2018年湖北宜昌中考化學(xué)試卷

1、2018年湖北省宜昌市中考化學(xué)試卷一、選擇題（本題共18小題，每小題只有一個選項符合題意，每小題1分，共18分）1下列常用于醫(yī)療急救的氣體是（）A氧氣B氮?dú)釩稀有氣體D二氧化碳22018年4 月24日，國家主席習(xí)近平來宜昌考察了長江沿岸的生態(tài)環(huán)境修復(fù)工作。下列做法不利于生態(tài)修復(fù)的是（）A生活污水集中處理B農(nóng)藥化肥合理施用C工業(yè)廢氣凈化排放D廢舊電池隨手丟棄3下列是中國古代四大發(fā)明的某一工藝流程或應(yīng)用，其中屬于化學(xué)變化的是（）A破布搗爛（造紙）B活字排版（印刷）C煙花燃放（火藥）D航海導(dǎo)向（指南針）4下列實驗操作正確的是（）5下列宜昌特產(chǎn)中富含蛋白質(zhì)的是（）A清江野魚B五峰綠茶C秭歸臍橙D蓮花貢

2、米6下列做法符合安全要求的是（）A火災(zāi)逃生時彎腰前行B煤火取暖時緊閉門窗C燃?xì)庑孤r點(diǎn)火檢查D森林游玩時亂扔煙頭7下列化學(xué)肥料屬于復(fù)合肥料的是（）A氯化鉀B硝酸鉀C磷礦粉D硫酸銨8單晶硅是信息技術(shù)和新能源開發(fā)的基礎(chǔ)材料。硅元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖及其在元素周期表中的信息如圖所示。下列說法錯誤的是（）A硅原子的質(zhì)子數(shù)為14B硅元素為非金屬元素C硅元素的原子質(zhì)量為28.09gD硅元素位于元素周期表中第三周期9NaNO2中氮元素的化合價是（）A3B+2C+3D+410用pH計測得一些物質(zhì)的pH值如下：物質(zhì)蘋果汁西瓜汁牛奶雞蛋清爐具清潔劑pH2.95.86.47.612.5下列說法中正確的是（）A雞蛋清和

3、牛奶顯堿性B牛奶比西瓜汁的酸性強(qiáng)C爐具清潔劑可除水垢D胃酸過多的人應(yīng)少飲蘋果汁11下列物質(zhì)溶于水的過程中，溶液溫度會明顯降低的是（）A氯化鈉B硝酸銨C濃硫酸D氫氧化鈉12如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖，其中表示X原子，表示Y原子。下列說法正確的是（）A反應(yīng)物由原子直接構(gòu)成B生成物是混合物C用符號表示為2XD反應(yīng)中不發(fā)生變化的原子有兩種13下列有關(guān)碳單質(zhì)的說法錯誤的是（）A金剛石是天然存在的最硬的物質(zhì)B石墨和C60是由不同種原子構(gòu)成C金剛石和石墨的化學(xué)性質(zhì)相似D活性炭包可放在冰箱中除異味14除去物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，下列實驗方法不能達(dá)到實驗?zāi)康氖牵ǎ嶒災(zāi)康膶嶒灧椒ˋ除去銅粉中混有的少量碳粉在空氣中充分灼

4、燒B除去FeCl2溶液中的少量CuCl2加入過量的鐵粉、過濾C除去水中的空氣將水煮沸D除去CO2中混有的少量CO將氣體通過灼熱的氧化銅AABBCCDD15如圖所示，“”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)，“”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)，部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件未標(biāo)出。下列說法錯誤的是（）A甲是酸，乙和丙可以是金屬B甲是碳，乙和丙可以是氧化物C甲的物質(zhì)類別只能是單質(zhì)或酸D甲、乙、丙、丁可分屬不同類別的物質(zhì)16取一定量的Mg放入Cu（NO3）2和AgNO3的混合溶液中充分反應(yīng)后過濾，得到固體和濾液。下列說法錯誤的是（）A固體中只有Ag時，濾液一定呈藍(lán)色B固體中有Cu和Ag時，濾液一定呈無色C固體

5、中一定有 Ag，濾液中可能有AgNO3D固體中可能有Cu，濾液中一定有Mg（NO3）217在一密閉的容器中。一定質(zhì)量的碳粉與過量的氧氣在點(diǎn)燃的條件下充分反應(yīng)，容器內(nèi)各相關(guān)量與時間（從反應(yīng)開始計時）的對應(yīng)關(guān)系正確的是（）18下列歸納總結(jié)完全正確的一組是（）A分子特征B 數(shù)字含義水分子很小固體物質(zhì)的分子不運(yùn)動氣體分子間的間隔很大Fe2+：1個亞鐵離子帶2個單位正電荷O：氧化汞中汞元素顯+2價NO2：1個二氧化氮分子中含有2個原子C生活經(jīng)驗D節(jié)約資源常用鋼刷擦洗鋁制品食品包裝中抽真空防腐用汽油洗去衣服上的油污提倡使用太陽能回收利用廢舊金屬農(nóng)業(yè)灌溉采用滴灌AABBCCDD二、填空題（本題共2小題，化學(xué)

6、方程式每個1分，其余每空0.5分，共6.5分）19（1.5分）用化學(xué)符號表示：（1）3個鉀原子 ；（2）氦元素 ；（3）已知磷酸鈣的化學(xué)式為Ca3（PO4）2，則磷酸的化學(xué)式為 。20（5分）鐵是目前世界上使用最多的金屬。（1）認(rèn)識鐵：從宏觀看，鐵由 組成；從微觀看，鐵由 構(gòu)成。（2）生活中：如圖是常用的鐵鍋。把鐵制成鐵鍋利用了鐵的延展性和 性。 為防止鐵制品銹蝕，可采用的一種防銹方法是 。（3）實驗室：細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是 ，放熱。該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。（4）工業(yè)上：用一氧化碳和赤鐵礦（主要成分是Fe2O3 ）煉鐵的化學(xué)方程式是 ，該反應(yīng)利用了一氧化碳的哪種化學(xué)性質(zhì)： 。三、說明題（

