就業(yè)指導(dǎo)及創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)

1、如有你有幫助，請購買下載，謝謝!9頁就業(yè)指導(dǎo)與創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)2010級（本科）第五學(xué)期期末考試試卷總分：100分通過分數(shù):60分考試時長：120分鐘客觀題（每小題：2分）1, 在選擇實習(xí)單位時，很多大學(xué)生都帶有很大的盲目性，有的是哪錢多去哪，有的是哪輕松 哪去，而有的是看哪里有熟人再過去。這些都是實習(xí)兼職的誤區(qū)，你認為大學(xué)生應(yīng)該怎樣選 擇實習(xí)企業(yè)？以下說法正確的是？A.B.C.D.盡量選擇感興趣以及和專業(yè)貼邊的行業(yè)要對企業(yè)的性質(zhì)，產(chǎn)品和老板有所選擇 要選擇你了解和知道資訊最多的單位以便融入其中 以上都對 正確答案：D改變拖延的陋習(xí)控制局面，不管事情重要與否，先完成最緊急的規(guī)律地生活，專時專用 設(shè)定目

2、標，嚴格執(zhí)行計劃2, 勤奮的人是時間的主人，懶惰的人是時間的奴隸。怎樣做時間的主人，有很多方法和策略， 以下方法中有一項是錯誤的，你認為是？A.C.D.B.正確答案：B3,生活中不難發(fā)現(xiàn)，有的人身上仿佛有一種魔力，周圍人都樂于聚在他的身邊，心理學(xué)研究 表明，這類人大都具有良性的自我表象和自我認識：我是一個受人歡迎的人，我喜歡與人交藐視一切的自信自我接受積極的心理暗示自我價值感往”這就是人際交往中的一項基本技能，即：A.B.C.D.正確答案：C，5, 什么是外職業(yè)生涯，下面表述哪項正確：A.B.C.4,大學(xué)生應(yīng)該成為誠信的宣傳者和實踐者，這是因為（）誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德 誠信是做人的基本準則

3、，誠信是個人立足之本，誠信要從小培養(yǎng)A.B.C.D.正確答案：C外職業(yè)生涯即職業(yè)生涯的外在表現(xiàn)。外職業(yè)生涯即職業(yè)生涯的外部行動。從事職業(yè)時的工作單位、工作地點、工作內(nèi)容、工作職務(wù)、工作環(huán)境、工資待遇等因 素的組合及其變化過程。D. 外職業(yè)生涯即職業(yè)生涯發(fā)展的外顯層面。 正確答案：C6, 表示情感智力程度的心理學(xué)術(shù)語是A. 智能B. 智商C. 情商D. 情緒正確答案：C7, 以下關(guān)于我國就業(yè)結(jié)構(gòu)變化的趨勢正確的是：A. 第一產(chǎn)業(yè)就業(yè)份額和就業(yè)人數(shù)持續(xù)下降，第二、第三產(chǎn)業(yè)就業(yè)構(gòu)成逐年增加，尤其是 第三產(chǎn)業(yè)增速較快。B. 發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)，可以創(chuàng)造大量的各種類型的就業(yè)崗位，滿足不同層次的就業(yè)需求。C.

4、加大產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整力度，深化企業(yè)改革，推動第三產(chǎn)業(yè)中勞動密集型行業(yè)的發(fā)展， 是今后一個時期增加就業(yè)的主要領(lǐng)域。D. 以上說法都正確。正確答案：D8, 能力”作為人才培養(yǎng)的核心要素，主要指的是三個方面的能力。通常情況下，不屬于這三方面能力的是：A.B.C.學(xué)習(xí)能力創(chuàng)新能力實踐能力D.閱讀能力正確答案：D9, 決策樹是一種常用的生涯決策方法，通過對決策問題的圖形表達，指明未來的決策點和可 能發(fā)生的偶然事件，并用記號表明各種不確定事件可能發(fā)生的概率。以上說法你認為：A. 正確B. 錯誤正確答案：A10, 在參加面試之前，哪些細節(jié)是我們必須要考慮到的：A. 對參加面試的單位做一個更為詳細全面的了解。

