不容忽視的面試技巧

1、1 / 5范文最新推薦不容忽視的面試技巧以下六種不容忽視的面試技巧，求職者在面試時(shí) 可以參考。親友團(tuán)：不帶為妙原則在應(yīng)聘面試時(shí)，親友團(tuán)還是不帶為妙。千萬(wàn)不要以情侶檔或父母陪 同的方式去求職，這樣會(huì)讓考官認(rèn)為你依賴(lài)性太強(qiáng)、獨(dú)立性太差，繼 而對(duì)你的能力產(chǎn)生懷疑。微笑：始終如一原則微笑應(yīng)貫穿應(yīng)聘全過(guò)程。應(yīng)聘者進(jìn)了公司，從跟前臺(tái)打交道開(kāi)始，就不妨以笑臉示人。見(jiàn)到面試官之后，不管對(duì)方是何種表情，都要微 笑著與其握手、作自我介紹。在面試過(guò)程中，也要始終注意，不要讓 面部表情過(guò)于僵硬，要適時(shí)保持微笑。自我介紹：2分鐘秀自我原則有一位公共關(guān)系學(xué)教授說(shuō)過(guò)這樣一句話， 就是每個(gè)人都要向孔雀學(xué) 習(xí)，2分鐘就讓整個(gè)世

2、界記住自己的美。自我介紹也是一樣，只要在 短時(shí)間內(nèi)讓考官了解自己的能力、特長(zhǎng)，就已經(jīng)足矣，千萬(wàn)別干畫(huà)蛇 添足的蠢事。傾聽(tīng)：聚精會(huì)神原則面試時(shí)，應(yīng)聘者的目光應(yīng)正視對(duì)方，在考官講話的過(guò)程中適時(shí)點(diǎn)頭 示意。因?yàn)檫@既是對(duì)對(duì)方的尊重，也可讓對(duì)方感到你很有風(fēng)度，誠(chéng)懇、 大氣、不怯場(chǎng)。當(dāng)面試官介紹公司和職位情況時(shí)，更要適時(shí)給予反饋， 表明你很重視他所說(shuō)的內(nèi)容，并且記在心里了。應(yīng)答：思考5秒鐘原則當(dāng)面試官問(wèn)及一個(gè)重要問(wèn)題，尤其是有關(guān)工作業(yè)績(jī)方面的。在回答 之前，應(yīng)適當(dāng)停頓5秒鐘，留出一段思考的時(shí)間。這樣做，除了可以 組織一下要表達(dá)的內(nèi)容，重要的是告訴對(duì)方你正在認(rèn)真回憶過(guò)去的經(jīng) 歷，并可以給對(duì)方留下真實(shí)性的感覺(jué)

3、。語(yǔ)言：講普通話原則可以說(shuō)，普通話是求職時(shí)的語(yǔ)言通行證；不會(huì)講普通話，就不能順 暢地與人交流，也就談不上取得考官的信任與好感了。所以，如果您3 / 5范文最新推薦仍然鄉(xiāng)音未改的話，趕快下功夫?qū)W普通話吧，否則，求職可能會(huì)寸步 難行。語(yǔ)文教師兼班主任時(shí)間一晃而過(guò)，本學(xué)期即將結(jié)束。在本學(xué)期之中，我擔(dān)任的是五年級(jí) 一班語(yǔ)文兼班主任工作。工作中我處處以一名人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要 求自己，以教書(shū)育人為準(zhǔn)繩，以教好學(xué)生，讓學(xué)生全面發(fā)展為己任， 踏踏實(shí)實(shí)的工作?，F(xiàn)將自己的工作如下一、在教學(xué)方面：在教學(xué)上，我始終以優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己， 全身心地投入到 工作之中。我經(jīng)常和五六年級(jí)的教師切磋經(jīng)驗(yàn)互相交流， 加

4、強(qiáng)自身業(yè) 務(wù)學(xué)習(xí)。在本學(xué)期的教學(xué)教研活動(dòng)中，每節(jié)課前，我總是認(rèn)真?zhèn)湔n， 精心制作課件，并查閱相關(guān)資料，根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知水平恰當(dāng)設(shè)計(jì)教學(xué) 思路與教學(xué)方法，力求把課備到極致。在課堂教學(xué)中，我注重抓住一 點(diǎn)一滴的細(xì)節(jié)問(wèn)題，上好每一節(jié)課，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，認(rèn)真對(duì)待每一 次作業(yè)。本學(xué)期出語(yǔ)文公開(kāi)課常見(jiàn)偏旁的寫(xiě)法和安全公開(kāi)課安 全文明網(wǎng)上行受到聽(tīng)課教師的一致好評(píng)。在組織學(xué)生參加全縣普通 話比賽中，輔導(dǎo)學(xué)生尹子豪獲一等獎(jiǎng)，王璇獲縣級(jí)書(shū)法比賽一等獎(jiǎng)。二、班級(jí)管理方面：首先，我從各個(gè)方面重新規(guī)范孩子的行為習(xí)慣。 每天有專(zhuān)人負(fù)責(zé)檢查 兩操情況；有專(zhuān)人負(fù)責(zé)教室及衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生；有專(zhuān)人負(fù)責(zé)課堂及課外紀(jì) 律；有專(zhuān)人負(fù)責(zé)文明禮貌

