(魯教版)小學(xué)六年級下冊語文試題1

1、（魯教版）小學(xué)六年級下冊語文試題1一、基礎(chǔ)部分(一)看拼音寫詞語。pl guh w rn yn ningqzh() ( )( ) ()( )(二)選擇合適的答案。1.下列沒有錯別字的一組是()a.金壁輝煌嘔心瀝血頑強不屈負荊請罪b.走頭無路香味四溢秉燭夜游繁花嫩葉c.春意盎然迫不及待無可奈何心曠神怡2.下列詞組中搭配不當?shù)囊唤M詞是()a.沉重的打擊沉重的心情沉重的負擔b.沉痛的心情沉痛的教訓(xùn)沉痛的腳步c.蒼茫的夜色蒼茫的大地蒼茫的天空3.“答應(yīng)了別人的事就要守信用”與這句話意思不一樣的是()a.答應(yīng)別人的事能不守信用嗎?b.答應(yīng)別人的事非守信用不可!c.答應(yīng)別人的事非守信用不可嗎?d.答應(yīng)別人

2、的事不能不守信用。4.下面的詩句中依次填入的花名是_滿園春色關(guān)不住，一枝_出墻來兒童急走追黃蝶，飛入_無處尋。忽如一夜春風來，千樹萬樹_開。竹外_三兩枝，春江水暖鴨先知。a.桃花紅杏菜花梨花 b.紅杏菜花梨花桃花c.桃花梨花紅杏菜花 d.菜花桃花梨花紅杏5.一個秋雨連綿的日子，安尼想觀察一下，晶瑩透明的雨水里有些什么，他看了一眼顯微鏡下的小水滴后、禁不住驚叫起來，“_”你認為最恰當?shù)囊痪鋺?yīng)是()a.別看小水滴那么清澈，原來里邊有小蟲子呀!b.小蟲子那么多，而且都在動!c.小蟲子!那么多小蟲子都在動!d.我真沒想到，小水滴里是有蟲子的。(三)給說法正確的句子打“”錯誤的打“”。1.模糊(m)似乎

3、(s)轉(zhuǎn)身(zhun)分量(fng)這些多音字的讀音沒有一個錯的。()2.“輝”用部首查字法查“光”部，“光輝”的“輝”與“輝煌”的“輝”意思一樣。()3.“煥然一新、守株待兔、臥薪嘗膽、胸有成竹”這一組詞感情色彩相同，都是褒義詞。()4.“春天的杭州是一年四季中最美的季節(jié)?！迸c“兩個新舊社會，真是鮮明的對比啊!”都犯了語序顛倒的錯誤。()5.“海燕出版社出版的世界文學(xué)名著漫畫本解決了少年朋友在閱讀世界文學(xué)名著中所遇到的難題?！边@句話若縮句，應(yīng)該是“出版社解決了難題”。()6.藺相如對手下的人說：“秦王我都不怕，我會怕廉將軍嗎?”改成間接轉(zhuǎn)述應(yīng)該是，藺相如對手下的人說：“秦王他都不怕，他更不會

4、怕廉將軍?！?)7.孫慎是我國著名的革命音樂家，鎮(zhèn)海人。()(四)根據(jù)情境，按要求填空。1.填上表示“看”的意思的詞語。(2+1+2)人們乘舟蕩漾在西湖上，()著如畫的美景，心曠神怡。陳毅的塑像剛落成，來()的人就很多。這里的書太多了，稍微()一下，得花半天的時間。宇航員在天際遨游時，()地球，發(fā)出由衷的感嘆。2.在學(xué)習、生活中，當你遇到困難時，是哪一句名言激勵你，請你把它寫下來。_。3.寫出四個形容“專心”的四字成語：_、_、_、_(五)按課文內(nèi)容填空“_”，不錯的，像母親的手_著你。風里帶來些新翻的泥土的_，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微_的空氣里醞釀。鳥兒將巢安在_當中，高興起來

5、，_地賣弄清脆的喉嚨，唱出_的曲子，跟_應(yīng)和著。二、閱讀部分從香山歸來，路過頤和園，看見頤和園門口，就像散戲似的，成千盈百的孩子，鬧嚷嚷地從門內(nèi)擠了出來。這幾扇大紅門，就像一只大魔術(shù)匣子，蓋子敞開著，飛涌出一群接著一群的關(guān)不住的小天使。這情景實在有趣!我想起兩句詩：“兒童不解春何在，只揀游人多處行”，反過來也可以說：“游人不解春何在。只揀兒童多處行”。我們笑著下了車，迎著兒童的涌流，擠進頤和園去。1.節(jié)選部分選自課文_，它是現(xiàn)代著名作家_寫的。2.用“”劃出寫孩子多的詞。用“”劃出作者的聯(lián)想。3.作者想像極為豐富，比喻很奇特。用_比喻_，表現(xiàn)了作者_。4.“游人不解春何在，只揀兒童多處行”。這

6、句話的意思是_。5.選段中的雙引號表示_。表示直接引用表示著重指出具有特殊含義(二)歸帆我看過太湖上的歸帆，也看過東海上的歸帆。夕陽把水面映得通紅，把天空也染成萬道彩霞。一會兒，黃昏的紗幕就輕輕地落在水面上。就在這當兒，水天相接處出現(xiàn)了一只帆影，接著又是一只不多久，整個船隊都出現(xiàn)了，它們散散落落地駛回港口，仿佛一隊出征的戰(zhàn)士，唱著凱歌整隊回營，帶著滿艙的戰(zhàn)利品。但這只是在岸上看到的遠處的景象，等到這些船只快靠碼頭，船老大準備向岸上拋纜繩的時候，情形便不一樣了。有的船上喜笑顏開，熱火朝天，小伙子們打鬧著，嬉笑著，隔著水同岸上的人大聲地打招呼，問村里今天能有些什么事，廣播有些什么重要新聞，也故意說

