如何練習聲樂當中的顫音技巧

1、論如何練習聲樂當中的顫音技巧教育科學學院 藝術教育（音樂）專業(yè) 2012級 隆沅江指導老師：石萍摘要聲樂是音樂中的一個很重要的分派，在世界音樂史上有很重要的地位，隨著聲樂的發(fā)展，其中的越來越多的技巧也得到了進一步的發(fā)展，本文主要就是研究聲樂中的顫音技巧以及如何練習顫音技巧，學習不同情況下顫音的處理技巧。關鍵詞 聲樂， 顫音， 技巧AbstractThe vocal music is a very important assignment of music, has a very important position in the history of music in the world, w

2、ith the development of vocal music, more and more of these techniques also got further development, this paper is to study the tremolo skills in vocal music,and how to practice tremolo skills, learn vibrato processing skills in various situationsKey words vocal music, vibrato, skills第一章 緒論1.1研究的目的和意

3、義聲樂，指的是聲音的選擇和使用人的歌唱形式的音樂。聲樂是聲樂的一種，是以聲帶為主，用嘴、舌、鼻聞、甜、連續(xù)、有節(jié)奏的聲音。根據(jù)高、低和色調(diào)范圍的不同，可以分為女高音、中音、低音和男高音、男中音、男低音。每一種聲音的范圍，大約是兩個八度本次研究聲樂中的顫音，了解顫音，知道如何練習顫音技巧，掌握顫音的使用方法，從而更好的了解聲樂，完善自己的聲樂技能，能讓表演者熟練的使用顫音，達到與傳統(tǒng)方法不一樣的效果，增強聲樂的魅力和吸引力。1.2國內(nèi)外研究現(xiàn)狀歐美是聲樂的發(fā)源地，起初源于宗教，17世紀以來發(fā)展壯大，成為貴族們時尚的生活方式已人們生活中不可缺少的一部分。經(jīng)過幾百年的發(fā)展，聲樂在國外已經(jīng)成為一種藝術

4、，各種聲樂技巧也接踵而來。顫音是應用的比較廣泛的一種，在西方各大音樂學院中都有專門進行顫音研究和顫音的表現(xiàn)形式的拓展，顫音作為聲樂的一種技巧已經(jīng)在世界中流傳起來。中國的民族聲樂，聲音優(yōu)美，清晰的語言，真正的感情，熟練的歌唱技術。兩者都可以打動觀眾的美感、美感，并能表達人們的情感生活，打動了觀眾內(nèi)心的共鳴。民族聲樂是一種極具藝術表現(xiàn)形式的音樂.在如今的國內(nèi)聲樂界，顫音已經(jīng)被廣泛的使用在許多大型演出中，包括各種民族樂器，表演者也都能熟練的使用顫音技巧進行演奏，現(xiàn)在國內(nèi)的聲樂培訓，也基本上都會交給學生們顫音的概念以及練習顫音的技巧，各大選秀綜藝節(jié)目也很在乎對聲音的處理特別是顫音的使用，所以顫音的研究

5、在國內(nèi)正處在蓬勃發(fā)展的時期。.1.3論文研究的內(nèi)容本文主要研究聲樂里顫音的概念，了解何為顫音，了解顫音的發(fā)展和變現(xiàn)形態(tài)，最主要的是了解顫音的使用技巧和處理方法，促進表演者的表演水準。第二章 歌唱中的顫音2.1 顫音的概念顫音，又稱“點”，或“顫抖的聲音，”效應和顫指類似弦樂器。顫音，顫音）是指在同一時間弓交貨把一個手指放在琴弦上，相鄰的手指彈弦的一起一落，它的結論是，連續(xù)交替出現(xiàn)的特殊音效音持續(xù)時間較長，因此它可以是一個寬泛的、廣義的。練習顫音，然而，早在兩個聲音往往交替出現(xiàn)了不平衡，也不能堅持發(fā)揮出來，這基本上是獨立的活動能力不強的手指，所以訓練顫音技巧是一個好主意，從短時間的顫音音符開始。

