2016年上半年班級學期工作個人工作總結

1、2016 年上半年班級學期工作個人工作總結進入大班的第二學期，意味著我們的孩子們就要畢業(yè)了，看著他 們三年來，一步一個腳印地向前邁進，獲得不同程度的進步，我們真 的很欣慰，而回顧這學期的教育歷程，我們記憶猶新。一、班級工作管理方面。 本學期我班組成員能嚴格遵守園里的各項規(guī)章制度，認真執(zhí)行各 種計劃與要求，以高度的責任心與職業(yè)道德，扎扎實實地做好各項工 作。認真學習園部工作計劃，轉變觀念、提高認識，認真參加園部組 織的各項學習，關心時事、了解時政，養(yǎng)成多讀書、讀好書、多看報 的良好習慣。提高自身的服務意識，做到微笑服務、愛心服務、耐心服務，讓 家長、幼兒真正感受到教師的服務熱情，不斷提高服務水平

2、。我們定期召開班會，努力營造 自主、開放、互動 的班級文化 班組成員以主人翁的態(tài)度來面對班級的各項事務，團結、學習、 互助、樂于奉獻，彼此間經常溝通，有事大家商量，牢固樹立幼兒第 一的意識。從而促使班上工作正常、有序、較好地開展。 在主題活動、六一游戲節(jié)活動、畢業(yè)典禮等活動中，我班老師能 積極地出謀劃策，共同地商討，并積極投入節(jié)目的設計與排練中，充 分表現出班組成員的團結協(xié)作與主人翁精神。李萍和張曼老師作為年輕老師，在班級工作中充分發(fā)揮其自身的 特點，敢說、敢做，勤于思考，勇于創(chuàng)新，在班級環(huán)境創(chuàng)設、幼兒園 公共環(huán)境創(chuàng)設、幼兒節(jié)目的編排、班級工作的實施上，都付出了辛勤 的汗水。作為班組長的我，一

3、方面承擔著教學任務，另一方面又是班集體 的組織者和管理者，在各項工作中，我能主動與兩位老師經常溝通， 達成班級管理中的各項共識，認真聽取兩位教師的意見和建議，吃苦 在前，樂于奉獻。二、教育教學工作方面。1、努力學習新綱要，增強專業(yè)意識、提高科研水平。 我班組成員通過看書、參觀、觀摩、培訓、專家講座等形式加強 學習，并做到學以致用，不斷總結教育教學心得， 認真學習新綱要， 撰寫論文和教育反思，提高科研水平，努力做到理論和實踐相結合;操作和總結相結合。2、充分的課前準備工作 我們班的三位教師，精心安排組織每次 活動，積極的準備好教學具，經常上網查資料、自制教學具，為的使 教育效果更加明顯。而孩子們

4、對活動投入的極大的興趣則使我們信心倍增。3、做好幼小銜接工作 這學期是本班幼兒在幼兒園生活的最后一 個學期了。孩子從幼兒園到小學，是人生道路上的第一個轉折點由于生活上的驟變以及課目的繁重， 很多孩子入小學后出現疲勞、 害怕等情況，稱為困難期。因此，本學期我們從保育和教育兩方面同時著手來幫助孩子形成 過渡。有意識地多向孩子介紹一些小學里的生活、學習情況。使他們對學習生活有一定的了解，并盼望自己做個小學生，從思 想上做好入學準備。和模范小學的一年級結成 好朋友班，帶幼兒去參觀小學，了解 哥哥姐姐的在校生活，讓他們對學校有直觀的認識。嘗試按照學校的作息制度來生活。上課時不入廁、不去喝水。午睡逐漸少睡

5、，晚上少看電視，準時上床休息，每天整理好自己 的書包。幼兒每人準備一只書包。早上背來，練習保管好自己的文具盒、手工作品等物品，下午背 回家去，自己整理書包。養(yǎng)成良好的學習習慣，培養(yǎng)自理能力。布置簡單的家庭作業(yè)，培養(yǎng)幼兒的任務意識。通過一學期的努力，班級大部分幼兒能夠較認真的完成老師每次 交給的任務，在與同伴的合作中能夠用較靈活的方式較好的與同伴進 行游戲，遇到困難時能夠和同伴們共同商討解決問題的方法，班級幼兒社會交往能力得到了很好的提高。通過讓幼兒自己來選擇班長，嘗試自主管理，讓幼兒真正成為班 級的小主人。三、家長工作方面。1、鼓勵家長配合做好 幼小銜接 的準備工作 ,通過每周一次的 親 子作