7、本題共3小題，化學(xué)方程式每個1分，其余每空0.5分，共6分）21（2分）（2分）如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，據(jù)圖回答下列問題。（1）0時，乙物質(zhì)的溶解度是 。（2）t1時，三種物質(zhì)溶解度由大到小的順序是 。（3）t3時，將70 g甲物質(zhì)加到100g水中，充分?jǐn)嚢韬笏萌芤旱馁|(zhì)量是 g。（4）t3時，將甲、丙兩物質(zhì)的飽和溶液同時降溫至 ，它們?nèi)苜|(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等。22（2.5分）下列方法可以解決生活中的一些問題：（1）在河道上設(shè)置攔污網(wǎng)攔截漂浮垃圾，是應(yīng)用了 操作。（2）生石灰常用作食品干燥劑，它起干燥作用時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。（3）服用含碳酸氫鈉的藥物可以治療胃酸過多癥，反應(yīng)

8、的化學(xué)方程式是 。23（1.5分）控制變量，設(shè)計對比實驗是實驗探究的重要方法。實驗一：區(qū)分硬水和軟水。本實驗條件除了要控制所取硬、軟水的體積相同外，還必須要控制 相同。實驗二：探究人體吸入的空氣與呼出的氣體有什么不同。將燃著的小木條分別插入空氣樣品和呼出氣體的樣品中，對比觀察到的現(xiàn)象，可以得出的結(jié)論是 。實驗三：探究決定氯化鐵溶液顏色的粒子。氯化鐵溶液呈黃色。為了探究溶液中的哪種粒子使溶液呈黃色，小艷同學(xué)分析溶液中存在的粒子，選擇了一種試劑作對比，確定了決定氯化鐵溶液顏色粒子，用作對比的試劑可以是 溶液。四、分析題（本題共2小題，化學(xué)方程式每個1分，其余每空0.5分，共9分）24（5分）下列是

9、實驗室常用儀器，據(jù)圖回答問題：（1）儀器G的名稱是蒸發(fā)皿，儀器E的名稱是 。（2）實驗室可用過氧化氫溶液制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ，利用過氧化氫溶液制取并收集氧氣，需從上述儀器中選擇 （填序號）。在發(fā)生裝置和收集裝置均不改變的情況下，我們還可用它來制取另一種氣體，制取該氣體的化學(xué)方程式是 。（3）可用排水法收集氧氣，是因為 。某同學(xué)用排水法收集了一瓶氧氣，將帶火星的木條伸入集氣瓶中，木條沒有復(fù)燃，你認(rèn)為可能的原因是 。用向上排空氣法收集氧氣時，驗滿的方法是 。（4）用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，充分反應(yīng)后，要對剩余的兩種固體進(jìn)行分離并回收。分別回收得到兩種固體需要用到上述儀器中的 （ 填序號

10、）。25（4分）開發(fā)利用氫能源是實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的需要。（1）根據(jù)圖1示分析，回答問題：氫燃料電池汽車模型標(biāo)示的各部件中，用金屬材料制成的是 （填序號）。A滌綸靠墊B橡膠輪胎C銅質(zhì)導(dǎo)線D鋁合金輪轂氫燃料電池的工作原理是：將氫氣送到燃料電池中，經(jīng)過催化劑的作用，通過質(zhì)子交換膜，再與氧氣反應(yīng)，同時產(chǎn)生電流。請寫出氫燃料電池工作原理示意圖2中反應(yīng)的化學(xué)方程式 。氫氣作燃料的優(yōu)點(diǎn)是 。（2）工業(yè)上可通過圖 3工藝流程處理工廠排放的含二氧化硫的尾氣并獲得氫氣。主反應(yīng)器中反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。膜反應(yīng)器中反應(yīng)的類型是 。該工藝流程中，能被循環(huán)利用的物質(zhì)是 。五、探究題（本題共1小題，化學(xué)方程式每個1分，其余每

11、空0.5分，共5.5分）26（5.5分）學(xué)習(xí)化學(xué)知識和技能，可以幫助我們鑒別和檢驗物質(zhì)。（1）在實驗室鑒別白酒與白醋，可采用的方法是 。（2）現(xiàn)有兩瓶失去標(biāo)簽的無色溶液，其中一瓶是氫氧化鈣溶液，一瓶是稀鹽酸。為了鑒別它們，同學(xué)們設(shè)計了如下實驗方案：先給兩瓶溶液貼上標(biāo)簽A、B，然后分別取樣進(jìn)行實驗。請將橫線部分填寫完整：加入的試劑現(xiàn)象結(jié)論方案1二氧化碳A中出現(xiàn)白色渾濁，B中無明顯現(xiàn)象。A是 溶液，B是另一種溶液。方案2碳酸鈉溶液 。方案3試劑X寫出方案1中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 。【方法感悟】在鑒別物質(zhì)時，要先分析物質(zhì)的性質(zhì)，然后選擇恰當(dāng)?shù)脑噭仨毊a(chǎn)生不同現(xiàn)象才能達(dá)到鑒別物質(zhì)的目的?！就卣箲?yīng)用】

