男生女生20162017

1、觀看視頻：如何面對(duì)？思考：思考：男女生正常交往男女生正常交往的意義的意義？3月月28日，長(zhǎng)河某中學(xué)給日，長(zhǎng)河某中學(xué)給初二年級(jí)開了年級(jí)大會(huì)，初二年級(jí)開了年級(jí)大會(huì)，會(huì)上制定了幾條規(guī)矩。會(huì)上制定了幾條規(guī)矩。有一條規(guī)定，有一條規(guī)定，男女同學(xué)平男女同學(xué)平時(shí)距離不能小于時(shí)距離不能小于50厘米厘米。還有兩條是還有兩條是男女生不得同男女生不得同桌吃飯桌吃飯，男女生，男女生不得成對(duì)不得成對(duì)單獨(dú)出現(xiàn)在校園里單獨(dú)出現(xiàn)在校園里。 男女同學(xué)交往有什么積極的意義？男女同學(xué)交往有什么積極的意義？男女生怎樣正常交往？（原則）男女生怎樣正常交往？（原則）討論1.1.小芬長(zhǎng)得較胖，小杰經(jīng)常取笑她是小芬長(zhǎng)得較胖，小杰經(jīng)常取笑她是“

2、肥豬肥豬”。交往既要交往既要2.2.美美美美特別愛和男生呆在一起特別愛和男生呆在一起。她說(shuō)女生事兒多，。她說(shuō)女生事兒多，凈小心兒眼。她跟男生凈小心兒眼。她跟男生稱兄道弟，勾肩搭背稱兄道弟，勾肩搭背。老師。老師和同學(xué)提醒她注意影響和同學(xué)提醒她注意影響，美美特別不耐煩地說(shuō)美美特別不耐煩地說(shuō)“我我們們是哥兒們是哥兒們，那怕什么，那怕什么”?”?交往既要交往既要 3.3.為了討論下周值周勞動(dòng)安排為了討論下周值周勞動(dòng)安排, ,班長(zhǎng)班長(zhǎng)( (男生男生) )請(qǐng)副請(qǐng)副班長(zhǎng)班長(zhǎng)( (女生女生) )中午到中午到小樹林小樹林進(jìn)行討論。進(jìn)行討論。 既需要既需要相互尊重相互尊重，又要，又要自重自愛自重自愛 既要既要開放

3、自己開放自己，又要，又要掌握分寸掌握分寸 既要既要主動(dòng)熱情主動(dòng)熱情，又要，又要注意交往的方式、注意交往的方式、場(chǎng)合、時(shí)間、頻率場(chǎng)合、時(shí)間、頻率。 進(jìn)入中學(xué)以來(lái)，小可發(fā)現(xiàn)班上的班長(zhǎng)李明不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好，而且性格活潑開朗，很有幽默感。不知不覺中，小可發(fā)現(xiàn)自己總希望引起他的注意，上課常常走神，有時(shí)更想入非非。小可為此很苦惱。 隨著青春期的到來(lái)，我們的隨著青春期的到來(lái)，我們的生理和心理生理和心理都發(fā)生都發(fā)生了一系列的變化。了一系列的變化。 我們開始關(guān)注異性，渴望接觸、了解異性，甚我們開始關(guān)注異性，渴望接觸、了解異性，甚至可能萌發(fā)對(duì)異性的至可能萌發(fā)對(duì)異性的好感或愛慕好感或愛慕之情，這是之情，這是正常、正常

