2018度學(xué)校綜合治理工作總結(jié)

1、2018度學(xué)校綜合治理工作總結(jié)過(guò)去的一年，我校的社會(huì)治安綜合治理工作堅(jiān)持以“預(yù)防為主，防治結(jié)合”的原則，緊緊圍繞 “建設(shè)平安校園”為主題的活動(dòng)，切實(shí)貫 徹落實(shí)縣、局“綜治”工作的有關(guān)文件精神，重點(diǎn)抓了學(xué)校安全管理規(guī) 范化、學(xué)校周邊環(huán)境整治、消防安全整治、交通隱患整治、法制教育等 工作，取得了較好的成效，有力地推動(dòng)了我校教育的改革和發(fā)展。同時(shí) 圍繞教育教學(xué)這個(gè)中心，在切實(shí)維護(hù)校園穩(wěn)定確保師生生命和學(xué)校財(cái)產(chǎn) 的安全方面做了一些工作，取得了一些成績(jī)。一、健全機(jī)構(gòu)，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校首先成立了以校長(zhǎng)掛帥的“綜治”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并按上級(jí)主管部門(mén)的要求進(jìn)行了詳細(xì)分工，建立健全了各種組織機(jī)構(gòu)，安排了具體 的負(fù)責(zé)人

2、，完善了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。1、建立健全了我校社會(huì)治安綜合治理工作機(jī)制，成立了以學(xué)校校 長(zhǎng)為組長(zhǎng)，畐校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，各部門(mén)負(fù)責(zé)人為成員的“綜治”安全工作 領(lǐng)導(dǎo)小組。工作小組下設(shè)“綜治”工作辦公室，辦公室由任正新同志負(fù) 責(zé)。2、建立健全了各種工作機(jī)構(gòu)。根據(jù)工作需要，其一，成立了五個(gè) 專項(xiàng)工作組：學(xué)校安全保衛(wèi)工作組、消防安全工作組、矛盾糾紛排查工 作組、流動(dòng)人口管理工作組、交通安全協(xié)管工作組；其二，將學(xué)校安全 工作按區(qū)域劃分為：普教區(qū)、特教區(qū)、學(xué)生生活區(qū)、活動(dòng)區(qū)、用電設(shè)施 共五個(gè)責(zé)任區(qū)，并安排了具體的負(fù)責(zé)人；其三，落實(shí)了“綜治”安全工 作責(zé)任制。3、認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)安全工作的有關(guān)法律法規(guī)及相關(guān)文件精神，組

3、織各安全領(lǐng)導(dǎo)組和廣大師生員工認(rèn)真學(xué)習(xí)縣、局“綜治”工作的文件， 領(lǐng)會(huì)文件精神，明確分工，切實(shí)貫徹執(zhí)行。二、完善“綜治”工作規(guī)章制度，落實(shí)各項(xiàng)管理職責(zé)1建立健全了各種組織機(jī)構(gòu)，實(shí)行專人負(fù)責(zé)制，根據(jù)學(xué)校實(shí)際， 分別建立了學(xué)校安全保衛(wèi)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)人：趙春耀消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)人：趙春耀，管理責(zé)任人：周萬(wàn)忠矛盾糾紛管理領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)人：向建文流動(dòng)人口管理領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)人：王秀華交通安全協(xié)管領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)人：孫國(guó)華，管理責(zé)任人：任正新2、健全了各種規(guī)章制度：教育管理制度、校舍安全檢查制度、安 全管理制度、衛(wèi)生管理制度、集體活動(dòng)安全管理制度、學(xué)校食品衛(wèi)生監(jiān) 督制度、師德師風(fēng)管理制度、門(mén)衛(wèi)制度等。做