12、完成方案3，請從下列提供的試劑中選出所有能鑒別出這兩種物質(zhì)的試劑X： 。（填序號）酚酞溶液 pH試紙 鎂 氧化銅稀硝酸 氫氧化銅 氯化鎂溶液 硝酸鋇溶液（3）小華同學(xué)對方案2進(jìn)一步探究，設(shè)計了如下實驗方案：溶液C和溶液D混合，可能會出現(xiàn)以下三種情況：有沉淀產(chǎn)生時，寫出其中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 。有氣泡冒出時，可通過現(xiàn)象反推出溶液C中的溶質(zhì)是 。無明顯現(xiàn)象時，混合物E中一定含有的溶質(zhì)是 ；混合物E中所含溶質(zhì)種類最多時，寫出所有溶質(zhì)的化學(xué)式 。六、計算題（本題共2小題，第27小題1分，第28小題4分，共5分）27檸檬酸鐵銨（化學(xué)式為C6H8FeNO7）添加到食鹽中可作營養(yǎng)增長劑，且能使食鹽保持干燥

13、。某品牌食鹽配料表上注有：檸檬酸鐵銨25mg/kg。（1）檸檬酸鐵銨中碳、氧元素的質(zhì)量比為 ；（2）1kg這種食鹽中含鐵元素的質(zhì)量最多為 mg （結(jié)果保留一位小數(shù) ）。28（4分）銅鋅合金又稱假黃金。向盛有30g銅鋅合金粉末樣品的燒杯中逐漸加入稀硫酸，生成氫氣的質(zhì)量與加入稀硫酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示，計算：（1）充分反應(yīng)后生成氫氣的質(zhì)量為 g。（2）合金樣品中鋅的質(zhì)量。（3）恰好完全反應(yīng)時，所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（結(jié)果保留一位小數(shù)）2018年湖北省宜昌市中考化學(xué)試卷參考答案與試題解析一、選擇題（本題共18小題，每小題只有一個選項符合題意，每小題1分，共18分）1下列常用于醫(yī)療急救的氣體是（）A氧

14、氣B氮?dú)釩稀有氣體D二氧化碳【分析】根據(jù)氧氣的性質(zhì)進(jìn)行填空【解答】解：登山、潛水、醫(yī)療急救時都需要用氧氣，是因為氧氣能供給呼吸。故選：A。22018年4 月24日，國家主席習(xí)近平來宜昌考察了長江沿岸的生態(tài)環(huán)境修復(fù)工作。下列做法不利于生態(tài)修復(fù)的是（）A生活污水集中處理B農(nóng)藥化肥合理施用C工業(yè)廢氣凈化排放D廢舊電池隨手丟棄【分析】A、根據(jù)生活污水集中處理后排放有利于保護(hù)水質(zhì)解答；B、根據(jù)合理施用化肥農(nóng)藥，可以防止水污染解答；C、根據(jù)工業(yè)廢氣凈化排放，可以防止空氣污染解答；D、根據(jù)廢舊電池隨手丟棄，易造成水土污染解答?！窘獯稹拷猓篈生活污水集中處理后排放有利于保護(hù)水質(zhì)，故符合題意；B、合理施用化肥農(nóng)

15、藥，可以防止水污染，故符合題意；C、工業(yè)廢氣凈化排放，可以防止空氣污染，故符合題意；D、廢舊電池隨手丟棄，易造成水土污染，故不合題意；故選：D。3下列是中國古代四大發(fā)明的某一工藝流程或應(yīng)用，其中屬于化學(xué)變化的是（）A破布搗爛（造紙）B活字排版（印刷）C煙花燃放（火藥）D航海導(dǎo)向（指南針）【分析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷?！窘獯稹拷猓篈、破布搗爛（造紙）過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。B、活字排版（印刷）過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。C、煙花燃放（火藥）過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成，屬于

16、化學(xué)變化。D、航海導(dǎo)向（指南針）過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。故選：C。4下列實驗操作正確的是（）【分析】A、根據(jù)向試管中裝塊狀或顆粒狀固體藥品的方法（“一橫、二放、三慢豎”）進(jìn)行分析判斷。B、根據(jù)量筒讀數(shù)時視線要與凹液面的最低處保持水平進(jìn)行分析判斷。C、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”D、根據(jù)檢查裝置氣密性的方法進(jìn)行分析判斷?！窘獯稹拷猓篈、向試管中裝塊狀固體藥品時，先將試管橫放，用鑷子把塊狀固體放在試管口，再慢慢將試管豎立起來，圖中所示操作錯誤。B、量取液體時，視線與液體的凹液面最低處保持水平，圖中俯視刻度，操作錯誤。C、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”，禁止用一酒精

17、燈去引燃另一酒精燈，圖中所示操作錯誤。D、檢查裝置氣密性的方法：把導(dǎo)管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，裝置不漏氣；圖中所示操作正確。故選：D。5下列宜昌特產(chǎn)中富含蛋白質(zhì)的是（）A清江野魚B五峰綠茶C秭歸臍橙D蓮花貢米【分析】根據(jù)人體所需六大營養(yǎng)素的種類、食物來源，結(jié)合題中所給的食物判斷所含的營養(yǎng)素，進(jìn)行分析判斷?！窘獯稹拷猓篈、清江野魚中富含蛋白質(zhì)，故選項正確。B、五峰綠茶中富含維生素，故選項錯誤。C、秭歸臍橙中富含維生素，故選項錯誤。D、蓮花貢米中富含淀粉，淀粉屬于糖類，故選項錯誤。故選：A。6下列做法符合安全要求的是（）A火災(zāi)逃生時彎腰前行B煤火取暖時緊閉門窗C燃?xì)?/p>

