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1、醉翁亭記教學(xué)設(shè)計(jì)新密市實(shí)驗(yàn)初中 段曉紅醉翁亭記教學(xué)設(shè)計(jì)新密市實(shí)驗(yàn)初中 段曉紅導(dǎo)語(yǔ):大家有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句戲詞:“當(dāng)官兒不為民做主,不如回家賣(mài)紅薯。”知道這是誰(shuí)說(shuō)的嗎?七品芝麻官兒!一個(gè)最小的官兒!一個(gè)區(qū)區(qū)七品官都知道當(dāng)官為民,那如果給你一個(gè)做新密市市長(zhǎng)的機(jī)會(huì),你又會(huì)做一個(gè)什么樣的官兒呢?會(huì)以什么作為自己最大的快樂(lè)呢?哦,有同學(xué)說(shuō)了,“好官”。那你認(rèn)為什么樣的官兒算是好官呢?嗯,大家說(shuō)的真好:城市和諧,安定,百姓生活幸福。今天啊,老師也給大家介紹一位好官,官兒還不小,“市長(zhǎng)”,誰(shuí)呢?大家已經(jīng)猜到了!對(duì)!歐陽(yáng)修。早在一千年前,在風(fēng)景秀麗的滁州小城,這位滁州城的父母官,為官如何呢?這節(jié)課,讓我們?cè)?/p>

2、次走進(jìn)課文,走進(jìn)歐陽(yáng)修。學(xué)習(xí)目標(biāo):1、會(huì)流暢的復(fù)述課文情節(jié),準(zhǔn)確默寫(xiě)文中名句。2、結(jié)合文章背景,分析文中關(guān)鍵語(yǔ)句,深入了解“醉翁之意”。3、學(xué)習(xí)歐陽(yáng)修心胸曠達(dá),心懷天下的情懷。學(xué)習(xí)過(guò)程:(一) 知識(shí)回顧競(jìng)技場(chǎng)1、你方唱罷我登臺(tái),爭(zhēng)相復(fù)述情節(jié)清。誰(shuí)愿意自愿參加復(fù)述接力賽?好,這幾個(gè)男生不舉手已經(jīng)站起來(lái)了,自信,勇敢!女生呢?看,“巾幗不讓須眉”,和男生PK呢!那么我們拭目以待,看誰(shuí)是今天課文的“復(fù)述王”!我們的規(guī)則是:不能一字一句翻譯;不能改變?cè)猓涣η笸樁?jiǎn)潔,生動(dòng)而流暢。每人一段,循環(huán)進(jìn)行。(相信通過(guò)剛才的環(huán)節(jié),大家對(duì)課文的內(nèi)容有了更加完整的了解,我們也選出了公認(rèn)的“復(fù)述王”,并表達(dá)了以他

3、為榜樣的決心,那么,再次考驗(yàn)大家的時(shí)候到了,我要檢測(cè)一下,大家的默寫(xiě)情況如何?)2、添添補(bǔ)補(bǔ)我在行,恢復(fù)課文原來(lái)樣。老師給大家出示了這些重要句子的默寫(xiě),請(qǐng)大家在筆記本上補(bǔ)充完整。嗯。好,很多都寫(xiě)好了,我們組內(nèi)交換對(duì)改一下,看看誰(shuí)默寫(xiě)的最好!(經(jīng)過(guò)上面的復(fù)述和默寫(xiě),同學(xué)們對(duì)這篇課文的內(nèi)容爛熟于心了吧,那么,現(xiàn)在我們?cè)偃チ私鈿W陽(yáng)修,就會(huì)比較容易了。在文中,他是一直用名字自稱的嗎?不是,稱自己“醉翁”。好,現(xiàn)在我們就去辨辨“翁”之真假。)(二)“醉翁之意”探真心1、“翁”之真假:根據(jù)你對(duì)課文內(nèi)容的理解,說(shuō)說(shuō),“醉翁”,是真的老翁嗎?為什么?說(shuō)出自己的依據(jù)和見(jiàn)解。(“而年又最高”“蒼顏白發(fā)”,似乎是真

