30米迎面接力跑水平二

1、30米迎面接力跑教學(xué)設(shè)計（水平二） 一、 指導(dǎo)思想 本課以“健康第一”為指導(dǎo)思想，通過營造輕松、愉快的課堂氛圍，激發(fā)學(xué)生鍛煉的積極性，突出學(xué)生的主體地位，強(qiáng)調(diào)教學(xué)互動，學(xué)練結(jié)合，讓每個學(xué)生在學(xué)習(xí)中充分發(fā)揮主觀能動性，使他們在運(yùn)動中學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會合作。在學(xué)練中為學(xué)生提供表現(xiàn)自己、展示自己的空間，讓學(xué)生在學(xué)練中都能體驗成功的喜悅，增強(qiáng)學(xué)生的自信心，從而提高迎面接力跑的能力。 二、 教材分析各種方式接力跑是一項以團(tuán)隊成績來評定勝負(fù)的跑的游戲，是通過各種跑和接力的方式發(fā)展學(xué)生奔跑能力和接力技能，提高速度、耐力、靈敏等體能素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神、團(tuán)隊意識、遵守紀(jì)律和規(guī)則意識的教學(xué)內(nèi)容。根據(jù)教材分析，

2、傳接棒的方法有“立棒式、上挑式和下壓式”等多種方式，結(jié)合三年級學(xué)生的生理發(fā)展特征與教材的單元目標(biāo)，在本教材中可確定以“立棒式” 多種交接方式迎面接力跑為內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)。通過統(tǒng)一使用接力棒、手帕、沙包，在途中自主選擇交接物，小組商議并最終做出抉擇使用交接物。迎面接力跑交接動作應(yīng)為錯肩交接，交接時做到穩(wěn)、準(zhǔn)、快，結(jié)交物時手要繞過標(biāo)志桿，交接物時伸出的手臂要平穩(wěn)便于完成交接。三、學(xué)情分析 三年級學(xué)生活潑好動，對體育運(yùn)動充滿極大熱情，自信心強(qiáng)，但有時會過高估計自己的能力，還存在著注意力易分散、耐力不足，缺乏合作精神等特點，針對這一年齡特點，本節(jié)課重在創(chuàng)設(shè)不同交換物體進(jìn)行接力跑，讓學(xué)生在變換多樣的練習(xí)方法

3、中，主動學(xué)習(xí)、自主合作、快樂體驗，從而完成教學(xué)目標(biāo)。 四、教學(xué)流程 1.開始準(zhǔn)備部分：課堂常規(guī)。準(zhǔn)備活動：隊列練習(xí)熱身操2.基本部分：游戲：木偶人（解決錯肩問題）嘗試練習(xí)（學(xué)生用不同物體手帕、乒乓球、接力棒傳接跑 ，體驗、討論得出接力棒傳接速度最快）講解示范握棒、傳接棒方法原地傳接棒練習(xí)原地錯肩傳接棒換位練習(xí)師生合作完整示范迎面接力跑的技術(shù)集體嘗試練習(xí)（5米間距，教師統(tǒng)一口令）各小組練習(xí)（15米間距，小組長口令，教師巡視指導(dǎo)）各小組代表展示、評價學(xué)生輪流口令組織練習(xí)（30米）集體展示（教師參與）、互評游戲：螞蟻搬家接力賽。3結(jié)束部分：（1）“八步舞”放松練習(xí)。（2）課堂小結(jié)，師生再見。五、安全

