如何進(jìn)行考研復(fù)試

1、（一） 復(fù)試基本知識(shí)復(fù)試內(nèi)容碩士研究生復(fù)試內(nèi)容包括英語口語，專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)及應(yīng)用、專業(yè)技能的掌握， 政治思想，心理素質(zhì)等綜合素質(zhì)的考試與考察。從20052005年起研究生考試復(fù)試的一個(gè)新變化是，本來在初試中進(jìn)行的英語聽 力測試首次改在復(fù)試中進(jìn)行，英語聽力和口語的考查放到復(fù)試中進(jìn)行， 英語聽力 和口語的分值要記入總分。因此，精心準(zhǔn)備一下非常必要。（二） 復(fù)試準(zhǔn)備現(xiàn)在每年都有一部分考生在復(fù)試中折戟，一些名牌大學(xué)的復(fù)試淘汰率甚至達(dá) 到了 30%-50%30%-50%淘汰機(jī)制是非常殘酷的，畢竟準(zhǔn)備了那么久就是為了能夠進(jìn)入自 己夢想的大學(xué)，結(jié)局卻是在最后一道門檻前倒下，讓人唏噓不已。因此，精心準(zhǔn) 備復(fù)試是

2、特別重要的，那么應(yīng)該如何準(zhǔn)備復(fù)試呢？1.1.要提前弄清楚本專業(yè)復(fù)試方法復(fù)試由各招生單位自行組織，一般由各招生單位的有關(guān)系（院）組織本專業(yè) 或相近專業(yè)的3535名導(dǎo)師組成復(fù)試小組，對(duì)考生進(jìn)行復(fù)試。復(fù)試的考查方法也比 較靈活，有的可能考查一下專業(yè)外語，允許查字典翻譯一篇或一段專業(yè)外語文章； 有的通過面談了解一下考生對(duì)本專業(yè)研究現(xiàn)狀的掌握情況，現(xiàn)從事的工作及取得的成果，讀研后搞什么課題及個(gè)人打算等等； 還可能出幾個(gè)題目進(jìn)行簡單的筆試 或口試；還有的可能采用實(shí)際動(dòng)手操作的考核辦法。 所以事先應(yīng)盡可能了解復(fù)試 的方式、方法，做到對(duì)復(fù)試心中有數(shù)。了解的途徑很多，可以找在讀的本專業(yè)的 研究生了解他們當(dāng)年是如

3、何復(fù)試的，可以向本專業(yè)的指導(dǎo)老師了解一下應(yīng)先重點(diǎn) 準(zhǔn)備哪些東西等，也可以向研招辦詢問。2.2. 提前了解一下本專業(yè)的發(fā)展方向、目前研究的熱點(diǎn)問題參加復(fù)試前最好能到圖書館期刊閱覽室查閱一下近年來本專業(yè)比較權(quán)威的 期刊，了解一下本專業(yè)的發(fā)展方向、目前研究的熱點(diǎn)問題及主要觀點(diǎn)， 這樣做對(duì) 參加復(fù)試十分有益。3.3. 了解本專業(yè)老師的主要研究領(lǐng)域及其研究成果通過走訪本專業(yè)的在讀研究生或本專業(yè)的老師了解一下本專業(yè)目前正在承 擔(dān)或已經(jīng)完成的、比較重大的科研項(xiàng)目，了解本專業(yè)老師的主要研究領(lǐng)域， 尤其 是認(rèn)真閱讀一下他們在權(quán)威性刊物上發(fā)表過的研究成果。這樣往往會(huì)收到意想不 到的效果。4.4.英語聽力和口語測試