5、來、性質(zhì)和發(fā)展計劃、文化和發(fā)展口號等等。B. 面試的時間要把握。 要確認面試的具體地址和時間，并根據(jù)自己離面試地點的遠近合理安排出發(fā)時間。去早和去晚都意味著我們的時間觀念不夠強烈。C. 要給自己鼓勁，樹立勝利的信心。D. 以上說法都正確。正確答案：D11, 現(xiàn)階段畢業(yè)生基本就業(yè)渠道有哪些： 關(guān)系通過中介服務(wù)機構(gòu)介紹D要盡量具體，包括該企業(yè)的過去和未招聘會 網(wǎng)絡(luò)平臺招聘 通過熟人介紹或社會A.B.C.D.正確答案：12,要寫出一份精彩的簡歷，需要把握的要點包括:（1）全面；（2）重點突出；（3）簡練；（4）真實。A.（3）（4）B.（1）（3）（4）C.（1）（2）（4）D.（1）（2）（3）（

6、 4）正確答案：D13,有一種面試，是設(shè)置一定的模擬情況，要求被測試者扮演某一角色并進入角色情景中，去 處理各種事務(wù)及各種問題和矛盾?？脊偻ㄟ^對考生在情景中所表現(xiàn)出來的行為，進行觀察和 記錄，A.B.C.D.正確答案：以測評其素質(zhì)潛能，或看其能否適應(yīng)和勝任工作。這種面試是: 常規(guī)面試情景模擬面試無領(lǐng)導(dǎo)小組面試 結(jié)構(gòu)化面試B14,下列不屬于情景模擬面試的是:A.B.C.D.工作活動模擬機關(guān)通用文件處理群組討論 角色扮演正確答案：C15,禮儀，作為在人類歷史發(fā)展中逐漸形成并積淀下來的一種文化，始終以某種精神的約束力 支配著每個人的行為，是適應(yīng)時代發(fā)展、促進個人進步和成功的重要途徑。關(guān)于禮儀，下列

7、說法正確的是：A.禮儀不僅可以有效地展現(xiàn)一個人的教養(yǎng)、風(fēng)度和魅力，還體現(xiàn)出一個人對社會的認知水準、個人學(xué)識、修養(yǎng)和價值。禮儀是提高個人素質(zhì)和單位形象的必要條件。B.C. 禮儀是人立身處世的根本、人際關(guān)系的潤滑劑，是現(xiàn)代競爭的附加值。D.正確答案：16,關(guān)于A.B. 性等。C. 張。以上說法都正確。D對情緒進行成熟調(diào)節(jié)的能力 ”，下列說法正確的是：是以開放的心情接受各種情緒的能力，包括愉快的和不愉快的；成熟地監(jiān)察與自己和他人有關(guān)的情緒的能力，比如其明確性、典型性、影響力、合理管理自己與他人情緒的能力，緩和消極情緒，加強積極情緒，并且做到?jīng)]有壓抑或夸以上說法都正確。DD.正確答案：17, 關(guān)于大學(xué)

8、生自主創(chuàng)業(yè)政策，以下說法正確的是：A. 高校畢業(yè)生（含大學(xué)?？?、大學(xué)本科、研究生）從事個體經(jīng)營的，自批準經(jīng)營日起, 1年內(nèi)免交個體戶登記注冊費、個體戶管理費、經(jīng)濟合同示范文本工本費等。B. 如果成立非正規(guī)企業(yè)，C. 自主創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生，D.只需到所在區(qū)縣街道進行登記，即可免稅3年。向銀行申請開業(yè)貸款擔保額度最高可為7萬元，并享受貸款貼息。以上說法都正確。D正確答案：18, 一個小企業(yè)家的基本職責(zé)是實施計劃確保企業(yè)預(yù)期目標的實現(xiàn):開發(fā)企業(yè)創(chuàng)意制定企業(yè)目標和計劃組織和調(diào)動員工A.B.C.D. 正確答案：D 19,解除勞動合同需要:A.B.C.用人單位同意勞動者同意與勞動合同當事人協(xié)商一致D.勞動主管

