——幼兒園工作計劃

1、20102011學(xué)年幼兒園工作計劃 一、 指導(dǎo)思想新 的學(xué)年工作我園將以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，規(guī)范管理模式，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)幼兒園各項工作。進(jìn)一步完善師資隊伍培養(yǎng)機(jī)制，努力提高德育 工作的針對性和實效性。團(tuán)結(jié)與帶領(lǐng)全園教職工，在學(xué)園軟件上下功夫，凸顯特色辦園理念，走內(nèi)涵發(fā)展之路，進(jìn)一步提升教育軟實力，以打造富有陽光文化的品牌 學(xué)園為目標(biāo)，扎實推進(jìn)各項工作。二、 主要工作任務(wù)及措施（一） 幼兒園管理本學(xué)年將從人治、法治到文化治園，一如既往地做好幼兒園發(fā)展篇章，發(fā)揮“立足本園、勤勉努力、追求超越”的精神，聚精會神抓學(xué)園質(zhì)量，一心一意謀發(fā)展。1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，提高學(xué)園管理水平。

2、2、以教育理念為核心、形成辦園特色風(fēng)格。3、創(chuàng)特色育人環(huán)境、積淀學(xué)園文化底蘊。4、創(chuàng)新管理模式，深化教職工思想教育與師德建設(shè)。5、加強(qiáng)網(wǎng)頁管理，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)窗口效應(yīng)。6、豐富黨群工作，構(gòu)建和諧團(tuán)隊。（二）保教工作本學(xué)年將進(jìn)一步推進(jìn)教研組建設(shè)，加強(qiáng)早期閱讀園本課程建設(shè)、師資隊伍建設(shè)目標(biāo)，規(guī)范對開課、聽課、代課、培訓(xùn)等內(nèi)部管理工作，形成園本課程的團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)力；并加強(qiáng)對新教師的指導(dǎo)力度以及“結(jié)對子”傳、幫、帶工作的管理，提高指導(dǎo)的計劃性和針對性。1、 圍繞課程特色，創(chuàng)建班級文化2、 做好教學(xué)常規(guī)，提高保教質(zhì)量。 （1）把生活教育寓于一日活動中，使幼兒養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生、行為習(xí)慣。進(jìn)一步提高實踐操作能力，

3、向一日保教工作要質(zhì)量。（2）因地制宜優(yōu)化戶外體育活動，實現(xiàn)戶外體育活動器械及材料優(yōu)化的管理。充分挖掘體育器械的潛力，以物代物、一物多玩。(3)營 造一個以幼兒園、家庭、社區(qū)為陣地，以豐富多彩的實踐活動為載體，以體驗為途徑，開展開放式的生活價值教育格局。根據(jù)社會現(xiàn)實和幼兒發(fā)展，確定合作、感 恩、和平、誠實、愛心、尊重等主題活動。以主題活動、學(xué)科融合、園所文化、班級建設(shè)、社區(qū)活動、生活活動、游戲活動等形式為載體，使幼兒參與體驗，在體驗 中提高德育教育的實效性。3、明確課題方向，凸顯園本特色。（1）注重對課題的過程管理，園領(lǐng)導(dǎo)班子成員堅持深入課題組指導(dǎo)課題研究活動，并根據(jù)各項課題的進(jìn)展作好跟蹤、檢查

4、、指導(dǎo)、信息提供等工作，保證課題研究順利開展。（2） 邀請老師來園指導(dǎo)，圍繞學(xué)園課程特色，統(tǒng)領(lǐng)課題思想，明確課題方向，比如早期閱讀課題可以往多元文化發(fā)展，在開展經(jīng)典圖書閱讀指導(dǎo)研究方向的同時，兼顧一 些本土文化，讓幼兒接觸優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，提高幼兒學(xué)習(xí)的動力和思辨能力，讓幼兒在學(xué)習(xí)和比較中認(rèn)識民族，了解世界，提升個人文化素養(yǎng)，建設(shè)“書香尤梅”。（3）緊緊圍繞我園課題方向，充分挖掘本土教育資源，包括閩南童謠、閩南民俗、海絲文化、閩南民間藝術(shù)，（4） 從關(guān)注課題問題，到關(guān)注教師自身成長問題，提高一線教師的“專業(yè)成長”能力。立足教學(xué)，在鞏固原有理念的基礎(chǔ)上，教師在自身教學(xué)實踐中，圍繞有效的教學(xué)策 略，

