中科大夏令營推薦信(共9篇)0(精簡版）

1、中科大夏令營推薦信(共9篇)_0中科大夏令營推薦信(共9篇) 篇一：中國科技大學物理化學夏令營信模板中國科學技術(shù)大學物理化學暑期夏令營信 圖片已關(guān)閉顯示，點此查看 注：此書二份，由二位具有正高以上職稱專家。 篇二：中科大信中國科學技術(shù)大學物理化學暑期夏令營信 圖片已關(guān)閉顯示，點此查看 注：此書二份，由二位具有正高以上職稱專家。 篇三：中科大專家信中國科學技術(shù)大學接收攻讀博士學位研究生書 圖片已關(guān)閉顯示，點此查看 篇四：中科大夏令營2016第六屆物理與化學暑期夏令營通知 1申請資格 ） 國內(nèi)大學相關(guān)專業(yè)的三年級（2016年畢業(yè)）在校本科生。 ） 學習成績優(yōu)秀，能在母校獲得免試名額優(yōu)先。對所報專業(yè)

2、的學術(shù)研究有濃厚的興趣，愿意從事學術(shù)研究工作。 ） 英語水平良好。 夏令營組織專家對報名材料進行評審，并擇優(yōu)錄取。 2. 提交材料： 1）網(wǎng)上報名后生成的表格打印后本人簽字； 2）專家信（2封）； 3）前兩年半成績單（有學校教務(wù)部門或所在院系公章）與總評成績排名證明（有學校教務(wù)部門或所在院系公章）； 4） 能體現(xiàn)自身能力的獲獎證書復(fù)印件、英語水平證明、學術(shù)論文等。 以上所有申請材料請掃描為圖片打包為rar格式壓縮包上傳網(wǎng)絡(luò)報名系統(tǒng)，如被錄取為第六屆物理與化學夏令營正式營員，請自覺保證提供材料的真實性，夏令營組委會將會對材料進行復(fù)核。（材料如有不實將取消錄取資格） 3 資助類別 夏令營為錄取的營

3、員提供食宿以及相關(guān)活動的資助，錄取為我校研究生的夏令營營員，2016年9月份入學后，憑票報銷夏令營往返路費（報銷標準參照我校研究生標準）。 4 申請方式 1）網(wǎng)上申報：電腦、手機登陸中國科大夏令營官方網(wǎng)站，直接報名。 網(wǎng)上申報截止日期2016年6月20日。 5、 材料審核及錄取 審核和錄取工作由物理學院、化學院、微尺度國家實驗室成立資格審查小組評審。錄取工作將于2016年6月25日結(jié)束，錄取名單將在夏令營網(wǎng)站上公布并通過中國科學技術(shù)大學研究生信息平臺直接通知本人（以電子郵件和手機形式），屆時未接到錄取通知的同學皆為未入選者，不另行通知。 中國科學技術(shù)大學 物理與化學夏令營籌備組 2016年4月

4、14日 篇五：夏令營專家信夏令營書 作為學校學院的一名教授，本人很高興同學參加貴所的學術(shù)夏令營活動。 該生于2016年9月進入大學理學院應(yīng)用化學專業(yè)進行學習，學習成績一直非常優(yōu)秀，在班級名列前茅。本人在與該生課內(nèi)課外互動中發(fā)現(xiàn)該生學習認真踏實，刻苦勤奮，認真負責，思維活躍。他對學習上的問題有獨特地見解，能夠獨立思考問題。該生理論基礎(chǔ)扎實，動手能力，實驗技能都很強，具有一定的科研能力，曾參加學校大學生科技與創(chuàng)新實驗。此外，該生英語達到國家英語六級水平，具有較強的聽說讀寫、翻譯能力。在個人品質(zhì)方面，該生謙虛禮貌，尊重師長，態(tài)度積極向上，而且善于溝通交流，樂于助人，有很好的團隊合作精神。 可以看出，

5、該生綜合表現(xiàn)突出，對科研有濃厚興趣，并逐漸獲得了科研的素質(zhì)與能力，有相當好的科研潛質(zhì)，故到貴所，望審核通過 圖片已關(guān)閉顯示，點此查看 篇六：保研夏令營信信 尊敬的中國科學院*研究所: 本人是中國*大學環(huán)境科學與工程學院的教授高*，現(xiàn)向貴所我院*級*專業(yè)的*同學參加貴所的夏令營。本人目前擔任*同學申請的“中國*大學本科生研究發(fā)展計劃項目”的指導(dǎo)老師，項目研究課題是tnas/碳納米管光電極光催化氧化降解*的研究。在與*同學的接觸過程中，我認為她對待學習認真負責、一絲不茍，在進一步地溝通交流中，我發(fā)現(xiàn)*同學是一個求知欲非常強的學生，同時她不懼困難，擁有較強的意志力。雖然本科學習的是*專業(yè)，但是她敢于

