學校安全應急預案總案(終審稿

1、AoPleasure Group Office T985AB-B866SYT-B182C-BS682T-STT18A學崇 妥會應急預秦總秦f L L I z- h I 廠 I I I- Zr I Z N I金鉤小學安全應急預案（總案）為了加強和改進學校安全工作，保障全校師生員工健康、平安地學 習、工作、生活，防范師生安全事故發(fā)生，并能快速、及時、妥善處理突 發(fā)的安全事故，切實有效降低安全事故的危害.依照上級有關要求及有關 法律法規(guī)，從我校實際出發(fā)，特制定本預案。一、成立安全應急領導小組:組長：周期 全面負責校園安全工作（校園安全第一責任人）副組長:謝瑋 具體負責校園安全工作（校園安全直接責任人

2、）成員：教務各班班主任、主要職責1、組長負責召集領導小組會議，部署處置工作，安排、檢查落實學校交通安全重大事宜。2、副組長負責學校安全應急預案的落實情況，處理突發(fā)交通安全事故，完成校領導交辦的各項任務。3、領導小組成員具體負責學校各年級、各部門突發(fā)安全事故的處理、監(jiān)控、報告等事宜，并保證領導小組指令的暢通。做好安全工作的宣傳、 教育、落實、檢查、處理等，把安全事故減少到最低限度。三、現(xiàn)場指揮系統(tǒng)日常安全工作由校長負總責，各主管領導各負其責，協(xié)調(diào)各部門統(tǒng)一 行動。突發(fā)事件的臨時指揮實行值班制度.即值班行政領導負責，再逐層 報告。四、突發(fā)事件逐層報告制度值班人員安全員校長教育局五、應急措施1、每天

3、保證學校門口有校領導和教師值班。星期五放學時待全部學生離校方可下班。若在校門口學生發(fā)生交通事故.由帶值班領導負責處理, 班主任把學生送往醫(yī)院，同時通知其家長，并及時報警。2、學生上下樓梯，在各個樓梯口由區(qū)域指定教師看護。若學生發(fā)生擁擠踩傷事件，看護教師立即制止全體學生原地不動，通知值周員、班主任 救護踩傷學生。值班領導派人把受傷學生送往醫(yī)院，教導主任、班主任教 師負責疏散樓梯內(nèi)學生。3、各班選出一名交通安全監(jiān)督員，每曰在教室、班級門口樓道內(nèi)檢查，制止不安全行為。4、學生有病有事須請假，無故不到者必須在1小時內(nèi)上報學校。若查實學生離家出走或被壞人控制，由班主任通知家長，校長該報案的立即向 公安機

4、關報案。5、學生碰傷、撞傷后，任課教師必須立即送醫(yī)院治療，及時通知學生家長，上報學校值班領導，按學生傷害處理辦法條例迅速處理。6、學生上操及集會安全由體育老師負責，下操及散會時學生回班由班主任負責依規(guī)定順序排隊回班。7、室內(nèi)用電及電器安全由總務主任每周檢查一次，教學設施誰主管.誰負責；每月檢查一次。若因用電等原因引起火災，總務主任立即切 斷電源，撥打119報警。領導小組分樓層、班主任教師迅速進班組織學生 按規(guī)定樓梯口下樓疏散。8、實行安全事件報告制度和安全責任追究制度。六、宣傳教育，確保安全1、認真落實教育在先，預防在前”的工作原則，牢固樹立安全意識,提高防范和救護措能力。2、利用國旗下講話、

5、主題班隊會、黑板報、健康教育課等多種形式,加強對學生進行安全教育。3、定期舉行全校性的安全教育報告會。4、領導小組、少先隊要經(jīng)常開展豐富多彩的安全教育活動，讓學生學會生存，掌握自救本領。5、安全教育滲透到各科教學之中，時時講，事事講?？傊?，安全工作重于泰山，全體教職工必須高度重視安全工作.若因 工作失職造成安全事故的，將直接追究有關人員責任，按學校規(guī)定嚴肅處 理。傳染病預防應急預案根據(jù)有關部門的要求，為了加強學校傳染病預防工作.提高學校的應急 速度，保證應急工作的高效，有序開展.確保疫情發(fā)生后能夠統(tǒng)一指揮.有條不紊地做好全校師生的預防措施.使損失降低到最低限度，特制定本 預案。X適用范圍傳染性

