教師爭先創(chuàng)優(yōu)教學個人工作總結(jié)

1、教師爭先創(chuàng)優(yōu)教學個人工作總結(jié)爭先創(chuàng)優(yōu)教師個人工作總結(jié)作者：本站編輯本站整理發(fā)布時間：XX-3-523:48:50發(fā)布人：Isychj123通過開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動以來，我更加深刻地認識到開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，就是切實把廣大黨員的思想和行動統(tǒng)一到中央的決策和要求上來，真正在解決實際問題上有新的進展，努力使這次創(chuàng)先爭優(yōu)活動的成效長期發(fā)揮作用，不斷把改革發(fā) 展，穩(wěn)定的各項工作做的更好，時刻提醒自己要不斷加強自身修養(yǎng)，積極參加黨 支部組織的各項活動和各項政治學習，處處以三個代表重要思想嚴格要求自己， 保持一個黨員的先進模范帶頭作用，以實際行動全面完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)。作為一名黨員，我努力做一個“共產(chǎn)主義遠大

2、理想和中國特色社會主義共同 理想的堅定信仰者、科學發(fā)展觀的忠實執(zhí)行者、社會主義榮辱觀的自覺實踐者、 社會和諧的積極促進者”。使自己的思想和行為真正體現(xiàn)時代精神，代表時代的 要求，起到先鋒模范作用。一、在思想上起先鋒模范作用。樹立新觀念，觀念是行動的先導(dǎo)。陳舊的觀念落后于時代，會束縛我們腳步；先進的觀念與時代合拍，會引導(dǎo)我們向前。面對 新形勢、新任務(wù)，我們的思想觀念必須跟上時代前進的步伐。堅（內(nèi)容來源好：）持解放思想，實事求是，與時俱進，把思想認識從那些不合時宜的觀念、做法的 束縛中解放出來，堅持用成長的規(guī)定審視自己，努力克服安于現(xiàn)狀、因循守舊、 不思進取、無所作為的思想觀念，以改革的精神提高和

3、完善自己，始終保持強烈 的進取心，始終走在時代的前列。這就得不斷地去學習。學習是增知、培智、立 德的重要途徑。因此，我認真學習了科學發(fā)展觀以及當前的時事政治。通過 學（轉(zhuǎn)載自中國教育文摘：，請保留此標記。）校黨組織集中學習以及自學的形式，使自己思想跟黨中央保持一致二、在工作上起先鋒模范作用。作為一名黨員，在現(xiàn)實工作中，我始終以黨 員的標準嚴格要求自己，以中小學教師職業(yè)道德規(guī)范嚴格要求自己。我能夠 嚴于律己，寬以待人，教書育人，為人師表，為人表率。凡是規(guī)定教師做到的， 自己率先做到。不遲到，不早退，遵守學校的各項規(guī)章制度。對待工作極端的熱 忱和投入，有高度的責任心和敬業(yè)精神。工作兢兢業(yè)業(yè)，任勞任

4、怨。尤其在教學 上，我努力做到把每個知識點準確、細致地傳授給學生，也就是必須從細小上做 起。細節(jié)決定成敗。為了讓學生們能提高學習語文的興趣，我鉆研課標，鉆研教 材，翻閱大量資料，了解學生實際，精心設(shè)計教學。大膽改革教學方法，課堂上 讓學生與教師互動，做到生生互動、師生互動，充分體現(xiàn)以教師為主導(dǎo)，學生為 主體的教學原則。對每個課題提出具體要求，并激發(fā)學生的創(chuàng)造性，取得了較好 的效果。三、在日常上起先鋒模范作用。共產(chǎn)黨員應(yīng)該有為國家、為大眾謀利益的理 想，為人民著想，在今年青海發(fā)生地震時，我積極捐款，為災(zāi)區(qū)人民獻出愛心。 在日常上講團結(jié)、講協(xié)作、講奉獻，嚴格按照黨員的標準要求自己，按時交納黨 費。

5、積極為學校的改革、發(fā)展、穩(wěn)定、做出貢獻。我是一位普通的共產(chǎn)黨員， 更是一個滿懷教育熱情的教育工作者， 一個能以 人的尊嚴為首的教育者，在過去一個學期的工作中我始終做到身先士卒，以身作 則。我認為這才是一個共產(chǎn)黨人的優(yōu)秀品質(zhì)的體現(xiàn)，是作為學校一分子的工作作 風。在以后的工作中我將一如既往的堅持，努力的奮進，讓我的本職工作做得更 加有效扎實，做師生的楷模 !本文爭先創(chuàng)優(yōu)教師個人工作總結(jié) 來自中國教育文摘， 與相關(guān)文章請到 :/ 第二篇：教師爭先創(chuàng)優(yōu)個人工作總結(jié) 1踐行師德 爭先創(chuàng)優(yōu)個人工作總結(jié)通過開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動以來，我更加深刻 地認識到開展踐行師德創(chuàng)先爭優(yōu)活動， 就是切實把廣大教師的思想和行動統(tǒng)

6、一到 學院領(lǐng)導(dǎo)的決策和要求上來，真正在解決實際問題上有新的進展，努力使這次踐 行師德 創(chuàng)先爭優(yōu)活動的成效長期發(fā)揮作用，不斷把改革發(fā)展，穩(wěn)定的各項工作 做的更好，時刻提醒自己要不斷加強自身修養(yǎng)，積極參加學院組織的各項活動和 各項政治學習，處處以先進的思想嚴格要求自己，保持一個優(yōu)秀教師的先進模范 帶頭作用，以實際行動全面完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)。作為一名體育教師，我堅持以“健康第一”的指導(dǎo)思想，以培養(yǎng)體育能力， 開展素質(zhì)養(yǎng)成教育為主線，以課程項目教學為主導(dǎo)，突出身體健康、心理健康和 社會適應(yīng)能力的目標， 努力做一個具有遠大理想和中國特色社會主義共同理想的 堅定信仰者、科學發(fā)展觀的忠實執(zhí)行者、社會主義

