2021年有關(guān)社會實踐日記8篇

1、you cant control the weather, but you can change your mood.勤學(xué)樂施積極進?。撁伎蓜h）2021年有關(guān)社會實踐日記8篇 社會實踐日記 篇1市場營銷社會實踐日記 例1揣測的心情踏進甲天下電腦城戴爾專賣店，這里，就在這里將會是我的實習(xí)地點，要度過一個月的地方。些許緊張，些許焦慮，更不知自己能做什么，缺乏自信。接待我們的是業(yè)務(wù)員陳威，他僅比我們大上一屆，但卻讓我感覺他是那么老練。一年后，我也能成長到他這個高度么？由于對實習(xí)生的安排通知還沒到，只能無聊的在一旁看著，消磨著時間。陳威似乎意識到了這點，拿著公司的產(chǎn)品彩頁昂我們背產(chǎn)品的價格與基本配置

2、信息。他還給我們介紹了店里的基本概況，不算我們幾個實習(xí)生，整個店只有6個半人，那個半人是屬于張經(jīng)理的，加上副經(jīng)理、財務(wù)、業(yè)務(wù)、客服，這些部門真的就6人，麻雀雖小，五臟俱全。在這么個小小的環(huán)境里，應(yīng)該能更好的成長，而且大家都很和氣，尤其是我們的商務(wù)趙姐，活脫脫一活寶，有她就有歡笑。和諧的工作環(huán)境，不禁讓我對這一個月充滿了期待。市場營銷社會實踐日記 例2經(jīng)理首先要求我們要對市場環(huán)境和商品有所了解，并熟悉工作日程安排。對市場環(huán)境的了解我們主要是通過自己的觀察牢記，還有的就是詢問店里的人員。爾后就是對產(chǎn)品的認識，我們主要通過產(chǎn)品的說明書和廣告書，比較難理解的就主動請教公司里的師傅。而我們實習(xí)的主要是電

3、子數(shù)碼產(chǎn)品，電腦、數(shù)碼相機、盤、攝像頭等等，這就離不開電腦相關(guān)的知識。熟悉市場環(huán)境就是了解各大賣場不同產(chǎn)品價格，性能，售后服務(wù)等。工作日程安排比較容易掌握，在里面呆一天就可以摸清了。為了能讓我們盡快了解相關(guān)知識，經(jīng)理還給我們細心講解各個品牌電腦及同一品牌電腦不同系列配置，讓我么印象更加深刻，慢慢地，我對電腦產(chǎn)生了興趣，對電腦銷售的興趣就更加大。市場營銷社會實踐日記 例3陳威拿了本經(jīng)銷商手冊給我，讓我打電話給這些客戶聯(lián)絡(luò)感情，了解他們的主營品牌電腦，順便將他們拉攏成為我們本本達人的客戶。讓人頭疼的一個任務(wù)。想起上學(xué)期在給銳捷做電話宣傳的時候，他們的經(jīng)理對我說的那一句話：“還好你不是投我們公司的銷

4、售?！痹捦庵饩褪俏以诮涣鳒贤ǚ矫嫣^欠缺，語言不夠嚴謹，聲音不夠洪亮，沒有那么一種自信，那一種的氣勢。拿起電話，不斷的思慮著要怎么說，要怎么去說服。想了好一會，還是沒有撥出第一個號碼，思前想后，直至把自己的語言弄成一團散沙，再也凝聚不到一起。冷靜、冷靜，自信一點，勇敢一點，不斷的催眠著自己，終于撥出了第一個號碼。市場營銷社會實踐日記 例4在店里實習(xí)了2個星期了了,最大的收獲就是了解了做為一個銷售員最基本的要素.第一,要有比較多的專業(yè)知識.只有有了足夠多的專業(yè)知識以后,我們才能把一樣?xùn)|西給顧客介紹清楚.第二,要有足夠多的耐心.因為裝一臺電腦通常要花上幾千塊,顧客在購買的時候都會精挑細選.所以要

