六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)病句修改往年真題部編版

1、六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)病句修改往年真題部編版班級(jí)：_ 姓名：_1. 修改病句。1.今天，我很快完成了語(yǔ)文和各科作業(yè)。_2.我們要做到講究衛(wèi)生的習(xí)慣。_3.奶奶從集市上買(mǎi)來(lái)豬肉、魚(yú)和蝦等水產(chǎn)品。_4.小剛成了光榮的少先隊(duì)。_5.人民的生活水平比過(guò)去增加了。_2. 我會(huì)用修改符號(hào)修改病句。1.我們從小就要艱苦樸素的習(xí)慣。2經(jīng)過(guò)老師的幫助，我的錯(cuò)別字大大降低了。3新一代要發(fā)揚(yáng)老一輩開(kāi)創(chuàng)的革命4我在舞臺(tái)上慢慢逐漸長(zhǎng)大。3. 在原句上把有錯(cuò)誤的地方改正確。在各門(mén)攻課中，語(yǔ)文是我最感興致的。數(shù)學(xué)、自然、社會(huì)、英語(yǔ)就學(xué)得差勁了。老師對(duì)我進(jìn)行了嚴(yán)格的批評(píng)，并鼓舞我要認(rèn)真仔細(xì)地學(xué)好各門(mén)課。我明確了學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)有了提高

2、。4. 用學(xué)過(guò)的修改符號(hào)修改下面的病句。這種不愛(ài)惜勞動(dòng)成果，是不應(yīng)該原諒的。他很頑強(qiáng)，從不接受別人的意見(jiàn)。5. 用修改符號(hào)在原句上修改。（有四處錯(cuò)誤）王阿姨以驚人的毅力，只花了兩個(gè)月的時(shí)間，就掌握了熟練地電腦程序設(shè)計(jì)，他的老師贊嘆道：“你們中國(guó)人真了不起！”經(jīng)過(guò)刻苦努力，王阿姨以全優(yōu)的優(yōu)異成績(jī)拿到了博士學(xué)位。6. 請(qǐng)修改下列病句。1看了魯濱遜漂流記這本書(shū)，讓我學(xué)會(huì)了生存。改病句：_2麋鹿的經(jīng)過(guò)充滿傳奇色彩。改病句：_7. 下面這段文字的三句話，各有一處語(yǔ)病，請(qǐng)選擇其中的一句加以修改。人的一生，有三分之一時(shí)間在睡眠中度過(guò)。人的健康對(duì)于睡眠，就像呼吸和心跳一樣重要。我們必須全面改善公眾睡眠的健康水

3、平。為此，中國(guó)睡眠研究會(huì)提出了“良好睡眠，健康人生”。_8. 改正下面的病句。（1）在生活上，恩格斯熱烈地幫助馬克思。_（2）一進(jìn)學(xué)校，我就看見(jiàn)一座教學(xué)樓和一陣陣讀書(shū)聲。_（3）“馬踏飛燕”的作者是東漢時(shí)期的藝術(shù)珍品。_9. 修改病句。（1）在困難面前，我們與其逃避，不如戰(zhàn)勝并且面對(duì)它。_（2）多讀好書(shū)，可以豐富和提高我們的知識(shí)。_10. 按要求寫(xiě)句子。我們每一個(gè)人需要的是這種精神。（改為反問(wèn)句）_竹子的品格體現(xiàn)了我們中華民族自強(qiáng)不息的民族精神。（改為反問(wèn)句）_百靈鳥(niǎo)在樹(shù)上叫。（寫(xiě)成擬人）_11. 修改病句。1.京劇是我國(guó)五大戲曲劇種。_2.京劇趣談這篇課文的作者是徐城北先生寫(xiě)的。_12. 用修改符號(hào)在原句上修改病句。(1)中國(guó)的人口是世界上最多的國(guó)家。(2)他很果斷，從來(lái)不聽(tīng)別人的意見(jiàn)。(3)今天的家庭作業(yè)是讀兩遍課文和四道數(shù)學(xué)題。(4)星期天，我們來(lái)到剛建成的、嶄新的兒童公園活動(dòng)。(5)這家電冰箱廠生產(chǎn)的冰箱質(zhì)量一年比一年進(jìn)步。13. 修改病句。（1）班委會(huì)通過(guò)并討論了他的建議。_（2）參加這次活動(dòng)的人大約有40個(gè)左右。_14. 綜合改錯(cuò)。今天是大熊貓過(guò)生日，幾個(gè)好朋友來(lái)到他家為他恭賀。當(dāng)大熊貓吹息生日蠟燭后，朋友們問(wèn)他剛才許了什么愿?！皬奈叶缕穑陀袃蓚€(gè)最大的愿望。”大熊貓輕聲回答道：“一個(gè)是把我的黑眼圈能治好，還有一個(gè)是照張彩色照片。”_15