畢業(yè)生就業(yè)工作計(jì)劃

1、畢業(yè)生就業(yè)工作計(jì)劃 根據(jù)關(guān)于做好XX年我畢業(yè)生就業(yè)工作的通知精神，結(jié)合我系畢業(yè)生的實(shí)際情況，特制定我XX屆畢業(yè)生就業(yè)工作計(jì)劃。一、指導(dǎo)思想和基本原則 1畢業(yè)生就業(yè)工作要在xx大精神指導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹國務(wù)院中國教育改革和發(fā)展綱要以及高等教育法和關(guān)于畢業(yè)生就業(yè)工作意見的精神，積極推進(jìn)改革，加強(qiáng)管理，健全服務(wù)體系，優(yōu)化人力資源配置。 2繼續(xù)堅(jiān)持“轉(zhuǎn)變管理觀念，強(qiáng)化服務(wù)職能，加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)，堅(jiān)持政策導(dǎo)向，拓寬就業(yè)渠道，培育就業(yè)市場”的高校畢業(yè)生就業(yè)工作36字方針以及人盡其才、才盡其用的原則，繼續(xù)實(shí)行在國家就業(yè)方針政策指導(dǎo)下，通過供需見面和雙向選擇的辦法，提倡畢業(yè)生多種渠道、多種形式就業(yè)，積極引導(dǎo)畢業(yè)生自謀

2、職業(yè)，自主創(chuàng)業(yè)。 3畢業(yè)生就業(yè)工作緊緊圍繞學(xué)院辦學(xué)方向和培養(yǎng)目標(biāo)，促進(jìn)學(xué)院穩(wěn)步發(fā)展。 二、計(jì)劃安排1籌備XX屆畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)的有關(guān)材料和開設(shè)有關(guān)講座；對(duì)XX屆畢業(yè)生資源信息材料進(jìn)行采集、修改和校對(duì)，對(duì)其基本情況進(jìn)行分析、匯總；畢業(yè)生求職技巧、就業(yè)政策講座；指導(dǎo)畢業(yè)生填寫畢業(yè)生就業(yè)推薦表并收集蓋章。（XX年10月11月）2隨時(shí)配合院就業(yè)指導(dǎo)辦接待用人單位來校招聘畢業(yè)生，開展校園招聘活動(dòng)；利用網(wǎng)站、電話、傳真、電子郵件形式不定期向各畢業(yè)班發(fā)布就業(yè)信息、供需洽談會(huì)信息，供廣大畢業(yè)生應(yīng)聘，建立健全我系就業(yè)網(wǎng)絡(luò)。（XX年12月XX年6月）3協(xié)助學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)辦做好XX屆畢業(yè)生的供需見面會(huì)。（時(shí)間待定）4做

3、好“專升本”學(xué)生的輔導(dǎo)及就業(yè)工作。（XX年3月5月）5調(diào)動(dòng)全系教職工積極為未落實(shí)就業(yè)的學(xué)生收集、尋找就業(yè)機(jī)會(huì)。（XX年3月6月）6做好畢業(yè)生接收函、就業(yè)證明及就業(yè)協(xié)議書簽章的初審工作。（XX年5月6月） 三、就業(yè)工作的組織機(jī)構(gòu)及工作職責(zé)為了圓滿完成二五屆畢業(yè)生就業(yè)工作，系里成立了就業(yè)工作辦公室，由系主任、主任輔導(dǎo)員、輔導(dǎo)員、全體教師等組成。系畢業(yè)生就業(yè)工作由系主任直接領(lǐng)導(dǎo)，主任輔導(dǎo)員和畢業(yè)班班主任（輔導(dǎo)員）負(fù)責(zé)學(xué)生就業(yè)工作的具體事宜。 系畢業(yè)生就業(yè)工作辦公室成員如下：組長：錢鋒副組長：滿廣生組員：何毅雷、張曉戰(zhàn)、孔定娥、胡慨、張思梅、張彩鳳、張延、艾思平、胡昊市政工程系 精選閱讀畢業(yè)生就業(yè)工作

4、計(jì)劃站、電話、傳真、電子郵件形式不定期向各畢業(yè)班發(fā)布就業(yè)信息、供需洽談會(huì)信息，供廣大畢業(yè)生應(yīng)聘，建立健全我系就業(yè)網(wǎng)絡(luò)。（20xx年12月20xx年6月） 3協(xié)助學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)辦做好20xx屆畢業(yè)生的供需見面會(huì)。（時(shí)間待定） 4做好“專升本”學(xué)生的輔導(dǎo)及就業(yè)工作。（20xx年3月5月） 5調(diào)動(dòng)全系教職工積極為未落實(shí)就業(yè)的學(xué)生收集、尋找就業(yè)機(jī)會(huì)。（20xx年3月6月） 6做好畢業(yè)生接收函、就業(yè)證明及就業(yè)協(xié)議書簽章的初審工作。（20xx年5月6月） 三、就業(yè)工作的組織機(jī)構(gòu)及工作職責(zé) 為了圓滿完成20xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作，系里成立了就業(yè)工作辦公室，由系主任、主任輔導(dǎo)員、輔導(dǎo)員、全體教師等組成。系畢業(yè)生就

