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瑞雪圖教學設(shè)計劉關(guān)寨中心小學 劉運麗教材分析：本課用生動、優(yōu)美的語言為我們勾畫了一幅瑞雪圖：描述膠東半島的第一場雪，雪前、雪中和雪后的美景。教學目標：1. 能正確、流利、有感情地朗讀課文。2. 感受瑞雪大而美麗，體會作者的喜悅之情，感悟“瑞雪豐年”的豐富內(nèi)涵。3. 滲透按一定順序觀察，有條理地描寫景物的寫作方法。教學重、難點.精讀課文四、五自然段，想象感悟雪后的景象。教學重、難點突破方法：多讀、多想、同學之間合作探究。一、 復習1、 詞語2、 順序二、閱讀質(zhì)疑 自主探究【閱讀提示】 邊默讀邊思考，這場雪有什么特點？請在課文中劃出能表現(xiàn)這場雪特點的語句，并用簡單的詞語把你想到的特點.三、多元互動 合作探究* 1.小組合作、交流（1）、讀一讀，找一找。（2）、想一想、寫一寫。（3）、讀一讀，品一品。黃昏時分，風停了，那鵝毛般的大雪，紛紛揚揚地從半空中降落下來了?？唇帲切┞涔饬巳~子的樹木上，掛滿了毛茸茸亮晶晶的銀條兒，那些冬夏常青的松樹和柏樹上，掛滿了蓬松松沉甸甸的雪球兒。 玉屑似的雪末兒隨風飄揚，在清晨的陽光下，幻映出一道道五光十色的彩虹。四、訓練檢測 目標探究：寫出下雪時、下雪后的小標題板書設(shè)計：瑞

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