力。 我們架設了家園心靈交融橋梁，準時真誠主動地與家長溝通，透過登門家訪、電話訪問、聯(lián)系手冊等方式，準時了解與反饋幼兒在園和在家的狀況。利用網(wǎng)站向家長展現(xiàn)幼兒園動態(tài)、師幼活動場景及訓練教學成果;利用櫥窗宣揚家教科學學問;利用家長園地專欄公示一周的學習資料;利用家園聯(lián)系冊反饋孩子

19、當天在園的表現(xiàn)狀況。本學期，我園應區(qū)訓練局號召，開展了“區(qū)幼兒園一日開放暨萬名師生展風采活動”。以“建設美好樂園，培育美好幼兒;加強家園合作，共話幼兒進展?！睘橹黝}，讓家長真正了解孩子在幼兒園的生活、學習狀況。透過分班級段召開家長會，充分與家長應對面溝通，促進家長配合幼兒園工作的主動性，向著同一個目標加強對幼兒的訓練和培育。在家長問卷調查中，滿足度高達8%，對老師的師德師風更是賜予了充分確定。 我園從不間斷與社區(qū)的聯(lián)系，專心為社區(qū)工作帶給人力與技術支持，不斷搶抓服務幼兒、服務家長、服務_的機會。本學期部分幼兒參加了社區(qū)工作人員開展“慰問殘疾人，暖暖送愛心”活動;世界示愛日，與文昌社區(qū)的“580

20、“青年志愿者進行互動;世界籃球日，我園攜手文昌社區(qū)舉辦了“籃球文化小小宣揚員”的招募活動，透過競職演講、才藝表演，培育了幼兒張揚共性的自薦潛力。 一班級下學期老師工作總結4 敬重同學，發(fā)揚教學民主，使同學學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟。為了緊急而又繁忙畢業(yè)班教學最終結束了，在這一學年來，我熱愛本職工作，仔細學習新的訓練理論，廣泛涉獵各種學問，形成比較完善的學問結構，嚴格要求下一學年的訓練工作做得更好，把本學期的教學閱歷和教訓總結 一、堅持政治理論學習，提高思想認識的先進性 在一年來，主動參與先進訓練活動，仔細學習有關訓練理論，全面貫徹黨的訓練方針，一如既往地主動落實素

21、養(yǎng)訓練，對工作表現(xiàn)出劇烈的事業(yè)心和高度的責任感，關懷愛惜同學，刻苦鉆研業(yè)務，把滿腔的熱忱和愛心傾注到同學身上，傾注到黨的訓練事業(yè)上。到處、事事、時時嚴格要求自己，在平凡而繁瑣的教學工作中，腳踏實地，埋頭苦干，切實起到模范帶頭作用。 二、潛心訓練教學，不斷開拓進取 初三體育教學工作開展的好壞挺直影響著畢業(yè)體育成績，以至于影響同學中考總成績，所以我從開學之初就制定了嚴密的教學方案，規(guī)劃好每一次的體育教學與訓練任務，對自己也提出了更高的要求： 1.體育課保證質量 為了上好體育課，緩解同學緊急的學習壓力，為了使同學對我們的體育課有一種憧憬，一種期盼，我專心“經(jīng)營”每一節(jié)體育課：課前仔細備課，在每堂課前

22、我都要對同學有一個也許的心里目標;在課堂上用我的愛心、細心和責任心使每一個同學都能受益，要求同學之間相互關心，相互觀看指導，做到課課有進步，堂堂有提高，使同學們在進步中體驗體育課的精彩和樂趣;每一次課后我和同學都要進行準時的總結和反思，寫出心得與體會，增加了信念，提高了力量。 2.活動課支配條理 每周兩節(jié)活動課二個班支配的內容兩周一輪換條理清楚，由體委帶領，體育老師巡回指導，活動課開展得有條不紊。每一次課后我們體育老師和體委都要進行準時總結和反思，不僅大大提高了體委的指導訓練力量，也使同學整體體能和自我訓練力量提高很快，對他們課余時間自我熬煉有很大的關心。 3.培優(yōu)課保證提高 每天早上的6：3

23、0帶領同學千米跑，61名同學的運動量和運動強度能得到保證，由于同學相對較少，對同學個別指導訓練也很到位，同學的成績逐步提高。 4.特長生訓練針對性強 體育特長生應是中招的一個重點，所以在課余時間我對 有體育特長的同學的進行了系統(tǒng)的和針對性的訓練，使他們發(fā)揮自己的特長，拓寬了升學渠道，提高了升學的信念。 5.課后老師與同學準時總結分析得失，寫訓練日記。課后反思是一種有益的思維活動與再學習方式，是老師與同學成長和提高的有效手段。每一次課后我都準時總結分析，也要求同學總結分析自己的得失與體會，并要求每個同學都要有一個記錄自己成長的體育日記簿，這也是我和同學溝通的一個平臺，能準時得到教學反饋，經(jīng)過一年

24、的積累，我和同學都受益匪淺，我的教學力量又提高到了一個新的高度，同學們不僅提高了自己的體能與成績，更重要的是學會了一種學習方式，對他們的學習和生活有了很大的關心。 6.犧牲，科學個人休息時間，保證每天下午下學后課外活動時間向同學供應技術和器材關心。 三、模范履行職責，制造輝煌業(yè)績 在履行職責方面，嚴格要求自己。堅持出滿勤，干滿點，從不擅離工作崗位，愛校如家，愛生如子，把“愛同學”當作做好一切訓練教學工作的根本動身點。在平凡的崗位上，靠著對工作的熱忱和執(zhí)著，不斷地制造著新的業(yè)績：我所帶領的學校九班級中招體育成績又上了一個新臺階，比歷年成績都要好，獲全縣第六名。 四、增加自蓄力量，對訓練做長期投資

25、 教學活動是一個簡單的智力活動、_活動，更應當與 時俱進，展望將來。這就要求老師具有終身學習的觀念，培育終身學習的力量。時刻要留意精神充電，不僅需要業(yè)務理論學問的更新、訓練理論的更新，更需要訓練技能的訓練。在這一年中，有成績，也有不足，在新的一年里，我將連續(xù)仔細學習黨的方針政策、新的訓練教學理論和國家的法律法規(guī)，主動參與老師培訓，連續(xù)努力學習現(xiàn)代訓練技術和科學訓練理論，在優(yōu)化課堂教學，訓練教學討論和班級管理方面，不斷學習，不斷進步，爭取在今后的訓練教學中，逐步構建自己獨特的訓練模式，為黨的訓練事業(yè)做出更大的貢獻。 無論何時何地，我對政治學習一刻也未放松，主動參加各種思想訓練活動，堅持學習“_”，學習黨政方略、訓練法規(guī)、訓練行政部門的相關文件，通過政治學習，思想素養(yǎng)不斷提高，心靈環(huán)保不斷加強，無任何作奸犯科行為，無論何時何地都有堅決的政治立場，糊涂的政治頭腦，正確的政治觀點，在思想上言行上和黨_保持著高度的全都，緊跟黨的路途，堅守在教書育