6、顫音和揉弦一樣豐富多樣，有快的喋喋不休，緩慢的喋喋不休，從不顫抖顫抖，快、慢轉顫動顫動，邊揉顫，側滑和顫動，二顫音顫音，顫音等，可以展現(xiàn)音樂的不同風格。顫音效果類似于弦顫動使每個手指的手段和實踐可以顫抖，獨立的顫音速度根據(jù)情感和音樂速度。2.2 顫音的發(fā)展根據(jù)心理分析理論，當人們感到興奮和興奮，喜悅或憤怒，悲傷和悲傷，他的聲音將永遠與不同程度的顫抖，這是由于強烈的情緒激動的心情。顫抖的聲音在一定程度上反映了人的感情。禮樂說：“每一種聲音，都生的心，也心，使它如此，感覺在內(nèi)容和移動，所以形狀的聲音?！边@表明人們的內(nèi)心活動受外部的事物和興奮，然后用聲音表達它。詩歌，大，序言說：“愛動，但在詞的形式

7、；它是不夠的，所以悔恨；短缺的悲嘆，因此，許嵩；許嵩的不足，手比舞，和腳的方式。”生動形象地描述了思想情感的表達從語言到唱歌和跳舞的漸進過程。你可以想象，人的情緒與表達的發(fā)展，情緒的不穩(wěn)定導致內(nèi)心的聲音顫抖著，從而出現(xiàn)了講話，哀悼，和歌唱的情感表達。顫音就是從這里發(fā)展而來的著名的薩克斯表演者拉里蒂爾說：“雖然從唱歌一開始就使用了顫音，開始采用但在器樂演奏顫音的被人們認可的領域是一個緩慢的過程?！保?）是用在“唱顫音在歌曲“一種推理的開始，也說明了器樂顫音的發(fā)展。和著作，雖然在使用顫音唱歌的時間許多音樂文獻也沒有明確的詞，但我們的推理根據(jù)語言與歌唱的關系，在心理和情感表現(xiàn)分析原理的歌唱，歌唱顫音

8、是源自內(nèi)心的，原始的語言，在歌聲中形成，在器樂的發(fā)展，其模式中的復音音樂藝術的起源，是無可爭辯的。在音樂表演藝術的范疇，雖然聲樂和器樂顫音顫音的方法是不一樣的，但類似顫音的定義。特別是在音樂表現(xiàn)和情感的角度來看，顫音，非常的相似和一致。拉里蒂爾認為，高盛基本上是一個抒情的樂器，它的聲音，用人類的聲音有關。因為人們經(jīng)常修改的聲樂和音，顫音，從邏輯上講，高盛還應當按照本。著名的小提琴家卡爾弗萊說：“聲音和深深的藏在我們的潛意識心理動機自然柔交融在一起，結果被稱為顫音?！保?）所以我們可以清楚地知道，雖然器樂顫音起步晚，但在顫音是做研究和教學成績好。所以我們在同時歌唱顫音的研究，有必要對器樂顫音的分

9、析，我們可以得到很多啟發(fā)。藝術實踐告訴我們，復音音樂藝術已被廣泛公認的最豐富的音色，烘托氣氛、藝術表現(xiàn)和動力，具有極其重要的作用。著名聲樂理論家林俊卿說：“振動的影響，如自然可以始終跟隨自己的感受和波動變化，無疑可以大大提高歌唱的表現(xiàn)。”（3）斯坦利的聲音顫音訓練（唱）教師教學藝術的最重要的方面，最終將建立一個明確的標準，它幾乎可以完全根據(jù)學生自己的聲音顫音效果評價。著名聲樂理論家是回家鄉(xiāng)說：“給人一種正常的顫音流暢，莊重，寧靜而充滿生氣的感覺?！保?）“任何人要想在演唱會或歌劇的成功，必須讓他唱的幾乎每一個聲音有顫音?！保?）因此，好的顫音是一種反思的歌手的心率和情感表達，并進一步揭示了歌手

