滿井游記 (2)

1、29 滿井游記編寫：?jiǎn)探?審閱： 劉松霞 學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、積累文言詞語，了解作者及寫作背景。2、在朗讀中把握文意，理解文章的意境和作者的思想感情。3、體會(huì)本文白描和擬人、比喻手法的運(yùn)用的寫景技巧。 教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境同學(xué)們，我國的南方，物華天寶，人杰地靈。前面我們?cè)诹谠呐阃掠斡[了湖南永州市的小石潭；與范仲淹相伴，登臨岳陽西北的岳陽樓；在歐陽修的指引下，觀賞了安徽滁州的醉翁亭。今天，我們將“揮師北上”，看看北京東直門的滿井一帶又有什么好看的景致，走，我們踏青去！二、揭示目標(biāo)1、積累文言詞語，了解作者及寫作背景。2、在朗讀中把握文意，理解文章的意境和作者的思想感情。3、體會(huì)本文白描和擬人

2、、比喻手法的運(yùn)用的寫景技巧。三、自學(xué)交流（一）、自查資料或上網(wǎng)搜索關(guān)于作者及本文文體的簡(jiǎn)介，整理后歸納在下面（二）、初讀課文，整體感知1寫出下列加粗字的讀音：燕地（ ） 廿二月（ ）花朝節(jié)（ ） 靧面（ ）曝沙（ ）呷浪（ ） 浹（ ） 罍而歌者（ ） 淺鬣（ ）倩女（ ） 蹇者（ ） 髻髻（ ）墮事（ ） 飛沙走礫（ ）惡能（ ）2. 解釋下列重點(diǎn)詞語。 東風(fēng)時(shí)作作： 土膏微潤膏： 于時(shí)冰皮始解，波色乍明 于時(shí)： 波色： 乍： 如鏡之新開而冷光乍出于匣也新開： 匣： 娟然如拭娟然： 泉而茗者，罍而歌者，紅裝而蹇者泉、茗、罍、蹇： 作則飛沙走礫飛： 走： 3. 疏通文意。4.理清行文思路，整體

3、把握文意：第一段寫城中“ ”，寫了欲游不能的苦惱。第二段是全文的主體部分，寫 。先交待出游日期、天氣、 及出游路線；接著寫滿井春色，先總寫 ，后分寫山、水、 、麥田、游人、鳥、魚，并點(diǎn)明文章主旨：“ ”。第三段交待出游 及 ，結(jié)束全文。 四、釋疑訓(xùn)練 1.一詞多義凍風(fēng)時(shí)作（ ） 然徒步則汗出浹背（ ）于時(shí)冰皮始解（ ） 娟然如拭（ ）如鏡之新開而冷光乍出于匣也（ ） 始知郊田之外未始無春，而城居者未之知也（ ）泉而茗者，罍而歌者（ ）一室之內(nèi)，郊田之外（ ）脫籠之鵠曝沙之鳥（ ）倩女之峟面髻鬟之始掠（ ）2. 難句翻譯： 游人雖未盛，泉而茗者，罍而歌者，紅裝而蹇者，亦時(shí)時(shí)有。 始知郊田之外未始

4、無春，而城居者未之知也。夫不能以游墮事，瀟然于山石草木之間者，惟此官也。 3. 深入研讀課文，理解作者的思想感情：文章開篇寫城內(nèi)的枯燥局促，與城外春色春意形成鮮明對(duì)比，從而得出結(jié)論“ ”，這反映了作者對(duì) 、 的厭棄和投身于大自然懷抱的欣喜之情。結(jié)尾“夫不能以游墮事，瀟然于山石草木之間者，惟此官也”，表明他在官場(chǎng)感到孤獨(dú)，大自然給他以慰藉，山水魚鳥都成了他的知己。 所以，這篇山水游記，與其說描繪滿井一帶的二月春色，還不如說作者借游春在抒寫他對(duì) 和對(duì)大自然、 的態(tài)度。4賞讀課文，體會(huì)作者寫景的妙處）關(guān)于白描： 明確：白描作為一種描寫方法，是指抓住事物的特征，以質(zhì)樸的文字，寥寥幾筆就勾勒出事物形象的

5、描寫方法。 如三峽中“自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處”直寫山“連”；“夏水襄陵，沿溯阻絕”直寫大水猛漲，江水汪洋。 提問：本文哪些寫景文字運(yùn)用了白描？）關(guān)于比喻： 提問：文中哪些句子運(yùn)用了比喻？請(qǐng)畫出來，品味其表達(dá)效果。五、歸納總結(jié) 談一談學(xué)習(xí)本文后，自己在知識(shí)上、內(nèi)容上、思想上的收獲。教師總結(jié)：這是一篇優(yōu)美動(dòng)人的寫景抒情小品。描繪了北京近郊滿井一帶美麗的早春景色，篇幅短小，文辭簡(jiǎn)潔而又清麗、自然，意趣蘊(yùn)藉，具有藝術(shù)魅力。曲折地表現(xiàn)了作者厭棄都市官場(chǎng)生活而寄情山川草木的情懷。 六、拓展延伸 仿照本文的風(fēng)格，寫一篇游記，要求語言簡(jiǎn)練，寫出家鄉(xiāng)特有的自然風(fēng)光、人文景觀，寫出自己獨(dú)特的感受 課后練習(xí)：1、基礎(chǔ)訓(xùn)練 1）沒有用比喻修辭的一句是（）若脫籠之鵠 晶晶然如鏡之新開而冷光之乍出于匣也 如倩女之靧面而髻鬟之始掠也 山巒為晴雪所洗，娟然如拭 (用課文語句填空)：2）表現(xiàn)作者春游滿井輕松愉快的心情的句子是：_ 描寫波光的比喻句是：_。 描寫山巒為晴雪所洗后的鮮艷明媚的比喻句是：_2、能力提高 1）本文是從哪些方面寫出城游玩的喜悅之情的？_ 2）第一段描寫了何時(shí)何地何景？ _ 3）本文要寫滿井，第一段卻不著一字，反而抒發(fā)作者郁悶的心情，用意何在