7、榮辱觀的自覺實踐者、社會和 諧的積極促進者”。使自己的思想和行為真正體現(xiàn)時代精神，代表時代的要求， 起到先鋒模范作用。一、在思想上起先鋒模范作用。樹立新觀念，觀念是行動的先導(dǎo)。陳舊的觀 念落后于時代，會束縛我們腳步；先進的觀念與時代合拍，會引導(dǎo)我們向前。面 對新形勢、新任務(wù)，我們的思想觀念必須跟上時代前進的步伐。堅持解放思想， 實事求是，與時俱進，把思想認識從那些不合時宜的觀念、做法的束縛中解放出 來，堅持用成長的規(guī)定審視自己，努力克服安于現(xiàn)狀、因循守舊、不思進取、無 所作為的思想觀念，以改革的精神提高和完善自己，始終保持強烈的進取心，始終走在時 代的前列。這就得不斷地去學習。學習是增知、培智

8、、立德的重要途徑。因此， 我認真學習了科學發(fā)展觀以及當前的時事政治。通過學校黨組織集中學習以 及自學的形式，使自己思想跟黨中央保持一致。二、在工作上起先鋒模范作用。作為一名教師，在現(xiàn)實工作中，我始終以學 院教師的道德行為標準嚴格要求自己，以中小學教師職業(yè)道德規(guī)范嚴格要求 自己。我能夠嚴于律己，寬以待人，教書育人，為人師表，為人表率。凡是規(guī)定 教師做到的，自己率先做到。不遲到，不早退，遵守學校的各項規(guī)章制度。對待 工作極端的熱忱和投入， 有高度的責任心和敬業(yè)精神。 工作兢兢業(yè)業(yè)， 任勞任怨。 尤其在教學上，我努力做到把每個知識點準確、細致地傳授給學生，也就是必須 從細小上做起。細節(jié)決定成敗。為了

9、讓學生們能提高學習體育的興趣，我鉆研課 標，鉆研教材，翻閱大量資料，了解學生實際，精心設(shè)計教學。大膽改革教學方 法，課堂上讓學生與教師互動，做到生生互動、師生互動，充分體現(xiàn)以教師為主 導(dǎo)，學生為主體的教學原則。對每個課題提出具體要求，并激發(fā)學生的創(chuàng)造性， 取得了較好的效果。三、在日常上起先鋒模范作用。教師應(yīng)該有為國家、為學院奉獻、為學生著 想，在日常工作中與同事之間講團結(jié)、講協(xié)作、講奉獻，嚴格按照學院規(guī)定的標 準要求自己，積極為學校的改革、發(fā)展、穩(wěn)定、做出貢獻。我是一位普通的體育教師，更是一個滿懷教育熱情的教育工作 者，一個能以人的尊嚴為首的教育者， 在過去一個學期的工作中我始終做到 身先士卒

10、，以身作則。我認為這才是一個青年教師的優(yōu)秀品質(zhì)的體現(xiàn)，是作為學 校一分子的工作作風。在以后的工作中我將一如既往的堅持，努力的奮進，讓我 的本職工作做得更加有效扎實，做師生的楷模 !承諾人付東方二 o 一一年 6 月第三篇：爭先創(chuàng)優(yōu)教師的教學工作總結(jié)通過開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動以來， 我更加深刻地認識到開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動， 就是 切實把廣大黨員的思想和行動統(tǒng)一到中央的決策和要求上來， 真正在解決實際問 題上有新的進展，努力使這次創(chuàng)先爭優(yōu)活動的成效長期發(fā)揮作用，不斷把改革發(fā) 展，穩(wěn)定的各項工作做的更好，時刻提醒自己要不斷加強自身修養(yǎng)，積極參加黨 支部組織的各項活動和各項政治學習，處處以三個代表重要思想嚴格要

11、求自己， 保持一個黨員的先進模范帶頭作用，以實際行動全面完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)。作為一名黨員，我努力做一個“共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同 理想的堅定信仰者、科學發(fā)展觀的忠實執(zhí)行者、社會主義榮辱觀的自覺實踐者、 社會和諧的積極促進者”。使自己的思想和行為真正體現(xiàn)時代精神，代表時代的 要求，起到先鋒模范作用。一、在思想上起先鋒模范作用。樹立新觀念， 觀念是行動的先導(dǎo)。 陳舊的觀念落后于時代， 會束縛我們腳步 ; 先進的觀念與時代合拍，會引導(dǎo)我們向前。面對新形勢、新任務(wù)，我們的思想觀 念必須跟上時代前進的步伐。堅持解放思想，實事求是，與時俱進，把思想認識 從那些不合時宜的觀念、做法的束縛中

12、解放出來，堅持用成長的規(guī)定審視自己， 努力克服安于現(xiàn)狀、因循守舊、不思進取、無所作為的思想觀念，以改革的精神 提高和完善自己，始終保持強烈的進取心，始終走在時代的前列。這就得不斷地 去學習。學習是增知、培智、立德的重要途徑。因此，我認真學習了科學發(fā)展 觀以及當前的時事政治。通過學校黨組織集中學習以及自學的形式，使自己思 想跟黨中央保持一致。二、在工作上起先鋒模范作用。 作為一名黨員，在現(xiàn)實工作中，我始終以黨員的標準嚴格要求自己，以中 小學教師職業(yè)道德規(guī)范 嚴格要求自己。 我能夠嚴于律己， 寬以待人，教書育人， 為人師表，為人表率。凡是規(guī)定教師做到的，自己率先做到。不遲到，不早退， 遵守學校的各