6、疾病。二. 成立“傳染病預防領導小組組長：周期副組長：謝瑋組員：各班班主任三、職責分工組長:負責全校突發(fā)公共衛(wèi)生事件的各項工作。副組長：協(xié)助校長做好突發(fā)公共衛(wèi)生事件的各項工作成 員:負責突發(fā)事件中的預防、報告、應急處理等各項工作各班班主任:負責開展突發(fā)事件應急知識的宣傳教育，協(xié)助做好突發(fā)事件中的預防、報告、應急處理等各項工作。四、做好傳染病防治宣傳工作1、開好師生大會，貫徹上級有關傳染病防治工作精神，講解傳染病防治知識。2、利用黑板報及校園廣播宣傳傳染病防治知識。五、制訂并落實防治傳染病措施1、成立應急小分隊，給每位應急小分隊成員配備必要的防護用品，如防病毒口罩、手套等，要求小分隊成員隨時保持

7、通訊暢通，隨時處理突發(fā)狀 況。小分隊成員：王衛(wèi)國鄧育紅李冬英鐘媛珍劉曉燕劉楊敏羅紹獻章滔。2、實行嚴格的報告制度.學校在特殊時期對師生員工每天都要作力所能及的身體健康狀況檢測，務必做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。3、對公共場所定期進行消毒。4、廣泛開展愛國衛(wèi)生運動。5、加強體育鍛煉，提高免疫力。6、在特殊時期，嚴格控制外來人員來校和本校學生外出，遠離病源。7、對突發(fā)公共衛(wèi)生事件，若疑似傳染病例，立即實施隔離，并及時上報疫情。治安突發(fā)事件處置預案為了保障我校教育教學工作的正常進行和師生生命安全及國家財產(chǎn)的 安全，能及時、高效、合理有序地處置學?！巴话l(fā)性”事件.現(xiàn)特制定實驗 中學突發(fā)性事件處置

8、預案。-、指導思想以黨的“三個代表”重要思想為指導，堅持以人為本的思想和堅持師生生命的安全及國家利益高于一切，同時堅持預防為主、積極處置”的 方針，盡一切努力把杜絕或減少校園安全，消防、治安等突發(fā)性事件的發(fā) 生，盡一切努力把師生生命財產(chǎn)及國家財產(chǎn)的損失降低到最低限度。二、組織機構(gòu)組長：周期副組長：王衛(wèi)國鄧育紅謝瑋組員：各班班主任1、分工：周期：負責全面工作張金凱：負責教育教學的安全工作王衛(wèi)國：負責德育方面的安全工作王衛(wèi)國：負責飲食衛(wèi)生及財務安全工作王衛(wèi)國：負責學校安全管理工作姜涌：負責體衛(wèi)方面安全工作成員：均為各班班主任，負責本班學生的人身安全，教室內(nèi)公共 財產(chǎn)安全的檢查、匯報及處理。2、職責

9、若突發(fā)事件發(fā)生.負責立即電話報告上級有關部門同時撥打110報警 電話，以最快速度得到上級的指示。組長:負責督促、檢查各項安全制度的落實。負責協(xié)調(diào)值班防范工 作,副組長:清理校園中的外來人員，維護校園教育教學工作秩序。若發(fā)生突發(fā)事件，負責立即織全校師生有序的疏散到安全區(qū)域.保護師生的 人身安全。組員：負責對突發(fā)事件中受傷師生進行救護、處理和包扎傷口，做好 及時送醫(yī)院治療的準備工作。三、主要處置措施1、校園突發(fā)事件發(fā)生，立即啟動學校安全預案。2、及時向上級報告事件情況，以取得領導的指示，便于采取下一步動。3、學校領導小組立即召集各小組，召開簡短的緊急會議，商量布置處置辦法，各小組必須在校領導小組的

10、統(tǒng)一指揮下，各司其責，開展工作。雨季突發(fā)事件應急預案目前，雨季來臨，時有強降水過程，甚至會出現(xiàn)大到暴雨，為了確實抓 好雨季安全工作，做到有備無患，特制定本雨季安全事件應急預案。一、加強雨季安全工作領導為確保雨季學校師生安全，在發(fā)生雨季安全事故時能采取應急措施.特成立雨季安全工作領導小組。其組成人員如下:組長：周期副組長：王衛(wèi)國謝瑋組員：各班班主任二、工作要求遇大風雷雨、雨季間采取以下辦法處理。1、各班班主任必須掌握本班近河近水的學生詳細情況，必須對本班學生進行防汛、防雷等知識的教育，讓全班學生學會自護自救，各班班主任 對本班學生的教育必須做好記錄。2、遇大風雷雨時:若雷雨影響較大，學生大部分未