6、業(yè) 讓家長了解幼小銜接進展情況，及時了解幼兒發(fā)展水平。2、每一次的主題活動家長都能夠積極參與，主動通過各種渠道為 主題的開展提供各種有價值資料，有了家長的參與，我們本學期的教 育活動真正做到了 家園共育 。3、做好幼兒、約訪、電訪工作，及時與家長進行溝通，向家長匯 報幼兒在園情況，了解幼兒在家情況，努力達成教育的一致性。積極取得家長對班級各項活動的支持與配合。如：這次 六一 ，在統(tǒng)一服裝購買上， 就得到了家長的大力支持。四、衛(wèi)生保健工作方面。1、本學期,我們嚴格按照園里的要求做好了班級各項衛(wèi)生保健工作， 讓幼兒生活在一個整潔、舒適的環(huán)境中。2、做好生病幼兒的護理工作，堅決杜絕傳染病流行，本學期

7、，班 級無一例傳染病，班級幼兒的出勤率一直較高。無事故發(fā)生。3、培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣，重點引導幾個挑食、食 欲差的幼兒改變不良的飲食習慣，本學期，我們幼兒的身高、體重增長速度較快。五、不足及努力方向 1、班級衛(wèi)生工作還需進一步細致、到位。2、班級教師在活動區(qū)材料制作、整理方面有待提高。一份耕耘、一份收獲。當看到我們班的孩子健康成長，就要進入小學學習，我們感到無 比的欣慰，我們的工作也得到了廣大家長的肯定和贊揚，我們班里的 老師深受孩子們喜愛，這是對我們工作最大的支持和鼓勵，雖然我們 工作也有不到位的時候，但是家長的寬容和大度給了我們更加努力工 作的信心和力量，我們相信自己一定會做得

8、更好。1、經高區(qū)教育局決定，我校從這學期開始更名為高區(qū)第二小學。2、語文學習：本周進行了第一單元感受大自然主題的1、2、3 課的學習，通過學習讓學生感受到作者熱愛大自然的情感，并體會到作 者豐富的想象和獨特的感受。.雪花飄舞中，XX年已漸行漸遠。回首本學期班級工作，不覺有些汗顏。說實話，可能我本來就不太適合做班主任，今年能繼續(xù)干，也許 是領導照顧面子，也許是想給后進生一個機會，都不得而知。我班的學生較頑皮， 較多學生成績不理想， 班干部整體素質不強。 怎樣改變這種局面呢？我根據學生學習兩極分化較明顯的情況， 改革傳統(tǒng)的班委會組織方式，取得了一定的成效。這是一篇關于班級工作總結范文的文章，由,c

9、om小編輯收集整理, 希望可以幫助到您！職教班工作基本結束了，回顧一年來的職教班工 作感慨萬千：有取得成績的喜悅，也有工作失誤帶來的遺憾；有令人 難忘的美好時刻，也有讓人苦惱的短暫瞬間 . 工作總結范文幾十名學 生編在一個班里，并不等于就是一個班集體。班集 體是由整個班級組成，以完成學校教育任務為共同目標，有 一定組織機構、規(guī)章制度的學生共同體，它是班級群體發(fā)展的高級形 式。高一年度下學期班級工作期末小結 xxxx 學年度下學期班級工作 期末小結高一年級 7 班班主任趙子兵班級基本情況總人數男生女生轉 入新生名單 543 涂祥如；徐菲橦主要班級工作本學期，高一（ 7）班在 學校政教處和年級組的領導下，在全班同學的共 . 這一學期我們 36 班的同學在各班委的號召和帶領下，在組織活動方面取得了很不錯的 成果。一0708 聯誼會剛開學，我們強化部為了迎接新生特， 舉辦了 0708 的聯誼會，我們班的同學也