13、項規(guī)章制度。對待工作極端的熱忱和投入，有高度的責任心和敬業(yè) 精神。工作兢兢業(yè)業(yè)， 任勞任怨。尤其在教學上， 我努力做到把每個知識點準確、 細致地傳授給學生，也就是必須從細小上做起。細節(jié)決定成敗。為了讓學生們能 提高學習語文的興趣，我鉆研課標，鉆研教材，翻閱大量資料，了解學生實際， 精心設(shè)計教學。大膽改革教學方法，課堂上讓學生與教師互動，做到生生互動、 師生互動，充分體現(xiàn)以教師為主導(dǎo)，學生為主體的教學原則。對每個課題提出具 體要求，并激發(fā)學生的創(chuàng)造性，取得了較好的效果。三、在日常上起先鋒模范作用。 共產(chǎn)黨員應(yīng)該有為國家、為大眾謀利益的理想，為人民著想，在今年青海發(fā) 生地震時，我積極捐款，為災(zāi)區(qū)人

14、民獻出愛心。在日常上講團結(jié)、講協(xié)作、講奉 獻，嚴格按照黨員的標準要求自己，按時交納黨費。積極為學校的改革、發(fā)展、 穩(wěn)定、做出貢獻。我是一位普通的共產(chǎn)黨員， 更是一個滿懷教育熱情的教育工作者， 一個能以 人的尊嚴為首的教育者，在過去一個學期的工作中我始終做到身先士卒，以身作 則。我認為這才是一個共產(chǎn)黨人的優(yōu)秀品質(zhì)的體現(xiàn)，是作為學校一分子的工作作 風。在以后的工作中我將一如既往的堅持，努力的奮進，讓我的本職工作做得更 加有效扎實，做師生的楷模 !為大家推薦更多的思想?yún)R報：美術(shù)教研教改的教學工作總結(jié)初二數(shù)學教師的教學工作總結(jié)信息技術(shù)教師的教學工作總結(jié)班主任教師的教學工作總結(jié)第四篇：教師爭先創(chuàng)優(yōu)個人總

15、結(jié)教師爭先創(chuàng)優(yōu)個人總結(jié)作為一名黨員，我努力做一個“共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同 理想的堅定信仰者、科學發(fā)展觀的忠實執(zhí)行者、社會主義榮辱觀的自覺實踐者、 社會和諧的積極促進者”。使自己的思想和行為真正體現(xiàn)時代精神，代表時代的 要求，起到先鋒模范作用。我要努力做好以下幾點：一、在思想上起先鋒模范作用。這就得不斷地去學習。學習是增知、培智、 立德的重要途徑。因此，認真學習黨委工作意見 、科學發(fā)展觀、以及當前 的時事政治。通過學校黨課學習、黨小組學習以及自學的形式，使自己思想跟黨 中央保持一致。二、在工作上起先鋒模范作用。 黨員要本著“吃苦在前， 享樂在后”的念頭， 盡心盡力為學生排憂解難。

16、尤其在教學上，我努力做到把每個知識點準確地、細 致地、傳授給學生，也就是必須從細小上做起。細節(jié)決定成敗。 為了讓學生們 能提高學習該課程的興趣，大膽改革教學方法，讓學生與教師互動，對每個課題 提出具體要求，并激發(fā)學生的創(chuàng)造性，取得了較好的效果。三、在日常上起先鋒模范作用。共產(chǎn)黨員應(yīng)該有為國家、為大眾謀利益的理 想，為人民著想，在今年青海發(fā)生地震時，我積極捐款，為災(zāi)區(qū)人民獻出愛心。 在日常上講團結(jié)、講協(xié)作、講奉獻，嚴格按照黨員的標準要求自己，按時交納黨 費。積極為學校的改革、發(fā)展、穩(wěn)定、做出貢獻。第五篇：教師爭先創(chuàng)優(yōu)個人總結(jié)1665962392教師爭先創(chuàng)優(yōu)個人總結(jié)大海林第四中學謝文娟教師爭先創(chuàng)優(yōu)

17、個人總結(jié)大海林第四中學謝文娟教師是辛勤的園丁， 教師是人類靈魂的工程師。 教師是教育教學工作的直接 實施者和指導(dǎo)者 ,是學校的工作的主體 ,爭先創(chuàng)優(yōu)是以“工作爭先、服務(wù)爭先、業(yè) 績爭先”為目標 ,以培養(yǎng)“學習優(yōu)、 作風優(yōu)、素質(zhì)優(yōu)”的人事干部隊伍為重點的活 動。作為教師 ,通過學習 ,進一步堅定共產(chǎn)主義信念 ,明確努力學習提高的方向 ,感受 到時代和社會賦予我們的重任。 我們要緊緊抓住和充分用好這一難得機遇 ,在更高 層次上進一步解放思想、 創(chuàng)新觀念、開拓思路 ,努力推動科學發(fā)展觀在教育事業(yè)上 的深入貫徹落實 ,推進教育事業(yè)的又好又快的發(fā)展。 “創(chuàng)先爭優(yōu)”的重點并不在這 個“先”和“優(yōu)”上 ,而

18、應(yīng)該是在“爭創(chuàng)”的過程 ,也就是說 , “創(chuàng)先爭優(yōu)”的價值 并不應(yīng)該僅僅集中體現(xiàn)于最后 ,而是過程。作為教師責任重大， 對學生要求嚴格固然是重要的， 但不能認為師生之間就 是教育與被教育的簡單關(guān)系， 因為這種不平等的師生關(guān)系會阻礙師生間的平等交 流。作為一名體育教師，我堅持以“健康第一”的指導(dǎo)思想，以培養(yǎng)體育能力， 開展素質(zhì)養(yǎng)成教育為主線，以課程項目教學為主導(dǎo)，突出身體健康、心理健康和 社會適應(yīng)能力的目標， 努力做一個具有遠大理想和中國特色社會主義共同理想的 堅定信仰者、科學發(fā)展觀的忠實執(zhí)行者、社會主義榮辱觀的自覺實踐者、 社會和諧的積極促進者”。 使自己的思想和行為真正體現(xiàn)時代 精神，代表時