4、是研究生復(fù)試中的重要組成部分 聽說能力涉及專業(yè)問題英語的復(fù)試基本圍繞聽力和口語展開。研究生復(fù)試的英語部分一般是由學(xué)校的公共英語或研究生公共英語教研室來考核。 良好的 英語聽說能力是復(fù)試成功的保證。復(fù)試中對(duì)英語的聽說能力考查比較多，有時(shí)候 也會(huì)涉及一些專業(yè)性的問題。導(dǎo)師也大都比較在意自己弟子的英語水平。 自我感 覺上線的考生要開始溫習(xí)自己的英語聽力和口語了。聽力準(zhǔn)備要提前預(yù)熱據(jù)了解，英語聽力部分，大多數(shù)學(xué)校都以現(xiàn)有的成型考試為參考?？忌跍?zhǔn)備聽力復(fù)試的過程中，對(duì)于現(xiàn)有的成熟英語考試的聽力 部分一定要重視，比如四、六級(jí)聽力，托福聽力和雅思聽力應(yīng)該是復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。 在復(fù)習(xí)時(shí)可以有針對(duì)性地做一些六級(jí)或托

5、福聽力或雅思聽力的試題。如果覺得做題太枯燥，收聽一下英語新聞，看看迪斯尼的動(dòng)畫片，也是培養(yǎng)語感的好方法。 聽英語廣播和看英語電影也是提高英語聽力口語的好方法，在參加復(fù)試前這段有限的時(shí)間里要盡快熟悉與考試相近的內(nèi)容?？忌蠖伎歼^六級(jí)聽力，并不陌生， 而托福聽力又是四六級(jí)聽力命題的基礎(chǔ)， 熟悉了四六級(jí)和托福聽力，英語復(fù)試問 題就不算太大?？傊谶@段寶貴的時(shí)間里，要趕快做點(diǎn)預(yù)熱的準(zhǔn)備，主要是做 點(diǎn)聽力題，找找做題的節(jié)奏和感覺?？谡Z測試準(zhǔn)備好話題對(duì)口語的考查，各個(gè)學(xué)校各不相同。有的學(xué)校制定了非常詳細(xì)的標(biāo)準(zhǔn)和流程，甚至規(guī)定了每個(gè)老師發(fā)問的方式和時(shí)間； 有的只是面 試?yán)蠋煹淖杂砂l(fā)揮，成績也基本上由面試?yán)?/p>

6、師主觀判定。不管面試是否嚴(yán)格控制， 考生對(duì)下面幾個(gè)問題一定要認(rèn)真準(zhǔn)備： 一是自我介紹，如自己來自什么地方，畢 業(yè)學(xué)校，所學(xué)專業(yè)，業(yè)余喜好，家庭基本情況等信息；二是做好用英語講解自己 專業(yè)的準(zhǔn)備。口語測試時(shí)老師有可能要求你就本專業(yè)展開話題， 考查你用英語講 解陌生概念的能力。因此考生對(duì)此要有所準(zhǔn)備，先用筆頭組織這些問題的要點(diǎn)， 然后再以這些詞組織語言。在閱讀專業(yè)文獻(xiàn)時(shí)，也要多積累一些專業(yè)方面的英語 詞匯。當(dāng)然提問的問題不可能難度太高?？佳袕?fù)試四大注意事項(xiàng)復(fù)試準(zhǔn)備第一大要點(diǎn)：認(rèn)真閱讀復(fù)試規(guī)則。要登錄報(bào)考單位研究生招生 網(wǎng)站，準(zhǔn)確了解所報(bào)考院校的復(fù)試規(guī)則或?qū)嵤┓桨福?了解復(fù)試內(nèi)容和程序，跨專 業(yè)考生