18、泄漏時點(diǎn)火檢查D森林游玩時亂扔煙頭【分析】根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)、安全規(guī)則進(jìn)行分析解答即可。【解答】解：A、火災(zāi)時產(chǎn)生大量的濃煙往上飄，故逃生時彎腰前行，正確；B、煤火取暖時不能緊閉門窗，否則會產(chǎn)生一氧化碳，錯誤；C、燃?xì)庑孤r不能點(diǎn)火檢查，錯誤；D、森林游玩時不能亂扔煙頭，否則可能造成火災(zāi)，錯誤；故選：A。7下列化學(xué)肥料屬于復(fù)合肥料的是（）A氯化鉀B硝酸鉀C磷礦粉D硫酸銨【分析】含有氮元素的肥料稱為氮肥，含有磷元素的肥料稱為磷肥，含有鉀元素的肥料稱為鉀肥，同時含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復(fù)合肥?！窘獯稹拷猓篈、氯化鉀中含有鉀元素，屬于鉀肥，故錯。B、硝酸鉀中含有鉀元素和氮元素，

19、屬于復(fù)合肥，故正確。C、磷礦粉中含有磷元素，屬于磷肥，故錯。D、硫酸銨中含有氮元素，屬于氮肥，故錯。故選：B。8單晶硅是信息技術(shù)和新能源開發(fā)的基礎(chǔ)材料。硅元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖及其在元素周期表中的信息如圖所示。下列說法錯誤的是（）A硅原子的質(zhì)子數(shù)為14B硅元素為非金屬元素C硅元素的原子質(zhì)量為28.09gD硅元素位于元素周期表中第三周期【分析】原子中，核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù)?！窘獯稹拷猓篈、硅原子的質(zhì)子數(shù)為14，該選項說法正確；B、硅元素為非金屬元素，該選項說法正確；C、硅元素的原子質(zhì)量不是28.09g，該選項說法不正確；D、硅元素核外電子層數(shù)是3，位于元素周期表中第三周期，該

20、選項說法正確。故選：C。9NaNO2中氮元素的化合價是（）A3B+2C+3D+4【分析】根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零，結(jié)合NaNO2的化學(xué)式進(jìn)行解答即可?！窘獯稹拷猓衡c元素顯+1價，氧元素顯2價，設(shè)氮元素的化合價是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零，可得：（+1）+x+（2）2=0，則x=+3價。故選：C。10用pH計測得一些物質(zhì)的pH值如下：物質(zhì)蘋果汁西瓜汁牛奶雞蛋清爐具清潔劑pH2.95.86.47.612.5下列說法中正確的是（）A雞蛋清和牛奶顯堿性B牛奶比西瓜汁的酸性強(qiáng)C爐具清潔劑可除水垢D胃酸過多的人應(yīng)少飲蘋果汁【分析】當(dāng)溶液的pH等于7時，呈中性；當(dāng)溶液的pH大于7時，呈

21、堿性；當(dāng)溶液的pH小于7時，呈酸性。當(dāng)溶液的pH小于7時，隨著pH的減小酸性增強(qiáng)?！窘獯稹拷猓篈、牛奶的pH小于7，顯酸性，雞蛋清的pH大于7，顯堿性，故說法錯誤；B、牛奶、西瓜汁的pH都小于7，都顯酸性，但西瓜汁的pH更小，酸性更強(qiáng)，故說法錯誤；C、爐具清潔劑pH7，顯堿性，不能與水垢反應(yīng)，不可除去水垢，故說法錯誤；D、因為蘋果汁的pH都小于7，都顯酸性，所以胃酸過多的人應(yīng)少飲蘋果汁，故說法正確。故選：D。11下列物質(zhì)溶于水的過程中，溶液溫度會明顯降低的是（）A氯化鈉B硝酸銨C濃硫酸D氫氧化鈉【分析】根據(jù)常見物質(zhì)溶于水的吸熱與放熱現(xiàn)象、溶液溫度的變化情況進(jìn)行分析解答即可。【解答】解：物質(zhì)在溶

22、解時經(jīng)常伴隨有吸熱或放熱現(xiàn)象，如氫氧化鈉固體、濃硫酸溶于放出大量的熱，溫度升高；硝酸銨固體溶于水吸熱，溫度降低。A、氯化鈉溶于水溫度基本保持不變，故選項錯誤。B、硝酸銨溶于水溶液溫度明顯降低，故選項正確。C、濃硫酸溶于水溶液溫度明顯升高，故選項錯誤。D、氫氧化鈉溶于水溶液溫度明顯升高，故選項錯誤。故選：B。12如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖，其中表示X原子，表示Y原子。下列說法正確的是（）A反應(yīng)物由原子直接構(gòu)成B生成物是混合物C用符號表示為2XD反應(yīng)中不發(fā)生變化的原子有兩種【分析】根據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖，分析反應(yīng)前后原子的數(shù)目、分子的種類的變化；同時結(jié)合質(zhì)量守恒定律分析解答即可?！窘獯稹拷猓河煞磻?yīng)的微

23、觀示意圖可知：A、由反應(yīng)的微觀示意圖可知：參加反應(yīng)的反應(yīng)物是由分子直接構(gòu)成，故錯誤；B、生成物是由不同種原子構(gòu)成一種分子，屬于純凈物，故錯誤；C、是由兩個原子構(gòu)成的一個分子，用符號表示為X2，故錯誤；D、從圖示可以看出反應(yīng)前后原子的種類沒有變化，故正確。故選：D。13下列有關(guān)碳單質(zhì)的說法錯誤的是（）A金剛石是天然存在的最硬的物質(zhì)B石墨和C60是由不同種原子構(gòu)成C金剛石和石墨的化學(xué)性質(zhì)相似D活性炭包可放在冰箱中除異味【分析】根據(jù)碳單質(zhì)的性質(zhì)、用途和構(gòu)成等分析判斷有關(guān)的說法?！窘獯稹拷猓篈、金剛石是天然存在的最硬的物質(zhì)。故說法正確；B、石墨和C60都是由碳原子構(gòu)成的物質(zhì)，故說法錯誤；C、金剛石、石

