2018年實習班主任年終工作總結范文

1、教育文化2018年實習班主任年終工作總結范文姓名：XXX日期：XX年X月X日2018年實習班主任年終工作總結范文為期半年的頂崗實習馬上就要結束了，近五個月的實習生活讓我初 嘗了身為一名教教師的酸甜苦辣， 也更讓我體會到當一名教師所肩負的 責任。我面對的是趙中11-18和11-19兩個班的孩子，經過選擇之后， 我成為了 19班的實習班主任，還記得我剛到那天去班里作自我介紹時 他們歡喜的表情，還記得說到即將到來的離別時大家的不舍。但我心里 很清楚，我在他們人生旅途中只是一段小的回憶，而他們將是我作為一 個班主任工作旅程的一個開始。我很幸運能夠有這樣一個機會去鍛煉自己。 班主任工作對于我們在 校大學

2、生是一件非常棘手的工作，因為這項工作我們在課本中是學不到 的，它是需要我們在實踐中積累得來的。班主任是一個班級的精神統(tǒng)治 者、班級工作的組織者、管理者和策劃者，對良好的班風和校風的形成 起到舉足輕重的作用，因此這要求班主任老師一定要有較高的個人素質 和理論修養(yǎng)，需要不斷完善自我。作為實習班主任，就是幫助原班主任進行班級管理。管理的第一項 即與學生的熟悉。19班是文科班，相對于理科班人數較少，只有 33個 人，更加方便我記憶。我向原班主任楊老師要了一份上學期的成績排名 單，慢慢熟悉他們相對應的人與他大概的成績情況。同時記住各個班委 的名字，他們是我今后展開工作的左膀右臂。實習班主任最經常要做的就

3、是查每天的早操以及自習課情況，在保證了他們的出勤的同時，同樣也鍛煉了我的意志。在自習課上他們經常 會問我問題，最開始的時候，因為是生物老師，并沒有人問我問題，大 家都安安靜靜的寫作業(yè)，但是某次某個學生突然問了我個數學題，我算 了一下，給他講了一遍，瞬間收到了學生們佩服的眼神，問別科問題的 學生馬上多了起來?？梢娊處煈摼邆淞己玫闹R儲備，以加強自身素 質，提高學生對自己的認可。同時，通過幫助學生解答疑惑，也讓我自 己的知識得到復習和提高。學生的主要任務是學習，但這不是單一任務，在學生的生活中不僅 應該有智商，還應當有情商的成長。我組織了三次班會，主題分別是“我 愛我的班”“偉大的母親”以及“父

4、愛無邊”，第一次在上學后第二 周，大家一起出板報，同時裝飾教室，旨在促進班內學生的交流，因為 文科班是學校從各個班抽調出來組成的，很多人之間并不熟悉，所以借 這次班會來互相熟悉達到團結班集體的目的。 后兩次分別在母親節(jié)以及 母親節(jié)之后的一星期。讓學生們觀看了電影婚紗以及海洋天堂 看完之后大家自由交流感受，旨在讓他們感念父母對他們深沉的愛，激 發(fā)學習的動力。班主任對學生的思想教育工作，實質上是一個與學生進行心靈溝通 的過程。一個優(yōu)秀的班主任不應是個高高在上，脫離學生的“統(tǒng)治者”， 而應該深入了解學生內心的想法。只有真正了解了學生的內心世界，做 到有的放矢、方法得當，才能達到教師對學生的成長提供指

5、導，學生對 教師的工作給與配合支持的目的，從而收到好的教育效果。愛心在班主任和學生的溝通中也起著關鍵作用。 只有對學生付出真 心，才能贏得學生對自己的尊重和信任。班主任要用個人的魅力征服學 生，要用自己的熱情和朝氣去感染學生，而不能一味的拿教師威嚴去震 懾學生。同時作為班主任，對待學生就要一視同仁，不能偏袒誰，不能因為 這個學生學習好就對他或她寵愛有加， 而對經常調皮搗蛋的學生就惡言相向。首先我是通過日常觀察，了解學生的特點和性格，再對癥下藥。 為了能夠了解學生的日常行為，我經常在晚修的時候檢查他們的紀律， 在下課的時候看看他們都會干些什么；早操的時候去查勤，防止他們偷 懶。班級管理工作千頭萬緒，工作千差萬別。近兩個月的班主任實習工 作讓我在各個方面的能力都得到了鍛煉， 讓我的綜合素質有了很大的提 高。其中的酸甜苦辣值得我在以后的生活不斷咀嚼、回味、探索。但是 我明白自己身上還后很多不足，