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1、商務(wù)局政策法規(guī)科實(shí) 習(xí) 報(bào) 告大學(xué)的最后一個(gè)能讓人輕松的暑假,我有幸到縣商務(wù)局政策法規(guī)科進(jìn)行實(shí)習(xí),在這近20天的實(shí)習(xí)中,我初步了解了科室里的工作流程,積累了一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn),自己的實(shí)際操作能力也有了提高。一、商務(wù)局政策法規(guī)科的職能。實(shí)習(xí)期間,我了解了商務(wù)局政策法 規(guī)科的主要職能是貫徹執(zhí)行國(guó)家有關(guān)商貿(mào)流通業(yè)的法律法規(guī)、規(guī)章和方針政策,提出商貿(mào)流通業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略和政策建議。承擔(dān)商貿(mào)流通業(yè)監(jiān)督管理的責(zé)任,按有關(guān)規(guī)定對(duì)畜禽屠宰、汽車流通、舊貨市場(chǎng)、拍賣、典當(dāng)、租賃、木材節(jié)約、再生資源回收等行業(yè)進(jìn)行監(jiān)督管理;負(fù)責(zé)液化石油氣、散裝水泥、酒類等重要商品經(jīng)營(yíng)的管理,按有關(guān)規(guī)定對(duì)成品油流通進(jìn)行監(jiān)督管理。二、實(shí)習(xí)期間我的
2、主要工作。一是接打電話、打掃辦公環(huán)境、信息資料工作、收發(fā)信件、接待工作、整理分類報(bào)紙;二是打字、做表格等日常工作。三是使用一些辦公設(shè)備,如傳真機(jī)、碎紙機(jī)、打印機(jī)、掃描儀等,初步了解這些機(jī)器的基本操作。這些工作讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),受益匪淺,也打開了視野,增長(zhǎng)了見識(shí),為我以后進(jìn)一步走向工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。三、政策法規(guī)科的主要工作。據(jù)資料統(tǒng)計(jì),我實(shí)習(xí)的七至八月份商務(wù)系統(tǒng)共出動(dòng)100人次,車輛20輛次,檢查企業(yè)和個(gè)體經(jīng)營(yíng)戶270戶次,查處違法案件23件,取締無(wú)證經(jīng)營(yíng)2戶,罰款2000元,沒收銷毀假冒食品1.2噸、非定點(diǎn)屠宰豬肉722公斤。在宣傳法律法規(guī)、促銷政策方面,出動(dòng)42
3、人次,車輛8輛次,發(fā)放各種宣傳資料1000多份。在各有關(guān)部門的支持、配合下,由于認(rèn)真抓好流通日常管理工作,流通領(lǐng)域內(nèi)的大型商場(chǎng)、市場(chǎng)和生豬定點(diǎn)屠宰企業(yè)均未發(fā)生任何食品安全責(zé)任事故。四、社會(huì)實(shí)習(xí)的主要體會(huì)。一是感受工作的氛圍。20天的實(shí)習(xí),使我真正體會(huì)到工作的樂趣。20天的時(shí)間里,我?guī)兔与娫?,?fù)印資料,整理文件,參加各種會(huì)議組織和實(shí)施等,無(wú)不感受著工作的氛圍,這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的。在大學(xué),只有學(xué)習(xí)的氛圍,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所,每個(gè)人都會(huì)為了取得成就感和獲得更多的報(bào)酬而努力,無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷
4、學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力。記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠(chéng),還始終保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)工作單位,接觸各種各樣的同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過(guò)的一切。在這次實(shí)踐中,我感受很深的是:學(xué)校的理論學(xué)習(xí)很多,而在實(shí)際工作中,可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的。但是,這并不等于書本知識(shí)沒有用,要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo),我比一部分人具有更高的起點(diǎn),有了更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問(wèn)題。二是建立和諧的人際關(guān)系。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的,做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處,是現(xiàn)代社會(huì)做人
5、的一個(gè)最基本的問(wèn)題,對(duì)于自己在校大學(xué)生,面臨踏入社會(huì)的人來(lái)說(shuō),需要學(xué)習(xí)的東西還很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)??!蔽业倪@次社會(huì)實(shí)習(xí),使我真正從課本走到現(xiàn)實(shí)中,從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活,是一次成功的社會(huì)實(shí)習(xí)。三是了解辦公室工作程序。第一,主動(dòng)做好領(lǐng)導(dǎo)之間、部門之間的協(xié)調(diào)工作,幫助領(lǐng)導(dǎo)有計(jì)劃、有步驟、有重點(diǎn)的抓好各項(xiàng)工作,做到忙而不亂。并從偏重辦文辦事,轉(zhuǎn)變到既辦文辦事,又出謀劃策。第二、開展調(diào)查研究,了解基層群眾的學(xué)習(xí)、思想、工作、生活情況,及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)反映,并提出合理的建議。對(duì)一些急需解決的問(wèn)題,應(yīng)及時(shí)與有關(guān)部門協(xié)商解決。第三、檢查督促各種行政法規(guī)和本單位的各項(xiàng)決議、制度、辦法、規(guī)定的執(zhí)行,驗(yàn)證決策是否科學(xué)合理,是否符合實(shí)際。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)反映,防止并糾正偏差。第四、組織起草本單位的工作計(jì)劃、報(bào)告、總結(jié)、規(guī)劃、決議和規(guī)章制度,對(duì)需上報(bào)、下發(fā)的文稿進(jìn)行政策、文字上的把關(guān)。第五、對(duì)上級(jí)機(jī)關(guān)的來(lái)文和下設(shè)部門的報(bào)告,要及時(shí)轉(zhuǎn)給有關(guān)領(lǐng)導(dǎo),根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的批示,具體落實(shí)承辦單位和負(fù)責(zé)人,并負(fù)責(zé)催辦,如期上報(bào)辦理結(jié)果。這次的暑期實(shí)習(xí)帶給
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