11、能按時到校，領導小組應及時向中心校、縣教育局請示是否停課。3、雨季間:(1)學校安排的值班人員必須注意收聽收看當?shù)靥鞖忸A報等信息,如遇第二天有雷雨或出現(xiàn)大到暴雨天氣時，收集信息的老師應及時通知領 導小組，領導小組立即通知各位班主任，做好通知本班學生做好雨季的安 全防范準備。 領導小組根據(jù)自然村的地理位置.雨季情況，對往返途經(jīng)危險地帶的學生，對其決定是否留校或停課。若需停課，先向中心?；蚪逃?領導請示同意后才能執(zhí)行。(3) 學生途經(jīng)河流、塘壩需要過河或過橋的，雨季間發(fā)大水一律由家長接送。(4) 在上課時遇雷雨或出現(xiàn)大到暴雨天氣時.各班必須留學生待雨過后，對學生途經(jīng)路段進行排查無隱患的才能讓學生

12、回家；對路途中有危 險的必須由家長接走。(5) 各班要堅決制止本班學生下河洗澡、戲水。特別是雨季間，加強對學生防雷擊、火災和雨季自然災害教育，増強學生的自我保護能力。要特別加強防溺水教育，教育學生做到四不游泳”，即：不在無家長或老師 的監(jiān)護下私自下水游泳；不擅自與同學結(jié)伴游泳；不到無安全設施、無救 護人員、無安全保障的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳。尤其要教育學 生，在發(fā)現(xiàn)同伴溺水時應立即呼喊求救，不盲目下水營救.避免發(fā)生更大 傷亡。三、事故報告1、各班班主任為本班學生溺水安全事故報告的第一責任人。2、若雨季間出現(xiàn)溺水傷亡或雷電事故，2小時內(nèi)立即向中心校及縣教育局匯報。3、雷雨出現(xiàn)山體滑坡，影

13、響學校正常上課且有安全危險，學校需向教育局和中心校分管領導匯報，請求解決辦法。四、責任追究1、發(fā)生事故，隱瞞不報的，將追究責任人的責任。2、重大安全責任事故.將依照法律、法規(guī)追究當事人的責任。3、未按工作要求處理雨季、雷雨間事情的，將追究當事人和相關的責任人的責任。4、各班班主任對本班學生未進行安全知識教育導致安全事故的，由班主任承擔責任。突發(fā)性地震應急預案為了防御和減輕地震災害.保護學生的人生安全，最大限度地減輕災害損失，結(jié)合我校實際，特制定地震應急預案。一、防震減災工作領導小組及職責(一)領導小組：組長：周期 副組長：王衛(wèi)國謝瑋 成員：各班主任 (-)領導小組主要職責負責領導、協(xié)調(diào)學校平時

14、防震減災工作、震時地震應急工作和震后救 災工作。1、安全負責學校抗震救災工作，進行自救互救、避震疏散知識和安全常識的宣傳教育、提高學校師生應急意識和抵御地震災害的能力；2、定學校地震應急預案，并組織演練；3、震預報發(fā)布后，負責對學生進行防震、避震、自救互救的強化宣傳，做好地震應急準備工作;4、地震發(fā)生后，負責學校地震應急工作，指揮各工作組按照預案確定的職責開展抗震救災；5、負責向上級匯報震情災情，必要時爭取外援。領導小組職責：負責學校防震減災各項工作，破壞性地震應急預案的 編制并組織實施；防震減災知識的宣傳普及教育，安排、落實震前各項綜 合防御措施。破壞性地震發(fā)生后，根據(jù)地震應急預案.指揮和組

15、織全校師 生迅速開展搶險救災工作，并積極與上級部門聯(lián)系，申請外援，做好學校 安全保衛(wèi)工作和人員疏散安置工作。領導小組下設，災情調(diào)查組、搶險救災組、后勤保障組、人員疏散 組、安全保衛(wèi)組。二、各組的任務及職責:1、辦公室主任：周期副主任：王衛(wèi)國謝瑋成員：班主任任 務:(1)制定和定期修訂學校地震應急預案、應急救援工作程 序；(2)檢查督促各小組地震應急措施的落實2、搶險救災組:組長：王衛(wèi)國組員：一年級班主任任 務:震前做好救災人員的編隊，區(qū)域劃分，救援工具的儲備工 作，并對救災人員進行必要的培訓。震時，救災人員要做到反應快、集中 快、行動快、效率高，切實做好人員的救護和學校財產(chǎn)的搶險工作，將重 傷

16、員及時送往就近醫(yī)院治療，將學校貴重財產(chǎn)轉(zhuǎn)移到安全地帶，妥善保 管。3、后勤醫(yī)療救護組:組長：鄧育紅副組長：李冬英成員：班主任任 務：震前做好救災物資、食品、藥品、生活必須品等物品的儲備 工作，要平震結(jié)合.不斷輪換更新。震后要及時提供救災所需各類物資及生活必需品，做好救災物資供應和后勤保障工作。4、人員疏散組:員：三年級班主任 務:震前制定人員疏散規(guī)劃，確定疏散場地，疏散路線，并組織學生預演練，使其熟悉疏散路線。震后根據(jù)疏散路線迅速將學生疏散到安 全場地，并搭建防震棚。5、安全保衛(wèi)組:組長：李冬英成員：各年級科任教師任 務：保衛(wèi)學校內(nèi)部安全，防止壞人乘機打劫，保護和搶救學校貴 重物品，并對易燃、

