陳情課教案 (2)

1、陳情表教學(xué)設(shè)計學(xué)習(xí)目標： 1、在誦讀中體會李密祖孫之間真摯深厚的感情，繼承孝敬父母長輩的傳統(tǒng)美德；2、理清課文思路，學(xué)習(xí)本文勸說技巧，提高自己的語言表達能力；3、掌握文中出現(xiàn)的重要的實詞、虛詞、古漢語句式等文言現(xiàn)象。學(xué)習(xí)重點： 掌握文中出現(xiàn)的重要的實詞、虛詞、古漢語句式等文言現(xiàn)象。 學(xué)習(xí)難點： 學(xué)習(xí)本文高超的勸說技巧，提高自己的語言表達能力。 學(xué)習(xí)方法：多媒體教學(xué)系統(tǒng) 課時安排： 1課時 教學(xué)過程： 一、導(dǎo)入新課：講究孝悌是中華民族的傳統(tǒng)美德。古人云：百善孝為先?！岸男ⅰ钡墓适轮约矣鲬魰裕鱾?，就是因為孝心是打動人心的最有力武器。今天我們走近李密的名作陳情表，看李密如何說服晉武帝。

2、二、課前檢查：背誦全文、文段、名句。三、整體感知： 1、全體學(xué)生高聲自由朗讀全文后談感受。2、由標題入手，分組討論：為什么“陳情”？“陳”什么情？如何“陳情”？ （小組代表發(fā)言）“陳”的原因：察臣孝廉 舉臣秀才 拜臣郎中 除臣洗馬 辭不就職。（或：不想到晉朝為官 心中憂懼）“陳”的內(nèi)容：夙遭閔兇；更相為命；進退狼狽；不能廢遠；愿乞終養(yǎng)。（或：陳述幼時的孤苦及祖孫的相依為命、自己的一片孝心）如何陳情？（梳理課文結(jié)構(gòu)）1歷述自己的悲慘遭遇,，祖孫更相為命2敘寫感激朝廷，進退兩難的處境 愿乞終養(yǎng)3提出孝之大理，表明自己不矜名節(jié) 不能就職4解決忠孝兩全矛盾：提出先盡孝、后盡忠 提示：以“臣密今年四十有

3、四，祖母劉今年九十有六；是以臣盡節(jié)于陛下之日長，報劉之日短也。烏鳥私情，愿乞終養(yǎng)！”為突破口，言辭中我們體會到李密對祖母的殷殷深情，時間的長短比較讓皇帝很容易就接受了這個事實，與前文中的“圣朝以孝治天下”“沐浴清化”等言辭形成呼應(yīng)，給統(tǒng)治者熨貼和不可拒絕的感覺，能夠達到“孝治”和“忠君”的最佳狀態(tài)，莫過于答應(yīng)李密的辭官之請，讓他盡孫輩孝心，滿足其“烏鳥私情”。文中提到的“烏鳥私情”亦是打動皇帝的又一個條件，“獸猶如此，人何以堪！3、勸說技巧：以情動人，以理服人 融情于事。強烈的感*彩是本文的一大特色，但作者無論是述自己的孤苦無依之情，還是述自己和祖母相依為命的深厚親情，都是通過敘事來表達的。融

4、情于理。上表陳辭，不僅要在敘事中動之以情，還需在陳情中言之以理。李密陳情表中的“理”據(jù)何在？李密陳情的理據(jù)，就在“圣朝以孝治天下”的大道理，他還舉出了“凡在故老，猶蒙矜育”的普遍事實為論據(jù)。史載司馬昭死，武帝司馬炎堅持為父行三年喪禮；他即位時舉賢的六條標準，又明示了“孝敬盡禮”“友于兄弟”兩條。李密一本正經(jīng)地援引來為自己“辭不赴命”辯護，卻不失為最有力的武器。假如李密僅僅想用情來打動晉武帝的話，也許晉武帝會稍動惻隱之心，而這種惻隱之心很快就會從搞政治的陰險多疑的晉武帝心中溜走。你盡孝但不能不盡忠??？自古說“忠孝不能兩全”，舍孝而全忠嘛！ 李密用以陳情的第二手就是“喻之以孝道之大義“。 四、口語

5、訓(xùn)練：創(chuàng)設(shè)情境，運用適當?shù)姆椒ㄟM行對話，進行勸說訓(xùn)練。（二選一）1、中學(xué)生早戀現(xiàn)象； 2、鄰居的大哥哥上網(wǎng)成癮。五、當堂檢測： 1、字音 夙遭閔兇 門衰祚薄 煢煢孑立 常在床蓐 氣息奄奄 期功強近生當隕首 責(zé)臣逋慢 猶蒙矜育 過蒙撥擢 寵命優(yōu)渥 劉病日篤終鮮兄弟 除臣洗馬 2、詞語解釋劉病日篤 拜表以聞 見 奪 鮮 吊 辭 拜 除 矜 聽 3、文言句式 非臣隕首所能上報急于星火而劉夙嬰疾病4、古今異義 成立 告訴 不許 辛苦 不行 秀才 5、默寫 外無期功強近之親，_ _ 。 _ _ _， 。 日薄西山，_，人命危淺，_。 _，愿乞終養(yǎng)。6、翻譯 生孩六月，慈父見背；行年四歲，舅奪母志。 外無

6、期功強近之親，內(nèi)無應(yīng)門五尺之僮。六、作業(yè)安排：請為感動中國年度人物謝延信（河南焦煤集團公司工人）寫一段獲獎感言。劉延信與謝蘭娥結(jié)婚的第二年，謝蘭娥便撒手人寰，撇下了爹媽和智障兄弟。望著痛不欲生的兩位老人，善良的延信跪在兩位老人面前：“爹、娘，蘭娥不在了，俺就是你們的親兒子，你們有病俺伺候，百年以后俺送終！”（劉延信后改姓為謝）。1979年岳父患重度腦中風(fēng)，再也沒有站起來。一老，一癱，一傻，一幼，家庭的重擔全部壓在了謝延信的肩上。岳父大便干結(jié)，他用手往外摳；岳父喜歡聽豫劇，他省吃儉用買了一部收音機；岳父喜歡聽武俠小說，他借書讀給老人聽。他幫老人按摩、翻身、擦洗、活動，老人心情不好罵他，他一笑了之，從不計較。岳母體弱多病，謝延信想方設(shè)法為老人買補品補養(yǎng)身體。老人頭疼腦熱的，他就守在病床前喂水喂飯、端屎端尿。內(nèi)弟先天呆傻，經(jīng)常外出后不知道回家，謝延信總是滿大街找。有時內(nèi)弟解大便弄得滿身屎，謝延信就哄著他換洗衣服，從不厭煩。 為了省下錢給老人治病、補充營養(yǎng)，謝延信直到患腦出血住院前，沒有為自己花過一分錢看病。4元錢一雙的塑料涼鞋，一穿就是6