19、代的要求，起到先鋒模范作用。我是一位普通的體育教師， 更是一個滿懷教育熱情的教育工作者， 一個能以 人的尊嚴為首的教育者，在過去一個學期的工作中我始終做到身先士卒，以身作 則。我認為這才是一個青年教師的優(yōu)秀品質(zhì)的體現(xiàn)，是作為學校一分子的工作作 風。在以后的工作中我將一如既往的堅持，努力的奮進，讓我的本職工作做得更 加有效扎實，做師生的楷模 !通過開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動以來， 我更加深刻地認識到開展踐行師德創(chuàng)先爭優(yōu)活 動，就是切實把廣大教師的思想和行動統(tǒng)一到學院領(lǐng)導(dǎo)的決策和要求上來，真正 在解決實際問題上有新的進展，努力使這次踐行師德 創(chuàng)先爭優(yōu)活動的成效長期 發(fā)揮作用，不斷把改革發(fā)展，穩(wěn)定的各項工作做

20、的更好，時刻提醒自己要不斷加 強自身修養(yǎng)，積極參加學院組織的各項活動和各項政治學習，處處以先進的思想 嚴格要求自己，保持一個優(yōu)秀教師的先進模范帶頭作用，以實際行動全面完成領(lǐng) 導(dǎo)交給的各項任務(wù)。教師任職專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)教師任職以來專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)本人自參加工作以來堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨和國家的教育方針，深入學習實踐科學發(fā)展觀，深化教育改革，大力推 進素質(zhì)教育，立足本職，敬業(yè)愛崗。熱愛社會主義祖國，堅持黨的基本路線，忠 誠人民的教育事業(yè)，樹立教師的光感和責任感，積極推進教育改革和實施素質(zhì)教 育，自覺參加繼續(xù)教育。作風正派，團結(jié)同志，專心從教，遵紀守法，模范履行 職

21、責，具有良好的職業(yè)道德。本人能加強自我修養(yǎng)，做到學高為師、身正為范， 熱愛學生，真誠對待學生，受到學生的好評?，F(xiàn)總結(jié)如下：一、師德表現(xiàn)關(guān)心集體，以校為家。響應(yīng)學校號召，積極參加學校組織的各項活動，注重 政治理論的學習，積極向黨組織靠攏。配合組里搞好教研活動，抓住每一個學習 的機會提高自己的業(yè)務(wù)水平。每周按時參加升旗儀式，從不缺勤。服從學校安排， 人際關(guān)系融洽。關(guān)心、熱愛學生，做孩子們的好朋友，課堂上嚴格要求，課下每 一個孩子都是我的朋友，幾年的努力換來的是孩子們開心的笑臉。二、教學方面本人在學校的教育教學工作中擔任語文、 科學等主要學科。我努力學習有關(guān) 知識，按照“新理念”的要求，做好教育教學

22、工作。以提高學生分析問題和解決 問題能力為目標，切實落實培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力， 幫助學生拓展思路， 對基礎(chǔ)知識能靈活運用，從而使同學們分析、解決問題的能力不斷提高。我利用課余時間對學生進行輔導(dǎo)，不明白的耐心講解，不會寫字就手把手地 教，及時查缺補漏。并與家長聯(lián)系，及時溝通情況，使家長了解情況，以便在家 里對孩子進行輔導(dǎo)。三、紀律方面 本人在工作中勤勤懇懇，任勞任怨，從沒有因為個人的原因而拉下工作，從 沒有曠工、曠課現(xiàn)象，也沒有遲到早退現(xiàn)象。在教育教學工作中工作量飽滿，出 勤滿，準時到校上班。積極參加各種會議，認真聽課。此外，還協(xié)助有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)做好各種工作。作為 一名普通的教師， 我能認真參

23、加每一次的業(yè)務(wù)學習、 教研學習，并做詳盡的記錄； 平時參考成功教案結(jié)合本班特點創(chuàng)造性的備課，認真開展教育活動。由于本人的不懈努力，取得了一定的成績，教學教育工作也搞得有聲有色， 學生能力也得到了很大的提高，一份耕耘，一份收獲。教學工作苦樂相伴。在今 后的工作中，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。第二篇：教師任職以來專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)任職專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)茅塔鄉(xiāng)中心小學王瓊本人自參加工作以來堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)， 全 面貫徹黨和國家的教育方針，深入學習實踐科學發(fā)展觀，深化教育改革，大力推 進素質(zhì)教育，立足本職，敬業(yè)愛崗。熱愛社會主義祖國，堅持黨的基本路線，忠 誠人民的教育事

24、業(yè)，樹立教師的光感和責任感，積極推進教育改革和實施素質(zhì)教 育，自覺參加繼續(xù)教育。作風正派，團結(jié)同志，專心從教，遵紀守法，模范履行 職責，具有良好的職業(yè)道德。本人能加強自我修養(yǎng)，做到學高為師、身正為范， 熱愛學生，真誠對待學生，受到學生的好評。 現(xiàn)總結(jié)如下：一、師德表現(xiàn) 關(guān)心集體，以校為家。響應(yīng)學校號召，積極參加學校組織的各項活動，注重 政治理論的學習，配合組里搞好教研活動，抓住每一個學習的機會提高自己的業(yè)務(wù)水平。服從學校安排，人際關(guān)系融洽。關(guān)心、熱愛學生，做孩子們的好朋友，課堂上嚴格要求，課下每一個孩子都是我的朋友，幾年的努力換來的是孩子們開 心的笑臉。二、教學方面本人在學校的教育教學工作中擔

