高中生厭學(xué)主題班會教案內(nèi)容

1、高中生厭學(xué)主題班會教案內(nèi)容 當(dāng)前我們處于二十一世紀(jì)，人類已步入健康社會。體育，廣泛地應(yīng)用于我們生活的各個方面。為適應(yīng)時代的發(fā)展，體育興趣小組已被納入到各級學(xué)校必修課程之中。下面是我為大家整理的關(guān)于厭學(xué)主題班會，希望對大家能有所幫助，謝謝大家的閱讀與支持厭學(xué)主題班會1一情況分析為要更好地開展體育興趣活動，首先對我校的體育教學(xué)方面作一簡要情況分析：我校底子薄，師資力量薄弱。難度很大，可想而知。學(xué)生在態(tài)度方面不夠端正，認(rèn)為體育興趣小組就是玩，也有相當(dāng)一部份學(xué)生對體育興趣只是一時的沖動，沒有恒心，遇到困難就倒下。二活動措施為能更好地完成活動輔導(dǎo)任務(wù)，特制定計劃如下：1、做好報名工作先初步設(shè)定體育活動興

2、趣小組人數(shù)約10人左右，由各班主任利用班會做好宣傳發(fā)動工作，讓學(xué)生自由報名，學(xué)校再根據(jù)各班得報名人數(shù)從中選出10名具有運動基礎(chǔ)的學(xué)生作為學(xué)員，時間為每周二、四下午課外活動。2、加強管理為能更好地完成課外活動的學(xué)習(xí)目標(biāo)，必須做到認(rèn)真?zhèn)湔n，耐心輔導(dǎo)，全面關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，管理組織教育好學(xué)生遵守學(xué)生日常行為規(guī)范，文明守紀(jì)，講究衛(wèi)生，更要愛護(hù)來之不易的體育器材。3、重視體育課的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣學(xué)習(xí)興趣是學(xué)生基于自己的學(xué)習(xí)需要而表現(xiàn)出來的一種認(rèn)識傾向，它是學(xué)好一門課的內(nèi)驅(qū)動力。俗話說：“良好的開端是成功的一半?！边@就要求我們在體育課中，要從運動的產(chǎn)生、發(fā)展、最新動態(tài)的有關(guān)常識的介紹，同時結(jié)合本地區(qū)、

3、本校進(jìn)行教學(xué)，體育也是個人成才的需要，激發(fā)他們的求知欲望，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。4、注重運動能力，使學(xué)習(xí)興趣持久不息體育學(xué)科是一門實踐性極強的學(xué)科，應(yīng)該說學(xué)生每時每刻都離不開運動。學(xué)生剛開始學(xué)習(xí)時還有興趣，但慢慢地運動因累的熱情就會下降，不感興趣。這就要求我們教師在上課過程中采用“任務(wù)驅(qū)動”教學(xué)法，明確每節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)，給學(xué)生“主動發(fā)展”的空間，大力推行“發(fā)現(xiàn)式”教學(xué)，同時要保證學(xué)生充裕的運動時間，著重培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生的運動技能。當(dāng)學(xué)生通過自己的運動提高了身體素質(zhì)時，便會增添一份喜悅之情，充滿一股運動的熱情。第2體育興趣小組活動計劃課外體育興趣小組，在于培養(yǎng)學(xué)生對體育的興趣、愛好、增長知識、

4、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活，培養(yǎng)學(xué)生的身體素質(zhì)，為今后學(xué)習(xí)及培養(yǎng)體育人才起著積極推動的作用。為了給愛好體育的同學(xué)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，現(xiàn)將本學(xué)期體育小組的活動安排制定如下：一、活動目的：厭學(xué)小組小組活動通過體育興趣小組的活動，進(jìn)一步了解體育的基本知識，提高學(xué)生的運動水平及運動技能，使學(xué)生的身體得到更好的發(fā)展。二、活動要求：1、每周二下午第三節(jié)課后進(jìn)行活動，小組成員必須準(zhǔn)時到達(dá)操場集中。2、體育小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，在體育室不準(zhǔn)大聲喧嘩，在操場不準(zhǔn)做與體育學(xué)習(xí)無關(guān)的事，應(yīng)聽從體育教師的安排，保證體育過程中的安全。3、愛護(hù)體育教室內(nèi)的設(shè)施和用品。4、努力學(xué)習(xí)，致力于提高自身的身體素質(zhì)和運動技