5、有足夠多的耐心去給顧客一樣一樣的去介紹去引導(dǎo)他們購買我們的產(chǎn)品.第三,要有一定的銷售技巧.有些人可能今天不買電腦,但他們會來電腦城問價格.對于這些人我們可以給他們打底價或者打虧價,然后等他們要買的時候給他們換東西.市場營銷社會實踐日記 例5這些天的學(xué)習(xí)我具備了一些裝機的基本技能，了解了計算機內(nèi)部各部件及如何裝機等方面的內(nèi)容，還有對電腦城的整體運行情況有了一個大致的了解。但是對電腦銷售這一塊還是欠缺，銷售電腦和電腦硬件卻對技術(shù)方面的要求很高，而我們對于這些硬件的詳細指標與性能的了解卻不是十分的精細。這還要感謝副經(jīng)理的指導(dǎo)了，她對銷售的手段還是很高明的，她經(jīng)常說，耐心、熱情、微笑是銷售的法寶。在她

6、的銷售中，平均一天就接到一單生意，這也給我們上了一堂銷售課。市場營銷社會實踐日記 例6打了二十多個電話后都一無所獲，悶悶不樂的發(fā)著呆，應(yīng)如何糾正溝通交流方面的問題呢？此時，陳威走了過來，拍了拍我的肩膀說道：“我讓你打電話不是讓你馬上就能為公司贏得新的客戶，而是通過電話，讓你在回答客戶的問題，在這個過程中加深你對公司，對神舟產(chǎn)品的了解。只有自身了解透徹了，才能去說服別人?！拔尹c點頭，表示理解了。市場營銷社會實踐日記 例7一天又這樣過去了，我究竟學(xué)到了什么，掌握了什么，夜晚，我躺在床上，想著這一天的事情，感覺自己好像都很忙，但是回想起來又感覺一件有意義的事情都沒有做過，我還能這么沉淪，這么不上進么

7、？來吧，明朝定要振作。社會實踐日記 篇2社會實踐日記第一天 _年7月15日 晴凌晨五點半，在學(xué)長的電話中醒來，急匆匆拿上行李，向目的地-定西出發(fā)，到定西團結(jié)中學(xué)已經(jīng)中午十二點半，把行李卸了。感覺已經(jīng)累得不行了，加上熱、腳關(guān)節(jié)痛，才剛開始就半天忙碌后，終于和學(xué)生接上了頭，他們的模樣，讓我回憶起了我的中學(xué)生活，但很是遺憾，腦中一片空白，什么也回憶不起，希望能在以后這十天的接觸中，他們的某個動作、某句話或某個瞬間，能讓我回憶起我的中學(xué)生活。學(xué)院及團結(jié)中學(xué)的老師們對本次活動非常重視，從學(xué)生們身上也能看出家長對這次活動的支持和學(xué)生們對這次交流學(xué)習(xí)的向往。感動瞬間：1、剛到不久，有學(xué)生來向我們的女同學(xué)問好

8、，看到她們單薄的行囊，學(xué)生們?yōu)樗齻儽砹吮蛔樱覀儾荒苁?。（衷心的感謝她們）2、進教室的瞬間。剛到教室門口，就看到同學(xué)們規(guī)規(guī)矩矩的在教室里坐著：雙手放在桌上、挺胸、面帶微笑。走進教室，想起了雷鳴般的掌聲。3、餐廳吃飯：大家坐在一起聊天，沒想到有學(xué)生為我們端來了面，愧疚，更多的是感動。4、他們的自我介紹：給他們機會，他們自己抓住了，上講臺不見緊張，比我們當初兩腿發(fā)軟強多了，真的是長江后浪推前浪??！真的為他們高興。社會實踐第二天 _年7月16日晚 晴轉(zhuǎn)小雨五點半起床，五點五十到初二二班教室，準備一個人好好的看看書，幾分鐘后，我班學(xué)生成群結(jié)隊的都來了，我看看表，六點十幾！我見到他們，我驚訝，因為學(xué)

