XX年“助學政策助我成才”征文—心懷感恩[工作范文]

1、XX年“助學政策助我成才”征文一心懷感恩曾記得肖伯納說過這么一句話：“人生不是一支短短的 蠟燭，而是一支暫時由我們拿著的火炬。我們一定要把它燃 得十分光明燦爛，然后交給下一代的人們。”每當我面對困 難的時候，我都以肖伯納的這句話來勉勵自己。從這段話中 我讀懂了許多的含義，自一根短短的蠟燭，將之想象成火炬， 點燃自己的希望，點亮自己的青春，使自己走在學習和生活 的路上，不覺得氣餒，最后，在自己希望達成時，把火炬像 接力一樣傳遞給更需要幫助的人。我出生在百色老區(qū)的一貧困的農村家庭，雖然家庭經濟 條件不是很充裕，但是我有著一個溫暖和諧的的大家庭，我 沒因為家庭環(huán)境的貧寒而產生自卑心理，相反我快樂的成

2、 長。因為從家庭的種種氛圍中，我無時不刻的感受著家給我 的溫馨。我深知只有知識才能改變命運，命運掌握在自己的 手中，因而，從小我就刻苦努力地學習。一路走來的學習生 涯中，知識的不斷充實，閱歷的不斷提升，我知道不斷地努 力學習，追尋心中美好的夢想。寒窗苦讀十幾年，當我滿帶 著考試必勝的信心參加完高考，耐心等待高考成績時，內心 百感交集，喜憂參半。喜的是希望著自己能考上一所好的學 校，在知識的海洋里翱翔，快樂的度過美好的大學生涯；憂 的是自知大學費用高昂，家中資金的困境阻礙我夢想的腳 步。讀書這十幾年中，家里奶奶年邁多病，母親體弱身體虛， 不適合干粗活，而唯一的姐姐仍在就讀大學，我們全家五口 人的

3、生活問題全部是依靠父親一人微薄的收入支撐的。每每 思及此處，我總讀書與輟學之間糾結徘徊。這一龐大的大學 費用讓我們一家如此的無助、如此的彷徨，看著滿頭白發(fā)父 母和年老體弱的奶奶，拿著紅彤彤的大學錄取通知書，我卻 不忍心告訴他們我想讀書。忍著淚，我打消再繼續(xù)讀書的念 頭。于是我決定去鎮(zhèn)上打工來減輕家庭負擔，就這樣我在一 家服裝店的做了導購員。在服裝店做導購員期間，每天我都很勤奮的工作，拼命 為家里賺取生活費。日子一天天的過去，辛苦又痛苦著。原 以為我已經釋懷了，已經淡忘讀大學的事情，然而，看見往 昔的同學一個個欣喜若狂地走進象牙塔，聽著他們描述大學 的美好，我埋藏在心中的大學夢，又一次被燃起。我

4、的一舉一動父親都看在眼里，日子一天天地過去，快 到學校報到的日期的時候，一天夜里，爸爸語重深長的對我 說：“孩子，爸爸知道家里的困難， 但是你努力了那么多年， 付出了那么多汗水，難道你真的舍得放棄夢想，放棄你的大 學夢嗎？去讀吧，不管怎樣，學費和生活費爸爸會幫你想辦 法湊齊的?！碑斘衣牭竭@句話，我的眼淚嘩的一下流了下來， 心中想著平日里的生活費都是一點一點省出來的，這筆巨額 的學費來怎么能在這么短的時間內湊齊？我以為父親只是 在安慰我，然而對上父親的堅定的眼神，想起父親的許多話 語，我決定豁出去了。在暑假生下來的時間里，我更加努力 地工作、拼命地賺錢，希望能夠減輕家庭的負擔，能夠自己 賺些學費

5、和生活費。直到快開學的前些日子，知道高中班主 任了解到我家的情況后，告訴我關于國家助學的相關政策， 其中有一項就是國家從 XX年8月開始推出的生源地貸款助 學政策，一年可貸學費六千元整，幫助家庭困難的學子完成 學業(yè)。當我得知這個消息，瀕臨破滅的希望又燃燃升起。我 與家里說了這一好消息，大家都很高興，第二天就在父母的 陪同下到縣教育局了解生源地助學貸款政策，在準備好相關 資料后，辦理好了生源地助學貸款。生源地助學貸款政策的，如雪中的炭火，暖和了我貧寒 的心。正如電視里所說那句話，“不拋棄，不放棄”，感受 到社會的溫暖，原來我一直沒被拋棄，沒被遺忘，大學，不 再是夢里的一縷輕煙，可觸而不可及。在國