9、部門同意 正確答案：C20, 有創(chuàng)業(yè)志向的大學(xué)生，應(yīng)將創(chuàng)業(yè)志向與實際學(xué)習(xí)目標結(jié)合起來，不斷提升自我，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè) 才能和創(chuàng)業(yè)素質(zhì)。以上說法，你認為：A. 正確B. 錯誤正確答案：A21, 創(chuàng)業(yè)實踐是大學(xué)生培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)能力、提升自我素質(zhì)的最好途徑。以下哪些創(chuàng)業(yè)實踐是大學(xué)生 可以參與的？創(chuàng)業(yè)計劃書大賽兼職打工試辦公司外語技能培訓(xùn)A.B.C.D.正確答案：AA.B.C.D.正確答案：D23,所謂（），:會系統(tǒng)。A.組織B.系統(tǒng)C.團體D.企業(yè)是為實現(xiàn)既定目標，通過人與人，人與物質(zhì)資料以及信息的有機結(jié)合所形成的社22, 把競爭對手看作自己的什么是正確的：冤家合作者朋友老師C正確答案：A盈虧平衡分析銷售預(yù)測市場

10、24,創(chuàng)業(yè)項目財務(wù)分析需要依照哪種順序？利潤預(yù)測 分析A.B.C.D.正確答案：25,制造業(yè)企業(yè)應(yīng)該依法申報：增值稅企業(yè)所得稅個人所得稅消費稅A.B.C.D. 正確答案：A 主觀題（每小題:10分） 1,如何培養(yǎng)職業(yè)興趣？ 答：職業(yè)興趣是一個人對待工作的態(tài)度，對工作的適應(yīng)能力，表現(xiàn)為有從事相關(guān)工作的愿望 和興趣，擁有職業(yè)興趣將增加個人的工作滿意度、職業(yè)穩(wěn)定性和職業(yè)成就感。知遇網(wǎng)根據(jù)頗 具權(quán)威的霍蘭德職業(yè)興趣分類方法，將職業(yè)興趣分為六種類型：常規(guī)型、藝術(shù)型、實踐型、 研究型、社會型、管理型。職業(yè)興趣是以一定的素質(zhì)為前提，在生涯實踐過程中逐漸發(fā)生和發(fā)展起來的。它的形成與個人的個性、自身能力、實踐活

11、動、客觀環(huán)境和所處的歷史條 件有著密切的關(guān)系，因此，職業(yè)規(guī)劃對興趣的探討不能孤立進行，應(yīng)當結(jié)合個人的、家庭的、 社會的因素來考慮。了解這些因素，有利于深入認識自己，進行職業(yè)規(guī)劃。1、個人需要和個性但不管人的興趣是什么， 都是以需要為前提和基礎(chǔ)的，人們需要什么也就會對什么產(chǎn)生興趣。由于人們的需要包括生理需要和社會需要或物質(zhì)需要和精神需要，因此人的 興趣也同樣表現(xiàn)在這兩個方面。人的生理需要或物質(zhì)需要一般來說是暫時的，容易滿足。例 如，人對某一種食物、衣服感興趣，吃飽了、穿上了也就滿足了；而人的社會需要或精神需 要卻是持久的、穩(wěn)定的、不斷增長的，例如人際交往、對文學(xué)和藝術(shù)的興趣、對社會生活的 參與則

12、是長期的、終生的，并且不斷追求的。興趣是在需要的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的，也是在需要的 基礎(chǔ)上發(fā)展的。有的人興趣和愛好的品味比較高，有的人興趣和愛好的品味比較低，興趣興趣和愛好品味的高低會受一個人的個性特征優(yōu)劣的影響。例如，一個人個性品質(zhì)的高雅， 會對公益活動感興趣，樂于助人，對高雅的音樂、美術(shù)有興趣；反之，一個人個性的低級， 會對占小便宜感興趣，對低級、庸俗的文藝作品有興趣。2、個人認識和情感不足是和個人的認識和情感密切聯(lián)系著的。如果一個人對某項事物沒有認識，也就不會產(chǎn)生 情感，因而也就不會對它發(fā)生興趣。同樣，如果一個人缺乏某種職業(yè)知識，或者根本不了解 這種職業(yè)，那么他就不可能對這種職業(yè)感興趣，在職業(yè)規(guī)