5、能，培養(yǎng)吃苦耐勞的良好品質(zhì)。三、活動內(nèi)容：1、使學(xué)生了解一些簡單的體育常識知識，（體育項目、體育設(shè)施、基本的使用方法、嘗試各種田徑運動項目。）。2、以集體訓(xùn)練為主，以個人練習(xí)為輔，以培養(yǎng)技能為主進(jìn)行教學(xué)。3、給學(xué)生自己活動的時間和空間。4、進(jìn)行體育游戲，培養(yǎng)體育興趣，調(diào)動學(xué)習(xí)積極性。5、進(jìn)行體育競賽，訓(xùn)練學(xué)生的運動能力和協(xié)作能力。四、采取的措施：1、體育教師要認(rèn)真負(fù)責(zé)，把它看成是學(xué)校教育的組成部分，使小組活動開展得生動、活潑、豐富。2、做好組織工作。在學(xué)生自愿報名參加的基礎(chǔ)上，要挑選各班有一定體育基礎(chǔ)、成績較好的學(xué)生參加。要選出身體素質(zhì)較高、成績也好的學(xué)生擔(dān)任組長。興趣小組要在教師的指導(dǎo)下充分

6、發(fā)揮學(xué)生的骨干力量。3、安排好活動時間和活動地點。根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排，一般情況下每周組織兩次，要堅持課余活動的原則。4、訂立必要制度，抓好思想工作。要教育學(xué)生自覺遵守學(xué)習(xí)制度，準(zhǔn)時參加體育活動。明確學(xué)習(xí)目的，培養(yǎng)勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取的精神，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。在學(xué)期結(jié)束時，要舉辦全校性的體育競賽，檢驗學(xué)生的訓(xùn)練成果。厭學(xué)主題班會21.開場詞：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同學(xué)們：大家下午好！在這個春光明媚，春暖花開的美好季節(jié)，我們相聚在一起，舉行小組展示活動比賽。新課堂改革是是當(dāng)下教育的必然趨勢，“為了每一位學(xué)生的發(fā)展，為了陶中的明天”是我們每一位陶中老師的夢想和追求，如何讓我們的課堂不再枯燥，變得生機

7、勃勃，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師不斷探索，不斷總結(jié)，不斷學(xué)習(xí)，大家一致認(rèn)為小組合作學(xué)習(xí)是體現(xiàn)新課改最好的方法，高效的課堂離不開小組合作，這有助于我們形成“積極樂觀，樂于分享，善于溝通，敢于創(chuàng)新”的民主性格，這樣的改革定會使我們的課堂變得開放鮮活，讓每一個學(xué)生最大限度的得到發(fā)展，今天我們率先走在課改的前沿，必將注定我們明天的輝煌，就讓我們在課改的陽光大道上踏步前進(jìn)！我希望今天參賽的選手要精神飽滿，拿出最好的狀態(tài)，發(fā)揮出最好的水平，讓我們的比賽迸發(fā)出火熱的激情，彰顯出我們現(xiàn)代中學(xué)生的青春與活力。2.下面有請孫書記宣布比賽開始：3.比賽正式開始首先上場的是1號班級，我們掌聲歡迎。感謝一號班級的精彩表演。下面歡

