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1、文章段落的作用文章段落的作用、1、開頭的作用:(1) 總括:總起全文,引出下文。(2) 再分別從結(jié)構(gòu)上、內(nèi)容上作答。 具體從三個方面思考對上:開篇點(diǎn)題,照應(yīng)題目;開門見山,點(diǎn)出文章的主題; 本身:渲染氣氛;突出表現(xiàn)了 對下:引出下文;為下文作鋪墊(或埋下伏筆);與下文形成對照(或相呼應(yīng));設(shè) 置懸念,激發(fā)讀者的閱讀興趣;2、中間段落的作用(1) .(總括)過渡,承上啟下。(2)(具體)內(nèi)容上、結(jié)構(gòu)上作答 上承(或照應(yīng)).,下啟(或呼應(yīng)).總括上文,為下文 .作鋪墊文章由 .轉(zhuǎn)為 .(如由敘述轉(zhuǎn)為抒情議論;由寫物轉(zhuǎn)為寫人;由歷史轉(zhuǎn)為現(xiàn)實(shí);由感性轉(zhuǎn)為理性等)3、結(jié)尾段落的作用(1) 結(jié)構(gòu)上:回應(yīng)了
2、文章開頭的提問;使文章前后照應(yīng);層層深入,總結(jié)全文。(2) 內(nèi)容上:(直白類)(本身)結(jié)尾部分表達(dá)了 (有手法就結(jié)合手法回答),深化的主旨,強(qiáng)化作者 .的觀點(diǎn)。(3) (含蓄類)使文章在表達(dá)上顯得委婉含蓄,發(fā)人深思;有戛然而止,意在言外的余味:暗示主 題,強(qiáng)化了作者的感情。2我的第一次文學(xué)嘗試 仿寫句子 簡單來說,仿寫要注意 三性”:形式的制約性、文意的統(tǒng)一性、內(nèi)容的創(chuàng)造性。1、形式的制約性(1)句式的限制。仿寫時,可視題目的要求與例句的特點(diǎn),寫成相應(yīng)的對偶句、對應(yīng)句、排比句或句式相似的短語等。(2)修辭的要求。正確使用各種修辭手法,特別注意不能忽略隱含在例句中的修辭手法。2、文意的統(tǒng)一性(1
3、) 表意的特點(diǎn)。切合語境就是仿寫的重要原則。從題型上瞧,仿寫主要有嵌入式、續(xù)寫式與提供范例式三種,前兩種形式的仿寫不僅要考慮與上下文的銜接與照應(yīng),還要注意仿寫內(nèi)容與語境的一致性,甚至還包括用語特點(diǎn)、情感基調(diào)與文體風(fēng)格等,這就是仿寫時最容易被忽略也最難 以把握的地方。(2) 選材的技巧。選材料就是仿寫的重要步驟,仿寫時,既要充分發(fā)揮聯(lián)想與想象,還要善于運(yùn) 用選材的技巧。例如,在提供的語段中仿寫對偶句或排比句 ,根據(jù)整句的特點(diǎn)與句意的要求,通常 需要上下句前后相承或正反相對,句與句的內(nèi)容相互關(guān)聯(lián)或前后一致。3、內(nèi)容的創(chuàng)造性(1) 語言的錘煉。也就就是要根據(jù)題目的特點(diǎn)與語境的需要,力求用語準(zhǔn)確、精美
4、。(2) 句子的意蘊(yùn)。仿寫要做到句子內(nèi)容有意義,切忌無病呻吟,能充分體現(xiàn)考生的個性氣質(zhì)與人文素養(yǎng),力求所寫的內(nèi)容新穎獨(dú)特、有積極的意義。3山中避雨 文章標(biāo)題的含義及作用1、分析標(biāo)題的含義:標(biāo)題含義一般從表層含義與深層含義的兩個方面來分析。表層含義即標(biāo)題的字面含義、文中內(nèi)容;深層含義即引申義、比喻義、象征義。標(biāo)題如果就是比喻句的,文中往往不就是圍繞標(biāo)題的字面含義來展開敘述,那么我們就應(yīng)該聯(lián)系文章的具體內(nèi)容,弄清比喻義,這樣我們就可以領(lǐng)悟出標(biāo)題的深刻含義。比如變色龍一文,標(biāo)題變色龍就不就是寫善于變色的蜥蜴,而就是比喻像變色龍一樣的奧楚蔑洛夫。2、分析標(biāo)題的作用:標(biāo)題就是文章的眼睛,作用主要有:貫穿