4、、自然而又美麗自然而又美麗的事。的事。 有一天，小可在課本中發(fā)現(xiàn)了有一天，小可在課本中發(fā)現(xiàn)了李明李明同學(xué)寫同學(xué)寫給她給她的紙條，大意是說(shuō)他很喜歡她的紙條，大意是說(shuō)他很喜歡她，愿意和她做個(gè)好朋，愿意和她做個(gè)好朋友，還寫了一句英文：友，還寫了一句英文：“I LOVE YOU,DONT YOU?”“I LOVE YOU,DONT YOU?”字條最后寫著：字條最后寫著： “請(qǐng)放學(xué)后到青年公園門口相請(qǐng)放學(xué)后到青年公園門口相會(huì)會(huì)”。 看到它，小可看到它，小可心里心里”格登格登”一下，臉?biāo)⒌丶t了，一下，臉?biāo)⒌丶t了，她眼前立刻浮現(xiàn)出男孩兒的笑容、眼神她眼前立刻浮現(xiàn)出男孩兒的笑容、眼神這一切這一切讓她陶醉。讓她

5、陶醉。沒想到他也早就開始默默關(guān)注她了。沒想到他也早就開始默默關(guān)注她了。 可一想到平日里老師和家長(zhǎng)關(guān)于嚴(yán)禁早戀的三令可一想到平日里老師和家長(zhǎng)關(guān)于嚴(yán)禁早戀的三令五申，五申，她不知所措了她不知所措了討論：討論：如果你是小可， 你會(huì)怎么做？一是拒絕。一是拒絕。（1 1）當(dāng)眾找到小明，）當(dāng)眾找到小明，嚴(yán)詞拒絕他嚴(yán)詞拒絕他。（2 2）把這件事）把這件事告訴同學(xué)告訴同學(xué)，鬧得滿城風(fēng)雨。，鬧得滿城風(fēng)雨。（3 3）找恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)，）找恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)，委婉的表明自己的態(tài)度委婉的表明自己的態(tài)度，拒絕小明。拒絕小明。如果你是小可，你會(huì)怎么做？二是接受二是接受，偷偷地與李明開始單獨(dú)交往。，偷偷地與李明開始單獨(dú)交往。他們的感情

6、可以發(fā)展下去嗎？他們的感情可以發(fā)展下去嗎？他們的他們的生理和心生理和心理理成熟了嗎成熟了嗎?剛進(jìn)入青春期，生理和剛進(jìn)入青春期，生理和心理還心理還不成熟不成熟。他們有能力他們有能力承擔(dān)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任相應(yīng)的責(zé)任嗎嗎?愛情是以婚姻、組建家愛情是以婚姻、組建家庭為目的。庭為目的。無(wú)法給對(duì)方無(wú)法給對(duì)方任何的承諾任何的承諾。他們?cè)谒麄冊(cè)诮?jīng)濟(jì)經(jīng)濟(jì)上能上能獨(dú)立嗎獨(dú)立嗎?完全完全依賴父母依賴父母或家庭。或家庭。他們有足夠的他們有足夠的時(shí)時(shí)間和精力間和精力嗎嗎?感情的培養(yǎng)需要大量的感情的培養(yǎng)需要大量的時(shí)間和精力，時(shí)間和精力，中學(xué)生的中學(xué)生的要任務(wù)是學(xué)習(xí)要任務(wù)是學(xué)習(xí)。 小可寫給李明一張紙條，大意是說(shuō)我們現(xiàn)在是學(xué)生，

7、主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，應(yīng)把自己的主要時(shí)間和精力投入到學(xué)習(xí)和鍛煉自身素質(zhì)中去，委婉拒絕李明。希望今后能繼續(xù)保持同學(xué)之間純潔的友誼。今后能繼續(xù)保持同學(xué)之間純潔的友誼。 男女同學(xué)的感情需要男女同學(xué)的感情需要慎重對(duì)待、理智處理。慎重對(duì)待、理智處理。怎樣把握青春、把握情感？ 當(dāng)我們?cè)谇楦虚T前徘徊時(shí)，當(dāng)我們?cè)谇楦虚T前徘徊時(shí)，需要需要反思自己的情感選擇反思自己的情感選擇。 在在反思中反思中學(xué)會(huì)學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任承擔(dān)責(zé)任；在選擇中我們把握青春，長(zhǎng)在選擇中我們把握青春，長(zhǎng)大成人。大成人。 8月份近一月來(lái)至少月份近一月來(lái)至少28名女性失聯(lián)名女性失聯(lián) ,5人遇害人遇害,15人失人失蹤蹤. 在一項(xiàng)有十幾萬(wàn)人參與的在一項(xiàng)有十幾萬(wàn)人