8、迎2號班級上場。4.最后一個小組的得分正在緊張統(tǒng)計，下面掌聲歡迎張校長做總結(jié)發(fā)言。5.謝謝張校長的精彩講話，我公布一下最后一個小組的得分是，下面我宣布各班獲獎情況:獲得本次比賽三等獎的班級是獲得本次比賽二等獎的班級是獲得本次比賽一等獎的班級是有請以上獲獎班級的班長上臺領(lǐng)獎。結(jié)束詞：我們帶著永不言敗的執(zhí)著，我們帶著自強不息的信念，為美好的未來共同拼搏，今天的比賽即將畫上完美的句點，此刻又將成為我們課堂改革新的起點，讓我們積極行動起來，投身到課改當(dāng)中去。用我們辛勤的汗水，共同創(chuàng)造陶中更加燦爛輝煌的明天！至此，_中學(xué)合作學(xué)習(xí)小組展示活動到此結(jié)束。祝大家學(xué)習(xí)進(jìn)步，夢想成真，萬事如意。厭學(xué)主題班會3最近

9、班級的學(xué)生很進(jìn)入狀態(tài)，學(xué)習(xí)都很努力，到初三了，他們都會為了心中的夢想而奮斗?，F(xiàn)在的他們生活和學(xué)習(xí)都很有規(guī)律。也沒有了浮躁的思想，以前看到往屆的初三，大量的不良現(xiàn)象我很擔(dān)憂。但看到孩子們學(xué)習(xí)很快樂，生活很幸福，但我不在班級時，他們個個都會處理好自己的事情，并能夠管理好班級。不由的想起輟學(xué)的幾名同學(xué)。很想念他們，這些都是無力挽留住的，有的是家庭原因，有的是心理問題.但每當(dāng)同學(xué)邁出這個班級，走向社會，我的心就疼痛一下，因為他們放棄了學(xué)業(yè)，我會擔(dān)心他們能否經(jīng)得住社會的磨練。很多走在厭學(xué)邊緣，險些輟學(xué)的09（一）的孩子們，依然堅守的坐在這個教室，我們可以一同成長。很感謝你們兩年多和老師幸福的每一天。也真

10、心的希望輟學(xué)的孩子們能夠生活的更好。因為是這樣的一個問題班級，我最擔(dān)心的就是孩子們的輟學(xué)，學(xué)習(xí)成績差是他們的專利，厭學(xué)是一種必然，兩年來我極力的學(xué)習(xí)家庭教育、心理學(xué)、研究青春期，探討學(xué)習(xí)方法就是幫助孩子排除厭學(xué)，對班級有種歸屬感，愿意為自己的未來打拼?，F(xiàn)在的厭學(xué)現(xiàn)象越來越多，每每看到家長苦口婆心的在門衛(wèi)勸孩子念書時，都會感覺很難過，厭學(xué)就是對學(xué)習(xí)沒有興趣，討厭學(xué)習(xí)，厭學(xué)的孩子對學(xué)習(xí)感到非?？鄲?，對學(xué)習(xí)心煩意亂，煩躁不安，對教師和家長有抵觸情緒，學(xué)習(xí)成績不佳，還有的伴有行為品質(zhì)不良問題。一些厭學(xué)的學(xué)生表現(xiàn)在不愛聽課，破壞課堂紀(jì)律。和教師頂嘴，有的打架、逃學(xué)、上網(wǎng)、搞破壞等。其實這樣的孩子也很苦惱

11、，他們也想學(xué)習(xí)好，可是由于知識的斷點，學(xué)習(xí)無法跟進(jìn)，再加上家長和老師所給的壓力，讓學(xué)生對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了抵觸情緒。最后導(dǎo)致厭學(xué)，還有的是家庭教育問題導(dǎo)致了孩子厭學(xué)，孩子從小就培養(yǎng)“早教”“智力開發(fā)”看看我們身邊的孩子小小年紀(jì)就成了“上班族”，每天起早貪黑的處于“學(xué)習(xí)”中，孩子的快樂和幸福早已被學(xué)習(xí)取代了。學(xué)生能不恨學(xué)習(xí)嗎？一些孩子品質(zhì)不好，被到家長或是老師歧視或是戳傷了他們自尊心，也導(dǎo)致了孩子對學(xué)習(xí)不感興趣孩子們厭學(xué)主要是外部原因引起的，并不是由于學(xué)生本身有什么生理和心理的缺陷，所以如果我們的教育方法正確合理，孩子是不會厭學(xué)的，他一定會愛上學(xué)習(xí)的。從而成長的更好。每次孩子有了厭學(xué)的情緒，要及時馬上做