6、挑戰(zhàn)自己，申請研究跨學科的研究課題。 除此之外，本人還了解到她的學習成績非常優(yōu)秀，自入學以來，班級排名一直是第一，可以看出*同學非?？炭嗲趭^。在課題準備的前期，*同學積極查閱相關(guān)文獻，細致學習、分析項目研究內(nèi)容，從中她也表現(xiàn)出一定的文獻檢索能力和閱讀英文文獻的能力。 *同學綜合表現(xiàn)優(yōu)秀，刻苦努力，敢于嘗試，有著較好的科學研究素養(yǎng)。我相信*同學會有更好的發(fā)展，我非常愿意*同學參加貴所組織的夏令營活動，同時也希望她能夠在夏令營活動中得到鍛煉。 特此！ 人： 日期： 年 月 日 篇七：夏令營信夏令營信 人姓名： 人職稱： 人工作單位： 人聯(lián)系方式： 尊敬的xx大學老師： 作為xx大學xx學院的一名教

7、授，我很高興xx同學參加貴所舉辦的暑期夏令營。 xx同學參加我?guī)У膭?chuàng)新性實驗課題組，與該生接觸中發(fā)現(xiàn)該生性格樂觀開朗，勤奮好學，專業(yè)知識扎實，并能靈活運用所學的基本理論和基本知識，實驗中發(fā)現(xiàn)問題主動與我進行交流探討，與隊友相處和睦，對科研有濃厚的興趣，有很好的實驗動手操作能力、創(chuàng)新能力和扎實的實驗技能，有一定的的科研潛質(zhì)和好的培養(yǎng)前景。 該生在創(chuàng)新實驗中表現(xiàn)突出，我很高興該生參加貴所的暑期夏令營，讓該生能夠有更大的學習提升機會，望貴所審核通過。 人簽名：_ 日期：_ 篇八：夏令營專家信專 家 推 薦 信 尊敬的*大學商學院： 本人是應(yīng)*同學的請求，*同學參加貴學院的暑期學術(shù)夏令營 。 本人參與

8、該生在大學本科生階段的教學工作，曾指導(dǎo)該生參加2016年“全國大學生數(shù)學建模大賽”。在指導(dǎo)該生大賽的過程中，可以發(fā)現(xiàn)，該生做事刻苦勤奮，認真負責，有很強的上進心；思維活躍，能運用現(xiàn)有知識，并查閱相關(guān)文獻來解決研究中出現(xiàn)的問題；總結(jié)分析能力和文字表達能力極強，工作能力十分出色。在數(shù)學建模大賽期間，該生積極思考，和隊員深入討論問題的解決方法，并能對問題有一個整體的把握，撰寫論文過程中，嚴謹有條理，能把問題清晰的表達出來。課外認真完成老師布置的作業(yè)，思考新的解決問題的方法并應(yīng)用實踐。在分析案例編寫論文過程中，能用比較新穎的方法完成，具有較強的邏輯思維能力，對問題能建立清晰的模型。 在個人品質(zhì)方面，該

9、生謙虛禮貌，堅定執(zhí)著，在困難面前不輕言放棄，而且善于溝通交流，樂于助人，能與同學進行良好高效地溝通與合作。經(jīng)過近一年的了解，可以看出，該生對科研有一定興趣，并逐漸獲得了科研的素質(zhì)與能力。 該生各方面全面發(fā)展，大學期間積極參加競賽，獲得了很多獎勵。故到貴學院參加學術(shù)夏令營活動，希望審核通過。 人： 職稱：副教授 2016年 月 日 篇九：信信 人姓名： 人職稱： 人所在單位： 人聯(lián)系電話： 人電子郵箱 意見： xx同學系xx大學xx學院2016級xx專業(yè)學生。大學期間，該同學在科研、學習、學生工作等各個方面都有較好的表現(xiàn)。 1、科研： 期間擔任國家級創(chuàng)新實驗項目組負責人（項目已結(jié)題，項目名稱“xx”）、大學生科研項目組成員（項目已結(jié)題，項目名稱“xx”）、國家級創(chuàng)新實驗項目組組員（已立項，項目名稱“xx”），是學院創(chuàng)新實驗室學生負責人，策劃并進行相關(guān)實驗。以第二作者和第一作者的身份在省級重要期刊上相繼發(fā)表論文兩篇，提交了實用新型專利申請并已受理。 2、學習方面： 多次獲得校一等獎學金，學習成績優(yōu)異，大三上學期加權(quán)成績專業(yè)第一。英語學習優(yōu)秀，四級以xx分通過，六級xx分通過，口語表達能力強。專業(yè)知識扎實。自學了基礎(chǔ)日語，具備一定的日語基礎(chǔ)知識。該同學自學了51單片機程序編寫并應(yīng)用于創(chuàng)新實驗