5、不斷反思調(diào)整。有所做，有所獲，多思考，多總結(jié)，并以教學(xué)案例、教學(xué)筆記、教學(xué)反思、區(qū)域材料開發(fā)等體裁呈現(xiàn)教學(xué)研究足跡。（5）整合多方教育資源，充分利用家長社區(qū)資源，促使每位參與者充分發(fā)揮主體意識，合作研究，全面構(gòu)建幼兒學(xué)習(xí)支架，從而保證課題研究的順利實施。4、實施分層培訓(xùn)，促進(jìn)教師專業(yè)成長為能滿足教師專業(yè)成長和幼兒園發(fā)展需要，我們將以梯隊建設(shè)的形式對全體教師采取分層培訓(xùn)。（1）對新入職教師采取講解、“結(jié)對子”培訓(xùn)。繼續(xù)完善具體措施，（2）對成長期教師采取案例、觀摩式培訓(xùn)。（3）對骨干教師采?。ㄈ┖笄诠ぷ鳎?、后勤隊伍建設(shè)：進(jìn)一步使后勤管理工作從個力走向合力，為保教一線服務(wù)。（1） 聯(lián)系保健員及

6、兼職保健員參加培訓(xùn)，開學(xué)初對新保管、新采購人員、保育員進(jìn)行崗位培訓(xùn)，由我園后勤分管園長和保健員共同負(fù)責(zé)，擬定培訓(xùn)內(nèi)容和時間，針對新崗 人員的工作內(nèi)容、工作流程、崗位職責(zé)等方面進(jìn)行學(xué)習(xí)、工作實踐，創(chuàng)新性地提高保育員在實踐操作、保育護(hù)理、語言表達(dá)等方面的能力。（2）加強(qiáng)廚房工作人員的管理，提高成員凝聚力及團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。進(jìn)一步完善廚房工作人員的工作管理細(xì)則。本學(xué)期擬從餐飲操作技能、創(chuàng)新精神、認(rèn)真完成任務(wù)方面加強(qiáng)考績，調(diào)動廚房工作人員的積極性、主動性和創(chuàng)造性。（3）明確職責(zé)，增加后勤隊伍的服務(wù)意識。圍繞學(xué)園工作思路及教學(xué)課題研究需要開展工作，進(jìn)一步明確工作職責(zé)、完善幼兒園財產(chǎn)管理及后勤人員工作量細(xì)則，

7、努力提高后勤服務(wù)質(zhì)量，為一線教學(xué)活動提供有力保障。2、衛(wèi)生保健工作（1）將衛(wèi)生保健工作、健康教育融入到幼兒的一日生活中。（2）加強(qiáng)計劃免疫宣傳和疾病防治工作，配合衛(wèi)生防疫部門查檢預(yù)防接種證，指導(dǎo)未按規(guī)定接種的幼兒補種并登記，把好新入園幼兒的體檢關(guān)，對于新入園幼兒必須持有體檢卡及免疫證，并且體檢合格后才準(zhǔn)入園；做好接種、漏種登記，做好在園幼兒的年度體檢，對體弱幼兒建立管理檔案。（3）做好晨檢工作，嚴(yán)格按照“一摸、二看、三問、四查”的程序晨檢；做好預(yù)防秋季、春季呼吸道傳染病工作，晨檢注重入園幼兒的體溫測查；做好夏季的消殺、滅蚊工作，消滅傳染病的傳染源、切斷傳播途徑，杜絕傳染病在園內(nèi)的發(fā)生。（4）