5、業(yè)工作由系主任直接領(lǐng)導(dǎo)，主任輔導(dǎo)員和畢業(yè)班班主任（輔導(dǎo)員）負(fù)責(zé)學(xué)生就業(yè)工作的具體事宜。 系畢業(yè)生就業(yè)工作辦公室成員如下： 組 長：錢鋒 副組長：滿廣生組 員：何毅雷、張曉戰(zhàn)、孔定娥、胡慨、張思梅、張彩鳳、張延、艾思平、胡昊市政工程系畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)計(jì)劃 為進(jìn)一步做好大中專畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)工作，幫助我市離校未就業(yè)的大中專畢業(yè)生通過就業(yè)見習(xí)提升就業(yè)能力、盡快實(shí)現(xiàn)就業(yè)，根據(jù)福建省人民政府關(guān)于做好xx年高校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知（閩政20xx3號(hào)）精神，結(jié)合我市實(shí)際，制定如下實(shí)施意見。 一、目的意義 大中專畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)，是指由政府部門牽頭，發(fā)動(dòng)用人單位提供實(shí)際工作崗位，組織離校未就業(yè)的大中專畢業(yè)生在實(shí)際工

6、作崗位上進(jìn)行見習(xí)的實(shí)踐性活動(dòng)。其目的是為畢業(yè)生提供就業(yè)培訓(xùn)和實(shí)踐的機(jī)會(huì)，幫助畢業(yè)生提升工作技能和就業(yè)競爭力，促進(jìn)畢業(yè)生充分就業(yè)；同時(shí)，為用人單位深入考察畢業(yè)生的綜合素質(zhì)、擴(kuò)大選人視野創(chuàng)造條件，促進(jìn)人才資源的優(yōu)化配置。做好這項(xiàng)工作，對(duì)于我市構(gòu)建和諧社會(huì)，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。 二、組織管理 市人事局牽頭負(fù)責(zé)畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)的組織、管理和協(xié)調(diào)，包括制定見習(xí)計(jì)劃、確定見習(xí)崗位、認(rèn)定見習(xí)單位、審定見習(xí)學(xué)員、協(xié)調(diào)見習(xí)補(bǔ)貼發(fā)放以及見習(xí)過程的跟蹤管理和服務(wù)等。具體工作由市人才交流服務(wù)中心負(fù)責(zé)組織實(shí)施。 三、見習(xí)單位與見習(xí)崗位 見習(xí)單位一般為本市具備一定規(guī)模和良好的社會(huì)信譽(yù)、管理規(guī)絡(luò)、媒體上刊發(fā)信息

7、等方式，廣泛進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，在全市、僑鄉(xiāng)及高校網(wǎng)站上發(fā)布見習(xí)崗位信息。 3、畢業(yè)生報(bào)名 符合條件的畢業(yè)生根據(jù)自愿的原則，向市人才交流服務(wù)中心提交xx市大中專畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)申請(qǐng)表（附件2）和身份證（或戶口簿）、報(bào)到證、畢業(yè)證書等有關(guān)材料，辦理報(bào)名手續(xù)。可以通過提交見習(xí)申請(qǐng)表、身份證（或戶口簿）、就業(yè)推薦表等材料進(jìn)行預(yù)報(bào)名。市人才交流服務(wù)中心組織對(duì)畢業(yè)生報(bào)名條件進(jìn)行審核、確認(rèn)。 4、供需對(duì)接 市人才交流服務(wù)中心建立見習(xí)供需信息庫，通過畢業(yè)生自薦、見習(xí)單位自行聯(lián)系、市人才交流服務(wù)中心推薦或依托人才市場進(jìn)行供需見面等方式，按照雙向選擇、擇優(yōu)使用的原則，經(jīng)雙方達(dá)成意向，實(shí)現(xiàn)供需對(duì)接。 5、簽訂見習(xí)協(xié)議書

8、見習(xí)單位和見習(xí)學(xué)員雙方簽訂xx市大中專畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)協(xié)議書（附件3），報(bào)市人才交流服務(wù)中心鑒證，并由市人才交流服務(wù)中心為見習(xí)學(xué)員辦理簡易人身意外傷害保險(xiǎn)。見習(xí)協(xié)議書應(yīng)明確：見習(xí)期限、崗位職責(zé)、見習(xí)待遇、見習(xí)計(jì)劃安排，以及見習(xí)單位和見習(xí)學(xué)員的權(quán)利義務(wù)。見習(xí)開始時(shí)間以鑒證后第二天起計(jì)。 6、實(shí)施見習(xí) 見習(xí)學(xué)員根據(jù)見習(xí)協(xié)議書到見習(xí)單位進(jìn)行見習(xí)。見習(xí)結(jié)束時(shí)，見習(xí)單位應(yīng)根據(jù)畢業(yè)生的工作能力和實(shí)際表現(xiàn)，對(duì)畢業(yè)生見習(xí)情況進(jìn)行考核鑒定，出具xx市大中專畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)考核鑒定表（附件4），作為今后用人單位招聘和選用見習(xí)畢業(yè)生的依據(jù)。 7、見習(xí)補(bǔ)貼的發(fā)放和撥付 見習(xí)學(xué)員的見習(xí)生活補(bǔ)貼由見習(xí)單位按月先行墊付。市財(cái)政