4、翁。其實(shí),在宋仁宗慶歷六年,歐陽(yáng)修剛剛四十歲,不惑之年,稱自己老頭子,實(shí)在太早。要這樣說(shuō),老師也是“老嫗”了!可也不奇怪,蘇軾四十歲任密州知州時(shí),就曾寫(xiě)下“老夫聊發(fā)少年狂”的詞句。古人不像現(xiàn)代人,總想扮嫩顯得年輕一點(diǎn),他們似乎總喜歡把自己扮的老成些,持成莊重,仿佛更有味道,也有了嘆息人生苦短的資本。至于“蒼顏白發(fā)”,大家想想為什么?對(duì),范仲淹等人遭讒離職,歐陽(yáng)修上書(shū)替他們分辯,被貶到滁州,內(nèi)心抑郁,苦悶,怎么不早生華發(fā),容顏蒼老呢?那么,不是真翁,這份憂思如何排遣呢?)2、“醉”之況味:醉翁酒量大嗎?他愛(ài)喝酒嗎?“飲少輒醉”“醉翁之意不在酒”,那他喝酒之后干什么呢?(看風(fēng)景、和百姓出游)好,下

5、面,我們以“當(dāng)看到 時(shí),他醉了”的句式,根據(jù)文章內(nèi)容,填詞說(shuō)話。(哦,原來(lái),當(dāng)看到山泉亭臺(tái)相映時(shí)、山間朝暮變化時(shí)、四季景色迥異時(shí),樹(shù)林人影夕陽(yáng)時(shí),百姓眉開(kāi)眼笑時(shí),他醉了。醉得如何呢?“頹然乎其間”,頹廢?潦倒?不,是陶醉,風(fēng)光綺麗,如詩(shī)如畫(huà),人情畫(huà)卷,賞心悅目,此情此景,怎么不讓人迷醉陶醉想“痛飲三大白”呢?想想云南的歌會(huì),山路漫歌的趕馬女孩,不就是果樹(shù)林,報(bào)春花,藍(lán)天微風(fēng),山鳥(niǎo)啼鳴的美好環(huán)境的誘發(fā),才信口唱來(lái)?寄情山水,排遣苦悶,隨遇而安,好一個(gè)曠達(dá)的歐陽(yáng)修?。。?、“樂(lè)”之本心:那么,如果用一個(gè)字來(lái)形容他在任為官的心情,(樂(lè))對(duì),“醉”是表象,“樂(lè)”才是本心。那么,他都“樂(lè)”些什么呢?(歸

6、納:山水之樂(lè)很享受在山林中的悠閑自在,自由愜意,“朝而往,暮而歸”;宴酣之樂(lè)雖然沒(méi)有王公貴族府第的雅趣,但有射壺下棋猜拳行令杯盞交錯(cuò)的野趣;樂(lè)人之樂(lè)看到自己治理下的滁州物產(chǎn)豐富,百姓生活富足,跟太守悠閑地傾城出游,沒(méi)有沉重的生活負(fù)擔(dān),不為衣食擔(dān)憂,精神愉快,官民之間沒(méi)有約束,平等熱鬧和睦,這份閑情逸致,這份自豪自得,怎能不讓他真正的快樂(lè)呢?)看來(lái),他樂(lè)在多姿多彩的山水之間,樂(lè)在安居樂(lè)業(yè)的百姓之間??!醉樂(lè)合一,心懷天下?。ǘ?“不忘初心”走遠(yuǎn)方這讓我想起來(lái)范仲淹,當(dāng)向仁宗所陳“十事”都遭到拒絕,他是“進(jìn)亦憂退亦憂”,相比之下,歐陽(yáng)修因貶謫遠(yuǎn)離京城繁華,來(lái)到偏遠(yuǎn)滁州,卻以寬和仁愛(ài)之心,寄情山水,排遣憂愁,隨遇而安,與民同樂(lè)。時(shí)光荏苒,時(shí)代在變,這種情懷和追求,在當(dāng)今社會(huì),還有沒(méi)有體現(xiàn)呢?舉出你所知道的實(shí)例來(lái)。(如:溫家寶總理,汶川地震后的余震中,第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng),鼓勵(lì),安撫災(zāi)民。)總結(jié) 習(xí)近平主席在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立95周年大會(huì)上,十次提到四個(gè)字,“不忘初心”,是激勵(lì),也是提醒。在瞬息萬(wàn)變的繁華世事中,你是否已經(jīng)走得太遠(yuǎn),以致忘了當(dāng)初為什么出發(fā)?希望我們大家,都時(shí)?;赝?/p>

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