8、加強(qiáng)膳食質(zhì)量管理工作，建立科學(xué)的營養(yǎng)膳食管理模式，每兩周定期召開一次膳食委員會，廣泛聽取教師、幼兒和家長的意見，根據(jù)中國營養(yǎng)學(xué)會推薦的營養(yǎng)供給量 標(biāo)準(zhǔn)，以膳食營養(yǎng)調(diào)查結(jié)果為依據(jù)，以食物結(jié)構(gòu)金字塔理念為指導(dǎo)，制訂出適合當(dāng)前的營養(yǎng)平衡帶量食譜，每周向保教人員及家長公布，盡量增加食譜的花樣，保證 營養(yǎng)的均衡，做到粗細(xì)、甜咸、干稀搭配，并根據(jù)季節(jié)、氣候特點對食譜進(jìn)行科學(xué)、合理的調(diào)整。膳委會還應(yīng)重點把握好食品采購加工分發(fā)食用和準(zhǔn)時供應(yīng)的 每一個環(huán)節(jié)，把幼兒的健康和安全放在首位，堅決杜絕偽劣變質(zhì)的食品流入園內(nèi)。3、安全工作：（1）制訂幼兒園安全工作管理體系。開學(xué)初，利用教職工會議，重申幼兒園的各項規(guī)定，宣

9、布本學(xué)年安全工作要點，明確各崗工作人員安全職責(zé)，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園安全隊伍建設(shè)，安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組要定期組織和開展學(xué)校安全教育和宣傳活動，對幼兒園有關(guān)活動中的安全問題實施監(jiān)督。（2） 加強(qiáng)對幼兒的安全知識教育，幼兒園將利用“家園聯(lián)系欄”、“班級博客”等途徑向家長進(jìn)行安全知識的宣傳。特別是繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行“接送卡制度”，確保幼兒人身 安全。平時各班級利用晨間談話、教學(xué)活動、游戲活動，對幼兒進(jìn)行淺顯的安全常識教育，提高幼兒的安全和自我保護(hù)能力，防患于未然。（3）行政值班人員要加強(qiáng)園內(nèi)安全檢查和自我排查，加強(qiáng)對公共場所消防安全管理。后勤副園長要定期組織檢查滅火器械的配備和維護(hù)情況，經(jīng)常檢查用電線路是否完好，

10、電器設(shè)備安裝是否符合規(guī)范要求，凡有安全隱患立即更換或糾正。4、完善設(shè)備：（1）修繕工作：一是完善三樓架空層改造工作。二是設(shè)計并修繕南面圍墻，為打造文化校園提供良好硬件設(shè)施。（2） 勤儉持園：一是要有計劃地做好各項后勤保障工作，將各項復(fù)雜瑣碎的工作按一定的程序有條不紊的進(jìn)行，提高工作效率。二是要經(jīng)常性地對電腦、電視等設(shè)備設(shè)施 進(jìn)行保養(yǎng)維修，做到勤儉節(jié)約愛園如家。三是要加強(qiáng)財務(wù)管理，將收費標(biāo)準(zhǔn)向教師、家長和社會公布，增加透明度。四是完善賠償制度，繼續(xù)做好財產(chǎn)清點工作。（四）家長社區(qū)工作以家庭教育、社區(qū)教育為兩翼，積極創(chuàng)設(shè)良好的育人氛圍和環(huán)境，努力做好家長工作，提高家庭教育水平，重視與家長同步同向的合作教育，加大宣傳力度，提高家教質(zhì)量和與幼兒園合作教育的主動性、積極性、實效性，努力使幼兒園與家庭教育一體化。1、充分挖掘家長資源服務(wù)教學(xué)。利用“班級博客”、“家教講座”、“閩南民俗文化節(jié)”等展示平臺，讓家長深入了解我們的辦園理念，課程特色，為打造“書香尤梅”出謀獻(xiàn)策。切實調(diào)動家長的參教、議教積極性，豐富和充實我們的教育力量，形成一支立體網(wǎng)絡(luò)型的教育隊伍。2、加強(qiáng)家長委員會工作，召開家委座談會，發(fā)揮家委會的作用。充分發(fā)揮優(yōu)秀家長的示范、輻射作用，積極培養(yǎng)家長