24、墨都是由碳元素組成的單質(zhì)，化學(xué)性質(zhì)相似，故說法正確；D、活性炭具有吸附性，可放在冰箱中除異味，故說法正確；故選：B。14除去物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，下列實驗方法不能達(dá)到實驗?zāi)康氖牵ǎ嶒災(zāi)康膶嶒灧椒ˋ除去銅粉中混有的少量碳粉在空氣中充分灼燒B除去FeCl2溶液中的少量CuCl2加入過量的鐵粉、過濾C除去水中的空氣將水煮沸D除去CO2中混有的少量CO將氣體通過灼熱的氧化銅AABBCCDD【分析】根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時被提純物質(zhì)不得改變。除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件：加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)?！窘獯稹?/p>

25、解：A、碳粉和銅粉在空氣中充分灼燒，分別生成二氧化碳、氧化銅，不但能把雜質(zhì)除去，也會把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤。B、過量的鐵粉能與CuCl2溶液反應(yīng)生成氯化亞鐵溶液和銅，再過濾，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確。C、氣體的溶解度隨著溫度的升高而減小，將水煮沸，能除去水中的氣體，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確。D、CO能與灼熱的氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確。故選：A。15如圖所示，“”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)，“”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)，部分反應(yīng)物、生成

26、物及反應(yīng)條件未標(biāo)出。下列說法錯誤的是（）A甲是酸，乙和丙可以是金屬B甲是碳，乙和丙可以是氧化物C甲的物質(zhì)類別只能是單質(zhì)或酸D甲、乙、丙、丁可分屬不同類別的物質(zhì)【分析】根據(jù)題干提供的信息結(jié)合物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化進(jìn)行分析解答即可?！窘獯稹拷猓篈、甲是酸，乙和丙可以是金屬，比如甲是硫酸，乙和丙分別是鐵和鋅，丁是硫酸銅，能實現(xiàn)該轉(zhuǎn)化，正確；B、甲是碳，乙和丙可以是氧化物，比如乙是氧化銅，丙是氧化鐵，丁是一氧化碳，可以實現(xiàn)轉(zhuǎn)化，正確；C、甲可以是鹽，乙和丙可以是金屬，比如甲是硝酸銀，乙和丙是鐵和鋅，丁是硝酸銅，能實現(xiàn)轉(zhuǎn)化，錯誤；D、甲是鹽酸，乙是碳酸鈉，丙是氫氧化鈣，丁是二氧化碳，能實現(xiàn)轉(zhuǎn)化，故甲乙丙丁可以是不

27、同類別的物質(zhì)，正確；故選：C。16取一定量的Mg放入Cu（NO3）2和AgNO3的混合溶液中充分反應(yīng)后過濾，得到固體和濾液。下列說法錯誤的是（）A固體中只有Ag時，濾液一定呈藍(lán)色B固體中有Cu和Ag時，濾液一定呈無色C固體中一定有 Ag，濾液中可能有AgNO3D固體中可能有Cu，濾液中一定有Mg（NO3）2【分析】鎂比銅活潑，銅比銀活潑，將一定量的鎂粉加入AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中，鎂先和硝酸銀反應(yīng)，后和硝酸銅反應(yīng)?！窘獯稹拷猓篈、固體中只有Ag時，說明鎂只和硝酸銀反應(yīng)，沒有和硝酸銅反應(yīng)，濾液中含有硫酸銅，一定呈藍(lán)色，故選項說法正確；B、固體中有Cu和Ag時，可能是鎂置換了部分硫

28、酸銅，濾液可能呈藍(lán)色，故選項說法錯誤；C、鎂優(yōu)先與硝酸銀反應(yīng)，所以固體中一定有 Ag，如果硝酸銀過量，鎂完全反應(yīng)，濾液中可能有AgNO3，故選項說法正確；D、鎂先和硝酸銀反應(yīng)，后和硝酸銅反應(yīng)，所以固體中可能有Cu，鎂和硝酸銀、硝酸銅反應(yīng)都會生成硝酸鎂，所以濾液中一定有Mg（NO3）2，故選項說法正確。故選：B。17在一密閉的容器中。一定質(zhì)量的碳粉與過量的氧氣在點(diǎn)燃的條件下充分反應(yīng)，容器內(nèi)各相關(guān)量與時間（從反應(yīng)開始計時）的對應(yīng)關(guān)系正確的是（）【分析】根據(jù)碳在過量的氧氣中燃燒生成二氧化碳?xì)怏w，結(jié)合圖示進(jìn)行分析判斷?！窘獯稹拷猓篈、在一密閉的容器中，碳在過量的氧氣中燃燒生成二氧化碳?xì)怏w，1個氧分子參

29、加反應(yīng)生成1個二氧化碳分子，則氣體的分子數(shù)不變，故選項圖示正確。B、碳在過量的氧氣中燃燒生成二氧化碳?xì)怏w，由質(zhì)量守恒定律，氣體的質(zhì)量增加，至完全反應(yīng)不再發(fā)生改變，故選項圖示錯誤。C、碳在過量的氧氣中燃燒生成二氧化碳?xì)怏w，最終碳完全反應(yīng)，固體的質(zhì)量逐漸減少，最終減少至0，故選項圖示錯誤。D、由質(zhì)量守恒定律，物質(zhì)的總質(zhì)量不變，故選項圖示錯誤。故選：A。18下列歸納總結(jié)完全正確的一組是（）A分子特征B 數(shù)字含義水分子很小固體物質(zhì)的分子不運(yùn)動氣體分子間的間隔很大Fe2+：1個亞鐵離子帶2個單位正電荷O：氧化汞中汞元素顯+2價NO2：1個二氧化氮分子中含有2個原子C生活經(jīng)驗D節(jié)約資源常用鋼刷擦洗鋁制品食