7、是否需要加試科目等。接下來，就有幾大方面需要同學(xué)們認(rèn)真準(zhǔn)備及注意心態(tài)競爭的關(guān)鍵就在于誰能在這段時(shí)間學(xué)得更多、 學(xué)得更好。復(fù)試期間徒憂 無益，只有認(rèn)清自己的實(shí)力、知識(shí)儲(chǔ)備狀態(tài)，全身心投入復(fù)試準(zhǔn)備之中，才是緩 解焦慮情緒的唯一正道。專業(yè)課復(fù)試專業(yè)課的復(fù)習(xí)大家要認(rèn)真復(fù)習(xí)考試分析或所報(bào)考院校指定的復(fù)試 參考教材。一般情況下，初試結(jié)束后，考試用書就被大家束之高閣了，基礎(chǔ)知識(shí) 雖然還有印象，但已經(jīng)很生疏了，所以鞏固基礎(chǔ)知識(shí)、做好一定的知識(shí)儲(chǔ)備是必 要的。復(fù)試專業(yè)課復(fù)習(xí)，最重要的是真題。從歷年的真題中，可以獲取很多信息。 包括：題型、命題范圍。考生在復(fù)習(xí)過程中要做好總結(jié)、歸納工作，把專業(yè)課的 內(nèi)容框架迅速構(gòu)

8、建起來，不至于在答題的時(shí)候要點(diǎn)不夠全面。禮儀在與陌生人相見的第一面，在彼此不了解的情況下，往往是通過第一面 來判定這個(gè)人的素養(yǎng)。如果想獲得復(fù)試通行證，那么一定把握好細(xì)節(jié)，從著裝上 給導(dǎo)師良好的第一印象。首先，著裝要遵循“樸素、大方、干凈”的原則：男生 的正裝顏色不要過淺，深色會(huì)顯得莊重，而且也會(huì)為個(gè)人提高氣質(zhì)分。男生如穿 西服，忌穿白色襪子；如果是女生穿正裝，不要穿過于鮮艷的顏色。如果沒有正 裝，休閑裝也并非不可。但是，服飾一定要整潔。鞋子也要注意干凈。其次，男 生的頭發(fā)要理順、胡須要干凈。女生如果是長發(fā)，建議將長發(fā)束起，不但簡潔， 而且干練、精神。女生可以稍化淡妝，以示對(duì)導(dǎo)師的尊重，也可噴一

9、點(diǎn)淡淡的香 水，但不要戴太多的首飾。英語口語：根據(jù)不同的學(xué)校的情況，口語考試一般有 2 2到3 3個(gè)考官和1 1到4 4 個(gè)考生。老師問的問題也比較常規(guī)或者說是模式化，如：個(gè)人自我介紹。所以， 提前撰寫英文自我介紹，熟讀至背誦還是有必要的。此外，自我發(fā)揮時(shí)，多介紹 自己英語方面的高水平很重要，因?yàn)榇T士導(dǎo)師往往比較喜歡英語成績好的學(xué)生。聽力：一方面，要擺正聽、讀順序，即使一下子聽不懂，也不要忙于看 文字材料，這時(shí)再聽第二遍、第三遍，如果還是聽不懂，再求助于文字材料；另 一方面，邊聽邊記，訓(xùn)練短期的記憶能力。標(biāo)準(zhǔn)和流程，甚至規(guī)定了每個(gè)老師發(fā)問的方式和時(shí)間； 有的只是面試?yán)蠋煹淖杂?發(fā)揮，成績也基本

10、上由面試?yán)蠋熤饔^判定。 不管面試是否嚴(yán)格控制，考生對(duì)下面 幾個(gè)問題一定要認(rèn)真準(zhǔn)備：一是自我介紹，如自己來自什么地方，畢業(yè)學(xué)校，所 學(xué)專業(yè)，業(yè)余喜好，家庭基本情況等信息；二是做好用英語講解自己專業(yè)的準(zhǔn)備。 口語測試時(shí)老師有可能要求你就本專業(yè)展開話題，考查你用英語講解陌生概念的 能力。因此考生對(duì)此要有所準(zhǔn)備，先用筆頭組織這些問題的要點(diǎn)， 然后再以這些 詞組織語言。在閱讀專業(yè)文獻(xiàn)時(shí)，也要多積累一些專業(yè)方面的英語詞匯。當(dāng)然提 問的問題不可能難度太高朝騁騖兮江皋，夕弭節(jié)兮北渚。她含著笑，切著冰屑悉索的蘿卜,她含著笑，用手掏著豬吃的麥糟，她含著笑，扇著燉肉的爐子的火，她含著笑，背了團(tuán)箕到廣場上去曬好那些大