6、家助學政策的幫 助下，我再一次擁有了讀書的機會， 有機會實現自己的夢想， 有機會為今后的社會奉獻自己的青春。XX年九月我踏入了夢想已久的大學校園，但是過了一段時間之后，生活的費用費 又讓我揪心了。對于南寧的物價水平遠比縣城的高，我在暑 假打工所賺的錢遠遠不足以應付我一個學期的生活費用。為 了完成學業(yè)，我只好四處找兼職，到飯店當過服務員、到大 街上做發(fā)單員和促銷員，到超市做導購員。半工半讀，的確 能夠緩和生活費用上的壓力，但是兼職的辛勞也影響到了大 學課程的學習，使得在工作和學習上都有些力不從心，我又 一次苦惱了。在此之前我對于國家獎學金、國家勵志獎學金 和國家助學金等等內容都處于一知半解的狀態(tài)

7、，在后來的一 次班會上，班主任對我們詳細地解釋了相關的政策，我才知 道除了國家生源地貸款這一助學政策之外，黨和國家非常重 視我們青年學生的成長，注重人才的培養(yǎng)，還為廣大大學生 和貧困大學生提供了國家獎學金、國家勵志獎學金和國家助 學金等相關的助學政策，這為廣大優(yōu)秀大學生，特別是象我 這種貧困大學生掃清了求學道路的障礙。了解了這些政策之 后，在接下來的大學生活中，我的壓力減輕了，協(xié)調好工作 和學習，更多的精力投入到學習上，努力提高自己的綜合素 質。在全班同學們選舉國家助學金候選人時，我榮幸的被同 學們選上，得到了筆國家助學金，我深切地感受到老師、同 學、學校給予的溫暖，感到國家、社會、學校、老師

8、、同學 們并沒有遺忘我，老師和同學的關愛讓我不再為生活費而犯 愁，讓我更有信心去完成我的學業(yè)。在學校、老師、同學以及國家助學政策的幫助下，我順 順利利的完成了大一一學年的所有課程。在此學習的過程 中，我明確學習目的，刻苦用心的學習知識，不斷通過知識 與各種兼職來拓展自己的視野、豐富自己的閱歷，同時我還 深刻切記現在的我不僅僅是在為我一個人而學習和生活，更 是為了報答給予我關心和幫助的人們。我知道以我現有的能 力是無法回報的，而現今最好的報答方式無疑是在學習、生 活中嚴格要求自己，積極爭取進步，盡自己的來參加院系舉 辦的各種活動，以最真實的成績來回報大家。在這一年的努 力與刻苦學習中，我取得了優(yōu)

9、異的成績，再次有幸地得到國 家勵志獎學金。作為國家助學政策的受益者，我深知這一切 的來之不易。同時我也深深感受到了社會無比的溫暖，并時 刻提醒自己一定要像幫助我的那些人去幫助另一批需要幫 助的人。這份溫暖，啟迪著我“滴水之恩，當涌泉相報”， 啟迪著我把希望的火炬不斷地往下傳，盡自己的能力幫助其 他人。貧窮不是我們的過錯，出身不是在自身所能掌握的， 國家、社會幫助我們，我們手上拿著的錢就應該物值其所， 物盡其能。倘若拿著國家的錢揮霍，拿著國家的錢不好好讀 書，那不止是問心有愧，甚至是對不起自己的良心。作為國 家受益者的我們必須得比任何人懂得珍惜這來之不易的學 習機會與大學生活，用實際行動去回報父母、回報學校、回 報社會、回報資助我們的國家?！罢l言寸草心，報得三春暉”，我時刻提醒自己，任何 時候都帶著感恩的心。因為國家助學政策帶給我的是一種感 動，一種讓我有機會讀書的方式，是助我成才的前提。國家 的助學政策不僅體現了國家對人才的重視和培養(yǎng)，也賦予了 國家對下一代的殷切希望，國家助學政策的開啟幫助與培養(yǎng) 了無數個像我這樣的貧困學子。所以我