9、校給的起床時間為6：30；他們看到我，更驚訝，在他們眼中，我是老師，沒必要起那么早！軍訓(xùn)課上，我要求站兩分鐘的軍姿，可一分鐘不到，就有三位學(xué)生出現(xiàn)不適，甚至有一位學(xué)生海出現(xiàn)了嘔吐，把我嚇壞了，趕緊讓他們休息。在第一節(jié)課上間，我跑到教室去看，軍訓(xùn)嘔吐的學(xué)生不在教室，從他同學(xué)口中得知，回家了（家就在學(xué)校），我懷著忐忑的心情趕到他家里，還好，一切都好，一顆懸著的心也就放了下來。感動瞬間：1、學(xué)習(xí)努力，早上六點十幾分大部分已到教室，很高興也很榮幸當上這個班的班主任（提別是看到他們吃驚的表情）。2、 我的計算機課下后，我宣布下課休息，讓他們休息，可不見一個人走出教室或者站起來，還是上課時的坐姿，我奇怪的

10、問他們?yōu)槭裁床怀鋈?，他們回答：老師沒走，我們不能走。感動，我們中學(xué)或者高中可不是這樣的??！幾乎是學(xué)生都跑出教室了老師才有機會出教室。下午在初一一班的計算機課上，我注意觀察了一下，也是一樣，等我出了教室，才聽到桌椅的聲音。3、 下午一點半的時候我到班上去查看的時候，超過2/3的學(xué)生在教室里安安靜靜的上自習(xí)，我翻他們的作業(yè)看，每一頁都寫的非常認真，干凈、整潔。后來從學(xué)校老師那里知道，年紀其幾名的同學(xué)在我的班上，嘎嘎！4、 下午兩點左右，我在樓下散步，不經(jīng)意間看到班上學(xué)生在拖走廊，又一次感動，這我可沒安排啊，我只是讓他們下午放學(xué)后掃掃就行。又一次感動。5、 校園內(nèi)，碰見學(xué)生們，都熱情的向我打招呼：“

11、王老師好！”又一次感動！6、 晚上查宿舍，他們都禮貌的站起來。感動。社會實踐第三天 _年7月17號1、 早上五點五十到教室，朱玉苗已經(jīng)到了。2、 軍訓(xùn)時段，同學(xué)們“士氣”高漲，很認真，特別的，叫他們唱歌，兩遍就會。3、 要求出版報，我只把任務(wù)布置給班長，班長完成的很漂亮，有問題都自己解決，其他班的同學(xué)還跑到我這地方問這問哪。4、 一下午的課下來，差點崩潰。晚餐時間，班上同學(xué)跑到宿舍來向我咨詢問題，尋求解壓的方法。社會實踐第十天 _年7月24號 晴早上軍訓(xùn)會演，沒什么可說的。會演完后，陪他們聊天，合影，寫留言，一直到下午2：30，到教室給他們開班會，什么也沒說，還是寫留言，最后4：00學(xué)校安排一

12、個送別儀式，儀式上，還是不堪離別之苦，又哭成了一片。特別是王藝，只要一見到我就哭。晚上在鎮(zhèn)上吃飯的時候，同學(xué)們都到家了，一個個的都給我打來電話或發(fā)來短信，感動！社會實踐日記 篇3“叮鈴鈴”上課了，我們懷著好奇的心情，開始了令人期待的研究課。縫制香包，對女孩子來說是輕松的活，可是我從來都沒有碰過針和線，對我這個沒耐心的男孩來說，簡直比登天還難。開始做嘍！我把自己喜歡的布剪成兩塊同樣的長方形，然后把它們重疊在一起，接著我拿出針，在布上毫無目地地刺來刺去，可是，不縫時看起來難，自己縫起來更難，一會兒松了，一會緊了，急得我像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)，終于在我的大手大腳下縫好了，可是我一看，哎喲媽呀！又大又丑

13、，自己看著也差點笑了出來，香包竟然沒有翻面，看著同學(xué)們個個“埋頭苦干”，我打算再做一個，但是我先偷偷看一會兒，觀察同學(xué)們是怎樣做的，以免鬧出笑話來。準備好材料，我開始小心翼翼地又縫了起來，費了九牛二虎之力，才把三個缺口縫好，接著翻了個身，“這下沒有忘記吧！”我自言自語地說，然后往里面裝了棉花，塞了中藥，最后在同桌的幫助下，在頭上縫好了紅線，在尾巴上縫好了流蘇，大功告成！一個歪歪扭扭的香包誕生了！看著同學(xué)們各種各樣，五顏六色的香包，我真是羨慕極了。雖然，我做的香包并不是那么好看，但是我的心里還是美滋滋的，這是我的勞動成果，我又學(xué)會了一樣本領(lǐng)。社會實踐日記 篇4走在街上我經(jīng)?？吹絻奢v車停在馬路中間