10、和歌曲情感表達的載體，也是音樂表現(xiàn)和情感表達是一個最重要的技能。2.3顫音的變現(xiàn)形態(tài)利用周期性的音調(diào)、音量和音色的變化，獲得對音樂的顫音裝飾，合理利用音樂使音樂更加優(yōu)美動聽，提高藝術的感染力。在專業(yè)音響系統(tǒng)，可以使用效果，創(chuàng)造、加強顫音效果。在葫蘆絲、巴烏演奏顫音是一種常用的技術，音樂的顫音，音樂的表達更豐富。尤其是快速的顫音高潮讓人興奮。如金色的孔雀，兩個“多情bawoo”流行音樂，除了本身的旋律，重要的是用顫音的演奏，使樂曲顯得更加生動。 第三章 歌唱中不同顫音的處理3.1 顫速較快的顫音。當空氣通過聲帶的聲音，歌手有意識地將沖擊，會形成一個顫音。顫音、喉部肌肉的抽動，尤其是男人，亞當?shù)奶O

11、果是突出，更明顯。學習顫音其實并不難，只要喉嚨的肌肉，能有效地使自然振動。我們可以用半個不同程度的音階，用練習的聲音。例如C大調(diào)E和F（M，F(xiàn)）的色差，要經(jīng)常mfmfmfmf唱得越來越快，可以生產(chǎn)M為中心的顫音。處理速度快的顫音主要是控制呼吸，不要著急的舌頭輕輕地唱著卷起的尖端，接觸上腭。同時舌邊也要工作，放在出口前的所有口。舌邊具有一定的強度，緊*左右的牙齦和腭。他們不參與房顫，只是舌尖的閥門被減少，同時使舌尖的舌。換句話說，舌側邊緣不動。呼出的空氣壓力將放置在舌尖。如果你不動舌尖的話，可能是舌尖上的舌尖太緊張（，更可能是兩邊都是平的）。然后將舌尖停在外面，必須是一個缺乏彈性，這是太放松，雙

12、方或舌尖的舌尖太緊張，也可能是舌尖后的舌頭量是不夠的。如果你聽到一個聲音TX .你的舌頭太高太緊張。舌尖的舌閥太小，可能更容易振動。舌尖上的太緊，會聽到TRRR，只是累了。有兩點：1、增加顫音發(fā)音相同的輔音，意識到在音節(jié)中振動的舌頭。如：真的。當練習聲音時，注意不要對它是否是舌尖的，而應該是在空氣中流動的體驗。2、在輪指末音節(jié)是很難的，可以根據(jù)個人情況在元音的增加，然后把元音弱化。不要控制，也不要企圖從Flash聲音過渡，卷舌顫音，一定不要控制尤其是舌頭， 3.2 顫速較慢的顫音顫速較慢主要也是氣息的問題，也可能是表演者過于緊張以至于聲音失真所致，顫音不是故意做的專業(yè)的人知道唱顫音是喉嚨和氣息

13、的振動共同作用的呼吸一般出現(xiàn)好的顫音，是因為呼吸和聲音有一個很好結合的，初學者保持連續(xù)均勻的呼吸是關鍵，不要故意唱模仿，有意識模仿不是顫音這可導致顫音較慢，那是種發(fā)抖的不正常的抖動，正常的顫音是發(fā)聲達到一定的頻率產(chǎn)生的 好好的潛心學，所以遇到顫速較慢的顫音時要靜下心來，穩(wěn)扎穩(wěn)打，唱出的每一個字都要字正腔圓，不能因為顫音較慢而拖拍，從而影響整個演唱效果。3.3 顫速快慢結合的顫音顫速快慢結合的顫音屬于較難的一種顫音方式，表演者需要對顫音有全面的認識，熟練的掌握顫音技巧，所以建議初學者不要嘗試這種顫音效果，遇到顫速快慢結合的顫音時要保持一個清晰的頭腦，一定要分清什么時候該快什么時候該慢，保持自己的

14、情緒，用腹部來控制自己的氣息，做到發(fā)聲張弛有度，不緊不慢，可以平時多模仿一些快慢結合的聲音比如救護車等來提高自己的水平。也可以發(fā)用長音,并靈活地抖動雙手。抖動雙手時要溫柔、松弛一點，從兩邊或上下運動。再以快速的節(jié)奏抖動雙手。抖動雙手，繼續(xù)發(fā)聲并嘗試延續(xù)顫音的效果。如果顫音有所流失，再抖動雙手，找感覺。第四章 結語本文主要敘述聲樂中的顫音以及顫音的處理技巧如何練習顫音語言中的顫音在R字母出現(xiàn)。氣流通過口腔的振動帶動聲帶顫動而發(fā)出顫音。有的歌手沒有，這純粹是個人習慣，有的歌手在練習的時候就沒練，所以就沒有，許多演而優(yōu)則唱的人，根本就沒練過，基本功很差，所以沒有（比如太多了，就不舉例了）或者他會，但