17、易爆、有毒物品的場所進行檢查了解.嚴防次生災害 的發(fā)生，如有危險，及時采取補救措施.清除隱患。三、臨震應急反應1、只要接到縣委、政府關于在我縣境內(nèi)有破壞性地震的通知后，防震減災領導小組立即召開緊急會議，并按應急預案的要求.落實各項應急措 施。2、督促各小組，按預定的職責分工，實施應急預案，落實搶險救災物資，做好搶險救災的準備工作。3、對易燃、易爆、有毒等易產(chǎn)生次生災害的場所進行檢查.并采取防范措施，如器材室、微機室、多媒體室、音美室、鍋爐房等。4、迅速組織師生轉(zhuǎn)移到安全場地，將學校貴重財產(chǎn)轉(zhuǎn)移到安全地帶妥善保管。四、震后應急措施1、破壞性地震發(fā)生后，領導小組成員，各組組長半小時內(nèi)到學校會議室集

18、中，啟動地震應急預案，迅速組織師生搶險救災.開展自救、互救。2、恢復通訊聯(lián)絡，及時向上級部門匯報受災情況，申請外援。3、組織力量做好學校的安全保衛(wèi)工作，確保不出問題。4、加強震情、災情通報，加強震時和震后的宣傳教育，避免造謠、傳謠造成不必要的混亂，維護學校秩序穩(wěn)定。5、搭建防震棚，做好人員安置工作，及時分發(fā)必需生活曰用品。6、做好傷員的治療、外運和護送工作。7、做好災后重建工作，盡可能在最短時間內(nèi)恢復學校的正常教學秩序。防火滅火應急預案為了保護學生人身安全，提高滅火戰(zhàn)術、技術水平和快速反應能力, 遇到緊急情況時能及時有效地撲滅火災.安全、迅速地把學生疏散到安全 地帶，將危害控制在最小范圍，損失

19、減少到最低限度.根據(jù)薊縣消防安 全管理規(guī)定特制定本預案。一、組織機構(gòu)總指揮：周期副總指揮：當天帶班領導成員：值班教師職責是:0平時指導全校滅火和應急疏散的宣傳教育，培訓演練；戰(zhàn)時指揮協(xié)調(diào)各職能小組和義務消防隊開展工作，迅速果斷將火災 撲滅在初始階段；協(xié)調(diào)配合到達火場的公安消防隊開展各項滅火行動；3配合協(xié)助公安消防機構(gòu)做好火災事故調(diào)查等善后工作。2. 疏散引導組組長：當天帶班領導 副組長：當天值班教師職責:平時負責全?；饒鲎跃?、應急疏散的宣傳教育、培訓演練的具 體事務；戰(zhàn)時指揮火災地點人員的疏散自救工作。3. 滅火行動組組長：當天帶班領導副組長：當天值班教師職責：組織義務消防隊，并做好平時的學習

20、教育、培訓演練等具體工 作；負責滅火器材和工具保管使用和管理；開展滅火救護工作。4. 后勤保障組組長：當天帶班領導 副組長：當天值班教師職責：負責通訊聯(lián)絡，車輛調(diào)配、道路暢通、電路控制、水源保障、 醫(yī)療救護等。二、報警報警早、損失小。發(fā)生火災時，在場人員應及時通過有線或無線電話 向火警J19”臺和校火警值班室報警.電話：。報火警時要做到：1 .沉著鎮(zhèn)定.不要掛錯電話.延誤時間。2. 講清著火單位的地址關口金鉤小學。3 .燃燒的是什么物質(zhì)，起火部位，火熱大小，有無人員被困以及報警人員的姓名、單位和電話號碼，以便及時聯(lián)系。4 .報警后學校值班人員要迅速打開大門，派人在路口等候，引導接應 消防車進入

21、火場滅火。5. 報警時應組織在場人員立即撲救火災和疏散人員。三、搶救人員1 .發(fā)生火災時如有人員被火圍困，要立即組織力量搶救，應堅持救人第一，救人重于救火的原則，救人是火場上的首要任務。2 .火場尋人方法主要有大聲呼喚和深入內(nèi)部尋找兩種。進入火場救人要選擇最近、最安全的通道，如通道被堵塞可迅速破拆門窗或墻壁。3 .遇有火場煙霧較濃、視線不清時，可以爬行前進.并采取呼喊、查 看、細聽、觸摸等方法尋找被困人員。4 .深入火場尋人，要注意在出入口通道、走廊、門窗邊、床上床下、 墻角、櫥柜、桌下等容易掩蔽的地方發(fā)現(xiàn)人員。5 .救人時應注意安全.進入火場要帶手電和繩子?；饒鰺熿F彌漫，沒有防毒面具，可用濕