11、豆和小麥，大堰河，為了生活，九歌湘君屈原朗誦：路英君不行兮夷猶，蹇誰留兮中洲。美要眇兮宜修，沛吾乘兮桂舟。令沅湘兮無波，使江水兮安流。望夫君兮未來，吹參差兮誰思。駕飛龍兮北征，邅吾道兮洞庭。薜荔柏兮蕙綢，蓀橈兮蘭旌。望涔陽兮極浦，橫大江兮揚(yáng)靈。揚(yáng)靈兮未極，女嬋媛兮為余太息。橫流涕兮潺湲，隱思君兮陫側(cè)。桂棹兮蘭枻，斫冰兮積雪。米薜荔兮水中，搴芙蓉兮木末。心不同兮媒勞，恩不甚兮輕絕。F面是古文鑒賞，不需要的朋友可以下載后編輯刪除!！謝謝！朝騁騖兮江皋，夕弭節(jié)兮北渚。她含著笑，切著冰屑悉索的蘿卜,她含著笑，用手掏著豬吃的麥糟，她含著笑，扇著燉肉的爐子的火，她含著笑，背了團(tuán)箕到廣場上去曬好那些大豆和小

12、麥，大堰河，為了生活，石瀨兮淺淺，飛龍兮翩翩。交不忠兮怨長，期不信兮告余以不閑。在她流盡了她的乳液之后，她就用抱過我的兩臂，勞動(dòng)了。大堰河，深愛著她的乳兒；在年節(jié)里，為了他，忙著切那冬米的糖， 為了他，常悄悄地走到村邊的她的家里去, 為了他，走到她的身邊叫一聲媽， 大堰河，把他畫的大紅大綠的關(guān)云長 貼在灶邊的墻上，大堰河，會(huì)對(duì)她的鄰居夸口贊美她的乳兒; 大堰河曾做了一個(gè)不能對(duì)人說的夢： 在夢里，她吃著她的乳兒的婚酒，坐在輝煌的結(jié)彩的堂上，而她的嬌美的媳婦親切的叫她“婆婆” 大堰河，深愛她的乳兒！ 大堰河，在她的夢沒有做醒的時(shí)候已死了。 她死時(shí)，乳兒不在她的旁側(cè)，她死時(shí)，平時(shí)打罵她的丈夫也為她流

13、淚， 五個(gè)兒子，個(gè)個(gè)哭得很悲， 她死時(shí)，輕輕地呼著她的乳兒的名字， 大堰河，已死了，她死時(shí)，乳兒不在她的旁側(cè)。大堰河，含淚的去了！ 同著四十幾年的人世生活的凌侮， 同著數(shù)不盡的奴隸的凄苦， 同著四塊錢的棺材和幾束稻草， 同著幾尺長方的埋棺材的土地， 同著一手把的紙錢的灰， 大堰河，她含淚的去了。 這是大堰河所不知道的： 她的醉酒的丈夫已死去， 大兒做了土匪， 第二個(gè)死在炮火的煙里， 第三，第四，第五 而我，我是在寫著給予這不公道的世界的咒語。當(dāng)我經(jīng)了長長的飄泊回到故土?xí)r，在山腰里，田野上，n n兄弟們碰見時(shí)，是比六七年鳥次兮屋上，水周兮堂下。捐余玦兮江中，遺余佩兮澧浦。采芳洲兮杜若，將以遺兮下