5、全文線索:表明寫作對象:關(guān)聯(lián)主要情節(jié):象征或 文章段落的作用比喻:透露情感主旨;引起讀者興趣;制造懸念;烘托;使形象生動等。3、如何給文章取個合適的標(biāo)題?要給文章取一個合適的標(biāo)題,不妨從標(biāo)題的作用入手:以貫穿文章的線索為題,以寫作對象(即關(guān)鍵 的人、物)為題,以文章的主旨為題,以主要情節(jié)為題等。另外,在擬題時一定要注意標(biāo)題的特點(diǎn)要緊扣文本,要言簡意賅。4、 為什么以此為標(biāo)題?|要完成此類題目,必須在把握文章內(nèi)容、主旨與情感的基礎(chǔ)上,從標(biāo)題的含義與作用兩個方面來答??傊?標(biāo)題就是文章的眼睛與標(biāo)志,它常常透露出作者的觀點(diǎn)或感情傾向,暗示文章的主旨,串連文章的結(jié)構(gòu),起到揭示主旨與貫穿全文的線索作用。
6、4風(fēng)箏刻畫人物的描寫方法1正面描寫:直接描寫人物外貌、語言、心理與動作。(1) 肖像描寫:提示人物身份、境遇、所處的社會環(huán)境,以形傳神,表現(xiàn)人物內(nèi)心世界與性格特點(diǎn)。(2) 動作描寫:展示人物精神面貌,直接體現(xiàn)人物性格。(在人物描寫中有重要地位)(3) 語言描寫:表達(dá)人物情感,反映人物性格特征,折射出人物所處時代的特點(diǎn)。(4) 心理描寫:展現(xiàn)人物在特定環(huán)境下的心理活動,揭示人物內(nèi)心,刻畫人物性格。2、側(cè)面描寫:從對其她人物、事件的敘述與描寫中渲染氣氛、烘托人物。(1) 環(huán)境描寫:自然環(huán)境描寫:襯托人物心情;點(diǎn)明時令、地點(diǎn);表現(xiàn)人物關(guān)系;表現(xiàn)人物性格。社會環(huán)境描寫:從狹義上講,社會環(huán)境就是指人物活
7、動的場所、背景、氛圍燈;從廣義上講,就是指一定歷史時期社會生活、人際關(guān)系的總與。(2) 周圍人物的反應(yīng)、評價等。3、 細(xì)節(jié)描寫:抓住生活中細(xì)微而具體的典型情節(jié),加以生動細(xì)致的描繪。 作用就是豐富人物形象、使人物描寫有血有肉有靈魂。寫人則如見其人,寫景則如臨其境。此外還有:細(xì)描:使用大量生動、貼切的比喻,絢麗的文字,斑斕的色彩,進(jìn)行濃筆涂抹。白描:以質(zhì)樸的文字,抓住人物或事物形象的特征,寥寥幾筆就勾勒出人物或事物形象。靜態(tài)描寫:平面地、靜止地對人物或景物進(jìn)行描寫。動態(tài)描寫:以動寫靜,或把物用擬人化的手法進(jìn)行描寫。在寫作中運(yùn)動描寫,比之空洞的敘述與無端的感慨要更生動、傳神、精彩,能夠?qū)⑽覀兯磉_(dá)
8、的對象淋漓盡致地展現(xiàn)出來。5回憶我的母親賞析句子的表達(dá)效果方法(一)從語言表達(dá)上瞧句子考查句子的語言表達(dá),可以從三個方面瞧,即就是否運(yùn)用修辭,有無特殊句式,精妙詞語運(yùn)用等。1、從修辭的角度賞析。常見的修辭有 8種(比喻、比擬、夸張、排比、對偶、反復(fù)、設(shè)問、反問),它們在不同的語境中所起到的作用各不相同。如比喻,就是根據(jù)事物的相似點(diǎn),用具體的、淺顯的、熟知的事物來說明 抽象的、深奧的、生疏的事物。作用:能將表達(dá)的內(nèi)容說得生動具體形象 ,給人以鮮明深刻的印象 使深奧的道理變得淺顯易懂 ,幫助人們理解。又如排比,把結(jié)構(gòu)相同或相似、語氣一致,意思相文章段落的作用關(guān)聯(lián)的三個或三個以上的短語或句子排列在一