30、品包裝中抽真空防腐用汽油洗去衣服上的油污提倡使用太陽能回收利用廢舊金屬農(nóng)業(yè)灌溉采用滴灌AABBCCDD【分析】A、根據(jù)微粒的特點(diǎn)分析；B、根據(jù)化學(xué)符號周圍的數(shù)字的含義分析；C、結(jié)合鋁的自我保護(hù)、食品的防腐、除油的方法分析；D、根據(jù)資源的利用角度分析?！窘獯稹拷猓篈、分子總是在不停的運(yùn)動，固體物質(zhì)的分子也是在不停的運(yùn)動，故錯誤；B、化學(xué)符號右下角的數(shù)字表示分子中含含有原子的個數(shù)，NO2：表示1個二氧化氮分子中含有2個氧原子，故錯誤；C、在常溫下，鋁能與氧氣反應(yīng)生成致密的氧化鋁保護(hù)膜，但是用鋼刷擦洗鋁制品表面，會破壞鋁表面的氧化鋁保護(hù)膜，故錯誤；D、太陽能清潔無污染，提倡使用太陽能，有利于環(huán)保；回

31、收利用廢舊金屬，有利于資源的保護(hù)和環(huán)境的保護(hù)；農(nóng)業(yè)灌溉采用滴灌，有利于節(jié)約用水，正確故選：D。二、填空題（本題共2小題，化學(xué)方程式每個1分，其余每空0.5分，共6.5分）19（1.5分）用化學(xué)符號表示：（1）3個鉀原子3K；（2）氦元素He；（3）已知磷酸鈣的化學(xué)式為Ca3（PO4）2，則磷酸的化學(xué)式為H3PO4?！痉治觥浚?）原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字。（2）書寫元素符號時應(yīng)注意：有一個字母表示的元素符號要大寫；由兩個字母表示的元素符號，第一個字母大寫，第二個字母小寫。（3）已知磷酸鈣的化學(xué)式為Ca3（PO4）2，可以確定磷酸根的

32、化合價，進(jìn)而寫出磷酸的化學(xué)式即可。【解答】解：（1）由原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故3個鉀原子表示為：3K。（2）書寫元素符號注意“一大二小”，氦的元素符號是He。（3）已知磷酸鈣的化學(xué)式為Ca3（PO4）2，鈣元素顯+2價，磷酸根顯3價，氫元素顯+1價，則磷酸的化學(xué)式為H3PO4。故答案為： （1）3K；（2）He；（3）H3PO4。20（5分）鐵是目前世界上使用最多的金屬。（1）認(rèn)識鐵：從宏觀看，鐵由鐵元素組成；從微觀看，鐵由鐵原子構(gòu)成。（2）生活中：如圖是常用的鐵鍋。把鐵制成鐵鍋利用了鐵的延展性和導(dǎo)熱性。 為防止鐵制品銹蝕，可

33、采用的一種防銹方法是保持鐵制品表面潔凈干燥（合理即可）。（3）實驗室：細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，放熱。該反應(yīng)的化學(xué)方程式是3Fe+2O2Fe3O4。（4）工業(yè)上：用一氧化碳和赤鐵礦（主要成分是Fe2O3 ）煉鐵的化學(xué)方程式是3CO+Fe2O32Fe+3CO2，該反應(yīng)利用了一氧化碳的哪種化學(xué)性質(zhì)：還原性?！痉治觥浚?）根據(jù)物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu)來分析；（2）根據(jù)金屬的性質(zhì)與用途、鐵的銹蝕條件來分析；（3）根據(jù)鐵絲燃燒的現(xiàn)象與原理來分析；（4）根據(jù)煉鐵的原理以及一氧化碳的性質(zhì)來分析?！窘獯稹拷猓海?）從宏觀上看，物質(zhì)是由元素組成的，從微觀上看，物質(zhì)是由粒子構(gòu)成的，鐵是由

34、鐵元素組成的，是由鐵原子構(gòu)成的；故填：鐵元素；鐵原子；（2）把鐵制成鐵鍋利用了鐵的延展性和導(dǎo)熱性；鐵在與氧氣、水共存時易發(fā)生銹蝕，所以為了防止鐵鍋生銹，在使用后要保持鐵鍋表面潔凈、干燥；故填：導(dǎo)熱；保持鐵制品表面潔凈干燥（合理即可）；（3）鐵絲在氧氣中能夠劇烈燃燒、火星四射、生成黑色固體；鐵與氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成四氧化三鐵；故填：劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體；3Fe+2O2Fe3O4；（4）在高溫的條件下，一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，此反應(yīng)中利用了一氧化碳的還原性；故填：3CO+Fe2O32Fe+3CO2；還原性。三、說明題（本題共3小題，化學(xué)方程式每個1分，其余每空0.5

35、分，共6分）21（2分）（2分）如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，據(jù)圖回答下列問題。（1）0時，乙物質(zhì)的溶解度是30g。（2）t1時，三種物質(zhì)溶解度由大到小的順序是丙乙甲。（3）t3時，將70 g甲物質(zhì)加到100g水中，充分?jǐn)嚢韬笏萌芤旱馁|(zhì)量是160g。（4）t3時，將甲、丙兩物質(zhì)的飽和溶液同時降溫至t1，它們?nèi)苜|(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等?！痉治觥扛鶕?jù)固體的溶解度曲線可以：查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度，從而確定物質(zhì)的溶解性，比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小，判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達(dá)到提純物質(zhì)的目