14、女。時(shí)不可兮再得，聊逍遙兮容與。注釋 湘君：湘水之神，男性。一說即巡視南方時(shí)死于蒼梧的舜。 君：指湘君。夷猶：遲疑不決。 蹇(jian3(jian3簡) )：發(fā)語詞。洲：水中陸地。 要眇(miao3(miao3秒) ):美好的樣子。宜修：恰到好處的修飾。 沛：水大而急。桂舟：桂木制成的船。 沅湘：沅水和湘水，都在湖南。無波：不起波浪。 夫：語助詞。 參差：高低錯(cuò)落不齊，此指排簫，相傳為舜所造。 飛龍：雕有龍形的船只。北征：北行。 匚 邅(zhan1(zhan1沾) )：轉(zhuǎn)變。洞庭：洞庭湖。(11)薜荔：蔓生香草。柏(bo2(bo2伯) )：通“箔”，簾子。蕙：香草名。綢：帷帳。(12)蓀：香草

15、，即石菖蒲。橈 (rao2(rao2饒) ):短槳。蘭：蘭草：旌：旗桿頂上的飾物。(13)涔(cen2(cen2岑) )陽：在涔水北岸，洞庭湖西北。極浦：遙遠(yuǎn)的水邊。(14)橫：橫渡。揚(yáng)靈：顯揚(yáng)精誠。一說即揚(yáng)舲，揚(yáng)帆前進(jìn)。(15)極：至，到達(dá)。(15)女：侍女。嬋媛：眷念多情的樣子。-(16)橫：橫溢。潺湲(yuan2(yuan2援) )：緩慢流動(dòng)的樣子。(18)(18)陫(pei2(pei2培) )側(cè)：即“悱惻”，內(nèi)心悲痛的樣子。(19)(19) 櫂(zhao4(zhao4棹) )：同“棹”，長槳。枻(yi4(yi4弈) )：短槳。(20)(20) 斲(zhuo2(zhuo2 琢) ):砍。

16、|(21)(21) 搴(qian1(qian1千) ):拔取。芙蓉：荷花。木末：樹梢。(22)(22) 媒：媒人。勞：徒勞。(23)(23) 甚：深厚。輕絕：輕易斷絕。(24)(24) 石瀨：石上急流。淺(jian1(jian1間) )淺：水流湍急的樣子。(25)(25) 翩翩：輕盈快疾的樣子。(26)(26) 交：交往。(27)(27) 期：相約。不閑：沒有空閑。(28)(28) 鼂(zhao1(zhao1招) ):同“朝”，早晨。騁騖(wu4(wu4務(wù)) )：急行。皋：水旁高地。(29)(29) 弭(mi3(mi3米) )：停止。節(jié)：策，馬鞭。渚：水邊。(30)(30) 次：止息。(31)

17、(31)周：周流。(32)(32) 捐：拋棄。玦(jue1(jue1決) )：環(huán)形玉佩。(33)(33) 遺(yi2(yi2儀) )：留下。佩：佩飾。醴(li3(li3里) )：澧水，在湖南，流入洞庭湖。(34)(34) 芳洲：水中的芳草地。杜若：香草名。(35)(35) 遺(wei4(wei4味) )：贈(zèng)予。下女：指身邊侍女。(36)(36) 聊：暫且。容與：舒緩放松的樣子。譯文君不行兮夷猶，神君遲疑猶豫徘徊不肯向前，蹇誰留兮中洲？你為誰滯留在水中的島上呢？美要眇兮宜修，我容顏妙麗裝飾也恰倒好處，沛吾乘兮桂舟。急速地乘坐上我那桂木小舟。令沅、湘兮無波，叫沅湘之水柔媚得波瀾不生，使江水兮安流。

18、讓長江之水平靜地緩緩前行。望夫君兮未來，盼望著你啊你為何還不到來，吹參差兮誰思！吹起洞簫寄托我的思念之情！駕飛龍兮北征，用飛龍駕舟急速地向北行駛，邅吾道兮洞庭。改變我的道路引舟直達(dá)洞庭。薜荔柏兮蕙綢，用薜荔做門簾用蕙草做床帳，蓀橈兮蘭旌。以香蓀裝飾船槳以蘭草為旗。望涔陽兮極浦，遙望涔陽啊在那遼遠(yuǎn)的水邊，橫大江兮揚(yáng)靈。大江橫陳面前彰顯你的威靈。揚(yáng)靈兮未極，難道你的威靈彰顯還沒終止？女嬋媛兮為余太息！我心中為你發(fā)出長長的嘆息。橫流涕兮潺湲，眼中的清淚似小溪潺潺流下，隱思君兮陫側(cè)。暗地里思念你心中充滿悲傷。桂棹兮蘭枻， 想用桂木作成槳蘭木作成舵，斫冰兮積雪。劈開你堅(jiān)冰積雪也似的情懷。采薜荔兮水中，卻