22、毛巾捂嘴，防止中毒?？捎妹薇?、毯子浸水后蓋在身 上，防止灼傷。6 .火場救人方法。應根據(jù)火勢對人的威脅程序和被救者的狀態(tài)來確定。對神志清醒的人員，可指定通道.引導他們自行脫離險區(qū)；對在煙霧 中迷失方向的人員，可指派專人護送出險區(qū)；對不能行走的學生.要把他 們背、抱或抬出火場。當搶救的正常通道被隔斷時，應利用安全繩、梯等 將人救出。四、讓學生牢記下列逃生規(guī)則1 .睡覺把門關好，這樣可以抵御熱浪和濃煙的侵入、延緩火勢的蔓延。假如你必須從這個房間跑到另一個房間方能逃生.到另一個房間后應 隨手關門。2. 在開門之前先摸一下門，如果門已發(fā)熱或者有煙從門縫中滲透進來，切不可開門，而應準備走第二條逃生路線。

23、假如門不熱，也只能小心 翼翼地打開少許并迅速通過，通過后立即重新關上。因為門大開時會跑進 許多氧氣，這樣即使是快要滅熄的火也會驟然重新猛烈燃燒起來。3 .假如出口通道被濃煙堵住.并且沒有其它路線可走，要貼近地面的 “安全帶”。匍匐前進通過濃煙彌漫的走廊和房間.千萬不可站著走動。4. 不要為穿衣服和取貴重物品而浪費時間，沒有任何東西值得冒生命危險。5 .如果你的衣服著火了.應立即脫掉或躺下就地打滾。若有人帶著火驚惶失措地亂跑，應將其放倒讓他滾來滾去，直至火焰熄滅。6. 旦到達集合地點.要馬上清點人數(shù)，看看還有誰滯留在屋內(nèi)。同時，不要讓任何人重返屋內(nèi)，尋找和救援工作最好由專業(yè)消防人員去做。7 .要

24、把逃生規(guī)則貼在顯眼的地方，使所有學生都能經(jīng)?？吹?。不僅如此，至少每半年要進行一次消防演習，讓每個人都把逃生方案和原則熟悉 遍，反復訓練是從火災中脫險的關鍵。學生突發(fā)事件應急處理預案為有效預防、及時控制和消除學生突發(fā)事件的危害，保障在校學生身 心健康和生命安全，維護正常的校園秩序，營造良好育人環(huán)境，根據(jù)安全 工作的有關要求，結(jié)合本校實際，特制定本預案。(-)本預案所稱“學生突發(fā)事件”主要是指危及學生身心健康和生命安 全的突發(fā)性意外事件，如學生自殺、自殘、自虐性事件.學生離校出走或 失蹤事件，學生打架或群毆事件.學生發(fā)生交通意外等事件。(-)領導小組組長：周期副組長：王衛(wèi)國謝瑋組員：各班班主任(三

25、) 處理程序1、及時報告值班人員應迅速趕到現(xiàn)場，同時將情況向校長報告。2、先期處理發(fā)生突發(fā)事件后，除了向有關領導及時報告外，所有被通知人員應立 即停止正常工作和休息，在第一時間內(nèi)組織教師做好先期處理(如：保護 現(xiàn)場、搶救傷員、搶險救災等工作)，阻止事必要時根據(jù)事件嚴重程度可 分別撥打110、120或119；并應抓緊進行現(xiàn)場調(diào)查取證，了解事件的真實 情況，獲得第一手材料。3、善后處理先期處理之后，事件處理組應將整個突發(fā)事件的經(jīng)過、應急處理措施 向?qū)W校學生突發(fā)事件處理工作指揮部匯報處理意見，及時做好善后工作。(四) 學生突發(fā)事件的應急處理。1、學生自殺、自殘、自虐性事的處理(1) 學生發(fā)生自殺、自

26、殘、自虐性事件還應及時將情況報告班主任， 并立即實施救治外。(2) 班主任荻悉情況后，應立即向?qū)W校分管領導匯報，并在第一時間 趕到現(xiàn)場。(3) 學校應及時將情況通知學生家長，并做好家長來校的接待和安撫工作。(4) 學校學生突發(fā)事件應急指揮領導小組立即組織有關職能部門開展 調(diào)查，必要時應配合公安機關做好情況不明的案件的偵查工作。2、學生離校出走或失蹤事件的處理。(1) 學生擅自離校后，知情人員應及時將情況報告班主任。(2) 班主任在獲悉學生擅自離校的情況后，應自即向?qū)W校領導匯報， 同時及時進行調(diào)查了解；對去向不明的學生應立即組織查找，及時查明該 學生的去向。(3) 在無法查明學生去向的情況下，應