5、及方行舉止；有專(zhuān)人負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)情況。每天一 匯報(bào)，每周一評(píng)比，效果良好。其次，分層教育，轉(zhuǎn)化后進(jìn)。我不厭其煩地耐心做好后進(jìn)生的幫教轉(zhuǎn) 化工作。針對(duì)本班如：趙松、高翔等行為習(xí)慣紀(jì)律差的，如孫暢、王 國(guó)豪等學(xué)困生，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正教育，多發(fā)現(xiàn)他們的“閃光點(diǎn)”、 多些“暖處理”給他們定目標(biāo)限期改正，擴(kuò)大積極分子隊(duì)伍，形成良好的學(xué)風(fēng)和班風(fēng).。再次，經(jīng)常家訪，共同教育。我認(rèn)為和家長(zhǎng)的溝通是很重要的， 而且, 家長(zhǎng)也需要學(xué)習(xí)，需要和孩子共同成長(zhǎng)。每一個(gè)家長(zhǎng)都是很愛(ài)自己的 孩子的，我要求家長(zhǎng)和孩子定一個(gè)共同成長(zhǎng)的。 我征詢每個(gè)家長(zhǎng)對(duì)孩 子的教育的期望，以幫助我更多的了解孩子，使我的教育工作做的更 具體，更到位。

6、總之，本學(xué)期的工作是繁忙的，也是充實(shí)的。只要我們真誠(chéng)地捧著一 顆愛(ài)心，加深理論修養(yǎng)，在實(shí)踐中不斷完善自己，形成系統(tǒng)科學(xué)的工 作方法，我相信各方面的成績(jī)會(huì)更上一層樓！&n bsp;三月份，我被分配到體育部學(xué)習(xí)。細(xì)細(xì)回想一下，長(zhǎng)長(zhǎng)一個(gè)月里，我 除了參加過(guò)一次部門(mén)例會(huì)，其他似乎都沒(méi)干什么事。在該例會(huì)中，體育部總共進(jìn)行了如下事項(xiàng)：5 / 51）體育部部長(zhǎng)總結(jié)了上一階段的工作情況， 在肯定優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)，也指范文最新推薦出了一些不足，比如：每次活動(dòng)的宣傳力度不夠，同學(xué)們參加的積極性不高，有時(shí)候則是因?yàn)橥ㄖ粔虻轿?，有些同學(xué)還不知道有這件事， 活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了 ；外國(guó)語(yǔ)學(xué)院女生偏多，運(yùn)動(dòng)量少，體質(zhì)普遍較低， 運(yùn)

7、動(dòng)人才不多，而有些人才卻因自己不夠主動(dòng)而被埋沒(méi)， 這一點(diǎn)值得 體育部的干事注意等；2）針對(duì)前面指出的不足，部長(zhǎng)希望其他副部、干事能從中吸取經(jīng)驗(yàn)教 訓(xùn)，以利于指導(dǎo)接下來(lái)工作的開(kāi)展，同時(shí)，她也相應(yīng)地提出了一些要求，如：加強(qiáng)宣傳力度，積極動(dòng)員同學(xué)們參加各類(lèi)比賽及活動(dòng)；干事們應(yīng)盡量發(fā)掘人才，鼓勵(lì)他們?yōu)橥鈬?guó)語(yǔ)學(xué)院爭(zhēng)光；3）干事們積極發(fā)言，對(duì)自己的工作做了總結(jié)，提出了工作中的一些問(wèn) 題，并相應(yīng)的提出了一些自己的想法和建議；4）部長(zhǎng)交待了這個(gè)學(xué)期要進(jìn)行的活動(dòng)， 給干事們分配了具體任務(wù)，保 證每項(xiàng)活動(dòng)都包責(zé)到人且有序進(jìn)行。與之前幾個(gè)部門(mén)開(kāi)會(huì)不同，體育部的干部和干事在開(kāi)會(huì)前都有所準(zhǔn) 備，所以會(huì)上發(fā)言言簡(jiǎn)意賅，各個(gè)環(huán)節(jié)連接得較順利，加快了開(kāi)會(huì)的