19、似在水中采集陸生的薜荔，搴芙蓉兮木末。 更似爬樹梢采摘水生的芙蓉。心不冋兮媒勞，兩心不相通讓媒妁徒勞無功，恩不甚兮輕絕。 恩愛不深切就會(huì)輕易的斷絕。石瀨兮淺淺， 留連著沙石灘上淺淺的流水，飛龍兮翩翩。等待著你駕著飛龍翩然降臨。交不忠兮怨長， 你交情不忠徒增我多少幽怨，期不信兮告余以不間。既相約又失信卻說沒有時(shí)間。朝騁騖兮江皋， 早晨我駕車在江邊急急奔馳， 夕弭節(jié)兮北渚。 晚間我停鞭在北岸灘頭休息。 鳥次兮屋上， 眾鳥棲息在這空閑的屋頂上， 水周兮堂下。 空屋的四周有流水迂緩圍繞。 捐余玦兮江中， 將你贈(zèng)的玉制扳指置于江中， 遺余佩兮澧浦。 將你贈(zèng)的玉佩放在澧水岸邊。 采芳洲兮杜若， 采來香草裝

20、飾這芬芳的洲瀆， 將以遺兮下女。 這一切都是你留給我的信物。 時(shí)不可兮再得， 難道那往昔的時(shí)光不可再得， 聊逍遙兮容與。暫且慢步洲頭排除心中煩惱。賞析在屈原根據(jù)楚地民間祭神曲創(chuàng)作的九歌中， 湘君和湘夫人是兩首最富生活情 趣和浪漫色彩的作品。人們在欣賞和贊嘆它們獨(dú)特的南國風(fēng)情和動(dòng)人的藝術(shù)魅力時(shí)，卻對(duì)湘君和湘夫人的實(shí)際身份迷惑不解，進(jìn)行了長時(shí)間的探討、爭論。從有關(guān)的先秦古籍來看，盡管楚辭的遠(yuǎn)游篇中提到“二女”和“湘靈”，山海經(jīng)中山經(jīng)中說“洞庭之山帝之二女居之，是常游于江淵”，但都沒有像后來的注釋把湘君指為南巡道死的舜、把湘夫人說成追趕他而溺死湘水的二妃娥皇和女英的跡象。最初把兩者結(jié)合在一起的是 史

21、記秦始皇本紀(jì)。書中記載秦始皇巡游至湘山（即今洞庭湖君山） 時(shí)，“上問博士曰：湘君何神？博士對(duì)曰：聞之，堯女，舜之妻，而葬此?！焙髞韯⑾?的列女傳也說舜“二妃死于江、湘之間，俗謂之湘君”。這就明確指出湘君就是舜的兩個(gè)妃子，但未涉及湘夫人。到了東漢王逸為楚辭作注時(shí)，鑒于二妃是女性，只適合于湘 夫人，于是便把湘君另指為“湘水之神”。對(duì)于這種解釋。唐代韓愈并不滿意，他在黃陵廟碑中認(rèn)為湘君是娥皇，因?yàn)槭钦实梅Q“君”；女英是次妃，因稱“夫人”。以后宋代洪興祖楚辭補(bǔ)注、朱熹楚辭集注皆從其說。這一說法的優(yōu)點(diǎn)在于把湘君和湘夫人分 屬兩人，雖避免了以湘夫人兼指二妃的麻煩，但仍沒有解決兩人的性別差異，從而為詮釋

