加強領(lǐng)導(dǎo)能力建設(shè)提升人力資源效能.doc

1、加強領(lǐng)導(dǎo)能力建設(shè)提升人力資源效能老子在五千字的 道德經(jīng)說過：“太上，不知有之；其次，親而譽之；其次，畏之；其次，侮之。信不足焉，有不信焉。悠兮其貴言。功成事遂，百姓皆謂： 我自然。 ”這段話譯成現(xiàn)代文就是：最好的世代，人民只有感覺到統(tǒng)治者的存在； 其次，人民親近他而贊美他； 再其次，人民畏懼他；更其次，人民輕侮他。統(tǒng)治者的誠信不足，人民自然不相信他。領(lǐng)導(dǎo)者悠然而不輕于發(fā)號施令。 事情辦成功了， 百姓都說：“我們本來是這樣的。 ”這段話的核心觀點是：如果一個領(lǐng)導(dǎo)者不受他所管制人群的擁戴，那么他的領(lǐng)導(dǎo)能力是發(fā)揮不出來的。這就要求我們不管是在企業(yè)還是其他團隊，都要重視領(lǐng)導(dǎo)能力建設(shè)這個問題。領(lǐng)導(dǎo)能力的

2、一個突出表現(xiàn)，取決于領(lǐng)導(dǎo)是否對團隊的每一個成員都真正關(guān)心。奧馬爾 布拉德利將軍曾寫道： “領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)當(dāng)懂得理解人、關(guān)心人。人不是機器，也不應(yīng)當(dāng)被當(dāng)做機器看待。我并沒有以任何方式暗示要縱容屬下，但人是有智能的復(fù)雜生物，會對理解和關(guān)心做出積極反應(yīng)。理解人、關(guān)心人的領(lǐng)導(dǎo)者不僅會得到每一位屬下全心回報，還有他們的耿耿忠心。 ”因此，領(lǐng)導(dǎo)能力建設(shè)要求領(lǐng)導(dǎo)在保持與下屬積極關(guān)系的同時，還必須對他們高標(biāo)準、嚴要求；在高標(biāo)準、嚴要求的同時，要關(guān)注下屬的需求，做公開的、有效的溝通。領(lǐng)導(dǎo)能力建設(shè)直接決定了一個團隊的凝聚力和影響力。有一本書做一個有影響力的人為我們揭示了培養(yǎng)和塑造影響力的關(guān)鍵，為提升人力資源的高速效能提

3、供了一條有建設(shè)意義的前進路徑。但客觀上來講并不是每一個領(lǐng)導(dǎo)都有著很好的領(lǐng)導(dǎo)能力，因為有領(lǐng)導(dǎo)力就會是一個好的領(lǐng)導(dǎo)者，而領(lǐng)導(dǎo)者未必有領(lǐng)導(dǎo)力?？赡苡蓄I(lǐng)導(dǎo)能力的人并沒有成為領(lǐng)導(dǎo)者，而一些領(lǐng)導(dǎo)者實際上并沒有領(lǐng)導(dǎo)能力。領(lǐng)導(dǎo)不等于領(lǐng)導(dǎo)力，一個人身居要職， 高高在上，他是一個領(lǐng)導(dǎo)， 有組織賦予的權(quán)力，但是他很有可能沒有領(lǐng)導(dǎo)能力。故而，我認為加強個人領(lǐng)導(dǎo)能力建設(shè)就顯得尤為重要。領(lǐng)導(dǎo)能力建設(shè)第1：以身作則。論語 子路： “其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。 ”這就要求領(lǐng)導(dǎo)者切實以自己的行動做出榜樣。 如果領(lǐng)導(dǎo)者能夠明確自己的理念，找到自己的聲音；那其所起到的榜樣的力量將會是無窮的。領(lǐng)導(dǎo)能力建設(shè)第2：激勵人心。

4、通過表彰下屬的杰出表現(xiàn)來認可他的成就。通過表彰他人的卓越表現(xiàn)來認可他人的貢獻；通過創(chuàng)造一種集體主義的精神來慶祝共同價值的實現(xiàn)；領(lǐng)導(dǎo)者可以通過物質(zhì)和精神上的雙重作用來不斷刺激下屬的心理需求，并通過建立相應(yīng)的晉升機制等給被管理者提供相應(yīng)的激勵機制,讓其在不斷被激發(fā)的狀態(tài)下進行工作，把每一個下屬激勵得非常愿意去工作，就可以達到事半功倍的效果。領(lǐng)導(dǎo)能力建設(shè)第3：共啟愿景。展望未來，想象令人激動的各種可能；訴諸共同愿景，感召他人為共同的愿景奮斗；能夠感染和鼓舞別人，讓你周邊的人能夠跟隨你一起去完成一個愿望。因為當(dāng)且僅當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)者與下屬有了一個共同的愿望 ,這樣雙方均會使出自己最大的熱情和氣力去完成這個使命 .領(lǐng)導(dǎo)能力建設(shè)第4：挑戰(zhàn)現(xiàn)狀。通過追求變化、成長、發(fā)展、革新的道路來尋求機會；進行試驗和冒險，不斷取得小小的成功，從錯誤中學(xué)習(xí)；不是一個官僚主義者，不會總是按規(guī)矩做事，能夠?qū)ぷ髦胁缓侠淼默F(xiàn)象進行糾正。通過追求變化和革新的道路來尋找機會。領(lǐng)導(dǎo)能力建設(shè)第5：使眾人行。通過強調(diào)共同目標(biāo)和建立信任來促進合如何建設(shè)和諧團隊；通過分享權(quán)力與自主權(quán)來增強他人的實力；因此領(lǐng)導(dǎo)者絕對不能滿足于獨善其身，而是讓你所領(lǐng)導(dǎo)的團隊中的每個人都能干，通過分享權(quán)力使每個下屬都能勝任自己那部分的工作。管理既是科學(xué)，又是藝術(shù)。原因很簡單，因為管理中你的對象是人，人是社會中的人，是具