12、以調(diào)整，孩子的厭學(xué)情緒都會消除。一、豐富課堂，增加魅力。學(xué)生厭學(xué)是對這一學(xué)科缺乏了興趣，努力加強學(xué)習(xí)的藝術(shù)性和趣味性，提高學(xué)習(xí)的效果。激發(fā)學(xué)生對學(xué)習(xí)的求知欲望。教師要不斷開發(fā)課堂，挖掘?qū)W生潛力，讓課堂不在枯燥和死板，讓課堂更具有魅力，自從去年了研究探究課堂，體驗學(xué)習(xí)式學(xué)習(xí)，小組合作方式互進(jìn)，自我評價，同伴評價等方法的改革，真正的讓孩子在課堂找到了自我，自我展示的飽滿和熱情，讓他們更加的喜歡了課堂。喜歡了學(xué)習(xí)。二、充滿愛心，和諧班級。教師要學(xué)會愛學(xué)生，有人說打也愛，但對孩子來說卻是一種傷害，建立一個和諧的師生關(guān)系，打造一個具有凝聚力的班級，一個民主的班風(fēng)，尊重學(xué)生，信任學(xué)習(xí)，理解學(xué)生，包容學(xué)生，

13、呵護(hù)學(xué)生，支持學(xué)生在這個班級里生活和學(xué)生學(xué)習(xí)不會離開班級，會留戀這里，讓孩子們給每個孩子歸屬感，一個孩子由于家庭原因，輟學(xué)后，總是關(guān)心班級每一件事情，打聽同學(xué)和老師的近況，他從心里把班級當(dāng)成了一個屬于自己的家。放假了，有位同學(xué)回到家，還惦記班級，給我打電話，他最后走的，不知道門窗關(guān)好了沒有？看到孩子們把這個班級當(dāng)成自己的一個家，我也很幸福。那么孩子就不會厭學(xué)，不會輟學(xué)。三、肯定進(jìn)步，賞識教育。孩子的心理最渴望的就是被別人肯定，收到賞識，可以激法他們對美好的向往，對未來的追求，有的同事說我能忽悠，可能是吧，因為每當(dāng)看到孩子的優(yōu)點時，我就會用放大鏡無限擴(kuò)大，孩子們因為自己的閃光點自信飽滿，讓他們感

14、覺自己是世界上獨一無二的強者，我們不一定成功，但必須努力。孩子有了這種肯定，看到自己的優(yōu)點，會有一種滿足感和成就感，就會不斷的去表現(xiàn)自己，讓自己繼續(xù)晉級。不斷的優(yōu)秀。而我們的家長和老師只看到學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，其他都視而不見，導(dǎo)致了孩子因為成績受挫，否定自己，失去對學(xué)習(xí)的信心和興趣?？隙ê⒆拥膬?yōu)點，賞識學(xué)生，讓他們自信的生活和學(xué)習(xí)。四、確定目標(biāo)，克服困難。學(xué)生學(xué)習(xí)上遇見了困難，最需要的就是家長和老師的幫助，而不是指責(zé)和批評，給孩子確定學(xué)習(xí)的目標(biāo)，讓孩子有了學(xué)習(xí)的動力，那么學(xué)生的積極性就會強烈，在學(xué)習(xí)得到認(rèn)可，體驗到了成功，他們會為了這個目標(biāo)努力拼搏。如果孩子遇見困難，教師一定要給予關(guān)注，給予鼓勵，找