9、承擔(dān)的見習(xí)生活補(bǔ)貼費(fèi)用在見習(xí)期滿后撥付，由見習(xí)單位填寫xx市大中專畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)生活補(bǔ)貼申報(bào)表（附件5），經(jīng)市人才交流服務(wù)中心審核后，將補(bǔ)貼費(fèi)用直接撥入見習(xí)單位賬戶。 八、見習(xí)管理與服務(wù) 1、見習(xí)單位和見習(xí)學(xué)員應(yīng)按照協(xié)議約定，認(rèn)真履行各自職責(zé)。見習(xí)單位應(yīng)加強(qiáng)對(duì)見習(xí)學(xué)員的工作指導(dǎo)，努力提高見習(xí)質(zhì)量；加強(qiáng)對(duì)見習(xí)學(xué)員的管理，維護(hù)見習(xí)學(xué)員的合法權(quán)益，妥善處理見習(xí)期間產(chǎn)生的問題。見習(xí)單位不得隨意提前解除與見習(xí)學(xué)員的見習(xí)關(guān)系，見習(xí)學(xué)員出現(xiàn)違約并拒不改正者，見習(xí)單位與市人才交流服務(wù)中心經(jīng)核實(shí)后，可取消其參與見習(xí)計(jì)劃的資格。見習(xí)學(xué)員無正當(dāng)理由不得提前終止見習(xí)。 2、市人才交流服務(wù)中心負(fù)責(zé)對(duì)見習(xí)過程進(jìn)行跟蹤指導(dǎo)

10、、協(xié)調(diào)和服務(wù)。見習(xí)單位、見習(xí)學(xué)員如遇到雙方難以協(xié)商解決的問題，請(qǐng)及時(shí)與市人才交流服務(wù)中心溝通聯(lián)系。畢業(yè)生就業(yè)工作計(jì)劃5篇畢業(yè)生就業(yè)工作計(jì)劃一：屆畢業(yè)生就業(yè)工作計(jì)劃（978字） 一、指導(dǎo)思想與工作思路 我系畢業(yè)生就業(yè)工作將以學(xué)院的就業(yè)指導(dǎo)思想為基礎(chǔ)，以大學(xué)生職業(yè)生涯輔導(dǎo)為工作起點(diǎn)，以提高大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)水平、拓展畢業(yè)生就業(yè)市場為工作重點(diǎn)，以理念創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、方法創(chuàng)新為工作動(dòng)力，以提高就業(yè)工作人員服務(wù)意識(shí)與水平、規(guī)上收集就業(yè)信息，以供畢業(yè)生充分選擇，并把所有信息整理歸檔。我遠(yuǎn)充分利用互聯(lián)網(wǎng)等現(xiàn)代化通信技術(shù)與遍布全國的用人單位聯(lián)系，建立穩(wěn)固的就業(yè)基地。除定期召開大型供需見面會(huì)以外，以為未及時(shí)落實(shí)工作

11、的同學(xué)建立形式多樣的個(gè)中小型就業(yè)市場，舉辦專場招聘會(huì)。 四、自身建設(shè) 1、隊(duì)伍建設(shè) （1）切實(shí)加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)，努力提高服務(wù)意識(shí)與服務(wù)水平。 （2）組織一次就業(yè)工作人員培訓(xùn)班，提高工作人員的理論修養(yǎng)與工作能力。 （3）召開兩次畢業(yè)生就業(yè)工作專題研討會(huì)，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，解決就業(yè)工作的實(shí)際問題。 2、制度建設(shè) 逐步建立并推行系、教師兩級(jí)就業(yè)工作責(zé)任感，使就業(yè)工作的責(zé)任與任務(wù)更加明確與具體，形式全系上下齊心，共同關(guān)心畢業(yè)生就業(yè)工作的局面。 始終根據(jù)社會(huì)要求，加強(qiáng)技能和時(shí)間教育環(huán)節(jié)，走以就業(yè)為導(dǎo)向的可持續(xù)反戰(zhàn)的道路，是我系唯一正確的選擇。我系近年來學(xué)生就業(yè)率都在95%以上，充分說明以就業(yè)為導(dǎo)向的高技能人

12、才培養(yǎng)目標(biāo)是正確的。畢業(yè)生就業(yè)工作計(jì)劃二：外語系20xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作計(jì)劃（1392字） 按照學(xué)校關(guān)于20xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作的統(tǒng)一部署和就業(yè)辦的安排，在總結(jié)過去歷屆畢業(yè)生就業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，我系制定計(jì)劃如下： 一、指導(dǎo)思想和基本原則 以鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹省委省政府關(guān)于加強(qiáng)人才若干問題的決定和關(guān)于加強(qiáng)職業(yè)教育工作的意見，采取積極有效的措施，努力實(shí)現(xiàn)畢業(yè)生充分就業(yè)的目標(biāo)。 繼續(xù)深化畢業(yè)生制度改革，鼓勵(lì)引導(dǎo)廣大畢業(yè)生到中小企業(yè)、民營企業(yè)、小城鎮(zhèn)、農(nóng)村就業(yè)；鼓勵(lì)畢業(yè)生到西部就業(yè)；鼓勵(lì)畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)、自主擇業(yè)。 二、成立就業(yè)工作小組，明確工作職責(zé) 1、成立畢業(yè)生就業(yè)工作小組