27、在2小時之內(nèi)將情況向?qū)W校突 發(fā)事件應急指揮領導小組匯報，同時及時通知學生家長。(4) 學校學生突發(fā)事件應急指揮領導小組在2小時之內(nèi)向公安機關報 案.并報告上級有關部門。3、學生打架或群歐事件的處理。實行首遇負責制：學校每一位教職工都是應急處理小組的成員，面對應急 糾紛時，立即采取以下措施:(1) 學生發(fā)生打架或群歐事件，立即勸阻，并呼喊近處教工，共同制 止糾紛。(2) 學校分管領導和班主任或輔導員在獲悉情況后，應在第一時間趕 到現(xiàn)場，設法穩(wěn)定局勢，防止事態(tài)惡化；如有人員受傷.應立即組織人員 將傷員送至診所診治，若事態(tài)嚴重，送縣醫(yī)院或立即拔打120請求幫助； 同時班主任或輔導員應立即將情況向?qū)W校

28、領導匯報。(3) 發(fā)生學生傷亡的，學校應及時將情況通知學生家長，并做好家長 的接待和安撫工作。(5) 學校學生突發(fā)事件應急指揮領導小組將后果嚴重的學生打架事 件，在2小時之內(nèi)向上級主管部門匯報。(6) 學校應積極配合有關部門開展調(diào)查取證工作，盡早向目擊者了解 事件的真實情況，及時查清突發(fā)事件的原因和經(jīng)過。(7) 相關人員應立即提出整改措施，加強對學生的思想教育。4、學生發(fā)生交通意外或其重大惡性事故的處理。(1) 學生發(fā)生交通事故，班主任在接到通知后向分管領導匯報，并及 時與學生家長取得聯(lián)系；應立即向?qū)W校應急小組匯報。(2) 首遇人員應立即將情況向?qū)W校突發(fā)事件應急指揮領導小組匯報， 并積極配合醫(yī)

29、院和交警部門,做好學生的救治和事故處理工作。(3) 學校突發(fā)事件應急指揮領導小組和有關職能部門，做好學生家長 的接待和安撫工作。(4) 程序：發(fā)生交通事故時，對受傷人員及時送醫(yī)院搶救.并要記清肇事車輛的 型號、牌號。保護好事故現(xiàn)場以及重要物品、證據(jù)。迅速撥打120向交警 部門報告，再向?qū)W校、家庭、教育局報告。并做好家長、家屬的工作, 配合交警部門做好調(diào)查、取證、事故處理等工作。預防學生擁擠踩踏事故應急預案為貫徹執(zhí)行國家教育部、市教育局關于進一步加強中小學校安全工 作.預防學生擁擠踩踏事故的通知精神，本著“以人為本”的思想，堅持 “安全第一.預防為主”的方針，為堅決杜絕因樓道擁擠而產(chǎn)生踩踏傷害事

30、 故，學校特制定如下應急預案:、組織與指揮(-)學校成立預防擁擠踩踏事故應急處理領導小組和具體工作小組, 統(tǒng)一領導全校突發(fā)事件的應急處理工作。應急預案處理領導小組名單(-)領導小組組長：周期副組長：王衛(wèi)國謝瑋組員：各班班主任應急領導小組履行下列主要職責:1、組長負責協(xié)調(diào)指揮全方面的預防或者實施求救工作及本校的發(fā)生擁擠踩踏事故事件的應急處理程序進行督察指導2、副組長指揮有關教師立即到達規(guī)定崗位，采取相應的應對措施。3、安全員負責安排教師開展相關的預防或者實施求救工作及報請上級部門迅速依法采取緊急措施。4、組員根據(jù)需要對師生員工進行疏散，根據(jù)需要對事件現(xiàn)場采取控制措施。（-）突發(fā)事件發(fā)生后，學校突

31、發(fā)事件應急處理領導小組應當根據(jù)生 命第一”的原則組織，決定是否啟動擁擠踩踏事故應急預案，并在第一時間 內(nèi)向上級主管部門報告。（三）學校各有關部門在各自職責范圍內(nèi)，做好突發(fā)事件應急處理的有 關工作，切實履行各自職責。對部門組織或負責的教育教學活動.活動前 應有預見，并根據(jù)學校的應急預案，采取相應的措施，發(fā)生事故.主動納 入學校預案工作程序。（四）應急狀態(tài)期間，領導小組各成員必須保證通信網(wǎng)絡暢通。校內(nèi)各 部門應當根據(jù)突發(fā)事件應急處理領導小組的統(tǒng)一部署，做好本部門的突發(fā) 事件應急處理工作，配合、服從對突發(fā)事件應急處理工作進行的督察和指 導。（五）學校內(nèi)任何部門和個人都應當服從學校突發(fā)事件應急處理領導