8、參與的“女大學(xué)生失蹤被害主要女大學(xué)生失蹤被害主要原因原因”的調(diào)查中，有的調(diào)查中，有66%的人選擇了的人選擇了安全意識(shí)差安全意識(shí)差。 據(jù)公開報(bào)道，據(jù)公開報(bào)道，28起失聯(lián)案件不乏以下起失聯(lián)案件不乏以下共同點(diǎn)共同點(diǎn)：女性：女性單獨(dú)出行單獨(dú)出行；搭車或者轉(zhuǎn)車；在校學(xué)生為主體；事發(fā)或；搭車或者轉(zhuǎn)車；在校學(xué)生為主體；事發(fā)或遇害地多較為偏僻遇害地多較為偏僻.（1）增強(qiáng)增強(qiáng)自我保護(hù)自我保護(hù)意識(shí)意識(shí)，掌握掌握自自我保護(hù)的我保護(hù)的方法方法，以及我們的，以及我們的自律自律，是對(duì)自己最好的保護(hù)。是對(duì)自己最好的保護(hù)。（2）在日常生活中在日常生活中，女孩應(yīng)注意，女孩應(yīng)注意以下幾方面：以下幾方面：保持莊重，不喪失警惕。保持

9、莊重，不喪失警惕。沉著應(yīng)對(duì)，不驚慌失措。沉著應(yīng)對(duì)，不驚慌失措。和自己喜歡的男孩兒?jiǎn)为?dú)相處時(shí)，和自己喜歡的男孩兒?jiǎn)为?dú)相處時(shí)，要善于保護(hù)自己。要善于保護(hù)自己。在與異性交往中如何在與異性交往中如何保護(hù)自己？保護(hù)自己？（P41）男生男生女生女生小結(jié)小結(jié):讓我們蕩起讓我們蕩起雙槳雙槳把握青春把握青春把握情感把握情感男女生正常交往的原則男女生正常交往的原則男女生交往的意義男女生交往的意義增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)正確處理男女之間的情感正確處理男女之間的情感這節(jié)課有什么收獲？這節(jié)課有什么收獲？ 在青春這個(gè)美麗的季節(jié)里，總有在青春這個(gè)美麗的季節(jié)里，總有一種關(guān)懷一種關(guān)懷讓我們讓我們心心存感激存感激，總有，總有一種誘惑一種誘惑讓我們讓我們難以割舍難以割舍，總有，總有一種放棄一種放棄讓我們讓我們淚流滿面淚流滿面，我們不可能不走過(guò)這段復(fù)雜的心路歷，我們不可能不走過(guò)這段復(fù)雜的心路歷程。程。 要知道，要知道，青春是一條無(wú)法留住歲月的河青春是一條無(wú)法留住歲月的河。早戀是枚早戀是枚青青蘋果蘋果，誰(shuí)采摘了，誰(shuí)就只會(huì)品嘗生活的，誰(shuí)采摘了，誰(shuí)就只會(huì)品嘗生活的酸澀酸澀，而嘗不到，而嘗不到熟果的熟果的甜蜜甜蜜。 錯(cuò)過(guò)今天所謂的錯(cuò)過(guò)今天所謂的“愛情愛情”，還會(huì)有明天的，還會(huì)有明天的“芳草芳草”，如果錯(cuò)過(guò)了青春如果錯(cuò)過(guò)了青春這段成長(zhǎng)的最佳充電時(shí)間，我們將這段成長(zhǎng)的最佳充電時(shí)間，我們將抱憾