小升初趣味語文專題答案

1、小升初趣味語文專題1、有一次，德國某空軍俱樂部舉行盛大宴會(huì)招待空戰(zhàn)英雄，一個(gè)年輕的士兵斟酒時(shí)，不慎將酒潑到烏戴將軍的禿頭上。頓時(shí)，士兵悚然，會(huì)場(chǎng)寂靜，人們預(yù)感到這里將要發(fā)生一場(chǎng)不小的地震。然而，出人意料的是，烏戴將軍卻悠悠然，他輕撫士兵肩頭，說：“老弟，你以為這種治療能再生頭發(fā)嗎？”會(huì)場(chǎng)立時(shí)爆發(fā)出經(jīng)久不息的朗朗笑聲。問：人們的笑聲里包含著哪一項(xiàng)？ A嘲笑士兵 B嘲笑將軍 C贊揚(yáng)士兵 D贊揚(yáng)將軍 2、有一次，某大學(xué)教師與一工人發(fā)生矛盾。那個(gè)大學(xué)教師破口大罵。這位工人沒有跟著罵，只是輕輕地說了一句：“你是大學(xué)教師啊。”那個(gè)大學(xué)教師氣焰頓挫，即刻悻悻而去。問：工人是靠什么戰(zhàn)勝大學(xué)教師的？ A以牙還牙

2、 B辛辣諷刺 C巧妙暗示 D妥協(xié)讓步3、一支部隊(duì)駐扎在北極圈內(nèi)。一個(gè)老兵說：“這兒根本不算冷。我在阿拉斯加呆過，那地方才冷呢！連爐子里的火都凍住了，怎么吹也吹不滅?！绷硪粋€(gè)老兵說：“這算什么！我呆過一個(gè)地方，講話時(shí)，話一出口就凍住了，這樣一來，我們只得把冰凍單詞放在開水里融化，才能理解命令！”兩個(gè)老兵采用的方法都是什么？ A比喻 B夸張 C擬人 D諷刺4、某政要的兒子駕車外出，違反交通規(guī)則被抓，交警正在填寫罰單。這人一副滿不在乎的神色說：“你知不知道我爸爸是誰？”交警一面繼續(xù)開罰單，一邊說：“這個(gè)恐怕我?guī)筒涣四?，小伙子，你為什么不試著回家問問你媽媽？”他們兩人的一問一答，都是?A威武不能屈

3、B巋然不動(dòng) C醉翁之意不在酒 D以強(qiáng)凌弱5、有一次，德國大作曲家約翰內(nèi)斯勃拉姆斯應(yīng)邀到銀行家拉登堡家作客：席間，主人拿出一瓶葡萄酒，說：“尊敬的音樂家，請(qǐng)您品嘗!這是最好的酒，是我酒中的勃拉姆斯?！辈匪箛L了一口，覺得并不是最好的酒，就微笑著說：“嗯，不錯(cuò)。不過如果這是您酒中的勃拉姆斯，那么，請(qǐng)您最好還是把貝多芬拿上來！”符合勃拉姆斯答話原意的一項(xiàng)是 、諷刺主人吹牛 、聲明自己不如貝多芬、向主人提出更高的要求 、不如演奏貝多芬的曲子6、顧客對(duì)理發(fā)師說：“我理一次頭發(fā)，你竟收我10元錢，我頭上幾乎沒有頭發(fā)呀！收錢太多了?！崩戆l(fā)師說：“不多，不多，我收您的錢不是因?yàn)榧纛^發(fā)，而是因?yàn)檎翌^發(fā)來剪，這

4、可花了我不少時(shí)間??！”顧客說：“那么，我還是不能給您10元錢，您數(shù)10元錢得花多少時(shí)間?。　鳖櫩腿绱嘶鼐蠢戆l(fā)師，使用的招數(shù)是 A以其人之道，還治其人之身 B以退為進(jìn)C以暴易暴 D以靜制動(dòng)7、世界上最短的信 法國著名作家雨果將悲慘世界的手稿寄給出版社后，過了一段時(shí)間還不見此書出版。于是就給出版社去了一封信，內(nèi)容只寫了：“？雨果?！焙芸欤闶盏揭环獬霭嫔绲幕匦?，內(nèi)容也只有一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)： 這封信，被稱為“世界上最短的信。過了不久，轟動(dòng)世界的悲慘世界便于讀者見面了。請(qǐng)你猜一猜，出版社給他回了一個(gè)什么標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。 ! 請(qǐng)用語言猜測(cè)這兩封信的含義。雨果的信的含義： 我的悲慘世界怎么回事呢？能出版了嗎？ 出