25、任數(shù)學、 品德與生活等主要學科。 我努力學 習有關(guān)知識，按照“新理念”的要求，做好教育教學工作。以提高學生分析問題 和解決問題能力為目標，切實落實培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，幫助學生拓 展思路，對基礎(chǔ)知識能靈活運用， 從而使同學們分析、 解決問題的能力不斷提高。我利用課余時間對學生進行輔導(dǎo)，不明白的耐心講解，及時查缺補漏。并與 家長聯(lián)系，及時溝通情況，使家長了解情況，以便在家里對孩子進行輔導(dǎo)。三、紀律方面 本人在工作中勤勤懇懇，任勞任怨，從沒有因為個人的原因而拉下工作，從 沒有曠工、曠課現(xiàn)象，也沒有遲到早退現(xiàn)象。在教育教學工作中工作量飽滿，出 勤滿，準時到校上班。積極參加各種會議，認真聽課。

26、此外，還協(xié)助有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)做好各種工作。作為 一名普通的教師， 我能認真參加每一次的業(yè)務(wù)學習、 教研學習，并做詳盡的記錄。由于本人的不懈努力，取得了一定的成績，教學教育工作也搞得有聲有色， 學生能力也得到了很大的提高，一份耕耘，一份收獲。教學工作苦樂相伴。在今 后的工作中，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。XX 年 12 月第三篇：語文教師專業(yè)技術(shù)任職工作總結(jié) 語文教師專業(yè)技術(shù)任職工作總結(jié) 本人任職以來，始終堅持貫徹黨的教育方針，忠誠于黨的教育事業(yè)，堅持黨 的教育方針， 樹立科學發(fā)展觀的思想， 愛崗敬業(yè)，默默奉獻，以培養(yǎng)人才為己任。 恪守職業(yè)道德，情操高尚，言行一致，表里如一。堅持在一切場合都為人

27、師表的 良好形象。 為搞好教育教學工作， 我切實抓好教學的每一個環(huán)節(jié)， 深入鉆研教材， 認真?zhèn)湔n，以學生為主體精心設(shè)計每一節(jié)課，激發(fā)學生的學習興趣，創(chuàng)設(shè)輕松活 躍的學習氛圍，師生雙方密切合作，交流合作。合理并創(chuàng)造性的運用教學方法， 形成自己獨特的的教學風格。切實減輕學生的課業(yè)負擔，精講精練，向課堂 45 分鐘眼質(zhì)量，充分挖掘?qū)W生們的潛力，使他們能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢。為將來更 好地學習打下堅實的基礎(chǔ)。幾年來，我自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，服從學校 的各項工作安排，工作以身作則，兢兢業(yè)業(yè)，有計劃的完成教育教學任務(wù)。一、思想政治方面堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)， 擁護黨的基本路線和方針， 積極參加學校的

28、政 治學習，提高思想覺悟， 熱愛黨的教育事業(yè)， 自覺遵守教師法 中的法律法規(guī)， 認真執(zhí)行黨的教育方針， 努力探索教育教學規(guī)律， 積極參加教研活動， 服從分配， 認真完成各項工作，處處以身作則，為人師表，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，在新 時期，認真學習黨的“十八大”會議精神，牢牢樹立服務(wù)學生的理念，以學生為 中心，使學生都學有所得，學有所長。二、班主任工作方面班主任工作是一件責任大而繁瑣的工作， 對職教中心的學生來說， 學習都比 較吃力，我首先做好思想工作，克服它們的自卑心理，樹立學習的信心和勇氣， 樹立良好的班級學風，部分學生品行缺失，遵守紀律不夠，我多次找他們談心， 從思想上引導(dǎo)他們，增強他們的

29、紀律觀念，形成良好的班風。平時，我從生活和 學習上等方面關(guān)心愛護學生和學生打成一片，做學生的良師益友，一份最崇高的 愛是愛別人，一個教師最偉大的愛是愛每一個學生。像前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說的“熱愛、關(guān)懷、相信是教師在教育素養(yǎng)中起決定作用的品質(zhì)，是教學藝術(shù)的基礎(chǔ)”。因此，我品是非常注重與學生的交流，通過與學生談心、家訪等各種 手段，排除學生思想上的顧慮，解決他們的實際困難，以有利于他們的學習和生 活。三、教育教學工作方面1、在語文教學工作中，我認真研究教材，力求把握重點，難點，堅持認真 備課，備課中我不僅備學生的學習層次和情況而且也備教材資源，做到優(yōu)化。備 教法時，力爭做到每個學生都能對語文學

30、習有興趣。認真寫好教案，每一節(jié)課都 做到“有備而來”，課前都做好重逢的準備，課后及時對該課作出反思，寫出總 結(jié)。2、認真上好每一節(jié)課，上課時注重學生主動性的培養(yǎng)和發(fā)揮，發(fā)散學生的 思維，注重學生語文綜合素養(yǎng)的培養(yǎng)，有意識的培養(yǎng)學生的思辨能力，訓練其思 維的嚴謹性及邏輯性， 在教學中提高學生的思維素質(zhì)， 保證每一節(jié)課都有質(zhì)有量。3、認真布置和批改作業(yè)，布置作業(yè)做到精度精煉，有針對，有層次。我經(jīng) 常上網(wǎng)查找相關(guān)內(nèi)容的題目或根據(jù)實際情況自己設(shè)計題目， 同時對學生的作業(yè)及 時批改，認真分析并記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程中出現(xiàn)的問題在課 堂上做出分析、糾正和總結(jié)；進行科學的討論和透徹的講評，并針