22、作品中顯而易見的男女相戀之情留下了困難。有鑒于此，明末清初的王夫之在楚辭通釋中采取了比較通脫的說法，即把湘君說成是湘水之神， 把湘夫人說成是他的配偶，而不再拘泥于按舜與二妃的傳說一一指實(shí)。 應(yīng)該說這樣的理解，比較符合作品的實(shí)際，因而也比較可取。雖然舜和二妃的傳說給探求湘君和湘夫人的本事帶來了不少難以自圓的穿鑿附會(huì)，但是如果把這一傳說在屈原創(chuàng)作九歌時(shí)已廣為流傳、傳說與創(chuàng)作的地域完全吻合、湘夫人中又有“帝子”的字樣很容易使人聯(lián)想到堯之二女等等因素考慮在內(nèi)，則傳說的某些因子如舜與二妃飄泊山川、 會(huì)合無由等，為作品所借鑒和吸取也并不是沒有可能的。因此既注意到傳說對(duì)作品可能產(chǎn)生的影響，又不拘泥于傳說的具

23、體人事，應(yīng)該成為我們理解和欣賞這兩篇 作品的基點(diǎn)。由此出發(fā)，不難看出作為祭神歌曲，湘君和湘夫人是一個(gè)前后相連的整體，甚至可以看作同一樂章的兩個(gè)部分。這不僅是因?yàn)閮善髌范家?“北渚”相同的地點(diǎn)暗中銜接，而且還由于它們的末段，內(nèi)容和語意幾乎完全相同，以至被認(rèn)為是祭祀時(shí)歌詠者的合唱（見姜亮夫屈原賦校注）。這首湘君由女神的扮演者演唱，表達(dá)了因男神未能如約前來而產(chǎn)生的失望、懷疑、 哀傷、埋怨的復(fù)雜感情。第一段寫美麗的湘夫人在作了一番精心的打扮后，乘著小船興致勃勃地來到與湘君約會(huì)的地點(diǎn)，可是卻不見湘君前來，于是在失望中抑郁地吹起了哀怨的排簫。 首二句以問句出之，一上來就用心中的懷疑揭出愛而不見的事實(shí)，為

24、整首歌的抒情作了明確的鋪墊。以下二句說為了這次約會(huì)， 她曾進(jìn)行了認(rèn)真的準(zhǔn)備， 把本已姣好的姿容修飾得恰到 好處，然后才駕舟而來。這說明她十分看重這個(gè)見面的機(jī)會(huì)，內(nèi)心對(duì)湘君充滿了愛戀。正是在這種心理的支配下， 她甚至虔誠地祈禱沅湘的江水風(fēng)平浪靜，能使湘君順利赴約。 然而久望之下，仍不見他到來， 便只能吹起聲聲幽咽的排簫，來傾吐對(duì)湘君的無限思念。這一段的描述，讓人看到了一幅望斷秋水的佳人圖。第二段接寫湘君久等不至， 湘夫人便駕著輕舟向北往洞庭湖去尋找，忙碌地奔波在湖中江岸，結(jié)果依然不見湘君的蹤影。作品在這里把對(duì)湘夫人四出尋找的行程和她的內(nèi)心感受緊密地結(jié)合在一起。你看她先是駕著龍舟北出湘浦，轉(zhuǎn)道洞庭

25、，這時(shí)她顯然對(duì)找到湘君滿懷希望；可是除了眼前浩渺的湖水和裝飾精美的小船外，一無所見；她失望之余仍不甘心，于是放眼遠(yuǎn)眺涔陽，企盼能捕捉到湘君的行蹤； 然而這一切都毫無結(jié)果， 她的心靈便再次橫越大 江，遍尋沅湘一帶的廣大水域，最終還是沒有找到。如此深情的企盼和如此執(zhí)著的追求，使得身邊的侍女也為她嘆息起來。正是旁人的這種嘆息，深深地觸動(dòng)和刺激了湘夫人，把翻滾在她內(nèi)心的感情波瀾一下子推向了洶涌澎湃的高潮，使她止不住淚水縱橫，一想起湘君的失約就心中陣陣作痛。第三段主要是失望至極的怨恨之情的直接宣泄。首二句寫湘夫人經(jīng)多方努力不見湘君之后，仍漫無目的地泛舟水中， 那如劃開冰雪的船槳雖然還在擺動(dòng)，但給人的感覺