9、起。作用:增強(qiáng)語言氣勢,加強(qiáng)表達(dá)效果。用它說理可使論述詳盡,條理清晰;用它抒情,能激發(fā)讀者的感情,增強(qiáng)文章的感染力;用它敘事寫人,能使描寫 細(xì)膩深刻。2、從特殊句式入手賞析。(1)從句式特點(diǎn)入手賞析。常見的句式特點(diǎn)有:矛盾句、點(diǎn)睛句、結(jié)尾句、雙重否定句、長短句結(jié)合、句子對仗等。注意:賞析要建立在整體感知閱讀的基礎(chǔ)上,不就是摘字擇句,斷章取意,脫離文本,而就是要充分 聯(lián)系文章的中心思想 ,聯(lián)系人物形象 ,要結(jié)合作者的思想感情 ,結(jié)合上下文來品評。(2)從結(jié)構(gòu)作用的角度賞析。一段話往往包含幾層意思 ,各層意思之間如果要結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn) ,渾然一體 ,某些詞語或句子就起到此方 面的作用。一個句子在結(jié)構(gòu)上的作
10、用常見的有 6 種 :總領(lǐng)下文、承上啟下 (過渡 )、為后文作鋪墊、 前后呼應(yīng) (照應(yīng) )、總結(jié)上文或總結(jié)全文、點(diǎn)明中心或升華中心。等。我們應(yīng)該抓住總領(lǐng)句、過 渡句、總結(jié)句 ,分析其在結(jié)構(gòu)上的作用。3、從詞語運(yùn)用的角度賞析。很多重點(diǎn)句的含義 ,往往就是通過一、 二個動詞、 形容詞、 副詞、 數(shù)量詞等關(guān)鍵詞語傳遞出來的。 抓住句中關(guān)鍵詞語去深入理解句子,就是常用的可取的一種賞析句子的方法。(一)從內(nèi)容情感上瞧句子每個句子本身都可提煉出一定的內(nèi)容,也有的飽含作者的某種思想情感。在賞析句子的答案中內(nèi)容及思想情感就是必不可少的一部分。(一)從寫作方法上瞧句子可從三個方面考慮 :瞧句子選用的表達(dá)方式 ,
11、 瞧句子采用的描寫方法 ,瞧句子運(yùn)用的表現(xiàn)手法等。1、從表達(dá)方式的角度賞析。 刻畫人物 ,表現(xiàn)環(huán)境的描寫句往往對表現(xiàn)人物性格起烘托渲染作用。2、從表現(xiàn) (藝術(shù) )手法的角度賞析。 藝術(shù)手法就是作家在創(chuàng)作中為塑造藝術(shù)形象,表達(dá)審美情感時所運(yùn)用的各種具體的表現(xiàn)手段,如襯托、對比、借景抒情、托物言志、聯(lián)想、想象、象征等。7 我的老師 漫畫題答題技巧(1) 瞧標(biāo)題 :即通過漫畫的標(biāo)題解讀漫畫的主題或含義。(2) 瞧形象 :結(jié)合漫畫的形象來思考其寓意。(3) 析手法 :透視夸張手法了解漫畫意圖。(4) 讀文字 :聯(lián)系漫畫中的說明文字來理解漫畫。有些漫畫,作者無法用圖畫的語言來表達(dá) ,就只能借助文字。(5
12、) 聯(lián)生活 :聯(lián)系生活實(shí)際來理解漫畫的要義。(6) 注細(xì)節(jié) :漫畫中的有些細(xì)節(jié)對理解漫畫寓意很有幫助,不能忽視其重要作用。8 “兩彈 ”元勛鄧稼先 詞語含義的理解 所謂 “詞語的含義 ”,不就是指一般的詞典義 ,而就是詞語在一定的語言環(huán)境中的臨時的、具體的、 附加的、動態(tài)的、不同于詞典義又與詞典義有著某種內(nèi)在聯(lián)系的新含義。本考點(diǎn)考查的內(nèi)容主要有:把握詞語的語境義:理解詞語在文中的表達(dá)作用:把握代詞與具有臨時指代作用的詞語的含義;理解蘊(yùn)涵在詞語中的作者的特殊感情等。答題思路與技巧 :(1) 結(jié)合語境 ,認(rèn)真推敲。(2) 遇到代詞 ,從上查找。代詞的出現(xiàn) ,往往就是在所指代的事物、人物之后,因此代