7、些無關(guān)緊要的話。這樣的船，不用問，就能斷定今天的成績很好，超額完成了生產(chǎn)指標，說不定還網(wǎng)住了幾條少見的大魚。有的船，幾乎是垂頭喪氣，悄悄地溜回來的。船老大一面不停地抽著旱煙，一面望著水面沉思，平時愛打鬧的小伙子，像泄了氣的皮球，悶聲不響地蹲在甲板上，岸上的人同他們打招呼，有的不搭理，有的只好苦笑著嚷了一句：“嗨!今天倒霉，別說了!”這樣的船總是由于某種原因，今天沒有完成任務(wù)。雖說漁家的生產(chǎn)并不在乎一天的得失，但是沒有完成自己定的指標，人們總不會有好的情緒。對集體，對生產(chǎn)的責任感，在糾纏著、沖擊著他們。沉沉夜暮籠罩著每個魚家的笑語和沉思，無論是哪條船上的人們，都休息了，積畜力量準備迎接新的戰(zhàn)斗。

8、對于明天的信念，人們總是相同的。既使暫時泄了氣，在明天早晨出海的時候，也一定會抖擻精神，重新鼓起勁兒來。1.聯(lián)系上下文，理解加粗的字，再解釋詞語。喜笑顏開：垂頭喪氣：2.劃出文末一段中的四個錯別字，并把改正過來的字依次寫在橫線上：3.本文是按照怎樣的順序記敘“歸帆”的景象的?從文章的哪些語句可以看出來?4.第3自然段在文章中起到什么作用?5.“對于明天的信念，人們總是相同的?！薄懊魈斓男拍睢敝傅氖鞘裁?(三)朋友小兒今年4年級，每天放學(xué)后都忙著呼朋喚友，打打鬧鬧互換各類卡片;周末還要組織同學(xué)們搞小隊活動，上興趣班，看上去忙得很。()星期天下雨，搞不成活動，沒有小朋友來，他()會拉開窗戶朝外面看

9、他養(yǎng)的幾盆花草。冬日的冷雨打在金盞菊小小的花瓣上，花芯里積著一小彎盈盈淺水，他就在作文里馬馬虎虎地寫道：“雨濺在花瓣上，乒乒乓乓像放鞭炮”我忍不住笑道：“兒子，太夸張了吧?！?0多歲的男孩，心思都在玩上，教會他細細觀察人和事，不是件簡單的事?，F(xiàn)在的小孩都是獨生子女，嬰幼兒時期，()年齡小，()只要給他們吃飽、穿暖，健健康康的就行了。長成小小少年，就有了他們自己的興趣和玩伴了。為人父母的，并不是每時每刻都懂得孩子的心的，以為只要把孩子所有的空閑時間都利用起來，就能使孩子充實、快樂。其實，小小少年在空閑時間里，最想要的是朋友的友誼。記得兒子上幼兒園時，一天傍晚，從外面玩回來，滿頭汗，花貓臉，渾身上

10、下泥跡斑斑，手里卻舉著一捧新鮮的桂花枝，說是阿婆朋友送的。我沒大留意他的話，隨手拿了只玻璃杯裝了點水遞給他，讓他自己擺弄。過了幾天，兒子又帶回一捧綴滿綠葉紅果的桔樹枝。一進門就對我說：“阿婆朋友家的桔子多好吃呀，媽媽，你也吃一個?！蔽铱粗瑔枺骸鞍⑵排笥训降资钦l呀?”兒子說：“上次我和小朋友們在阿婆家外面玩，周寒生鼻子出血了，阿婆給他止了血。阿婆還說，下次，我們有困難就找她，她是我們的朋友!”哈哈，笑死我了，瞧瞧我的兒，一點點大的人，就在外面交了老太太朋友了。后來，我們搬家了，兒子也上一年級了。一天放學(xué)回家，兒子脖子上掛了一只紅絨線編的小網(wǎng)袋，里面是一只綠殼鴨蛋。兒子興奮得結(jié)結(jié)巴巴，過了好長

11、時間，我才聽清了這只鴨蛋的來歷。后來，我真的好感動，為這一老一少純真的感情。1.寫出下列詞語的近義詞。留意()純真()2.給本文第1、2自然段的括號內(nèi)填上適當?shù)年P(guān)聯(lián)詞。3.根據(jù)自己的觀察和體驗，修改“兒子”在作文中馬馬虎虎寫的那句話。原來的句子：雨濺在花瓣上，乒乒乓乓像放鞭炮改后的句子4.根據(jù)提示，補充文章最后一自然段留下的空白。(提示：這一天可能是什么日子?是誰給“兒子”送的鴨蛋?)5.本文為了表現(xiàn)阿婆和兒子純真的友誼，依次寫了哪3件事?(概括每件事，字數(shù)不超過15個)(1) (2) (3)6.讀了本文，你有什么感想?請寫出最想說的一句話。參考答案：一、(一)霹靂溝壑污染醞釀驅(qū)逐(二)1.c2.b3.c4.b5.c(三)1.2.3.4.5.6.7.(四)1.欣賞參觀瀏覽遙望2.如：學(xué)如逆水行舟，不進則退。3.專心致志一心一意聚精會神全神貫注(五)吹面不寒楊柳風撫摸氣息潤濕繁花嫩葉呼朋引伴婉轉(zhuǎn)輕風流水(選自朱自清春)二、1.只揀兒童多處行冰心2.成千盈百這幾扇大紅門，就像小天使。3.小天使孩子對