31、對有關(guān)情況及 時改進教學方法，做到有的放矢。4、針對基礎(chǔ)薄弱的“學困生”， 有步驟有計劃的加強小組幫扶和課外輔導(dǎo)， 善于發(fā)現(xiàn)這些學生身上的發(fā)光點，及時的給予鼓勵。在注重個別學生的輔導(dǎo)的同 時，注重分層教學，在課上練習時間或在課后，以滿足不同層次的學生需求，避 免了一刀切和吃不飽的弊端，同時加大了對后進生的輔導(dǎo)力度，通過各種途徑激 發(fā)他們的求知欲和上進心，使他們樂學且學有所得。5、幾年來，我特別注重培養(yǎng)學生的道德品質(zhì)的，要求學生養(yǎng)成良好的習慣， 樹立遠大的志向，及時了解學生的思想動態(tài)，解決學生的實際問題。用愛、用心去教 育好每一個孩子。不定時的和家長聯(lián)系，是學生感受到愛的真諦，受到家長的好 評。

32、四、取得的成績 幾年來，我所任的語文學科，在高考中刷新了沽源職教的成績，受到各級領(lǐng) 導(dǎo)的好評，被縣委、縣政府評委優(yōu)秀教師，參加了市級課題的科研工作，在市優(yōu) 質(zhì)課大賽中獲得三等獎等等。成績的取得只代表過去， 面對新形勢的職業(yè)教育， 任重而道遠； 很多的不足、 缺憾還在心頭蕩漾，但我相信付出就 （請你收藏好 范 文，請便下次訪問： ）有回 報，前方任然是晴空萬里！第四篇：任職以來專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)任職以來專業(yè)技術(shù)工作總結(jié) 本人擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，忠誠黨的教育事業(yè)。本著教書育人的原則，全 面貫徹執(zhí)行黨的教育方針政策。 熱愛本職工作， 團結(jié)同志，關(guān)心學生，努力上進， 刻苦勤奮，兢兢業(yè)業(yè)。任職以來，一直

33、從事中學教學工作，刻苦鉆研教材、大綱，積極配合學校的 整體教學工作，虛心學習，積極參與教研教改活動，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平， 做到既教書又育人，大膽進行課堂教學改革，培養(yǎng)學生良好的學習習慣，使學生 在掌握基礎(chǔ)知識和基本技能的同時，又能幫助他們形成良好的人生觀、世界觀、 價值觀和榮辱觀，受到學校和家長的一致好評，力爭在平凡的工作崗位上，做出 自己應(yīng)有的貢獻?，F(xiàn)將幾年的工作總結(jié)如下：一、課前備課，課后總結(jié)1、認真學習貫徹教學大綱， 專研教材。了解教材的基本思想， 基本概念、 結(jié) 構(gòu) 、 重點與難點，掌握知識的邏輯。2、了解學生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法 、 習慣、學習新知識可能會

34、用到哪些困難，采取相應(yīng)的措施。3、考慮教法，解決如何把握已經(jīng)掌握的教材傳給學生，包括如何組織教學， 如何安排每節(jié)課的活動，4、課后總結(jié)本節(jié)課中的重點是什么叫學生在課堂上操作本課內(nèi)容。 初中的學生愛動、 好玩、缺乏自控能力，有的不能完成作業(yè)，針對 這種問題， 就要抓好學生的思想教育， 并使這一工作貫徹到對學生的學習指 導(dǎo)中去，還要做好對學生的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生 努力做到從友善開始。為了提高自己的教學水平，我努力去聽其它老師的課，以 向 他們學習好的教育理論、 方法，彌補自己在教學過程中的不足之處。上課時 務(wù)求每一課都上得生動、活潑、高效，力爭通俗易懂，深入淺出，耐心對

35、待每一個學生提出的問題，我努力做到讓學生都喜歡上我的每一節(jié)課。二、教師的一切活動不僅以各種有目的、有計劃的教育措施影響學生，而 且也以自己全部的個性心理品質(zhì)影響著學生的心靈。因此在工作中我能按照中 小學教師職業(yè)道德規(guī)范嚴格要求自己，為人師表，嚴格執(zhí)行師德規(guī)范，有高度 的事業(yè)心、責任心、愛崗敬業(yè)，重視對每個學生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng)。三、信息技術(shù)學科有本身的特點，學生上課時要經(jīng)常動手操作，這就難免有 些學生不能聽從老師的指揮，容易造成課堂秩序的混亂，所以在教學中我對學生 提出嚴格的要求， 而且我自己也以身作則， 讓學生們心服口服。 在嚴要求的同時， 我又對他們充滿關(guān)愛與耐心，指導(dǎo)他們的學習并

36、對他們進行集體主義的教育，并 要求他們時刻謹記愛護學校的公共財物，自覺愛護微機設(shè)備，這樣在我的課堂上 形成了良好的教學秩序，也是保障良好的教學效果的前提。作為學校的信息技術(shù)教師， 自然而然地就成為了學校計算機教室、 多媒體教 室的管理員， 不論是電腦的常規(guī)維護還是各種材料的填寫、 整理 ,我都會認真、 高 效的把這份工作完成， 對設(shè)備的維護， 確保設(shè)備能正常完好的運行顯得尤為重要， 而對于這些設(shè)備的使用、維護，我都能夠了解和熟練掌握，為以后學校使用遠程 教育資源，學科間的相互滲透做下堅實的基礎(chǔ)。第五篇：任職以來專業(yè)技術(shù)工作總結(jié) 任職以來專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)參評小學中的中學高級教師總結(jié)我于 1986