32、小組為處理突發(fā)事件作出的決定和命令。突發(fā)事件涉及的有關人員，對主 管部門和有關機構(gòu)的查詢、檢驗、調(diào)查取證、監(jiān)督檢查及采取的措施，應當 予以配合。二、進一步加強學生的安全教育和紀律教育，提高學生的防患意識。1、結(jié)合有關發(fā)生在學校的樓梯間擁擠而產(chǎn)生的傷害事故例子，對學生開展針對性的安全專題教育，使學生樹立相互禮讓、遵守秩序的良好習 慣，養(yǎng)成過樓梯和走廊要輕聲慢行、靠右走的良好習慣。教育學生不開導 致同學心理緊張的玩笑，増強學生安全意識和自救能力。2、各班級要根據(jù)各自學生生理、心理特點和具體情況，班會課時間對學生進行相應的安全、紀律、自救自護等方面的專題教育，要向?qū)W生強調(diào)提出在樓道、樓梯實行右行，不

33、猛跑，不惡意堵道等具體要求及遇到危險情 況下自護自救的基本常識等。三、采取切實有效的防范措施,堅決遏制事故發(fā)生。1、明確各部門及老師樓道安全防范的職責:后勤人員要定期不定期地開展對樓道、樓梯設備設施的專項檢查，采取 措施，消除安全隱患，要及時安裝教學、生活設施樓道、樓層的照明，并定 期更換；要對不符合標準和不牢固的樓道欄桿、樓道扶手進行加高、加 固。教導處要從學生實際出發(fā)，一是安排作息時間時，課間要留有足夠的 時間；二是兩操、升旗儀式或各種活動.教務處聯(lián)合體育老師規(guī)劃各班學 生下樓的路線；三是教師上課時，對學生要求上廁所的應予允許。德育處要利用集體廣播的時間，向全體學生明確不同活動行走的線路

34、及經(jīng)過的哪些樓道，如：出操、升旗儀式、放學、社會實踐活動等等，向 學生強調(diào)上下樓梯的速度要適可，前后須保持一定的距離，且須靠右行;做好對值班老師檢查的落實工作。值班老師按要求準時到崗，認真到位，管理好學生進出操和集會時各 樓道學生上下樓梯的秩序，隨時注意學生課間活動的安全。2、充分發(fā)揮學生干部的作用，做好對學生不安全行為的監(jiān)督、檢查、勸阻等工作，并及時匯報學校或直接向班主任反饋。3、制定學生疏散、搶救預案。A、疏散應急方案:(1) 每曰在學生到校前和學生放學前，值班教師應及時到達指定地方指揮和維護秩序，以免造成學生擁擠發(fā)生人身傷亡事故。(2) 課間操、集會及(中午、傍晚、晚上)三個放學時間段應

35、依次離開本班教室，先由低到高，由兩邊到中間依次離開，避免一轟而上，造成樓 道堵塞。(3) 后勤主管應長期對各教學樓、宿舍進行安全檢查，以確保照明燈光的正常使用。(4) 旦發(fā)生樓道擁擠堵塞現(xiàn)象.在場教師，應積極組織學生疏散，撤離人員密集的地點，并迅速讓已通過樓道的學生向?qū)W校值班領導報告，以 便學校及時組織人員進行疏散。(5) 學校領導要親臨第一現(xiàn)場.必須在第一時間組織教師做好疏散學生、搶救受傷者、報告上級領導等工作。學校值班教師要團結(jié)協(xié)作、冷靜 處理、沉著應對，確保把事故處理在始發(fā)階段，把人員傷害隆低到最底程 度。要及時聯(lián)系家長，正確通報情況.取得家長的配合和支持。(6) 疏散完畢后.班主任老師

36、應對學生進行清查，以便受傷者能及時得到救治，同時要耐心做好學生的思想安定工作。B、依照就近原則疏散，落實專人負責:(1) 兩操、升旗儀式及重大活動由德育處、體育組負責指導各班級按順序出操或進場。(2) 疏散時體育教師配合德育處的工作 疏散時視當時情況進行必要的調(diào)度，班級的學生由班主任和科任 教師負責對本班學生進行疏導、保護、管理。四、嚴格執(zhí)行安全責任追究制度:1、對值勤值班人員擅自離崗，或不認真履行疏導、保護、管理職責的進行嚴肅處理，對工作失職釀成嚴重后果的有關責任人.將根據(jù)實際情 況.按照有關規(guī)定和管理權限或司法程序上報上級有關部門予以處置。2、將發(fā)生重大責任事故與先進班級和先進個人的評比表

