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1、禮儀講座策劃書(shū)一、活動(dòng)意義:為了增強(qiáng)大一新生的課外知識(shí),特別是為了提升學(xué)生會(huì)新干事的 綜合素質(zhì)。隨著時(shí)代的前進(jìn),禮儀不但在社會(huì)上日益被人們重視,在 校園內(nèi)也越來(lái)越受到大學(xué)生的注重。禮儀是人們?cè)谏鐣?huì)生活中處理人 際關(guān)系時(shí)用來(lái)約束自己以示尊重其他人的行為準(zhǔn)則 ; 禮儀的根本內(nèi)容是 約束自己,尊重他人 ; 禮儀的目的是為了讓人們能輕松愉快地交往 ; 禮 儀的基本原則是“為他人著想” ; “己欲立而立人,己欲達(dá)而達(dá)人”, “己所不欲,勿施于人”則是禮儀的精髓。二、活動(dòng)主題:發(fā)揚(yáng)山商學(xué)子熱情精神 展示當(dāng)代青年禮儀風(fēng)采三、主辦單位:國(guó)商學(xué)生會(huì)女工部四、主講人:XXX老師(XX學(xué)院)五、活動(dòng)時(shí)間: 2008

2、年 11 月 24日下午 4: 005: 30六、活動(dòng)地點(diǎn):逸夫樓報(bào)告廳七、活動(dòng)參與人員:1、國(guó)商女工部全體成員2、部分大一女生八、活動(dòng)流程:4: 30準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始講座,邀請(qǐng)XXX老師給我們講解禮儀的存有價(jià)值, 做一次正規(guī)的禮儀知識(shí)的講座,讓我們了解,理解禮儀存有對(duì)我們的 好處。增長(zhǎng)社交禮儀 (塑造形象、溝通信息、聯(lián)絡(luò)感情、增進(jìn)友誼 ) , 中途提問(wèn)學(xué)生一些常規(guī)的禮儀問(wèn)題,對(duì)學(xué)生的回答實(shí)行分析。在講到 領(lǐng)帶的問(wèn)題時(shí)由學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)系領(lǐng)帶,然后對(duì)領(lǐng)帶的打法實(shí)行評(píng)價(jià)、講解。九 . 問(wèn)題及對(duì)策:(1) 人數(shù):1. 禮儀應(yīng)該是備受注重的,特別是隨著年齡的增長(zhǎng),大 家在這方面的要求越來(lái)越多??紤]到其熱門(mén)性,我們選

3、了大教室。 2. 做好宣傳,避免聽(tīng)講的人寥寥無(wú)幾。(2) 時(shí)間:需要有老師決定 , 看她的時(shí)間安排實(shí)行 .(3) 設(shè)備:事前先確保沒(méi)有設(shè)備障礙,同時(shí)準(zhǔn)備備用的設(shè)備,以免 意外發(fā)生。十. 活動(dòng)經(jīng)費(fèi):飲料一瓶 2.00 元 海報(bào)兩張 5.00 元 宣傳單 20 張 2.00 元一、活動(dòng)主題:優(yōu)雅,我們的追求二、活動(dòng)背景:為了讓我們大學(xué)生活的的充實(shí),也讓我院全體學(xué)生能在以后的社 交場(chǎng)合有一個(gè)良好的行為規(guī)范,在集體面前有一個(gè)更好的形象,讓大 家能更好更出色的交往,持續(xù)地體現(xiàn)自己的才華 !三、活動(dòng)目的:學(xué)習(xí)社交禮儀,規(guī)范自己行為 !四、活動(dòng)介紹:本次活動(dòng)由電信學(xué)院紀(jì)檢部主辦各部協(xié)辦,由工商管理學(xué)院講師 張彥歌老師主講的一次講座,由電信學(xué)院各班同學(xué)參加聽(tīng)取學(xué)習(xí),首 先由張老師給我們講社交禮儀中的重要事項(xiàng)和我們應(yīng)該注意的事項(xiàng), 讓我們先全面了解社交禮儀的重要性和實(shí)用性,讓我們能實(shí)行一次全 面的了解社交禮儀,以及對(duì)我們的重要性,會(huì)上我們?nèi)w學(xué)生能夠和 張老師共同討論生活中在各個(gè)場(chǎng)合出現(xiàn)的禮儀問(wèn)題,也能夠向張老師 提問(wèn)自己還不明白的一些禮儀事項(xiàng),本次活動(dòng)能夠在老師和同學(xué)的互 動(dòng)中實(shí)行 .五、活動(dòng)主體:主講老師:張彥歌老師活動(dòng)時(shí)間:12月9日晚上 6:30(暫定)活動(dòng)地點(diǎn):報(bào)告廳或階梯教室

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