2018年教學(xué)班主任工作小結(jié)

1、2018年教學(xué)班主任工作小結(jié)姓名:學(xué)校:時(shí)間:XXXXXXXXX2018 年教學(xué)班主任工作小結(jié)時(shí)間真快， 一個(gè)學(xué)期又過去了。 我感覺孩子們的成長真的是不經(jīng)意 的。不經(jīng)意間，他們的個(gè)頭竄高了很多，他們懂事了很多，他們學(xué)會了 很多在不經(jīng)意間，他們一點(diǎn)一滴地成長起來了。作為他們成長的見證者， 我最大的感受就是驚喜。 回顧這一個(gè)學(xué)期的班主任工作， 我深切的體會到：只有全體學(xué)生和班主任共同努力，增強(qiáng)集體凝聚力， 創(chuàng)設(shè)融洽的學(xué)習(xí)氛圍，才能促進(jìn)班風(fēng)班貌集體發(fā)展，從而使學(xué)生在各個(gè) 方面得到進(jìn)步。這學(xué)期，我主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行工作的：一、關(guān)心孩子。愛是無聲的語言，作為班主任必須關(guān)心、了解每一 位學(xué)生。我發(fā)現(xiàn)對

2、于低年級的孩子來說，表揚(yáng)的力量是無窮的。這這學(xué) 期開始，班里的李中浩同學(xué)寫的字十分潦草，在第一次家長會時(shí)和他家 長反映了這個(gè)情況，隔了一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)他的作業(yè)變干凈了。我立馬 在班里大大的表揚(yáng)了他的進(jìn)步才，并鼓勵他要繼續(xù)保持下去。沒想到， 這個(gè)孩子堅(jiān)持了下來，一直到現(xiàn)在，他的作業(yè)寫的都不錯。表揚(yáng)的力量 實(shí)在是太大了。在我和其他家長交流時(shí)，經(jīng)常聽到他們說起，孩子回家 說老師又表揚(yáng)他什么了，一臉興奮，然后那幾天在家表現(xiàn)就會特別號， 每聽到這兒，我就會感覺特別幸福。二、重視培養(yǎng)孩子們的行為習(xí)慣。各種習(xí)慣的養(yǎng)成是形成良好班風(fēng)班貌的基礎(chǔ)。 這學(xué)期在課堂是我著 重繼續(xù)培養(yǎng)他們的讀書寫字姿勢。每當(dāng)他們讀課文

3、時(shí)，我會示意一下讀 書的姿勢，引導(dǎo)他們正確的讀書姿勢，每當(dāng)他們鏈子或是寫作業(yè)時(shí)，我 會提醒他們謹(jǐn)記“一尺、一寸、一拳頭”，一學(xué)期下來，大多數(shù)學(xué)生養(yǎng) 成了這個(gè)好習(xí)慣，我感到很欣慰。三、培養(yǎng)小干部，發(fā)展孩子的能力。班干部是班級的核心，是班級 的骨干力量，要建設(shè)一個(gè)良好的班集體，首先要建設(shè)好一支責(zé)任心強(qiáng)、 能力強(qiáng)的班干部隊(duì)伍。這個(gè)學(xué)期中我選了靳宗元為班里的衛(wèi)生委員，班 里的衛(wèi)生好了一大截，每天他都會很負(fù)責(zé)地督促小組員值日。天氣暖和 的時(shí)候，他還每天幫著小值日生拖地呢，真是個(gè)愛勞動積極負(fù)責(zé)任的好 學(xué)生。在學(xué)習(xí)方面，我選了魏雨欣擔(dān)任我的有語文課代表，每天的作業(yè) 她都會及時(shí)送到辦公室，還會替我檢查小朋友的

4、課文背誦，也是一位盡 職盡責(zé)的好學(xué)生。還有班里的閆玉嬌同學(xué)，她每天負(fù)責(zé)給訂奶的學(xué)生發(fā) 奶，沒有出過一次錯我覺得這個(gè)學(xué)期我輕松了許多，看到一些班級事務(wù)被孩子們自己管理地那么井井有條，我欣慰極了。四、加強(qiáng)集體凝聚力。這一學(xué)期， 我們二年級舉辦了拔河比賽。 在比賽前我給他們講了十 根筷子和十兄弟的故事。意在告訴他們我們只要團(tuán)結(jié)在一起，勁往一處 使，就會贏得比賽。我還給他們說這是一次集體和集體間的對抗。你們 作為集體的一份子，就應(yīng)該為集體處一份力量。當(dāng)然，孩子們盡力了， 得了第二名。當(dāng)時(shí)有孩子有一點(diǎn)點(diǎn)不服，我告訴他們我們以后還有好多 機(jī)會呢，從今往后，我們就積蓄“力量”，迎接以后的比賽吧！班主任工作跟多的是一種瑣碎， 一種默默的付出。 是無法用語言加 以描述的，只有自己才能品嘗出其中的滋味。以上是我對這一學(xué)期的小 結(jié)，肯定還有很多不足，我會繼續(xù)努力，是工作更上一個(gè)新臺階。孫校 長寄語：驚喜、幸福、欣