14、，而兩位司機也在“罵戰(zhàn)”中，后面的車又不停地鳴笛。坐公共汽車時，我也能看到人們隨地吐痰，隨手扔垃圾.我想這應(yīng)該就是社會公德的問題了，社會公德可以反映出一個人的文化程度。人們都應(yīng)該遵守社會公德，不僅僅是個人的事。這也關(guān)系到我們國家聲譽的大事。所以每個人都要提高思想道德素質(zhì)，自覺遵守社會公德。從我們每個人做起！社會實踐日記 篇5在過往的一周時間，通過上課和在企業(yè)群體里的所見所聞所感，的確獲益良多收獲匪淺，在這就說說我對所學(xué)知識的理解和一些個人的愚見。老土一點，把企業(yè)比如成人，制度是骨干，機制是肌肉，則管理人員就是神經(jīng)，骨髓為培訓(xùn)，項目部門為內(nèi)臟，員工為血液，最后我們的領(lǐng)導(dǎo)才是大腦。下面主要說前四方

15、面。制度骨干非常輕松地就能理解，所謂無規(guī)矩不成方圓，古人的世界觀認為天位圓蓋地位方正，古方圓之意就是世界，有規(guī)矩才能成就一個企業(yè)乃至是一個世界。事事有據(jù)可依則事事可令行禁止，特別是對于物流行業(yè)來說，制度必須堅持，生產(chǎn)一環(huán)接一環(huán)，處處犯錯損失會很大，換而言之就是風(fēng)險可控性低，這不符合企業(yè)的利益。一家成功的企業(yè)，他的制度甚至體現(xiàn)在每一個員工身上，整齊的工作裝，規(guī)范的物品擺放等等細小的事物。制度，是一家企業(yè)的骨干所在，他是大廈的地樁，他是大樹的軀干，他支撐著企業(yè)的正常運轉(zhuǎn)，堅持制度化管理符合“+家庭的理念需要。機制肌肉然后就是機制，“機制一詞最早源于希臘文，原指機器的構(gòu)造和動作原理。生物學(xué)和醫(yī)學(xué)通過

16、類比借用此詞。生物學(xué)和醫(yī)學(xué)在研究一種生物的功能時，常說分析它的“機制。當中，“機制這個概念用以表示有機體內(nèi)發(fā)生的生理或病理變化時，各器官之間相互聯(lián)系、作用和調(diào)節(jié)的方式。后來，人們將“機制一詞引入經(jīng)濟學(xué)的研究，用“經(jīng)濟機制一詞來表示一定經(jīng)濟機體內(nèi)，各構(gòu)成要素之間相互聯(lián)系和作用的關(guān)系及其功能。任何一個系統(tǒng)中，機制都起著基礎(chǔ)性的、根本的作用。在理想狀態(tài)下，有了良好的機制，甚至可以使一個社會系統(tǒng)接近于一個自適應(yīng)系統(tǒng)，那就是在外部條件發(fā)生不確定變化時，能自動地迅速作出反應(yīng)，調(diào)整原定的策略和措施，實現(xiàn)優(yōu)化目標。類似于人體的自然條件反射，機制本身是為適應(yīng)制度而建立的一套一般解決辦法的程序，這便大大減輕管理的

17、負擔，加強團隊的運作效率。管理人員神經(jīng)管理上面，又可以分為人性化管理和制度化管理兩種，兩者應(yīng)相互結(jié)合相互相成。但以現(xiàn)今中國的國情的物流行業(yè)的特殊性來說，仍然是制度化管理占得比重要大一些，制度化為主，人性化為輔。但人性化管理在長遠來看，遠比制度化來得更具意義。對于塑造企業(yè)文化，加強企業(yè)凝聚力起著不可或缺的作用。而人性化管理考驗的，就是管理人員的管理藝術(shù)。一個好的管理團隊，比任何資產(chǎn)更具價值。管理者起著一個上下溝通協(xié)調(diào)，并對下級監(jiān)督的職責(zé)。同時，管理者亦是改革創(chuàng)新的支柱力量，其對實際情況的了解和企業(yè)策略方向的認知促成了管理者創(chuàng)新的高可能性。社會實踐日記 篇6“人說山西好風(fēng)光，地肥水美五谷香”。這首