4、措施 1.做好充分的準(zhǔn)備活動，避免運(yùn)動損傷，建立良好的運(yùn)動習(xí)慣。2.在進(jìn)行交接棒、螞蟻搬家游戲時前后、左右注意間距，防止相互沖撞或摔倒。3. 在技術(shù)學(xué)習(xí)過程中注意養(yǎng)護(hù)放松的調(diào)整。4.課的結(jié)束部分，做好放松運(yùn)動，充分調(diào)節(jié)身心。 30米迎面接力賽教案年級：三年級 人數(shù)：40 授課教師： 教學(xué)內(nèi)容1游戲木偶人2. 30米迎面接力跑3.游戲：螞蟻搬家接力賽場地器材小沙包：4個接力棒：4根手帕：4塊標(biāo)志桿：8根教學(xué)目標(biāo)1.遵守游戲規(guī)則，初步掌握正確的各種迎面?zhèn)鬟f交接物的接力方法（交接物時右手繞過標(biāo)志桿，交接時兩人錯肩跑進(jìn)，交接時雙方手臂穩(wěn)定）。 2.能與同伴共同游戲，展示所學(xué)迎面接力跑交接棒技術(shù)動作。3

5、.培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神；體驗成功的樂趣。重難點重點：右手立棒式傳接棒的方法。難點：傳接棒的時機(jī)和配合。部分時間次數(shù)教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動及組織預(yù)期目標(biāo)開始準(zhǔn)備部分基本部分結(jié)束部分2818102114451.課堂常規(guī) 2.準(zhǔn)備活動（1）隊列練習(xí)（2）熱身操（4*8）頭部運(yùn)動肩部運(yùn)動體轉(zhuǎn)運(yùn)動腹背運(yùn)動跳躍運(yùn)動3）活動各關(guān)節(jié)（2*8）一、游戲：木偶人二、30米迎面接力跑技術(shù)動作方法：場地兩端線相距30米，分成人數(shù)相等的4隊，同隊的兩組學(xué)生站在相距30米的線后，從一側(cè)同學(xué)開始，排頭學(xué)生右手持棒的一端，采用站立式起跑和立棒式傳接棒的方法，教師法令后，向前跑出，把幫傳給對面同伴后，站在對面組隊尾，

6、依次進(jìn)行。先跑完的隊獲勝。傳接棒方法：一般采用立式傳接棒方法，接棒人右手四指并攏，大拇指張開，虎口向前，手臂伸出向前準(zhǔn)備迎面同伴傳來的棒，接棒后從標(biāo)志物左側(cè)跑出，傳棒人右手持棒一端，棒立著將一端傳到接棒人的有手中。重點：右手立棒式傳接棒的方法。難點：傳接棒的時機(jī)和配合。三、游戲：螞蟻搬家 方法： 1.放松活動“八步舞”2.小結(jié)3.下課1.接受學(xué)生報告；向同學(xué)問好。2.宣布本課學(xué)習(xí)內(nèi)容及要求；3.安排見習(xí)生。1教師口令指揮。2.教師語言提示。3.教師語言鼓勵。1.教師講解示范游戲方法，引導(dǎo)學(xué)生練習(xí)。2.教師口令指揮。3教師講解、示范握棒方法。4.教師口令指揮原地立棒式交接棒。5.教師和一名學(xué)生示

7、范行進(jìn)間迎面接力跑交接棒技術(shù)動作。6.教師分組。7.教師口令指揮、提出要求。8.引導(dǎo)小組長口令指揮、教師巡回指導(dǎo)。9.引導(dǎo)學(xué)生展示、評價。養(yǎng)護(hù)放松。9.組織學(xué)生練習(xí)。10.引導(dǎo)學(xué)生集體展示、評價11.講解游戲方法、規(guī)則。12.組織學(xué)生游戲13.語言激勵、點評。1教師講解、示范游戲方法、規(guī)則。2組織學(xué)生游戲。 3點評。組織如下圖：圖1體育委員整隊，各小組組長報告上課人數(shù)。要求：1.快、靜、齊，2.精神飽滿，要求：1.動作正確、到位. 2.積極參與，熱身活動充分。組織：1按要求完成游戲。 2認(rèn)真聽，仔細(xì)觀擦握棒方法。 3按要求原地傳接棒練習(xí)。4.認(rèn)真觀察教師示范。5.各組平均一分為二分別站在相距5米兩端線后。6按老師口令練習(xí)。7.小組長口令指揮8.大膽展示，相互評價，共同提高。要求：1.了解游戲方法、規(guī)則。要求：1.2.注意間距，