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文檔簡介

1、（第三單元）班級 姓名 得分 一我會填。1一個角有（ ）個頂點，（ ）條邊。2一條紅領(lǐng)巾有( )個角，數(shù)學(xué)課本的封面是一個（ ）形，它的4個角都是（ ）角。3、你的三角板上有（ ）個角，其中最大的那個角是（ ）角。4. 判斷一個角是不是直角，可以用三角板上的（ ）比一比。5.下面的圖形中，哪些是角？在（ ）打。 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）6下面的兩個角，哪個大，在下面劃。 （ ） （ ）二小法官，對的在（ ）里打“”，錯的在括號里打“”。1.角的兩條邊畫的越短，角就越小。 （ ）2.黑板上的直角比三角板上的直角大。 （ ） 3.放大鏡能放大字，所以也能放大角的度數(shù)。（ ） 4.圓形

2、物體的面上沒有角。 （ ） 5.角的大小與角的兩條邊的長短有關(guān)系。 （ ） 6.直角比角大。 ( )三數(shù)一數(shù)，下面圖形中各幾條線段，幾個角？X|k | B| 1 . c|O |m （ ）條線段 （ ）條線段 （ ）條線段（ ）個角 （ ）個角 （ ）個角四畫一畫。1.請你畫一個直角，并標(biāo)出直角符號。2.畫一個比直角大的角。3.任意畫一個角，并標(biāo)出頂點和兩條邊。http:/w ww.xkb1. com五圖形世界。1.右圖中有（ ）個角，（ ）個三角形，（ ）個長方形。 2.下面的字母中各有幾個直角？ （ ） （ ） （ ） （ ） 3.上圖中有（ ）三角形，像（ ）4. 觀察下面角的大小，按從小到大的順序排列。 （ ）（ ）（ ）六看圖并解決問題。 1圖中共有（ ）條線段，有（ ）個銳角。2你能在圖中添畫

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