13、詞指代的內(nèi)容在本句中就是找不到答案的 ,必須從上文由近及遠(yuǎn)地去找。(3) 由近及遠(yuǎn) ,查找釋句。有些詞語比較抽象 ,較難理解 ,作者往往在提出之后會對其進(jìn)行解釋,而這些解釋常常就就是我們所要尋找的答案。 因此我們在答題時必須從下句中由近及遠(yuǎn)地去找答案。 9春句子含義的理解理解句子的含義 ,包括三層意思 :首先就是理解句子的表層意義 ,即字面意義。一般說來 ,句子的字 面意義理解起來并不困難。其次就是理解句子的語境意義,即在一定的語境中句子的臨時意義文章段落的作用這就是中考考查的重要內(nèi)容。 最后就是理解句子的句外意義 ,即“言外之意 ”,這也就是中考??嫉?內(nèi)容。答題思路與技巧 :(1) 準(zhǔn)確把
14、握感情因素。文學(xué)作品往往以情動人,有很多言外之意、弦外之音。這些必須借助于感情線索 ,將其轉(zhuǎn)化成回答 “為什么 ”的問題來體會。(2) 聯(lián)系文章寫作背景及寫作意圖,把握文章主旨。對有些語句的理解不能只瞧文章語句的表面含義,還必須結(jié)合上下文,聯(lián)系作者寫作的時代背景,了解作者寫作文章的基本意圖,這樣才能更好地 去把握文章的主旨。(3) 從文章整體內(nèi)容出發(fā),對各種分析進(jìn)行綜合把握,并進(jìn)一步審查所做的各項(xiàng)分析的正確性。11竹林深處人家 判斷修辭手法并分析作用1、 答題必備知識即初中階段必須掌握的8種常見修辭手法的作用(1)比喻:把比作。生動形象的表現(xiàn)了。(記敘文)生動形象地說明了的特點(diǎn)。 (說明文)擬
15、人:生動形象地表現(xiàn)了。把寫活了,使富有人情味。(3) 夸張:突出了,啟發(fā)讀者聯(lián)想,使讀者留下鮮明深刻的印象。(4) 排比:句式整齊、音律與諧、氣勢如虹、表現(xiàn)了,表達(dá)了的感情(之情)。(5) 對偶:給人以音節(jié)勻稱、音律與諧的美感。(6) 反復(fù):強(qiáng)調(diào)了,突出表達(dá)了的感情(之情)。設(shè)問:引起讀者的閱讀興趣,啟發(fā)讀者對進(jìn)行思考,很自然地引出下文。(8)反問:加強(qiáng)語氣,意思就是說,表達(dá)了的感情(之情)。2、有關(guān)修辭手法的常見問答方式(1) 提問方式:劃線句采用了什么修辭手法,有何好處/有何作用/有何表達(dá)效果?(2) 題型變種:請從文中選擇您喜歡的一句話進(jìn)行賞析。(選擇運(yùn)用修辭手法的句子,然后分析表達(dá)效果
16、)(3) 答題三步曲:判斷采用什么修辭手法。寫出該修辭手法的一般作用。結(jié)合具體句子分析含義。(表現(xiàn)了什么/表達(dá)了某種感情/突出了什么/強(qiáng)調(diào)了什么)13空城計(jì)分析小說中的人物形象1、從人物描寫的方法及作用入手,賞析人物形象。(1)人物描寫的方法:正面描寫,一般包括外貌描寫、動作描寫、神態(tài)描寫、語言描寫與心理描 寫。側(cè)面描寫,指作者通過對周圍人、物、事、環(huán)境的描繪來表現(xiàn)所要描寫的對象,以使其鮮明突出。各種描寫方法的作用:外貌、神態(tài)、動作、語言、描寫,更好地展現(xiàn)人物的內(nèi)心世界及性格特征。心理描寫,直接表現(xiàn)人物思想與內(nèi)在情感(矛盾、焦慮、擔(dān)心、喜悅、興奮等),表現(xiàn)人物思想品質(zhì),刻畫人物性格,推動情節(jié)發(fā)展。細(xì)節(jié)描寫,更細(xì)膩地展示人物的某一特征。2、從分析人物活動的環(huán)境入手,探究人物命運(yùn)與思想性格形成的原因。特定的人物總就是在 特定的環(huán)境中成長起來的,對小說環(huán)境描寫的分析,也就是理解人物形象的一個重要方面。3、從分析情節(jié)入手,把握人物的性
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