提升執(zhí)行力的方法

1、提升執(zhí)行力的方法我們應(yīng)該相信“時勢造英雄”給員工造勢，讓他們發(fā) 揮巨大能量，成為真正的英雄。讓他們承擔(dān)的責(zé)任越多，他們 就會飛得更高。以下是提升執(zhí)行力的方法，歡迎大家借鑒參考 提升執(zhí)行力的方法（ 一） 個人目標(biāo)與團(tuán)隊目標(biāo)統(tǒng)一 執(zhí)行力需要一個明確目標(biāo)，只有當(dāng)目標(biāo)明確后，執(zhí)行力才 有了前進(jìn)的方向。對于基層團(tuán)隊，如何形成共同目標(biāo)呢?首先必須把公司整體經(jīng)營指標(biāo)和目標(biāo)逐層解碼到基層團(tuán)隊，形成團(tuán) 隊目標(biāo)，讓基層團(tuán)隊有明確的奮斗方向 ; 其次，通過學(xué)習(xí)和討 論理解，把基層團(tuán)隊的目標(biāo)分解到每一個員工，使每一個人都 有自己的明確目標(biāo)，清楚自己的奮斗方向。千斤重?fù)?dān)眾人挑， 人人頭上有指標(biāo)，也使員工的努力能更科學(xué)地

2、量化出來。（ 二） 有效溝通并達(dá)成共識 由員工與基層主管共同設(shè)立目標(biāo)，對所設(shè)定的目標(biāo)進(jìn)行充 分有效的溝通，取得共識后，雙方簽字確認(rèn)目標(biāo)設(shè)定的有效性。 在溝通過程中有兩點(diǎn)體會： 1、要學(xué)會傾聽。溝通的時候，要 暫時忘掉自我的思想、期待、成見和愿望，全神貫注地理解談 話的內(nèi)容，與他一起去體驗(yàn)，感受整個過程 ;2 、換位思考。只 有溝通的雙方采用換位思考的方式，使談話雙方都站在對方的 角度上，設(shè)身處地為對方考慮，才能真正體會彼此的意思，也 才能實(shí)現(xiàn)有效的溝通。（ 三） 目標(biāo)需要 SMART化SMART 化的目標(biāo)能夠提供足夠動力，凝聚較多資源，自動 自發(fā)進(jìn)行改進(jìn)，達(dá)成目標(biāo)。在設(shè)立目標(biāo)時，須符合“ SM

3、AR”T 特征： S-明確的、 M-可測量的、 A- 可實(shí)現(xiàn)的、 R-相關(guān)性的、 T- 時效性。制定目標(biāo)需要有挑戰(zhàn)性，一般來說，我們設(shè)立的目標(biāo) 是需要踮一下腳才可達(dá)到的目標(biāo)。完成了一個目標(biāo)后，可以再 制定更有挑戰(zhàn)性的目標(biāo)。提升執(zhí)行力的方法措施 1：理解需求。每個人都有五種心理需求，強(qiáng)度依次 加大，分別是：被接納，被感激，被賞識，被贊同，被認(rèn)可。 理解員工的內(nèi)在需求，是提升執(zhí)行力的起點(diǎn)。這五種心理需求 中，上級通常忽略“被感激、被賞識”，認(rèn)為員工把工作做好 是應(yīng)該的。同時，上級經(jīng)常以自身的能力水平判斷下級的工作 成果，認(rèn)為下級的工作成果都是很容易做到的，不值得賞識。 因此，員工被沒有受到應(yīng)有的尊

4、重。實(shí)際上，這五種心理需求 不單是員工的需求，所有人都是如此。措施 2：管理壓力。增強(qiáng)腦力，對思維進(jìn)行改善 ; 提升心 力，對情緒進(jìn)行管理 ; 積蓄體力，倡導(dǎo)健康的生活方式 ; 借助外 力，建立社會支持圈，處理好與同事、家人和朋友的關(guān)系。當(dāng) 前社會，員工都面臨著工作上和生活上的巨大壓力，一方面， 作為上級，要為下級緩解壓力 ; 另一方面，員工自己也要積極 面對壓力，通過以上四力管理達(dá)到緩解壓力的目的。措施 3：激發(fā)意愿。人的意愿受自身和環(huán)境的雙重影響。 彼得斯認(rèn)為，人們只對自己高度認(rèn)同的事情任勞任怨。要想讓 員工愿意工作，必須要激發(fā)員工對工作的認(rèn)同感。因此，員工 要有四種成長見證人 （ 自身視角 ） ，組織要能提供四種機(jī)會 （環(huán) 境視角 ） 。榜樣就是一個人未來的樣子，也可稱為目標(biāo);導(dǎo)師的意義在于能使一個人迅速拉近與榜樣的距離 ; 伙伴的價值在于 心靈上的慰藉和幫扶 ; 對手的存在，能使一個人清晰地了解目 前的差距。措施 4：引導(dǎo)行為。對員工的行為引導(dǎo)主要側(cè)重下圖的前 兩個層面：自身和團(tuán)隊。自身層面，激發(fā)員工的學(xué)習(xí)意愿，加 強(qiáng)對員工的工作指導(dǎo)，引導(dǎo)員工處理好工作與家庭、金錢與健 康、學(xué)習(xí)與娛樂的關(guān)系。團(tuán)隊層面，促進(jìn)員工的規(guī)范、負(fù)責(zé)和 合作意識 （詳見之前的公眾號文章職業(yè)化三要素 ） 。企業(yè)和社 會層面的行為反映了一個人的格局。措施 5：培養(yǎng)習(xí)