13、 組 長：吳祥芝 副組長：謝化芬 組 員：蔣艷、楊蕾、吳海英 2、就業(yè)工作小組分工及職責(zé) （1）組長負(fù)責(zé)制定就業(yè)工作計(jì)劃，全面部署和安排我系的就業(yè)工作，確立指導(dǎo)思想，督促和開展思想教育工作，對(duì)就業(yè)工作進(jìn)行規(guī)站內(nèi)容。 （4）上報(bào)本學(xué)期就業(yè)工作計(jì)劃和工作安排。 2、加強(qiáng)畢業(yè)生思想教育，分階段落實(shí)就業(yè)進(jìn)度。 時(shí)間安排：20xx年10月20xx年2月 工作內(nèi)容： （1）摸底了解畢業(yè)生基本動(dòng)態(tài)。輔導(dǎo)員要詳細(xì)掌握學(xué)生的動(dòng)態(tài)。對(duì)提前就業(yè)的學(xué)生、專升本的學(xué)生和暫無安排的，分別進(jìn)行指導(dǎo)。輔導(dǎo)員隨時(shí)掌握學(xué)生動(dòng)態(tài)，既包括思想動(dòng)態(tài)，又包括分流狀態(tài)的變化，并及時(shí)分析情況，上報(bào)執(zhí)行副組長。 （2）開展就業(yè)指導(dǎo)講座，指導(dǎo)學(xué)

14、生根據(jù)自己實(shí)際情況做好職業(yè)生涯設(shè)計(jì)，認(rèn)清當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)的嚴(yán)峻，降低就業(yè)期望值，準(zhǔn)確定位。畢業(yè)班班主任指導(dǎo)學(xué)生做好畢業(yè)生推薦表的填寫。為畢業(yè)生建立就業(yè)工作檔案。 （3）做好學(xué)生實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)外聯(lián)工作，努力開發(fā)就業(yè)崗位。一方面做好往屆畢業(yè)生和合作企業(yè)的跟蹤回訪，另一方面做好來訪單位的洽談及接待工作，動(dòng)員全系教職工為畢業(yè)生開發(fā)就業(yè)崗位。 （4）按要求完成就業(yè)辦安排的畢業(yè)生相關(guān)工作任務(wù)： 分生源地的畢業(yè)生信息匯總； 貫徹學(xué)習(xí)就業(yè)指導(dǎo)工作手冊(cè)； 畢業(yè)生初次簽約和就業(yè)協(xié)議的匯總與整理； 組織好12月下旬的學(xué)校大型現(xiàn)場招聘會(huì)。 3、畢業(yè)生離校、就業(yè)工作總結(jié) 時(shí)間安排：20xx年3月7月 工作內(nèi)容： （1）收集、匯

15、總和上報(bào)畢業(yè)生就業(yè)情況。以班級(jí)為單位制作統(tǒng)計(jì)畢業(yè)生就業(yè)單位一覽表，統(tǒng)計(jì)一次性就業(yè)率，并做好就業(yè)辦要求的周報(bào)和月報(bào)工作。 （2）做好畢業(yè)生通訊方式收集工作，包括qq、e-mail、電話、家庭地址等，以便今后畢業(yè)回訪工作的開展。 （3）收齊畢業(yè)生的畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告，組織好畢業(yè)生畢業(yè)前補(bǔ)考及考試。 （4）做好畢業(yè)生離校的相關(guān)工作，如發(fā)放畢業(yè)證書、舉行畢業(yè)典禮等。保證畢業(yè)生文明、順利離校。畢業(yè)生就業(yè)工作計(jì)劃三：學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)工作計(jì)劃（2446字） 一、指導(dǎo)思想 20xx年我院畢業(yè)生就業(yè)工作的指導(dǎo)思想是：以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)教育部、人社部關(guān)于做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作的指示精神，積

16、極開拓畢業(yè)生就業(yè)市場，進(jìn)一步加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)工作，努力實(shí)現(xiàn)畢業(yè)生的充分就業(yè)，全面提高畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量。 二、工作目標(biāo) 1.完成20xx屆畢業(yè)生就業(yè)推薦工作，確保就業(yè)率在98以上。 2.開展20xx屆畢業(yè)生就業(yè)預(yù)訂工作。年內(nèi)預(yù)訂率達(dá)到80以上。實(shí)現(xiàn)就業(yè)質(zhì)量和畢業(yè)生滿意度雙提高。 3.爭創(chuàng)全省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體。 4.擴(kuò)大省內(nèi)外就業(yè)基地。爭取再簽訂10個(gè)以上就業(yè)及實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。 三、工作措施 （一）進(jìn)一步強(qiáng)化就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)，為畢業(yè)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)提供更加有力的支持 1. 積極開展大學(xué)生職業(yè)生涯輔導(dǎo)工作。組織一次全院學(xué)生參與網(wǎng)上職業(yè)測評(píng)活動(dòng)，并與院團(tuán)委聯(lián)合舉辦院第五屆大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽。