18、六十年代就響遍大江南北的歌曲，形象、生動、真實地唱出了山西風(fēng)光的清新與自然。到如今改革開放的年代，山西的好風(fēng)光更是數(shù)不勝數(shù)，就拿山西忻州市境內(nèi)的蘆芽山來說吧！假如你不親自去體驗一番，你真的想象不到還有那么美麗的地方藏匿著奇特的風(fēng)景。蘆芽山最令我印象深刻的是它的冰洞與懸空村，初入冰洞感覺毛孔悚然。一年四季，洞中永遠保持在零度左右，洞里洞外完全是兩個不同的世界。當外面碧草如茵，鮮花盛開，而冰洞內(nèi)卻依然是寒氣逼人。猶如置身于冰柜之中，冰洞帶給了我們很多驚喜與驚嚇，驚喜它的奇異，感嘆它的精美。讓我剎那間忘卻了身體的寒冷，我們每個人面目蒼白而又歡喜，漫步在這奇特的冰世界，大自然的鬼斧神工，定會使你出現(xiàn)幻

19、覺。仿佛置身于萬里冰封的北國冰雕之地，又好似徜徉在石筍林立的南方溶洞。我們帶著內(nèi)心的激動與好奇探索完了這奇異冰洞。出來后，每個人面目蒼白站在那久久不動，回味無窮。其次便是懸空村了，懸空村位于蘆芽山的半山腰上，我們處于雨中的懸空村時，煙霧繚繞猶如仙境一般，村民熱情好客邀我們與其共進了午餐。懸空村真的好似是懸在空中一樣，順崖就勢而建，從谷底仰望，好似空中樓閣。整個村子面向峽谷，前半部分多以木柱支撐，懸空而建。在其前面加寬，鋪上木板，便是村中唯一長約不到一公里的道路，形成了罕見的“空中棧道”景觀。蘆芽山之所以美，就是它能讓人穿越遮天蔽日的林海，能欣賞鳥鳴林幽的雅靜，能讓人尋找到珍奇褐馬雞的芳蹤。蘆芽

20、山的神秘與奇異會讓你流連往返，晉西北大地的旖旎風(fēng)光讓你贊不絕口，三晉大地處處都是好風(fēng)光等你來！社會實踐日記 篇720_年7月10日中午12點，經(jīng)過3個小時的顛簸山路旅程，華北電力大學(xué)環(huán)境學(xué)院“馨希望”實踐隊一行八人終于抵達了本次暑期實踐目的地黃龍寺小學(xué)。準備開始為期五天的“用愛心傾注，從細微著手”的支教實踐活動。剛下車我們就受到了黃龍寺村主任的熱情接待，他向我們簡單介紹了黃龍寺小學(xué)的一些情況，然后我們稍作安頓，便進行了一個簡短的會議商議了一下未來五天的活動內(nèi)容。下午黃龍寺小學(xué)劉校長到來給我們安排了食宿，隊員們開始打掃房間廚房，干的熱火朝天。經(jīng)過隊員的齊心協(xié)力，我們終于收拾完畢，大家忙了一下午但

21、沒有人喊苦喊累。特別是在晚上，當兩名隊員端上為大家煮的面條時，大家都很感動，狼吞虎咽得解決了可口的晚餐!第一天的實踐活動結(jié)束了，一天的.舟車勞頓和下午的忙活使大家都有點勞累，但也都很高興。我們相信在這方淳樸的山水之間，善良的村民可愛的孩子們會為我們卸去了身心的勞累，大家也都在期待著明天孩子們的到來，為山里的他們送去光明與希望。社會實踐日記 篇8日記1今天起了個大早，開學(xué)第一天，什么都有點陌生。即然有兩個學(xué)生比我還早，洗漱完畢準備動員大會！大會上王琪校長的發(fā)言還是很給力的，我們志愿者自我介紹那樣偉大！下午：大家哄哄烈烈的把惟一的一小塊臟兮兮的操場用水沖干凈，抬水有點辛苦！還是有點累下午三年級的第