15、是不喜歡用。因為前面說過，功夫好的歌手顫音是可以控制的，有沒有在自己。顫音的成因并不一樣，像你所看到的“一般民族唱法整個過程都有，通俗的只是尾聲有?！边@是顫音成因不同的表現(xiàn)形式。民族和美聲唱法的顫音是通過長時間的氣息和方法練習自然產(chǎn)生的，說不清在哪一天起自然就有了，不需要專門去練習，只要方法對了就出現(xiàn)了。由于這種顫音的根源在呼吸上，所以“一般民族唱法整個過程都有”。顫音的原因是不同的，“你可以看到一個大致的中國民歌整個過程，?！边@是一個表現(xiàn)形式不同的顫音的原因。民族和美聲唱法的顫音是通過練習長呼吸方法自然產(chǎn)生的，說不準哪天有自然的，不需要實踐，只要對的方法。因為顫音的根源在呼吸，所以 “民間歌

16、唱的整個過程一般都有。通俗唱法中的比較復雜，有些通俗歌手有美聲基礎（比如劉歡、毛阿敏）或者本來是學美聲的，后來改唱通俗（比如杭天琪、韋唯），他們都經(jīng)過了相當時間的科學發(fā)聲法的訓練，因此他們的顫音同民族和美聲唱法演員一樣，是來自于氣息而不是靠控制聲帶得到的。許多其他流行歌手的顫音是靠聲帶刻意控制，如劉德華、張裕、等等，這類人很多，他們通過先反復唱相鄰兩筆記，然后逐步加快唱顫音的方式，所以他們的顫音是緩慢的，幅度是非常大的。在發(fā)聲控制建立因為顫音，所以一般大眾剛剛結束”，因為只有在很長的時間，有一個聲音顫音和時間控制室。有幾個歌手，沒有練習過，完全沒有基礎，所以沒有顫音。但這并不意味著沒有顫音就不

17、練了，看上面。總體上，我個人認為顫音最好不要刻意的去做，特別是在沒有指導的情況下。控制呼吸的條件下，在科學方法的聲音，顯得自然顫音是更好的。顫音其實并不難，只要喉嚨的肌肉，能有效地使自然振動。我們可以用半個不同程度的音階，用練習的聲音。例如C大調(diào)E和F（M，F(xiàn)）的色差，要經(jīng)常mfmfmfmf唱得越來越快，可以生產(chǎn)M為中心的顫音。顫音易于掌握且效果顯著，特別是長音，純粹的拉長，可以使聲音筆直，用顫音能使聲音輕松、活潑生動，使音樂更加豐富多彩，聲音更圓潤甜美；如果能與其他空腔共振配合，可以產(chǎn)生揮之不去的聲波，歌手加入音樂層次感大大的顫音，讓更多的普通詞也沒有出現(xiàn)僵硬，是相當實用的演唱技巧。振動的喉

18、部振動不嘴/唇。初學者的手指觸摸你的嘴唇是可用的，并避免了擺動的錯誤。不要把似是而非的喉嚨“抖動”作為一個顫音。抖動是喉嚨收緊，隨著壓力迫使喉嚨肌肉抖動，這是一個很大的損害聲帶，所以實踐應該是在自然的原則，否則將習慣于一個錯誤而不容易糾正。歌手進一步注意的振動頻率和振幅的顫音，只要“唱的自然，聽者舒服”?？偟膩碚f，獨奏者不妨用顫音，加強聲音的質感；合唱應該相互配合，振動頻率，不要太大，以免觀眾覺得乏味。參考文獻1.周小燕編著：聲樂基礎，北京：高等教育出版社，1990年10月第1版。2.林俊卿著：歌唱發(fā)音的科學基礎，上海音樂出版社，1962年9月第1版。3.王福增著：聲樂教學筆記，北京：人民音樂出版社，1986