17、 2. 多渠道、多形式開展學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)。一是開好就業(yè)指導(dǎo)課，發(fā)揮就業(yè)指導(dǎo)課在就業(yè)擇業(yè)創(chuàng)業(yè)教育中的主渠道作用；二是邀請(qǐng)企業(yè)界和畢業(yè)生成才典型來校開展就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)，舉辦2場報(bào)告會(huì)；三是發(fā)揮“安徽就業(yè)聯(lián)盟”的作用，利用覆蓋全國高校的校園課程點(diǎn)播系統(tǒng)，為大學(xué)生提供就業(yè)指導(dǎo)、職業(yè)素質(zhì)、專業(yè)技能、創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)等一系列培訓(xùn)，滿足大學(xué)生集體收看和個(gè)性化的學(xué)習(xí)需求；四是加強(qiáng)畢業(yè)生自主擇業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)，鼓勵(lì)和支持畢業(yè)生自主擇業(yè)，同時(shí)加大對(duì)學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)的指導(dǎo)的力度，發(fā)揮大學(xué)生創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)在自主創(chuàng)業(yè)方面自我教育、自我服務(wù)的作用。 3. 加強(qiáng)就業(yè)政策和求職技巧的指導(dǎo)。指導(dǎo)學(xué)生填寫自薦材料，并進(jìn)行檢查、評(píng)比；計(jì)劃組織

18、“三分鐘自我介紹演講比賽”、“模擬招聘”等一系列活動(dòng)，加強(qiáng)求職技巧的培養(yǎng)；組織學(xué)生到六安、合肥、蕪湖等地人才市場觀摩、參與人才招聘，認(rèn)清就業(yè)形勢(shì)，了解市場需求。 4. 加大對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難、就業(yè)困難學(xué)生的幫扶力度。開展“一對(duì)一”的個(gè)性化指導(dǎo)與服務(wù)，直接聽取和解答“雙困生”在求職擇業(yè)過程中的需求與疑問，切實(shí)幫助他們解決經(jīng)濟(jì)上、心理上、求職技巧上的實(shí)際困難。 5. 加強(qiáng)職業(yè)指導(dǎo)師資隊(duì)伍的選拔、培養(yǎng)。有計(jì)劃地組織職業(yè)指導(dǎo)人員外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)，逐步提高就業(yè)指導(dǎo)人員的素質(zhì)。 （二）進(jìn)一步拓展畢業(yè)生就業(yè)市場 1. 大力開拓就業(yè)市場，進(jìn)一步擴(kuò)大畢業(yè)生就業(yè)推薦網(wǎng)絡(luò)。立足省內(nèi)市場，以“長江三角洲”為重點(diǎn)，組織人員開展

19、畢業(yè)生推薦、就業(yè)市場建設(shè)與調(diào)研工作，努力構(gòu)建穩(wěn)定的覆蓋全省和長江三角洲地區(qū)的畢業(yè)生就業(yè)基地。 2. 加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)就業(yè)市場建設(shè)力度。以“安徽就業(yè)聯(lián)盟”為主陣地，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)信息的收集與發(fā)布，在“安徽就業(yè)聯(lián)盟”網(wǎng)站上發(fā)布學(xué)生個(gè)人、學(xué)院畢業(yè)生資源信息，開辟網(wǎng)上就業(yè)市場，為畢業(yè)生和用人單位牽線搭橋。 3. 加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)生自主擇業(yè)的引導(dǎo)，鼓勵(lì)畢業(yè)生自主擇業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)。 4. 充分調(diào)動(dòng)全體就業(yè)工作人員的積極性創(chuàng)造性，發(fā)動(dòng)全體教職員工，通過校友會(huì)、同學(xué)會(huì)等渠道，充分挖掘往屆畢業(yè)生資源信息，利用他們的工作關(guān)系和人脈資源，進(jìn)一步擴(kuò)大就業(yè)網(wǎng)絡(luò)。 5. 切實(shí)加強(qiáng)與用人單位的聯(lián)系，開發(fā)訂單式培養(yǎng)單位。力爭在20xx年創(chuàng)建10個(gè)

20、以上就業(yè)及實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，并簽訂合作協(xié)議書。 6. 組織好各種形式的畢業(yè)生供需見面會(huì)。在不定期舉辦各種小型校園專場招聘會(huì)的同時(shí)，力爭舉辦2場大型畢業(yè)生就業(yè)供需見面會(huì)。 （三）通過各種形式開展就業(yè)宣傳，促進(jìn)我院畢業(yè)生順利就業(yè) 1.編制并向用人單位發(fā)放安徽國防科技職業(yè)學(xué)院20xx屆畢業(yè)生資源信息。 2.充分利用“安徽就業(yè)聯(lián)盟”和校園畢業(yè)生就業(yè)網(wǎng)站發(fā)布畢業(yè)生資源信息，加大對(duì)外宣傳力度。 3.積極參加上級(jí)有關(guān)部門和發(fā)達(dá)地區(qū)組織的大型人才交流會(huì)，吸引更多的用人單位進(jìn)校，為畢業(yè)生提供更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。 4.通過組織開展市、校級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)生評(píng)選活動(dòng)，樹立優(yōu)秀典型，以報(bào)紙、廣播、宣傳?？?、網(wǎng)絡(luò)等形式，大力宣傳優(yōu)秀畢

21、業(yè)生典型事跡，提高我校畢業(yè)生在社會(huì)上的知名度。 （四）完善就業(yè)工作機(jī)制，加強(qiáng)就業(yè)工作研究 1.切實(shí)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，努力提高服務(wù)意識(shí)與服務(wù)水平。定期組織學(xué)院就業(yè)工作人員開展培訓(xùn)，提高工作人員的理論修養(yǎng)與工作能力。計(jì)劃于6月份召開一次20xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)交流與總結(jié)會(huì)，假期召開一次畢業(yè)生就業(yè)工作專題研討會(huì)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，解決就業(yè)工作中的實(shí)際問題。加強(qiáng)與兄弟院校的聯(lián)系與合作，認(rèn)真學(xué)習(xí)兄弟院校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和方法。 2.加強(qiáng)制度建設(shè)。完善學(xué)院、系、輔導(dǎo)員（班主任）三級(jí)就業(yè)工作機(jī)制，使就業(yè)工作的責(zé)任與義務(wù)更加明確與具體，形成全院自上而下，齊抓共管的畢業(yè)生就業(yè)工作的局面。完善并制定各項(xiàng)就業(yè)工作管理