5、版社的信的含義： 你的悲慘世界很快就要出版了。 8一個(gè)人外出做生意，很久沒有和家里聯(lián)系了，有一天，他的父母終于收到了兒子寄的信說：“兒的生活好辛苦一點(diǎn)兒也沒有糧食多病少掙了很多錢，兩位年邁的父母讀過信后，媽媽哭了，爸爸笑了。為什么呢？請(qǐng)你作就愛你要分析。媽媽哭是因?yàn)椋簨寢尠褬?biāo)點(diǎn)加為：兒的生活好辛苦一點(diǎn)兒也沒有糧食多病少掙了很多錢爸爸笑是因?yàn)椋喊职职褬?biāo)點(diǎn)加為：兒的生活好辛苦一點(diǎn)兒也沒有糧食多病少掙了很多錢媽媽把標(biāo)點(diǎn)加為:兒的生活好辛苦！一點(diǎn)兒也沒有糧食，多病，少掙了很多錢。爸爸笑是因?yàn)?爸爸把標(biāo)點(diǎn)加為:兒的生活好！辛苦一點(diǎn)兒也沒有。糧食多，病少，掙了很多錢。9.一吝嗇財(cái)主想要不花錢聘請(qǐng)一先生教育

6、自己的兒子，一先生前往應(yīng)聘，擬下以下合同：無雞也可無魚肉也可唯豆腐白菜不可少不得學(xué)費(fèi)，不料在吃飯時(shí)先生提出了強(qiáng)烈的抗議。請(qǐng)你分別站在財(cái)主和先生的角度給這則合同加標(biāo)點(diǎn)。財(cái)主：無雞也可無魚肉也可唯豆腐白菜不可少不得學(xué)費(fèi)先生：無雞也可無魚肉也可唯豆腐白菜不可少不得學(xué)費(fèi)財(cái)主:無雞鴨也可，無魚肉也可， 唯豆腐白菜不可少。不得學(xué)費(fèi) 。 先生:無雞，鴨也可；無魚，肉也可 。唯豆腐白菜不可。少不得學(xué)費(fèi) 。10、相傳徐文長到朋友家里去，適逢下雨，主人寫了一個(gè)條子跟他開玩笑，上面寫的是：下雨天留客 天留我不留他可沒這樣讀，他讀出來的意思正好和住人的相反，你知道他他們分別是怎么加標(biāo)點(diǎn)來讀的嗎？ 主 人： “下雨，天

7、留客，天留我不留？” 徐文長： “ 下雨天，留客天，留我不？留！” 11、古時(shí)候啊，婚姻大事都是父母之命，媒妁之言當(dāng)時(shí)啊，有個(gè)媒婆替大戶人家的少爺說媒，寫了一行字：漆黑頭發(fā)全無麻子腳不大周正還說保證姑娘的容貌就如紙條上所寫的那樣大戶一看，心花怒放，允許了那門親事不料大戶人家把新娘迎娶進(jìn)門，送入洞房后，才發(fā)現(xiàn)新娘是個(gè)禿頭，瘸腿，一臉麻子的丑八怪。 請(qǐng)你分別站在大戶人家和媒婆的角度給這個(gè)句子加標(biāo)點(diǎn)。大戶人家： 漆黑頭發(fā)，全無麻子，腳不大，周正。 媒 婆： 漆黑頭發(fā)全無，麻子，腳不大周正。 13、下面這則一句話新聞存在問題，請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析中國隊(duì)打敗了日本隊(duì)獲得了冠軍句子有歧義，可理解為：中國隊(duì)失敗了，

8、日本隊(duì)獲得了冠軍，也可理解為：中國隊(duì)打敗了日本隊(duì)，中國隊(duì)獲得了冠軍。 14、英國一小男孩到面包店買了一塊兩便士的面包。老板欺他年幼，給了塊很小的面包。男孩發(fā)覺后，便對(duì)老板說：“您不覺得 這塊面包比往常的要小很多嗎？”老板：哦。親愛的，小一些，你拿起來不是更輕便嗎？ 男孩：哦，我懂了。老板：寶貝，你可真招人喜歡！ 男孩：給您錢，一便士！ 老板：哦，孩子，錢不夠啊！ 男孩： 示例：“給您一便士，你拿起來不是更輕便嗎？ ”（或：“哦，老板，少一些你數(shù)起來不是更方便嗎？”） 你認(rèn)為男孩怎樣回答更符合這個(gè)語言環(huán)境？請(qǐng)?zhí)钤谏厦娴臋M線上。15、 以下寶塔詩如何讀？請(qǐng)把你的讀法寫這下面的橫線上。開山滿桃山杏山