4、到各項(xiàng)工作、各個(gè)部門(mén)有 章可循，按章辦事，并且都與教師年終業(yè)績(jī)考核掛鉤。3、建立健全了有關(guān)檔案，如蒼溪特校德育工作檔案、蒼溪特校消 防檔案、蒼溪特校綜合治理工作檔案等，并由專門(mén)負(fù)責(zé)學(xué)校檔案工作的 同志管理。三、狠抓教師隊(duì)伍管理，注重師德師風(fēng)建設(shè)只有高素質(zhì)的教師才能擔(dān)負(fù)起實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)高素質(zhì)的一代新 人的責(zé)任，才能在實(shí)際的教育教學(xué)中自覺(jué)貫徹落實(shí)有關(guān)方針、政策，促 進(jìn)學(xué)校綜合治理工作良性發(fā)展。1堅(jiān)持每周一政治學(xué)習(xí)制度。組織教師學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范、 師德師風(fēng)教育、未成年人保護(hù)法、學(xué)生意外傷害事故處理辦法、 消防法、交通法等，以及有關(guān)的文件、文章，加強(qiáng)了教師師德師 風(fēng)的修養(yǎng)，嚴(yán)格規(guī)范了教師的道德

5、行為，使教師具有高尚的靈魂，真正成為“人類靈魂的工程師”。2、認(rèn)真抓好“普法學(xué)習(xí)，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)”的學(xué)習(xí)活動(dòng)，通過(guò) 摘抄筆記、暢談體會(huì)、查找問(wèn)題、對(duì)照整改，使每位教師在思想上提高 認(rèn)識(shí)，并用“教師職業(yè)道德觀”指導(dǎo)教育教學(xué)工作。同時(shí)，還根據(jù)當(dāng)前 的工作重點(diǎn)，組織職工深入學(xué)習(xí)了有關(guān)“和諧社會(huì)、 平安社區(qū)”等理論。3、開(kāi)展了“講文明，樹(shù)新風(fēng)，塑形象，展新貌”的主題活動(dòng)，這 項(xiàng)活動(dòng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的作風(fēng)、教師的教風(fēng)、學(xué)校的校風(fēng)、學(xué)生的學(xué)風(fēng)、教師的 教學(xué)工作常規(guī)、出勤、值周等制度都進(jìn)行了全面的規(guī)范，提出這項(xiàng)活動(dòng)的奮斗目標(biāo)是：創(chuàng)文明的教育環(huán)境，優(yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量，優(yōu)良的教學(xué)秩序。 總之，我校教師素質(zhì)高，理念新，勁頭足

6、，青年教師大部分都能運(yùn)用多 媒體手段教學(xué)，教師們都具備了傳承文明、開(kāi)拓創(chuàng)新、教書(shū)育人、甘愿 奉獻(xiàn)的高尚情操，都能在實(shí)際工作中自覺(jué)履行安全教育、“綜治”工作 的職責(zé)。四、強(qiáng)化學(xué)生的品德教育，提高師生“綜治”法律意識(shí)和自我防范 能力1在學(xué)生中廣泛開(kāi)展“五有五無(wú)”工作。五有（課堂有紀(jì)律，課 間有秩序，言行有禮貌，心中有他人，差生有進(jìn)步），五無(wú)（地上無(wú)痰 跡，墻上無(wú)污痕，桌面無(wú)刻劃，門(mén)窗無(wú)破損，衛(wèi)生無(wú)死角）。這“五有五無(wú)”是我校根據(jù)“小學(xué)生日常行為規(guī)范”提出來(lái)的，很具有時(shí)代特 征，從學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、衛(wèi)生、安全、守紀(jì)、待人處事、和諧辦事等方面進(jìn) 行要求。開(kāi)學(xué)的第一周就在大會(huì)上提出“五有五無(wú)”，要求每位同學(xué)從 “我”做起，從身邊的小事做起，使每位同學(xué)都成為掌握學(xué)習(xí)方法、熱 愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)護(hù)清潔衛(wèi)生、具有自我保護(hù)意識(shí)，具有堅(jiān)強(qiáng)意志，自覺(jué)守紀(jì) 的好學(xué)生。2、制訂班級(jí)公約。開(kāi)學(xué)初，每個(gè)班根據(jù)本班實(shí)際情況，學(xué)生們