22、制度，規(guī)站的建設(shè)和就業(yè)信息員制度，做好就業(yè)信息發(fā)布工作。利用畢業(yè)生qq群、飛信、電話等手段和就業(yè)信息員向畢業(yè)生及時(shí)發(fā)送就業(yè)信息，使畢業(yè)生在第一時(shí)間知曉招聘單位信息，指導(dǎo)相關(guān)學(xué)生做好應(yīng)聘準(zhǔn)備，做好就業(yè)推薦工作，珍惜每一個(gè)與用人單位簽訂協(xié)議的機(jī)會(huì)。 (6)整合資源，全員參與。努力構(gòu)建從領(lǐng)導(dǎo)到教師、從學(xué)生工作者到學(xué)生干部的畢業(yè)生工作體系，建立健全相關(guān)制度，發(fā)動(dòng)全院教職工充分利用自己的資源推薦學(xué)生就業(yè)。學(xué)生干部在自己就業(yè)的同時(shí)，要積極幫助其他同學(xué)就業(yè)，為同學(xué)提供各方面的就業(yè)信息。 (7)建立后續(xù)跟蹤機(jī)制。在就業(yè)工作全面鋪開之后，要努力做好畢業(yè)生就業(yè)跟蹤工作，及時(shí)掌握20xx屆畢業(yè)生就業(yè)的最新情況，針對(duì)

23、問題采取對(duì)策，并做好就業(yè)辦公信息系統(tǒng)的數(shù)據(jù)輸入、就業(yè)統(tǒng)計(jì)和月報(bào)工作。 (二)就業(yè)教育指導(dǎo) 1、就業(yè)指導(dǎo) 大學(xué)生職業(yè)指導(dǎo)堅(jiān)持以學(xué)生為本的指導(dǎo)思想，有目標(biāo)、有計(jì)劃、有措施，突出全程性、全員性、專業(yè)性、服務(wù)性，重視指導(dǎo)實(shí)際效果，幫助學(xué)生正確擬定自己未來的職業(yè)規(guī)劃與努力方向，了解當(dāng)前的就業(yè)形勢(shì)與政策，掌握一定的擇業(yè)技能與技巧。 (1)多渠道、多形式開展學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)。有計(jì)劃、有針對(duì)性的邀請(qǐng)就業(yè)指導(dǎo)講師、企業(yè)人士（人力資源負(fù)責(zé)人、老總、人事部門）、來校招聘的企業(yè)人士、已就業(yè)學(xué)生、正在創(chuàng)業(yè)或創(chuàng)業(yè)有成的人士、本行業(yè)專家等來校做就業(yè)創(chuàng)業(yè)報(bào)告、開設(shè)就業(yè)指導(dǎo)專欄，并鼓勵(lì)各班級(jí)獨(dú)立進(jìn)行相關(guān)活動(dòng)。 (2)加強(qiáng)政策和

24、求職技巧的日常指導(dǎo)。組織擬寫自薦材料并進(jìn)行檢查、評(píng)價(jià)、修改與評(píng)比；通過職場禮儀、求職技巧、模擬招聘等系列講座和活動(dòng)加強(qiáng)求職技巧的培養(yǎng)；不定期組織學(xué)生到人才市場觀摩、參與人才招聘，認(rèn)清就業(yè)形勢(shì)，體驗(yàn)求職；提供就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策支持，幫助創(chuàng)業(yè)學(xué)生做鑒定方案、準(zhǔn)備物資。 2、就業(yè)教育 (1)豐富院系網(wǎng)站“招生就業(yè)”版塊內(nèi)容，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)在就業(yè)指導(dǎo)方面的積極作用。 (2)堅(jiān)持就業(yè)工作與鼓勵(lì)學(xué)生考研等相結(jié)合，鼓勵(lì)學(xué)生到城鄉(xiāng)基層、中西部地區(qū)就業(yè)，鼓勵(lì)自主創(chuàng)業(yè)。動(dòng)員、鼓勵(lì)學(xué)生報(bào)考研究生、公務(wù)員、選調(diào)生、村官和應(yīng)征入伍。進(jìn)一步拓寬學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)渠道。 (3)加強(qiáng)學(xué)院畢業(yè)生思想教育和就業(yè)安全教育。充分發(fā)揮學(xué)生黨員和學(xué)