37、年 7 月參加工作，二十幾年來，堅持在教學第一線，擔任過語文、 數(shù)學、自然、體育等學科的教育教學工作，能勝任一至六年級的大循環(huán)教學。擔 任了 12年班主任工作。 XX 年 8月獲縣教育局任命為政教副主任。在小學教育這 片沃野上孜孜不倦，辛勤耕耘，積累了較豐富的教學經(jīng)驗，取得了喜人的成績： 是全國科研課題實驗工作先進個人；廣西基礎(chǔ)教育研究課題先進個人；廣西心理 健康教育先進個人、優(yōu)秀教師；XX年、XX年廣西青少年學生科技活動優(yōu)秀教師； XX 年全區(qū)愛科學月 活動優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員；貴港市首屆中小學“師德標兵” ； 貴港市優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員；貴港市 XX 年校園文化建設(shè)先進個人； XX 年度貴港 市教育

38、信息化先進個人；貴港市“巾幗建功”標兵；平南縣 XX 年度、 XX 年未 成年人思想道德建設(shè)工作先進個人；平南縣優(yōu)秀教育工作者；平南縣優(yōu)秀教師； 平南縣優(yōu)秀班主任；平南縣優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員；平南縣優(yōu)秀共產(chǎn)黨員；平南縣實 驗課題研究先進個人；平南縣讀書活動先進個人； XX 年秋季期小學教學質(zhì)量抽 檢中，榮獲數(shù)學科一等獎； XX 年春季期小學六年級畢業(yè)文化素質(zhì)測檢優(yōu)秀科任 教師獎；參加平南縣教學基本功比賽獲得第一名；教學競賽、質(zhì)檢獲獎 10 多次； 執(zhí)教縣級研究課 3 次；多次參加縣級、鎮(zhèn)級教學基本功比賽并獲一、二等獎；多 次執(zhí)教鎮(zhèn)級公開課；授平南縣教研室委托 XX 年和 XX 年分別作了兩次縣級教

39、學 經(jīng)驗交流；輔導(dǎo)學生獲獎 30次；任職以來撰寫教育教學論文獲獎國家級 7 篇、 省部級 12篇、市級 4 篇、縣級 8 篇等。一、熱愛教育，為人師表，情操高尚 我熱愛祖國，熱愛教育事業(yè)，遵紀守法，時刻用師德標準嚴格要求自己， 1 用實際行動踐行 三個代表 重要思想，真正做到以身作則，為人師表。我秉 著嚴謹治學的態(tài)度對待教育教學工作，虛心好學，愛生如子，用師德、用實際行 動塑造令同事、家長、學生都認可高尚人格。二、鉆研教學，風格鮮明，靈活高效 任教以來，我一直堅持在教學第一線，能勝任小學語文、數(shù)學大循環(huán)教學工 作。 1987年 7月至 1992年 7月，在平南鎮(zhèn)附城小學燕塘分校擔任了一個班級的

40、 一-六年級的數(shù)學科教學，完成大循環(huán)教學。多年來擔任高年級的數(shù)學科教學及 班主任工作。在教學中，我能精心設(shè)計每一節(jié)課的教案，根據(jù)學生的知識基礎(chǔ)選 擇適當?shù)慕虒W方法，突破傳統(tǒng)的教學方式，注重培養(yǎng)學生的自主學習的意識和習 慣。我所任教的班級，班風好，學風濃，學生自主學習，合作學習的意識強，學 習成績均名列全鎮(zhèn)全縣前茅。 XX 年秋季期小學教學質(zhì)量抽檢中，榮獲數(shù)學科一 等獎；XX年春季期小學六年級畢業(yè)文化素質(zhì)測檢中，成績顯著，獲評為優(yōu)秀科 任教師獎。多次執(zhí)教縣、鎮(zhèn)級教學研究科及公開課；獲得平南縣第十一屆小學教 師教學基本功比賽課堂教學第一名；執(zhí)教平南縣小學畢業(yè)班數(shù)學總復(fù)習研討會 用不同的知識解答應(yīng)用

41、題縣級研究課；在平南縣骨干教師培訓班上執(zhí)教用 字母表示數(shù)縣級研究課；并在培訓班上做了經(jīng)驗交流；執(zhí)教縣級研究課分數(shù) 的意義。XX年09月至XX年11月教研杯廣西小學數(shù)學教師教學水平測試活 動一等獎；參加廣西小學數(shù)學教師教學水平測試活動復(fù)試說課比賽榮獲一等獎。 多次指導(dǎo)學生參加全國、 廣西小學語文、 數(shù)學競賽，獲指導(dǎo)特等獎和一、 二等獎。 是平南鎮(zhèn)小學教學能手。三、學科帶頭，敢為人先，輻射全縣 作為平南縣骨干教師，我勉勵自己時刻要走在學科教研教改的最前沿， ，我 積極協(xié)助學校做好各項教育教學工作，組織帶領(lǐng)老師們認真學習教學大綱，深入鉆研教材，積極學習相關(guān)的教育教學理論，了解國內(nèi)外的教改動態(tài)，積 極

42、開展教研教改活動，做到不斷研究探索，敢于改革創(chuàng)新，積極推行素質(zhì)教育， 在教學中形成了自己輕松愉快、和諧自然的教學風格。作為平南縣骨干教師、學 科帶頭人，多次執(zhí)教縣級研究課，深受教研室老師和同行們的一致好評，在全縣 起到了引領(lǐng)的作用。近幾年，分別到同和、官成、思旺、寺面等鄉(xiāng)鎮(zhèn)上示范課，進行輻射教學， 在全縣內(nèi)營造用新課改理念指導(dǎo)課堂教學的氛圍，帶動、培養(yǎng)了一大批新課改骨 干教師。平時，我經(jīng)常深入鎮(zhèn)內(nèi)各校、各年級聽課，指導(dǎo)教師備課、上課，每期 聽課 40節(jié)以上。 XX 年至 XX 年學年度，深入寺面鎮(zhèn)中心小學支教，到該鎮(zhèn)的 11 間村校上示范課，并指導(dǎo)教師們備課、上課，得到教師們的一致好評。作為學