36、的?！窘獯稹拷猓海?）通過分析溶解度曲線可知，0時，乙物質(zhì)的溶解度是30g；（2）t1時，三種物質(zhì)溶解度由大到小的順序是丙乙甲；（3）t3時，甲物質(zhì)的溶解度是60g，所以將70g甲物質(zhì)加到100g水中，充分?jǐn)嚢韬笏萌芤旱馁|(zhì)量是160g；（4）t1時，甲物質(zhì)的溶解度等于 t3丙物質(zhì)的溶解度，所以t3時，將甲、丙兩物質(zhì)的飽和溶液同時降溫至 t1，它們?nèi)苜|(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等。故答案為：（1）30g；（2）丙乙甲；（3）160；（4）t1。22（2.5分）下列方法可以解決生活中的一些問題：（1）在河道上設(shè)置攔污網(wǎng)攔截漂浮垃圾，是應(yīng)用了過濾操作。（2）生石灰常用作食品干燥劑，它起干燥作用時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方

37、程式是CaO+H2O=Ca（OH）2。（3）服用含碳酸氫鈉的藥物可以治療胃酸過多癥，反應(yīng)的化學(xué)方程式是NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2?！痉治觥浚?）過濾能把不溶于水的固體從水中分離出來；（2）氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣；（3）服用含碳酸氫鈉的藥物可以治療胃酸過多癥，是因為碳酸氫鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳?！窘獯稹拷猓海?）過濾能把不溶于水的固體從水中分離出來，在河道上設(shè)置攔污網(wǎng)攔截漂浮垃圾，是應(yīng)用了過濾操作。故填：過濾。（2）氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CaO+H2O=Ca（OH）2。故填：CaO+H2O=Ca（OH）2。（3）服用含碳酸氫鈉的藥

38、物可以治療胃酸過多癥，是因為碳酸氫鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2。故填：NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2。23（1.5分）控制變量，設(shè)計對比實驗是實驗探究的重要方法。實驗一：區(qū)分硬水和軟水。本實驗條件除了要控制所取硬、軟水的體積相同外，還必須要控制肥皂水的量相同。實驗二：探究人體吸入的空氣與呼出的氣體有什么不同。將燃著的小木條分別插入空氣樣品和呼出氣體的樣品中，對比觀察到的現(xiàn)象，可以得出的結(jié)論是空氣中氧氣的含量比呼出氣體中氧氣的含量多。實驗三：探究決定氯化鐵溶液顏色的粒子。氯化鐵溶液呈黃色。為了探究溶液中

39、的哪種粒子使溶液呈黃色，小艷同學(xué)分析溶液中存在的粒子，選擇了一種試劑作對比，確定了決定氯化鐵溶液顏色粒子，用作對比的試劑可以是氯化鈉溶液?！痉治觥肯蛩屑尤敕试硭畷r，如果產(chǎn)生的泡沫較多，是軟水，如果產(chǎn)生大量浮渣，是硬水；氧氣能夠支持燃燒，氧氣濃度越大，可燃物燃燒越劇烈?！窘獯稹拷猓簩嶒炓唬簠^(qū)分硬水和軟水時，除了要控制所取硬、軟水的體積相同外，還必須要控制肥皂水的量相同，實驗過程如下所示：本實驗條件除了要控制所取硬、軟水的體積相同外，還必須要控制肥皂水的量相同。實驗二：實驗過程中，插入空氣中的木條無明顯變化，插入呼出氣體中的木條熄滅，說明空氣中氧氣的含量比呼出氣體中氧氣的含量多，實驗過程如下所示

40、：將燃著的小木條分別插入空氣樣品和呼出氣體的樣品中，對比觀察到的現(xiàn)象，可以得出的結(jié)論是空氣中氧氣的含量比呼出氣體中氧氣的含量多。實驗三：探究決定氯化鐵溶液顏色的粒子時，用作對比的試劑可以是氯化鈉溶液，實驗過程中，氯化鈉溶液是無色溶液，說明氯離子不能使溶液呈現(xiàn)黃色，說明氯化鐵溶液中能使溶液呈現(xiàn)黃色的是鐵離子，實驗過程如下所示：氯化鐵溶液呈黃色。為了探究溶液中的哪種粒子使溶液呈黃色，小艷同學(xué)分析溶液中存在的粒子，選擇了一種試劑作對比，確定了決定氯化鐵溶液顏色粒子，用作對比的試劑可以是氯化鈉溶液。四、分析題（本題共2小題，化學(xué)方程式每個1分，其余每空0.5分，共9分）24（5分）下列是實驗室常用儀器

41、，據(jù)圖回答問題：（1）儀器G的名稱是蒸發(fā)皿，儀器E的名稱是燒杯。（2）實驗室可用過氧化氫溶液制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是2H2O22H2O+O2，利用過氧化氫溶液制取并收集氧氣，需從上述儀器中選擇ACDF （填序號）。在發(fā)生裝置和收集裝置均不改變的情況下，我們還可用它來制取另一種氣體，制取該氣體的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2；。（3）可用排水法收集氧氣，是因為氧氣不易溶于水。某同學(xué)用排水法收集了一瓶氧氣，將帶火星的木條伸入集氣瓶中，木條沒有復(fù)燃，你認(rèn)為可能的原因是導(dǎo)管口有氣泡就開始收集（合理即可）。用向上排空氣法收集氧氣時，驗滿的方法是將帶火星的木條平放在集氣瓶

42、口，木條復(fù)燃，證明氧氣滿了。（4）用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，充分反應(yīng)后，要對剩余的兩種固體進(jìn)行分離并回收。分別回收得到兩種固體需要用到上述儀器中的ABEGHI（ 填序號）?！痉治觥浚?）燒杯是常用的反應(yīng)容器；（2）制取裝置包括加熱和不需加熱兩種，如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱，如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱。實驗室制取CO2，是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳，因此不需要加熱。二氧化碳能溶于水，密度比空氣的密度大，因此只能用向上排空氣法收集。（3）氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集