25、生干部的核心模絡(luò)。組織有關(guān)人員赴重點(diǎn)企業(yè)單位開展畢業(yè)生推薦、就業(yè)市場建設(shè)與調(diào)查工作，建立運(yùn)作良好的就業(yè)市場網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。協(xié)助制作并向各主要用人單位寄發(fā)軌道交通學(xué)院應(yīng)屆畢業(yè)生專業(yè)介紹。 2、加強(qiáng)無形就業(yè)市場建設(shè)力度。積極組織網(wǎng)絡(luò)信息員隊(duì)伍，收集、發(fā)布就業(yè)信息，切實(shí)為廣大畢業(yè)生和用人單位發(fā)揮橋梁和紐帶作用；同時(shí)，將應(yīng)屆畢業(yè)生資源信息及個(gè)人電子簡歷在學(xué)院“就業(yè)”欄目上發(fā)布，并在各大專業(yè)人才網(wǎng)站發(fā)布學(xué)生、學(xué)校資源及介紹，開辟網(wǎng)上就業(yè)市場。 3、加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)生擇業(yè)的合理引導(dǎo)，鼓勵(lì)畢業(yè)生多渠道就業(yè)，優(yōu)化就業(yè)市場結(jié)構(gòu)。鼓勵(lì)畢業(yè)生通過親朋好友的幫助和自主創(chuàng)業(yè)等形式實(shí)現(xiàn)就業(yè)；同時(shí)與校學(xué)工部、校就業(yè)指導(dǎo)中心、校團(tuán)委密切

26、合作，做好“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃”、“三支一扶”、大學(xué)生下基層、大學(xué)生到村任職等活動(dòng)的發(fā)動(dòng)與組織工作。 4、從實(shí)際出發(fā)，以實(shí)踐基地為依托，充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)，積極組織學(xué)生到政府部門、企事業(yè)單位等對(duì)口的工作崗位開展“就業(yè)見習(xí)行動(dòng)”。 5、發(fā)動(dòng)學(xué)院全體教職員工，尤其是學(xué)院的教師力量，利用他們?cè)谙嚓P(guān)專業(yè)、行業(yè)的聯(lián)系及影響力，向用人單位推薦畢業(yè)生。 6、切實(shí)加強(qiáng)與用人單位的聯(lián)系與友誼（如寄送禮品、短信祝賀），開發(fā)訂單式培養(yǎng)單位，力爭建立更多的就業(yè)基地。 7、組織好各種形式的畢業(yè)生供需見面會(huì)。在不定期地舉辦各種小型招聘會(huì)的同時(shí)，調(diào)動(dòng)學(xué)院的工作積極性，組織各中小型招聘會(huì)或中型專業(yè)性需見面會(huì)。 8、建立完善

27、用人單位數(shù)據(jù)庫，及時(shí)更新用人單位數(shù)據(jù)；做好就業(yè)市場調(diào)研、畢業(yè)生質(zhì)量跟蹤，對(duì)適合本院畢業(yè)生就業(yè)的重點(diǎn)地區(qū)、行業(yè)和重點(diǎn)單位進(jìn)行回訪，努力鞏固和拓展就業(yè)市場。 （四）就業(yè)統(tǒng)計(jì) 進(jìn)一步完善畢業(yè)生就業(yè)統(tǒng)計(jì)工作制度與方法。做好畢業(yè)生離校前的登記工作和離校后的聯(lián)系工作，與畢業(yè)生建立良好的通訊渠道以便及時(shí)了解畢業(yè)生的最新工作情況。輔導(dǎo)員及畢業(yè)班班主任及指導(dǎo)老師具體負(fù)責(zé)，及時(shí)了解畢業(yè)生去向，隨時(shí)掌握其就業(yè)動(dòng)態(tài)，保證畢業(yè)生就業(yè)統(tǒng)計(jì)信息的真實(shí)，準(zhǔn)確及完整，保證學(xué)院的就業(yè)率統(tǒng)計(jì)工作能順利進(jìn)行。 （六）就業(yè)跟蹤 籌建“畢業(yè)生就業(yè)跟蹤委員會(huì)”；建立畢業(yè)生個(gè)人跟蹤檔案，多渠道收集畢業(yè)生就業(yè)信息；回訪用人單位及已就業(yè)學(xué)生，開

28、展多形式的畢業(yè)生跟蹤調(diào)查；為已就業(yè)學(xué)生提供后續(xù)服務(wù)，將就業(yè)跟蹤作出實(shí)效、作出品牌。 （七）就業(yè)總結(jié) 通過就業(yè)總結(jié)把一年的就業(yè)工作做一個(gè)回顧，重點(diǎn)挑出就業(yè)工作的錯(cuò)誤和不足，并提出解決的方案，為下一年的就業(yè)計(jì)劃安排做基礎(chǔ)。畢業(yè)生就業(yè)工作計(jì)劃五：畢業(yè)生就業(yè)工作計(jì)劃（1244字） 一、基本情況 外語學(xué)院20xx屆將有畢業(yè)生221人，分別為物理學(xué)專業(yè)127人，教育技術(shù)學(xué)專業(yè)94人。為了進(jìn)一步把畢業(yè)生工作做好，更好地為畢業(yè)生服務(wù)，結(jié)合我系實(shí)際情況，特制定以下工作計(jì)劃。 二、指導(dǎo)思想與工作思路 我系畢業(yè)生就業(yè)工作將以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，結(jié)合學(xué)校關(guān)于畢業(yè)生就業(yè)工作的相關(guān)要求和精神，積極推進(jìn)