37、彰工作結(jié)合起來。如發(fā)生重大安全責任事故的班級在考核評比中采用“一票否決制”。3、學校將教師是否履行教育、防范義務納入對教師績效考核中。教師未履行教育、防范義務的，在年終考核中視情節(jié)輕重分別給予基本合格和 不合格處理。4、違反學校紀律.對學生傷害事故負有責任的學生，學校應根據(jù)其認知能力作出相應的處理，并告知監(jiān)護人。5、受傷害學生監(jiān)護人、親屬或者其他成員，在事故處理中無理取鬧。擾亂學校正常教育教學秩序或侵犯學校、教師合法權益的.學校將報公安 機關依法處理，造成損失的，依法要求賠償。大型集會活動安全預案學校的大型集會通常包括：校會、組織團活動、集體組織統(tǒng)一考試、運動會、組織學生外出活動、集體看演出、

38、看電影等。一、事故的預防:1、本著誰主管，誰負責；誰舉辦，誰負責”的原則，每次大型集會活動都要有專人負責，并在活動前制定詳細的活動方案和安全預案.存檔備 查。2、大型集會活動中的每項具體工作責任到人，并加強對教師責任意識教育。3、建立大型集會安全保衛(wèi)制度，確保制度有效落實。4、學校應對學生進行遵守紀律的教育，使學生了解每次大型活動的具體目的和要求，并按要求去做。5、教師應結(jié)合每項大型活動的特點認真講清注意事項，使學生了解在每項具體活動中應當注意的問題，以及容易引發(fā)事故的因素和預防措施 等。6、加強對學生的安全意識、自護自救、防范等知識教育。7、學校組織大型集會時，狹窄地段要控制人員密度.要有專

39、人負責疏導交通，防止擁擠；危險地段要有專人看護。、應急預案:學校成立“大型集會指揮小組”，并明確分工。發(fā)生事故后.相關人員要 立即各就各位，完成好本職工作，把損失減少到最少。組 長：校長周期，負責指揮全體工作人員及時處理事故;副組長：安全員王衛(wèi)國，負責同醫(yī)院、急救中心、公安局等部門及時 取得聯(lián)系并組織車輛搶救傷員；組 員：張金凱.負責組織學生及相關人員迅速撤離到安全地點；姜涌，負責組織現(xiàn)場醫(yī)務人員對受傷人員及時進行搶救;于忠波，負責組織相關人員維護校內(nèi)及事故現(xiàn)場的紀律;陳爽，負責及時向中心校及教育局報告；班主任負責協(xié)助“大型集會指揮小組”做好事故處理工作。體育活動事故處置預案學生在體育活動中.

40、因活動保護不當造成的事故時有發(fā)生.輕則挫 傷、擦傷、關節(jié)損傷、肌肉抽筋、拉傷.重則造成骨折、呼吸紊亂、嚴重 休克甚至喪失生命。傷害事故一般發(fā)生在球類活動、體操、田徑運動和游 泳等運動項目中。為在體育活動中有效地預防各類傷害事故的發(fā)生.保護 廣大學生的生命安全，特制訂如下預案:一、組織機制:組長：周期副組長：王衛(wèi)國謝瑋組 員：各班班主任和體育教師二、體育活動事故的預防:1加強思想教育、增強防范意識。小學生好勝心強.經(jīng)驗不足.思想上麻痹大意，缺乏預防事故的意識，教師要教育學生樹立“寧失一分，勿傷一 人”的思想。2.完善活動設施建設和管理。運動場地要保持平整.不應有坑洼、石塊等，地面不宜太硬、打滑；球架、球門要定期檢修；3. 教學和訓練、競賽活動必須精心設計、嚴密組織、嚴格要求、嚴格訓練。(1) 建立良好教學秩序、重視課前準備；教師、學生著裝規(guī)范，必須穿著體育服裝上課，學生不準穿皮鞋、有跟鞋、涼鞋，女學生不穿裙子上(2) 精密組織教學，加強紀律教育。體育教師必須經(jīng)常反復地向?qū)W生進行遵守紀律、遵守常規(guī)、服從組織、遵守游戲規(guī)則等方面的教育。(3) 培養(yǎng)學生自我保護、相互保護的意識。(4) 體育教師應掌握特異體質(zhì)的學生情況，掌握合理的運動量、注意區(qū)別對待。在運動量的掌握上，教師要隨時注意學生的生理反應，進行合 理調(diào)整；教師對于病痛、體弱、傷殘的學生要及時關心，安排他們免修、 見習等。4重