43、；某同學(xué)用排水法收集了一瓶氧氣，將帶火星的木條伸入集氣瓶中，木條沒有復(fù)燃，可能的原因是：導(dǎo)管口有氣泡就開始收集、集氣瓶中水沒有裝滿等；氧氣的驗滿方法是：將帶火星的木條平放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，證明氧氣滿了；（4）用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，充分反應(yīng)后，要對剩余的兩種固體進(jìn)行分離并回收。分別回收得到兩種固體需要用到上述儀器中的ABEGHI?！窘獯稹拷猓海?）燒杯是常用的反應(yīng)容器，故答案為：燒杯；（2）如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱，過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣，要注意配平；利用過氧化氫溶液制取并收集氧氣，需從上述儀器中選擇：ACDF；實驗室制取CO2，是在常溫下，用大

44、理石或石灰石和稀鹽酸制取的，碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳，因此不需要加熱；故答案為：2H2O22H2O+O2；ACDF；CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2；（3）氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集；某同學(xué)用排水法收集了一瓶氧氣，將帶火星的木條伸入集氣瓶中，木條沒有復(fù)燃，可能的原因是：導(dǎo)管口有氣泡就開始收集、集氣瓶中水沒有裝滿等；氧氣的驗滿方法是：將帶火星的木條平放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，證明氧氣滿了；故答案為：氧氣不易溶于水；導(dǎo)管口有氣泡就開始收集（合理即可）；將帶火星的木條平放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，證明氧氣滿了；（4）用氯酸

45、鉀和二氧化錳制取氧氣，充分反應(yīng)后，要對剩余的兩種固體進(jìn)行分離并回收。分別回收得到兩種固體需要用到上述儀器中的ABEGHI；故答案為：ABEGHI；25（4分）開發(fā)利用氫能源是實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的需要。（1）根據(jù)圖1示分析，回答問題：氫燃料電池汽車模型標(biāo)示的各部件中，用金屬材料制成的是CD（填序號）。A滌綸靠墊B橡膠輪胎C銅質(zhì)導(dǎo)線D鋁合金輪轂氫燃料電池的工作原理是：將氫氣送到燃料電池中，經(jīng)過催化劑的作用，通過質(zhì)子交換膜，再與氧氣反應(yīng)，同時產(chǎn)生電流。請寫出氫燃料電池工作原理示意圖2中反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2+O22H2O。氫氣作燃料的優(yōu)點(diǎn)是無污染。（2）工業(yè)上可通過圖 3工藝流程處理工廠排放的含二氧化硫

46、的尾氣并獲得氫氣。主反應(yīng)器中反應(yīng)的化學(xué)方程式是SO2+2H2O+I2=2HI+H2SO4。膜反應(yīng)器中反應(yīng)的類型是分解反應(yīng)。該工藝流程中，能被循環(huán)利用的物質(zhì)是I2?！痉治觥扛鶕?jù)物品的制成材料進(jìn)行解答，氫氣和氧氣在催化劑的作用下能生成水，根據(jù)氫氣燃燒生成水分析解答；根據(jù)流程圖結(jié)合物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行解答?！窘獯稹拷猓海?）A滌綸靠墊是有機(jī)合成材料；B橡膠輪胎是有機(jī)合成材料；C銅質(zhì)導(dǎo)線屬于金屬材料；D鋁合金輪轂是金屬材料；故填：CD；氫氣和氧氣在催化劑的作用下能生成水，故填：2H2+O22H2O；氫氣燃燒只生成水，不會污染空氣，故填：無污染；（2）二氧化硫、水和碘單質(zhì)共同反應(yīng)能生成碘化氫和硫酸，故填：SO

47、2+2H2O+I2=2HI+H2SO4；膜反應(yīng)器中碘化氫能分解生成氫氣和碘單質(zhì)，屬于分解反應(yīng)，故填：分解反應(yīng)； 該工藝流程中，能被循環(huán)利用的物質(zhì)是碘單質(zhì)，故填：I2。五、探究題（本題共1小題，化學(xué)方程式每個1分，其余每空0.5分，共5.5分）26（5.5分）學(xué)習(xí)化學(xué)知識和技能，可以幫助我們鑒別和檢驗物質(zhì)。（1）在實驗室鑒別白酒與白醋，可采用的方法是聞氣味。（2）現(xiàn)有兩瓶失去標(biāo)簽的無色溶液，其中一瓶是氫氧化鈣溶液，一瓶是稀鹽酸。為了鑒別它們，同學(xué)們設(shè)計了如下實驗方案：先給兩瓶溶液貼上標(biāo)簽A、B，然后分別取樣進(jìn)行實驗。請將橫線部分填寫完整：加入的試劑現(xiàn)象結(jié)論方案1二氧化碳A中出現(xiàn)白色渾濁，B中無明

48、顯現(xiàn)象。A是Ca（OH）2溶液，B是另一種溶液。方案2碳酸鈉溶液A中有白色沉淀生成，B中有氣泡冒出。方案3試劑X寫出方案1中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式Ca（OH）2+CO2=CaCO3+H2O?！痉椒ǜ形颉吭阼b別物質(zhì)時，要先分析物質(zhì)的性質(zhì)，然后選擇恰當(dāng)?shù)脑噭?，必須產(chǎn)生不同現(xiàn)象才能達(dá)到鑒別物質(zhì)的目的?！就卣箲?yīng)用】完成方案3，請從下列提供的試劑中選出所有能鑒別出這兩種物質(zhì)的試劑X：。（填序號）酚酞溶液 pH試紙 鎂 氧化銅稀硝酸 氫氧化銅 氯化鎂溶液 硝酸鋇溶液（3）小華同學(xué)對方案2進(jìn)一步探究，設(shè)計了如下實驗方案：溶液C和溶液D混合，可能會出現(xiàn)以下三種情況：有沉淀產(chǎn)生時，寫出其中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式Ca