13、劃時想不到。相反，認識越深刻， 情感越豐富，興趣也就越深厚。例如，有的人對集郵很入迷，認為集郵既有收藏價值，又有觀賞價值，它既能豐富知識，又能陶冶情操，而且收藏的越多，越豐富，就越投入，越 情感專注，越有興趣，于是就會發(fā)展成為一種愛好，并有可能成為他的職業(yè)生涯。3、家庭環(huán)境家庭作為最基本的社會單元，對每個人的心理發(fā)展都產(chǎn)生重要的影響，因此個人職業(yè)心理發(fā)展具有很強的社會化特征，家庭環(huán)境的熏陶對其職業(yè)興趣的形成具有十分明顯 的導(dǎo)向作用。大多數(shù)人從幼年起就在家庭的環(huán)境中感受其父母的職業(yè)活動，隨著年齡的增長，逐步形成自己對職業(yè)價值的認識，使得個在選擇職業(yè)時，不可避免地帶有家庭教育的印跡。家庭因素對職業(yè)

14、取向的影響，主要體現(xiàn)在擇業(yè)趨同性與協(xié)商性等方面。一般情況下，個人對于家庭成員特別是長輩的職業(yè)比較熟悉，在職業(yè)規(guī)劃和職業(yè)選擇上產(chǎn)生一定的趨同性影 響，同時受家庭群體職業(yè)活動的影響，個人的生涯決策或多或少產(chǎn)生于家庭成員共同協(xié)商的 基礎(chǔ)上。興趣有時也受遺傳的影響，父母的興趣也會對孩子有直接的影響。4、受教育程度個人自身接受教育的程度是影響其職業(yè)興趣的重要因素。任何一種社會職業(yè)從客觀上對從業(yè)人員都有知識與技能等方面的要求，而個人本人的知識與技能水平的高低在很大程 度上取決于其受教育的程度。一般意義上，個人學(xué)歷層次越高，接受職業(yè)培訓(xùn)范圍越廣，其 職業(yè)取向領(lǐng)域就越寬。5、社會因素一方面，社會輿論對個人職業(yè)

15、興趣的影響主要體現(xiàn)在政府政策導(dǎo)向、 傳統(tǒng)文化、社會時尚等方面。政府就業(yè)政策的宣傳是主導(dǎo)的影響因素， 傳統(tǒng)的就業(yè)觀念和就業(yè)模式也往往制約個人的職業(yè)選擇，而社會時尚職業(yè)則始終是個人特別 是青年人追求的目標。如當前計算機技術(shù)和旅游事業(yè)都得到較大發(fā)展，對這兩個職業(yè)有興趣 的人也增加得很快。另一方面，興趣和愛好是受社會性制約的，不同的環(huán)境、不同的職業(yè)、不同的文化層次的人，興趣和愛好都不一樣。6、職業(yè)需求職業(yè)需求是一定時期內(nèi)用人單位可提供的不同職業(yè)崗位對從業(yè)人員的總需求量，它是影響個人職業(yè)興趣的客觀 因素。職業(yè)需求越多、類別越廣，個人選擇職業(yè)的余地就越大。職業(yè)需求對個人的職業(yè)興趣 具有一定的導(dǎo)向性，在一定

16、條件下，它可強化個人的職業(yè)選擇，或抑制個人不切實際的職業(yè) 取向，也可引導(dǎo)個人產(chǎn)生新的職業(yè)取向。最后，年齡的變化和時代的變化也會對人的興趣產(chǎn)生直接影響。就年齡方面來說，少兒時期往往對圖畫、歌舞感興趣，青年時期對一文學(xué)、 藝術(shù)感興趣，成年時期往往對某種職業(yè)、某種土作感興趣。它反映了一個人興趣的中心隨著 年齡的增長、知識的積累在轉(zhuǎn)移。就時代來講，不同的時代，不同的物質(zhì)和文化條件，也會 對人興趣的變化產(chǎn)生很大的影響。以上因素對每個人的影響都不同，需要在職業(yè)規(guī)劃中予以考慮。興趣的發(fā)展一般經(jīng)歷：有趣、樂趣、志趣三階段。對于職業(yè)活動，往往從有趣的選擇，逐漸產(chǎn)生工作樂趣.進而與奮斗目標和工作志向相結(jié)合，發(fā)展成