9、好景山來山客看山里山僧山客山山中山路轉(zhuǎn)山崖山中山路轉(zhuǎn)山崖，山客山僧山里來，山客看山山景好，山桃山杏滿山開。 14、以下怪體詩如何讀？請(qǐng)把你的讀法寫這下面的橫線上。 龍 虎虎 望 山山山 湖湖湖湖湖 海海海海 會(huì) 仙仙仙仙仙仙仙仙 一龍二虎望三山，五湖四海會(huì)八仙。 15、請(qǐng)問 小男孩說了什么？把他所說的話填在下面的橫線上。一對(duì)年輕夫婦帶著一個(gè)5歲的小男孩去租房，他們對(duì)房子很滿意。房東是一位老婦人她淡淡地說：“我從來不把房子租給帶小孩子的家庭。”夫婦倆大失所望。可是小男孩又敲開了房門，滿面春風(fēng)的說“-”老婦人聽了哈哈大笑，愉快的把房子租給了他們。 把房子租給我吧，我沒帶孩子，只帶了兩個(gè)大人 16、

10、“刮風(fēng)”是一種自然現(xiàn)象，在詞語中，風(fēng)顯得豐富多彩，請(qǐng)你把詞補(bǔ)充完整，想想風(fēng)的不同含義。 （ 春 ）風(fēng)拂面 （ 秋）風(fēng)送爽 （ 和 ）風(fēng)細(xì)雨 （ 涼 ）風(fēng)習(xí)習(xí) （北）風(fēng)呼嘯 （ 寒 ）風(fēng)刺骨 （暴）風(fēng)驟雨 （ 狂）風(fēng)大作17、 下面人名各取自什么成語？寫在后面的橫線上。 杜鵬程 陳殘?jiān)?王任重 劉海粟 丁慧中 焦若愚 杜鵬程（鵬程萬里 ） 陳殘?jiān)疲L(fēng)卷殘?jiān)?） 王任重（任重道遠(yuǎn) ） 劉海粟（滄海一粟 ） 丁慧中（秀外慧中 ） 焦若愚（ 大智若愚）18、下面都是文藝界著名人士的名字或筆名，有人巧妙利用它們編寫了一副對(duì)聯(lián)。上聯(lián)：碧野田間牛得草。請(qǐng)寫出下聯(lián)：白楊林里馬識(shí)途 。（1分）碧野 巴金 冰心

11、張?zhí)煲?牛得草白楊 田間 林里 馬識(shí)途 流沙河19、人體的部位常常被用來比喻有關(guān)的事物或事理，如“手腕手段，手足兄弟”。請(qǐng)你寫出下列人體有關(guān)“心”的部位，它們各表示什么意思？（2分）（1）心腹指親信的人（2）心肝對(duì)最心愛的人的稱呼 （3）心臟事物的中心（4）心胸指人的氣量20、看字猜成語如：暈暉（暈頭轉(zhuǎn)向） 杭航（ ） 亞?。?）遷邁（ ） 道邈（ ） 記認(rèn)（ ）木已成舟 有口難言 千變?nèi)f化 改頭換面 舍己為人21、寫出與這些成語相關(guān)的人物。四面楚歌（） 望梅止渴（ ）指鹿為馬（ ） 入木三分（ ） 圖窮匕見（ ） 臥薪嘗膽（ ）項(xiàng)羽 曹操 趙高 王羲之 荊軻 勾踐22、有一個(gè)人要出門做買賣，可他不懂生意經(jīng)，朋友便給他寫了四句打油詩，每句是一個(gè)“一”字開頭的成語，請(qǐng)你寫寫看。（1）勸告你不聽（ ） （2）什么都不懂（ ）（3）本利都丟光（ ） （3）美夢(mèng)全落空（ ）一意孤行 一竅不通 一干二凈 一枕黃粱23、下面的電報(bào)稿可以有幾種解釋？請(qǐng)你用自己的話把它們分別表述出來，每種意思不超過15個(gè)字。電報(bào)稿：車已開五日即到。車已出發(fā)，五天后到達(dá)。車已出發(fā)五天，馬上就到。已出發(fā)，5號(hào)到。 24、活學(xué)活用（1）漫步在熟悉的校園，回想六年的小學(xué)生活，心里久久不能平靜，校園的景色真美?。≌?qǐng)寫出兩個(gè)描寫優(yōu)美環(huán)境的成語： 、 。（2）教室里，我們?cè)?jīng)一起認(rèn)真學(xué)習(xí)。請(qǐng)寫出兩個(gè)描寫認(rèn)真學(xué)習(xí)的成語：