29、改革，加強(qiáng)管理，健全服務(wù)體系，優(yōu)化人力資源配置，以大學(xué)生職業(yè)生涯輔導(dǎo)為工作起點(diǎn)，以提高大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)水平、拓展畢業(yè)生就業(yè)市場為工作重點(diǎn)，以理念創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、方法創(chuàng)新為工作動(dòng)力，采取有效的措施，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變畢業(yè)生的就業(yè)觀念，建立市場導(dǎo)向、院系推薦、學(xué)生與用人單位雙向選擇的就業(yè)機(jī)制，努力實(shí)現(xiàn)我系畢業(yè)生的充分就業(yè)。 三、具體工作安排 （一） 開展畢業(yè)教育和就業(yè)指導(dǎo)工作 1. 貼近學(xué)生實(shí)際做好思想教育工作 針對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的特點(diǎn)，把對(duì)畢業(yè)生的就業(yè)教育、創(chuàng)業(yè)教育、畢業(yè)教育作為加強(qiáng)思想政治教育的重要內(nèi)容。通過就業(yè)教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立報(bào)效祖國、志在四方的理想信念，樹立正確的擇業(yè)觀，增強(qiáng)畢業(yè)生到基層、到艱苦地方就

30、業(yè)的主動(dòng)性和責(zé)任感；通過創(chuàng)業(yè)教育，幫助畢業(yè)生了解創(chuàng)業(yè)政策，訓(xùn)練創(chuàng)業(yè)技能，增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)業(yè)能力；通過畢業(yè)教育，幫助學(xué)生受到一次終生難忘的世界觀、人生觀教育。 2以多種形式開展畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)工作 在認(rèn)真組織畢業(yè)生參加學(xué)校的就業(yè)講座之余，結(jié)合我系專業(yè)特色，我系將開展一系列就業(yè)講座，從學(xué)生的就業(yè)心理、就業(yè)策略及面試技巧等為學(xué)生提供多方位的服務(wù)。在現(xiàn)有條件的基礎(chǔ)下，多組織畢業(yè)生參加一些社會(huì)實(shí)踐，多接觸社會(huì)，了解就業(yè)需求。 （二） 完善畢業(yè)生服務(wù)配套工作 1建立就業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組，由書記孫愛民任組長，學(xué)生工作副主任崔乃忠任副組長，輔導(dǎo)員和各班班主任為小組成員。 2. 對(duì)畢業(yè)生資源信息材料進(jìn)行采集、修改和校對(duì)

31、，對(duì)其基本情況進(jìn)行分析、匯總。 3. 通過各種渠道收集就業(yè)信息，在我系網(wǎng)站 上開設(shè)“就業(yè)指導(dǎo)專欄”，及時(shí)發(fā)布各類信息，做到信息互通。 4.了解每個(gè)畢業(yè)生的需要，有針對(duì)性地開展就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)，盡量幫助畢業(yè)生滿足他們的就業(yè)愿望。 5.積極參加其他院校相關(guān)專業(yè)及各地大型畢業(yè)生供需見面會(huì)，了解用人單位需求信息，向用人單位宣傳我系畢業(yè)生。 6.調(diào)動(dòng)全體教職員工為畢業(yè)生收集就業(yè)信息、尋找就業(yè)機(jī)會(huì)。 7.方便快捷地為畢業(yè)生辦理各種就業(yè)手續(xù)，做好畢業(yè)生報(bào)到證及就業(yè)協(xié)議書簽章的初審工作。 8關(guān)心就業(yè)困難群體，特別是對(duì)那些就業(yè)壓力比較大的家庭困難學(xué)生、因各種原因未獲得學(xué)位證的學(xué)生和部分女生，以及登記待就業(yè)畢業(yè)生，

32、要給予格外的關(guān)心幫助。 四、總結(jié)工作 在應(yīng)屆畢業(yè)生離校后，按照本年度的畢業(yè)生工作計(jì)劃，認(rèn)真對(duì)照、檢查當(dāng)年畢業(yè)生就業(yè)的相關(guān)工作并進(jìn)行書面總結(jié)，以便更好的發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、克服缺點(diǎn)，使我系畢業(yè)生工作真正做到為畢業(yè)生提供真誠關(guān)懷、科學(xué)指導(dǎo)、周到服務(wù)，把就業(yè)指導(dǎo)的“全程化、全員化、專業(yè)化和信息化”提高到一個(gè)新的水平，以優(yōu)質(zhì)服務(wù)贏得就業(yè)市場，努力提高我系學(xué)生的就業(yè)率，確保次年的畢業(yè)生就業(yè)工作順利進(jìn)行并比上一年有所提高。畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作計(jì)劃 又到了一年一度的畢業(yè)季，為了能讓20xx屆的畢業(yè)生成功就業(yè)，特制定以下畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作計(jì)劃: 一、結(jié)合畢業(yè)生實(shí)際情況,做好其思想教育工作 針對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的特點(diǎn), 引導(dǎo)畢業(yè)生樹立正確的擇業(yè)觀和事業(yè)觀,并針對(duì)當(dāng)前學(xué)生在擇業(yè)時(shí)出現(xiàn)的高不成低不就,經(jīng)常跳槽等現(xiàn)象進(jìn)行了相應(yīng)的教育指導(dǎo), 轉(zhuǎn)化畢業(yè)生擇業(yè)觀念。 樹立正確的擇業(yè)觀,鼓勵(lì)畢業(yè)生到基層,到艱苦地方就業(yè)及擔(dān)當(dāng)志愿者。 二、多渠道開展畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)工作 1,組織畢業(yè)生參加學(xué)校開展的就業(yè)指導(dǎo)課,就業(yè)指導(dǎo)專題講座等,對(duì)