17、為志趣，表現(xiàn)出 方向性和意志性的特點，使人堅定地追求某種職業(yè)，并為之盡心盡力。所以說一個人的職業(yè) 興趣也可以取決他在職業(yè)上的成就，職業(yè)興趣越高，職業(yè)成就就會越大，那么，我們?nèi)绾蝸?培養(yǎng)我們的職業(yè)興趣呢？問渠心理網(wǎng)為大家介紹以下幾種培養(yǎng)職業(yè)興趣的方法：1.培養(yǎng)廣泛的興趣。具有廣泛興趣的人，不僅地自己職業(yè)領(lǐng)域的東西有濃厚的興趣，而且對其他方 面椰油地丁的興趣。這種人眼界比較開闊，解決問題時也可以從多反面得到啟發(fā)，在職業(yè)生 涯規(guī)劃的選擇上有較大的余地。2.重視培養(yǎng)間接興趣。直接興趣是由于對事物本身感到需要而引起的興趣，間接興趣則不是事物本身的興趣，而是對于這種事物未來的結(jié)果感到需 要而產(chǎn)生的興趣。人

18、在最初接觸某種職業(yè)時，往往對職業(yè)本身缺乏強烈的興趣，必須要從間 接興趣著手培養(yǎng)直接興趣?？梢酝ㄟ^了解職業(yè)興趣在社會活動中的意義對人類活動的貢獻等以引起興趣，也可以通過了解某項職業(yè)的發(fā)展機會引起興趣，還可以通過實踐逐步提高間接 興趣。3.要有中心興趣。人的興趣投影廣泛，但不能浮泛，還要有一定的集中愛好。既廣泛又有重點，才能學(xué)有所長，獲得更多的知識。如果只有廣泛性而無中心職興趣，人往往 會知識膚淺，沒有確定的職業(yè)規(guī)劃方向，心猿意馬，這樣難以有所成就。所以，還應(yīng)著意培 養(yǎng)自己在某一方面的職業(yè)興趣，促進自己的發(fā)展和成材。4.積極參加職業(yè)實踐。只有通過職業(yè)實踐，才能對職業(yè)本身有深刻的認識和了解，才能激發(fā)

19、自己的職業(yè)興趣。職業(yè)實踐活 動內(nèi)容十分豐富，包括生產(chǎn)實習(xí)、社會調(diào)查、參觀訪問以及組織興趣小組等。每一個人都可 以通過參加各種職業(yè)實踐活動調(diào)節(jié)和培養(yǎng)興趣，根據(jù)社會和自我需要，有意識地去培養(yǎng)和發(fā) 展興趣，為事業(yè)的成功創(chuàng)造條件。5.客觀評價自己的能力來確定職業(yè)興趣。6.保持穩(wěn)定的職業(yè)興趣.應(yīng)在某一方面有持久穩(wěn)定的興趣，不能朝三暮四、見異思遷，這樣才能投入更 多的熱情和精力，深入鉆研相關(guān)內(nèi)容，在事業(yè)上才能有所發(fā)展和成就。7.培養(yǎng)切實的職業(yè)興趣。規(guī)劃性地培養(yǎng)興趣，不能為追求清高，而不考慮外界為其展開和深入所提供的的客 觀現(xiàn)實條件。否則，過分清高，只能是畫地為牢，自縛手腳。2, 影響職業(yè)發(fā)展的環(huán)境因素有哪

20、些？答：（1）社會環(huán)境經(jīng)濟發(fā)展水平在經(jīng)濟發(fā)展水平高的地區(qū)，企業(yè)相對集中，優(yōu)秀企業(yè)也比較多，個人職業(yè)選擇的機會就比較多，因而就有利于個人職業(yè)發(fā)展；反之，在經(jīng)濟落后地 區(qū)，個人職業(yè)發(fā)展也會受到限制。社會文化環(huán)境包括教育條件和水平、社會文化設(shè)施等。 在良好的社會文化環(huán)境中，個人能受到良好的教育和熏陶，從而為職業(yè)發(fā)展打下更好的基礎(chǔ)。政治制度和氛圍政治和經(jīng)濟是相互影響的，政治不僅影響到一國的經(jīng)濟體制，而且影響著企業(yè)的組織體制，從而直接影響到個人的職業(yè)發(fā)展；政治制度和氛圍還會潛移默化地影響 個人的追求，從而對職業(yè)生涯產(chǎn)生影響。價值觀念一個人生活在社會環(huán)境中，必然會受到社會價值觀念的影響，大多數(shù)人的價值取向