26、只是她行動(dòng)的遲緩沉重和機(jī)械重復(fù)。接著用在水中摘采薜荔和樹上收取芙蓉的比喻，既總結(jié)以上追求不過是一種徒勞而已，同時(shí)也為后面對(duì)湘君“心不同”、“恩不甚”、“交不忠”、“期不信”的一連串斥責(zé)和埋怨起興。這是湘夫人在極度失望的情況下說出的激憤語，它在表面的絕情和激烈的責(zé)備中，深含著希望一次次破滅的強(qiáng)烈痛苦；而它的原動(dòng)力，又來自對(duì)湘君無法回避的深愛，正所謂愛之愈深，責(zé)之愈切，它把一個(gè)大膽追求愛情的女子的內(nèi)心世界表現(xiàn)得淋漓盡 致。第四段可分二層。 前四句為第一層，補(bǔ)敘出湘夫人浮湖橫江從早到晚的時(shí)間，并再次強(qiáng)調(diào)當(dāng)她兜了一大圈仍回到約會(huì)地“北渚”時(shí)，還是沒有見到湘君。從“捐余玦”至末為第二層，也是整首樂曲的卒

27、章。把玉環(huán)拋入江中。把佩飾留在岸邊，是湘夫人在過激情緒支配下做出的過激行動(dòng)。以常理推測，這玉環(huán)和佩飾當(dāng)是湘君給她的定情之物?，F(xiàn)在他既然不念前情，一再失約，那么這些代表愛慕和忠貞的信物又留著何用，不如把它們拋棄算了。這一舉動(dòng)，也是上述四個(gè)“不”字的必然結(jié)果。讀到這里，人們同情惋惜之余，還不免多有遺憾。最后四句又作轉(zhuǎn)折：當(dāng)湘夫人心情逐漸平靜下來，在水中的芳草地上采集杜若準(zhǔn)備送給安慰她的侍女時(shí)，一種機(jī)不可失、時(shí)不再來的感覺油然而生。于是她決定“風(fēng)物長宜放眼量” 從長計(jì)議，松弛一下繃緊的心弦，慢慢等待。這樣的結(jié)尾使整個(gè)故事和全首歌曲都余音裊裊， 并與篇首的疑問遙相呼應(yīng)，同樣給人留下了想像的懸念豐樂亭游

28、春三首歐陽修朗誦：焦晃綠樹交加山鳥啼，晴風(fēng)蕩漾落花飛。鳥歌花舞太守醉，明日酒醒春已歸。春云淡淡日輝輝，草惹行襟絮拂衣。 _行到亭前逢太守，籃輿酩酊插花歸。紅樹青山日欲斜，長郊草色綠無涯。游人不管春將盡，來往亭前踏落花。作者簡介歐陽修（1007100710721072年）【注音】ouygxiouygxi 口，字永叔，自號(hào)醉翁，晚年號(hào)六一居士， 謚號(hào)文忠，世稱歐陽文忠公，吉安永豐（今屬江西）人 自稱廬陵人，漢族，因吉州原屬廬 陵郡，出生于綿州（今四川綿陽）北宋時(shí)期政治家、文學(xué)家、史學(xué)家和詩人。與唐韓愈，柳 宗元，宋王安石，蘇洵，蘇軾，蘇轍，曾鞏合稱“唐宋八大家”。說明詩人于慶歷六年（10461046）在滁州郊外山林間造了豐樂亭，? ?第二年三月寫了豐樂亭游春三首絕句，這里選一首。詩中描寫詩人盡情春游，如醉如癡，? ?簡直不肯放過春天的樣子。可以說，這是畫眉鳥 ？詩中“自在啼”