43、科 組長、骨干教師，我在做好自己本職工作的同時，認真組織科組活動，積極承擔 培訓、指導(dǎo)青年教師的工作。做到 傳、幫、帶，給青年教師上示范課、公開課， 聽青年教師上課，看青年教師的教案，認真準備每一次科組教研活動、集體備課 的發(fā)言材料，指導(dǎo)青年教師研究分析教材、鉆研教法，選擇科學的手段和方法進 行教學，組織交流經(jīng)驗。 我積極和青年教師進行溝通， 通過結(jié)對幫扶， 跟蹤聽課， 實地指導(dǎo)，使他們盡快熟悉學校教育工作，適應(yīng)教育教學工作的需要。我校青年教師張云，她教學基本功較扎實，但缺乏一定的理論指導(dǎo)，我有針對性地指導(dǎo)她備課、上課和如何開展教育科研實驗，如今已她已迅速成長為縣內(nèi)新課改實驗的 骨干教師，多次

44、在全縣新教材培訓班上執(zhí)教示范課，多次執(zhí)教縣、鎮(zhèn)級教學研究 科及公開課。 她獲評為廣西首屆名校名師小學數(shù)學自治區(qū)骨干教師研修班優(yōu)秀學 員；獲 XX 年教研杯 廣西小學數(shù)學教師教學水平測試活動一等獎；受縣教研室 委托執(zhí)教題為2,5的倍數(shù)的特征研究課；獲 XX 年秋季期平南鎮(zhèn)小學教學質(zhì)量 檢測一等獎；獲平南縣小學教學能手稱號；獲平南鎮(zhèn)小學教學能手稱號；獲平南鎮(zhèn)第四批 骨干教師 稱號； 獲平南鎮(zhèn)小學教師基本功比賽一等獎。我還鼓勵他們積極參加青年教師優(yōu)質(zhì)課競賽， 參加教育教學優(yōu)秀論文評比和 優(yōu)秀教案評比，提升他們的工作能力和水平，提高工作績效，促使青年教師盡快 走向成熟。我還善于輔導(dǎo)和培養(yǎng)尖子生，每年檢

45、測我所擔任的班級數(shù)學科滿分率 都排全縣前列。此外，我還先后指導(dǎo)、培養(yǎng)張云等 18 多位青年教師，使她們成為學校的教 學骨干，其中 10 名教師參加縣、市、區(qū)各級教學競賽，獲得了好成績， 12 人執(zhí) 教過縣級、鎮(zhèn)級研究課。四、愛心育人，用心育人，生機盈班在教育教學工作中，把 以愛育人，用心育人，全心服務(wù)學生 成為我教書育 人的信條，在 10 多年的班主任工作中，我是以寬容、理解、賞識對待每一個學 生，深得孩子們的愛戴。我撰寫的論文現(xiàn)代家庭教育之我見國家級一等獎； 淺談孩子健康成長的教育方法省部級一等獎； 賞識讓學生健康、快樂地成 長省部級三等獎。并在班主任經(jīng)驗交流會上作了介紹。在教學中，我認真學

46、習 新課改標準、精心設(shè)計每一節(jié)課的教案，根據(jù)學生的特點選擇適當?shù)慕虒W方法， 平時堅持 抓兩頭，促中間，扶臨界生 的做法，使每個學生都有所進步，成績有 所提高。事實證明，我的勁兒沒有白費，工作回饋了我甘甜的果實。我擔任的班 級班風好， 學風濃，每次段考、 期考成績均居同年級前茅， 年年評為校文明班級。 本人 XX 年度獲評為平南縣優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員； XX 年被評為市優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo) 員。指導(dǎo)學生李明松、賓紛等 5 人參加區(qū)數(shù)學競賽分別獲特等、一等獎。朱瑩照 同學獲評為區(qū) 十佳少年 ，賓紛同學獲評為貴港市 百名好少年 稱號。多名同學 被評為市、縣 三好學生 、優(yōu)秀班干部 。本人被評為平南縣 優(yōu)秀班主

47、任 。指導(dǎo)學生開展學科綜合實踐活動，參加區(qū)科 技活動比賽，獲得區(qū)優(yōu)秀指導(dǎo)教師、 市優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員。 我積極參加國培計劃 -XX 年知行中國 小學班主任教師培訓項目活動，認真聽取全國優(yōu)秀班主任們的講 座，結(jié)合自己所教班級的實踐情況，不斷改進班主任工作的效率，初步取得良好 的效果。作為班主任和少先隊中隊輔導(dǎo)員， 我具有較新的育人觀念， 善于尋找有效的 工作方法，建立自我的工作特色和班級特色。我每接手一個新班，都根據(jù)班級實 際，與學生一道設(shè)計班徽，制定班風，營造良好的班級文化，以此激勵、熏陶學 生。同時根據(jù)學生的學習水平、愛好特長，幫助學生成立各種興趣小組及互助小 組，指導(dǎo)他們開展第二課堂活動，開展雛鷹假日小隊活動。通過活動，不但發(fā)展 了學生的個性特長，而且培養(yǎng)自主、自強、合作、互助、創(chuàng)新的學生，一大批學 生獲全國、區(qū)、市、縣書畫、作文大賽、演講、讀書活動、征文等獲獎，學生的 作文有 26 人次刊登有全國、區(qū)、地區(qū)的少年兒童刊物上。任現(xiàn)職以來，我一直 擔任年級級長或教研組長工作，工作中，我認真細致，狠抓科組建設(shè)，堅持每周 開展兩次以上的教研活動，使年級教師的綜合素質(zhì)明顯提高。平時，我特別注意 指導(dǎo)老師們?nèi)绾侮P(guān)心每一個學生的發(fā)展，深入了解學生的學習、生活、思想等動 態(tài)，注意培養(yǎng)學生的特長愛好，在師生中推廣 賞識教育 ，收到了很好的