如何提升自己的核心競爭力

1、如何提升自己的核心競爭力當(dāng)今社會是一個競爭的社會， 大學(xué)生已不再是一個稀有名詞。 大學(xué)生的就業(yè) 問題也越來越受到人們的關(guān)注，中國每年大約有 20%的大學(xué)生找不到工作。面對 如此嚴(yán)峻的形勢，我們這些大學(xué)生該怎樣來避免出現(xiàn)這些問題呢？首先我們要打 好基礎(chǔ)，在學(xué)好自己專業(yè)課的同時， 做好實踐學(xué)習(xí)。 根據(jù)社會的需要和自己將來 就業(yè)所需要的擴(kuò)展自己的知識面。 根據(jù)自己的需要， 愛好，性格特點， 提升自己 的核心競爭力以及進(jìn)行學(xué)業(yè)職業(yè)的生涯規(guī)劃。大學(xué)生的核心競爭力是其綜合素質(zhì)的集中體現(xiàn)。 綜合素質(zhì)是人文精神、 科學(xué) 素養(yǎng)與創(chuàng)新能力的統(tǒng)一?？梢哉J(rèn)為 , 大學(xué)生核心競爭力是以個人專長為核心的知 識、能力、素質(zhì)

2、等各方面的綜合體 ,概括起來說它體現(xiàn)為五個 力, 即思維力、意 志力、凝聚力、 適應(yīng)力和創(chuàng)造力。 簡單的來說， 大學(xué)生的核心競爭力就是自己的 與其他大學(xué)生相區(qū)別的素質(zhì)， 分析自己的特長所在， 并積極鍛煉培養(yǎng)， 使自己和 周邊同學(xué)不同， 如具有某方面的獨(dú)特技能能使他人對你印象深刻、 顯得你與眾不 同。提高大學(xué)生的核心競爭力要根據(jù)自身的條件和興趣愛好來定， 比如我本身是 學(xué)藝術(shù)設(shè)計的， 那畫畫可能就是我的一個特長， 那這就是我核心競爭力的一個方 面。因為社會的殘酷性， 在如此激烈競爭的大背景下， 我們該如何提升自己的競 爭力呢？我想我們應(yīng)該從以下幾個方面去做。1. 加強(qiáng)自己專業(yè)知識的學(xué)習(xí)。在大學(xué)中

3、首先要把自己的專業(yè)知識掌握牢固， 專業(yè)知識。 就好像蓋大樓需要地基一樣， 如果地基沒有打好， 再高，再華麗的大 樓都會成為危房。 所以從這個角度可以看出專業(yè)知識的重要性。 只有將自己的專 業(yè)課學(xué)好，才能在日后其他的學(xué)習(xí)中有所發(fā)展。 試想自己的專業(yè)課如果沒有合格， 那么其他的東西， 豈不是空談？作為 “準(zhǔn)人才”的大學(xué)生， 個體的核心競爭力是 指其專業(yè)知識達(dá)到一定水平， 具備可開發(fā)可挖掘的潛能， 具有開拓性思維。 只要 知識、 能力、思維三方面水準(zhǔn)達(dá)一定高度， 不管在什么樣的市場狀態(tài)下都可以無 往不勝。2. 確立階段目標(biāo) , 培養(yǎng)前進(jìn)動力。確立目標(biāo)是指在不同的階段確立不同學(xué)業(yè) 生涯的目標(biāo)。確立目標(biāo)

4、首先是要考慮自己的興趣與能力 , 自己不喜歡的不要想 , 自己通過努力無法達(dá)到的不要想。 一旦目標(biāo)確定 , 就要排除各種干擾 ,堅持自己的 信念。不要常立志 ,要立常志 ,始終清晰自己既定的目標(biāo) , 堅定不移地朝著目標(biāo)奮 進(jìn)。3. 強(qiáng)化綜合素質(zhì)， 做到知行合一。我們大家除了打好基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識的 功底之外， 還有兩大實踐環(huán)節(jié)也同樣的重要。 第一就是做人的實踐環(huán)節(jié)。 這點其 實很重要。 我們需要學(xué)會關(guān)愛他人， 團(tuán)結(jié)互助，因為只有這樣， 我們的團(tuán)隊才會 充滿溫馨， 所有的團(tuán)隊成員才能夠拿出更多的精力去做事， 從而把事情能完成地 更好。第二就是專業(yè)技能的實踐環(huán)節(jié)， 包括我們在踏入社會前進(jìn)行的一些簡

5、單的 工作或兼職， 或者是我們的一些社會經(jīng)驗， 也都是我們?yōu)樽约旱木蜆I(yè)做好準(zhǔn)備的 好機(jī)會。 大學(xué)生在學(xué)好自己的專業(yè)課的同時， 要在大學(xué)中學(xué)會如何做人， 如何提 高自己的專業(yè)技能實踐， 提前讓自己對工作有一個實質(zhì)性的認(rèn)識， 這對以后在社 會中工作有著重要的作用。 當(dāng)別的同學(xué)都在大學(xué)里面戀愛， 玩網(wǎng)游時， 而我們在 參加實踐，是不是就比別人多一份自信與成熟呢？這也是提高核心競爭力的一個 重要的環(huán)節(jié)。4. 培養(yǎng)鮮明個性 , 樹立品牌效應(yīng)。每個人都有個性 , 但并不是每個人都具有鮮 明突出的個性。所謂個性 , 是指個人比較穩(wěn)定的心理特征的總和 , 包括氣質(zhì)、性格、 智力、意志、情感、興趣等方面。一般來

6、說 , 個性特點鮮明突出的人更富有創(chuàng)造 性, 而個性特點平淡一般的人其創(chuàng)造的活力與欲望就比較匱乏。個性的培養(yǎng)可以 結(jié)合專長的培育來發(fā)展 , 如果專長發(fā)揮到了很高的水平 , 就會逐漸具有那個專業(yè) 行家的氣質(zhì)。專長的培育 , 要求我們能夠正確地認(rèn)識與評價自己 , 找出自己眾多競 爭力中哪一項能夠成為核心競爭力 , 也就是找出了自己的強(qiáng)項去展示、去競爭。 由于核心競爭力具有獨(dú)特性的特點 , 因而具有鮮明個性及專長的人在其工作單位 中具有不可替代的作用和地位 , 其在某一項工作中的業(yè)績也不會輕易被其他人的 業(yè)績所替代。只要開展某項工作 , 就會有人想到他是最佳的人選 , 從而在實踐中逐 漸樹立起個人的品牌效應(yīng)。5 大學(xué)生要勇于創(chuàng)新。大學(xué)階段是人的生理、心理劇烈變化并逐步走向成熟 的時期 。大學(xué)生求知欲強(qiáng) , 富于幻想，大學(xué)生敢于標(biāo)新立異 , 勇于實踐，不易 囿于傳統(tǒng)思想觀念的束縛 , 他們敢想敢說敢做 , 不被權(quán)威、名人所嚇倒 , 創(chuàng)新精 神增強(qiáng)。如果我們保持這種創(chuàng)新精神，那也是我們核心競爭力的一部分。核心競爭力并非一般競爭力， 如果說競爭力的形成需要十倍努力的話， 那么， 核心競爭力的形成就需要百倍的努力。我們只有