21、，甚至都是為社會主體價值取向所左右的。 一個人的思想發(fā)展、成熟的過程，其實就是認可、接受社會主體價值觀念的過程。社會價值 觀念正是通過影響個人價值觀而影響個人的職業(yè)選擇。（2）組織環(huán)境企業(yè)文化前面我們已經(jīng)提到過，企業(yè)文化決定了一個企業(yè)如何看待她的員工，所以，員工的職業(yè)生涯，是為企業(yè)文化所左右的。一個主張員工參與管理的企業(yè)顯然比一個獨裁的企業(yè)能為員工提供更多的 發(fā)展機會；渴望發(fā)展、追求挑戰(zhàn)的員工也很難在論資排輩的企業(yè)中受到重用。管理制度員工的職業(yè)發(fā)展，歸根到底要靠管理制度來保障，包括合理的培訓(xùn)制度、晉升制度、考核 制度、獎懲制度等等。企業(yè)價值觀、企業(yè)經(jīng)營哲學(xué)也只有滲透到制度中，才能得到切實的貫

22、徹執(zhí)行。沒有制度或者制度定得不合理、不到位、員工的職業(yè)發(fā)展就難以實現(xiàn)，甚至可能流 于空談。領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)和價值觀一個企業(yè)的文化和管理風(fēng)格與其領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)和價值觀有直 接的關(guān)系，企業(yè)經(jīng)營哲學(xué)往往就是企業(yè)家的經(jīng)營哲學(xué)。如果企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者不重視員工的職業(yè)發(fā) 展，這個企業(yè)的員工也就沒有希望了。（3）經(jīng)濟環(huán)境職業(yè)生涯影響因素的關(guān)系可概括為：知己、知彼、抉擇。3, 撰寫職業(yè)生涯規(guī)劃書應(yīng)遵循哪些原則？答：一、自我認知二、職業(yè)認知三、職業(yè)決策四、計劃路徑五、自我監(jiān)控個人職業(yè)生涯規(guī)劃遵循3個基本原則：第一：我是誰關(guān)于我是誰，這個看似簡單的問題，在你正式面對它時，你 才會發(fā)現(xiàn)并不是那么容易解答，而要想有效的完成個人職業(yè)生

23、涯規(guī)劃書，就需要你通過了解 自己、認識自己，然后分析自己。也只有這樣你才能找到適合自己的崗位。第二：問一下自 己 我想做什么”我想做什么”是對個人理想職業(yè)的一次剖析，你的職業(yè)理想不能太過理想化，符合社會需要才是最根本的。理想的職業(yè)出現(xiàn)在個人能力與職業(yè)崗位最佳結(jié)合時期。第三： 我能做什么我們能做什么很重要，從事一項工作是從個人的能力去出發(fā)，如果在工作中有自 己不擅長的，為避免走彎路，這時我們就需要運用自己能用的資源。行動才能有效果，職業(yè) 生涯規(guī)劃書需要得到你的執(zhí)行，才能為你的事業(yè)帶來成功。1職業(yè)生涯規(guī)劃必須建立在對自己充分了解（包括你的興趣、特長、能力、社會需要等各方面因素）基礎(chǔ)上的，撰寫職業(yè)生

24、 涯規(guī)劃時一定要結(jié)合實際情況，不可脫離現(xiàn)實。也可參考職業(yè)生涯規(guī)劃范文進行撰寫，將自 已的經(jīng)歷經(jīng)驗、專業(yè)技能、興趣特長都有機地結(jié)合起來，這樣的才能找到適合你的工作。2、人才素質(zhì)測評是了解自我的理論依據(jù)之一：有的同學(xué)在撰寫職業(yè)生涯規(guī)劃書時，對自我的分析僅憑自我認識及他人評價，這是不全面的，也缺乏足夠的理論依據(jù)。正確的做法是將 個人認識、他人評價和人才素質(zhì)測評結(jié)果有機結(jié)合，開成一個較為全面的自我認知，據(jù)此設(shè) 定的目標的信度才較高。當然，由于人才素質(zhì)測評的效度和信度也不是絕對的，所以也不可 完全根據(jù)測評結(jié)果設(shè)定職業(yè)目標。3、措施要有可行性。 針對職業(yè)目標制定的措施一定要；低4、具有可行性，這是職業(yè)生涯

