幼兒園小班語(yǔ)言教案《我是一個(gè)大蘋(píng)果》含反思

1、幼兒園小班語(yǔ)言教案我是一個(gè)大蘋(píng)果含反思幼兒園小班語(yǔ)言教案我是一個(gè)大蘋(píng)果含反思 活動(dòng)目標(biāo) 1、幼兒認(rèn)識(shí)日常生活中常見(jiàn)的水果;2、學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)蘋(píng)果的各種狀態(tài)(形狀、顏色、味道);3、學(xué)習(xí)兒歌：我是一個(gè)大蘋(píng)果。4、通過(guò)觀(guān)察圖片，引導(dǎo)幼兒講述圖片內(nèi)容。5、能簡(jiǎn)單復(fù)述兒歌。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 1、讓幼兒清晰地看到蘋(píng)果的內(nèi)部結(jié)構(gòu)(可以用簡(jiǎn)單的截面圖來(lái)展示); 活動(dòng)準(zhǔn)備 1、活動(dòng)音樂(lè)：我是一個(gè)大蘋(píng)果;2、幼兒已有音樂(lè)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn);3、蘋(píng)果若干;4、蘋(píng)果的圖片(包括截面圖);5、兒歌：我是一個(gè)大蘋(píng)果：6、電視、音箱等。 活動(dòng)過(guò)程 一、開(kāi)始環(huán)節(jié)：在幼兒已有我是一個(gè)大蘋(píng)果的音樂(lè)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)之上，播放音樂(lè)，采用音樂(lè)表演的形式導(dǎo)

2、入活動(dòng)主題。二、基本環(huán)節(jié)：(一)、引入活動(dòng)：小朋友們，剛才我們一起表演了音樂(lè)我是一個(gè)大蘋(píng)果?，F(xiàn)在老師有一個(gè)問(wèn)題要問(wèn)問(wèn)小朋友?1、 蘋(píng)果它是什么樣子的?(圓圓的、大大的)2、 蘋(píng)果是什么顏色的?(啟發(fā)幼兒回答：有紅色的、有綠色的、有黃色的)3、 那么，你能告訴老師，蘋(píng)果是什么味道的嗎?(甜甜的、香香的)(二)、開(kāi)始活動(dòng)：教師用提問(wèn)、實(shí)物展示和圖片展示的方式來(lái)引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)蘋(píng)果的基本特征。(三)、重點(diǎn)環(huán)節(jié)：幼兒學(xué)習(xí)兒歌我是一個(gè)大蘋(píng)果附兒歌： 我是一個(gè)大蘋(píng)果我是一個(gè)大蘋(píng)果，小朋友們都愛(ài)我，請(qǐng)你先去洗洗手，要是手臟別碰我。(四)、在幼兒學(xué)習(xí)兒歌時(shí)，配上音樂(lè)或者舞蹈動(dòng)作加以學(xué)習(xí)和鞏固。三、結(jié)束環(huán)節(jié)：播放音

3、樂(lè)，幼兒一邊朗誦兒歌，一邊表演舞蹈動(dòng)作(可反復(fù)兩遍)四、延伸環(huán)節(jié)：1 將帶來(lái)的蘋(píng)果洗干凈、切片，請(qǐng)幼兒都來(lái)嘗一嘗蘋(píng)果的味道。2 要求幼兒可以將這首兒歌表演給父母欣賞?；顒?dòng)結(jié)束。 活動(dòng)反思： 我的夸張的動(dòng)作營(yíng)造愉快的情緒氛圍。小班幼兒喜歡充滿(mǎn)激情的張動(dòng)作，這樣他們看老師會(huì)覺(jué)得特別的可愛(ài)，這樣的童趣有效地激發(fā)了幼兒的學(xué)習(xí)情緒，使之他們更愿意融入到活動(dòng)的氛圍中。在活動(dòng)中的我是一個(gè)大蘋(píng)果，我采用了非常夸張的體態(tài)，突出一個(gè)大字，在我的引領(lǐng)下，孩子們也樂(lè)意用自己的動(dòng)作來(lái)表演兒歌內(nèi)容。但是，小班的幼兒恰好是語(yǔ)言表達(dá)能力發(fā)展的重要時(shí)期。我可能沒(méi)有了解到孩子的這一心理特征，而忽視了孩子們的語(yǔ)言表達(dá)。所以我覺(jué)得，對(duì)于兒歌中的語(yǔ)句提問(wèn)讓幼兒回答后應(yīng)該更加重點(diǎn)的提煉一下，這樣就能夠?yàn)楹竺娴母淖儍焊璀h(huán)節(jié)打好扎實(shí)的基礎(chǔ)。小百科：蘋(píng)果，是水果中的一種，是薔薇科蘋(píng)果亞科蘋(píng)果屬植物，其樹(shù)為落葉喬木。蘋(píng)果營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高，富含礦物質(zhì)和維生素