22、二節(jié)課是我的，我上的是體育課！我叫大家上講臺在黑板上寫上自己的名字與夢想，但同學(xué)們很害羞，基本上不說話，偶爾有學(xué)生說也只是寥寥幾字：大家好，我叫！同學(xué)們基本上的夢想都是成為一名老師，少部分同學(xué)希望成為一個好學(xué)生，有一個同學(xué)希望成為一名警察為人民服務(wù)，有一個同學(xué)希望能好好讀書！同學(xué)們的夢想與他們的環(huán)境有很大的關(guān)系！自我介紹完后，我?guī)麄內(nèi)フ娟牐医o他們說我上辦公室去拿羽毛球與一些玩的東西，如果我回來隊沒有站好就不能完，結(jié)果我回來他們站得好整齊！我都有點覺得是不是他們怕我，也許我有一點嚴厲了吧日記2支援教育活動是我們此次實踐活動的重要內(nèi)容之一，我們決定在孩子們進行一些活動，給孩子們編排臨時課表，給

23、孩子們上課，為他們講一些平時接觸不到的東西，豐富農(nóng)村孩子的知識面，開闊孩子們的視野。我們在以麥小學(xué)15天的支教時間里開展了作文大賽、書畫大賽、歌詠大賽、運動會、文藝匯演等，讓孩子們見識一些沒有見過的東西，同時也是為了增強更多的學(xué)生自信心。支援教育期間，我們?yōu)楹⒆觽冮_設(shè)了多門課程，其中音樂、美術(shù)、體育、生物、手工為孩子們平時基本接觸不到的內(nèi)容，針對情況，我們酌情為這些科目增加了課時，而英語、語文等科目，由于受當?shù)胤窖缘挠绊?，普遍存在發(fā)音等方面的問題，我們側(cè)重對其糾正。日記3今天是情人節(jié)！無感覺，今天印象最深的是去家訪，我和梁銀春去總共家訪四家！總共學(xué)生13人！我們?nèi)ゼ以L甘龍三，他居然叫我在這里教

24、他們了，我說老師和你們一樣也是學(xué)生，也要回去讀書，老師還有幾年才能畢業(yè)！老師還有幾年才能畢業(yè)，老師回去還有許多事情要做！他說畢業(yè)以后來這里教書啊！我說看吧，因為小孩子真的不能給他承諾什么，特別是他對有感情的人說的話會記得特別清楚。所以呢，不能亂承諾！我覺得呢，這里的小孩已經(jīng)不像以前那樣不禮貌，我想是以前學(xué)校老師根本沒有東西借給他們玩，通過我糾正了幾次，現(xiàn)在借東西會先叫老師了，情人節(jié)21歲我在織金阿弓以麥小學(xué)支教，有點累，也有點小感動！每天都很高興！一年級的很多小同學(xué)還給我糖吃，真好玩，他們讀書你聲音有多大他們就有多大！一個感覺，他們讀書聲音太有激情了！很喜歡教一年級！四日4我們在出發(fā)之前就精心

25、計劃準備了有關(guān)支援教育的事項。我們實踐隊每位隊員都針對自己負責(zé)的課程認真準備了有關(guān)電子課件，積極豐富課堂內(nèi)容；我們還準備了籃球、羽毛球、跳繩、跳棋、乒乓球等多種體育器材，豐富孩子的活動內(nèi)容；此外，我們還為孩子們準備了獎狀、筆記本、鉛筆等文具，獎勵優(yōu)秀，鼓勵孩子們積極參與。通過一段時間的實際課堂經(jīng)歷式教授語各方面的課程，引起孩子們的廣泛興趣，引導(dǎo)學(xué)生積極投入學(xué)習(xí)中。同時，實踐隊隊達外界信息，為孩子講述山區(qū)之外的世界，引導(dǎo)孩子們產(chǎn)生對大學(xué)的向往，認識到知識能夠改變命運，促變命運、創(chuàng)造未來美好生活的必要性，從根本改變?nèi)沼?2，18來織金已經(jīng)家近10天了，我感覺我們的教育不夠嚴格，有點娛樂化了！我有一點不滿意，我自己上課我