25、規(guī)劃書的一個重要部分。最好制定出長期、中期、短期計劃，并 擬定詳細的執(zhí)行方案和時間限制。高年級的同學(xué)可將重點放在就業(yè)三至五年內(nèi)的職業(yè)規(guī)劃年級的同學(xué)可將重點放在大學(xué)生涯的規(guī)劃上，但都應(yīng)突出為職業(yè)發(fā)展所做的準備工作。職業(yè)生涯規(guī)劃書應(yīng)有自已的風(fēng)格和特色：無論是行文的風(fēng)格、敘述的方式、文案的設(shè)計，還 是職業(yè)目標的選擇、職業(yè)路線的設(shè)計等等，不同的見解和風(fēng)格才是最吸引用人單位眼光的地 方，想要出色，就要力爭做到創(chuàng)新，要彰顯自已的個性與特色。5、撰寫職業(yè)生涯規(guī)劃書還有幾忌：忌大，忌空，忌記流水帳，忌條理不清，忌文法不通、錯別字連天，忌過于煽情、 沒有理性分析；忌死氣沉沉、沒有朝氣。4, 創(chuàng)業(yè)者如何進行自我創(chuàng)

26、業(yè)評估？答：創(chuàng)業(yè)成敗的十個基本問題，提出一套可供有意創(chuàng)業(yè)者做為自我評估的架構(gòu)。對於這十項 問題，如果你能夠清楚回答，而且獲得的都是正面答案，那么就盡管大膽的啟動創(chuàng)業(yè)腳步。 但如果這十個問題中有部份還不清楚或還未具備條件，則建議你對於創(chuàng)業(yè)決定還要再慎重的 考量。因為倉促創(chuàng)業(yè)，半途失敗的機率恐怕會很大。一、你是否具有一個能夠振奮人心的愿景？這個愿景必須是遠大且清晰的，除了能使自己興奮，也能激發(fā)他人追隨你一起創(chuàng)業(yè)的意 愿。二、你是否具有強烈的創(chuàng)業(yè)企圖心？唯有強烈的企圖心才能化為持久的行動與堅持的毅力，沒有強烈企圖心的人恐怕是不太適合創(chuàng)業(yè)，這點創(chuàng)業(yè)者自己必須先要三思。三、你是否勇于承諾愿意承擔風(fēng)險與愿

27、意吃苦耐勞？能夠勇敢的在公開場合向大眾做出承諾的創(chuàng)業(yè)者，他的決心與行動力就不會令人質(zhì)疑。四、你是否看到一個具有潛力的市場機會？必須是一個潛力夠大，且在可見的未來能夠被實現(xiàn)的市場機會，當然也需要能夠大略估 計實現(xiàn)市場潛力所需要的時間與資源條件。五、你是否提出一個明確可行且能夠結(jié)合市場機會的創(chuàng)業(yè)構(gòu)想？這個創(chuàng)業(yè)構(gòu)想也必須要具有一定程度的創(chuàng)新以及能帶來市場競爭優(yōu)勢。六、你是否發(fā)展出一個能夠創(chuàng)造利潤的創(chuàng)新經(jīng)營模式？而且也需要能夠描述經(jīng)營模式中 顧客介面、核心策略、資源能力、價值網(wǎng)絡(luò)各要素的內(nèi)涵與創(chuàng)造利潤的可能方式。七、你是否擁有足以判斷產(chǎn)業(yè)相關(guān)技術(shù)與產(chǎn)品發(fā)展的專業(yè)能力？八、你是否擁有足以經(jīng)營管理一個新生企業(yè)發(fā)展的經(jīng)驗與能力？九、你是否擁有足以帶領(lǐng)團隊前進的領(lǐng)導(dǎo)與溝通能力？十、你是否擁有能夠協(xié)助企業(yè)取得各項必要資源的網(wǎng)絡(luò)關(guān)系能力？建議創(chuàng)業(yè)者在考慮是否離職創(chuàng)業(yè)前，可以用這十個問題做為檢測創(chuàng)業(yè)時機是否已經(jīng)成熟的參考。許多 創(chuàng)業(yè)失敗的案例，都是因為創(chuàng)業(yè)者事前倉促起軍，而創(chuàng)業(yè)成功的機率如此之低，恐怕也與未 能在創(chuàng)業(yè)前做好準備有關(guān)。雖然也有人主張，創(chuàng)業(yè)可以在失敗中學(xué)習(xí)。不過如果失敗是因為 自己事前沒有做好準備，這種失敗還是會令人感到非常遺憾。5,