手工編織社團教案

1、手工編織社團第一課時 認識編織工具一、教學目標：1了解與感受鉤織作為一種民間工藝對生活和社會的影響與意義，認識常見的鉤織材料，了解它們的特性。2認識常用的編織工具：鉤針和毛線。3掌握鉤針的握法。二、教學準備：各種鉤針編織物件；鉤針一枚；毛線一團三、教學過程：（一）鉤針的起源（二）鉤針編織物的欣賞。1.請學生說一說你在生活中看見過哪些鉤針的編織物？視頻播放編織物的圖片，欣賞漂亮的，有創(chuàng)意的手工小物件2學生說說觀看后的想法（三）認識鉤針和線1學生看一看，摸一摸鉤針，并說一說鉤針有哪些特點？和我們平時見過的毛衣針有什么區(qū)別？2教師示范鉤針的握法以及用法學生模仿教師的手法，體驗鉤針的運針方法3教師示范

2、毛線的拿法，學生模仿體驗毛線的拿法。（四）課堂小結第二課時 編織短針一、教學目標：學習短針的織法。二、教學準備：鉤針一枚；毛線一團三、教學過程：（一）教師示范拿線的方法。（二）教師示范短針的編織方法，學生學習（三）學生看著圖解練習編織短針，教師巡視。第三課時 編織長針一、教學目標：復習短針的編織法，學習長針的編織方法。二、教學準備：鉤針一枚；毛線一團三、教學過程：（一）在短針的基礎上編制長針 教師先向學生示范長針的編織方法。（二）學生看著圖解嘗試編織長針（三）學生練習編織長針，教師巡視指導。第 四 課時 編織中長針一、教學目標：復習短針的織法，學習中長針的編織方法，培養(yǎng)手工編織興趣。二、教學準

3、備：鉤針一枚；毛線一團三、教學過程：（一）教師示范拿線的方法。（二）學生看著圖解嘗試編織長針 （三）學生練習編織長針，教師巡視指導。第 五 課時 編織樹葉一、教學目標：學習用短針的織法編制樹葉，激發(fā)學生對編織的興趣。二、教學準備：鉤針一枚；毛線一團三、教學過程：（一）教師示范拿線的方法。教師示范拿線的方法。教師展示鉤織好的樹葉，學生欣賞。（二）學生看視頻嘗試編織樹葉視頻分段展示起針方法和編織方法，學生邊觀看視頻，邊學習鉤織。（三）學生邊看邊學，教師示范編織，巡視指導有需要的學生。第 六 課時 環(huán)形起針 一、教學目標：學習環(huán)形起針的方法，了解針法的圖樣，嘗試看懂圖解。二、教學準備：鉤針一枚；毛線

4、一團三、教學過程：（一）教師示范拿線的方法。教師示范編織。（二）學生看著圖解嘗試編織環(huán)形起針（三）學生練習編織環(huán)形起針，教師巡視指導。第 七 課時 鎖針起針 一、教學目標：學習鎖針的起針方法，能熟練的編織鎖針起針，進行花樣的編織。二、教學準備：鉤針一枚；毛線一團三、教學過程：（一）教師示范鎖針起針的方法，學生觀察。（二）學生看著圖解 ，嘗試用鎖針起針。（三）學生練習鎖針起針的方法，教師巡視指導。第 八 課時 編織三卷長針 一、教學目標：學習三卷長針的織法，能熟練的進行花紋的編織。二、教學準備：鉤針一枚；毛線一團三、教學過程：（一）教師示范編織的方法，學生觀察。（二）學生看著圖解嘗試編織長針（三

5、）學生練習編織長針，教師巡視指導。第 九 課時 編織塊狀花樣（1） 一、教學目標：能利用所學會的針法編制長方形或正方形的花樣。二、教學準備：鉤針一枚；毛線一團三、教學過程：（一）教師示范編織的方法。（二）學生看著圖解嘗試編織長針（三）學生練習編織長針，教師巡視指導。第 十 課時 編織塊狀花樣（2） 一、教學目標：利用所學的針法，編織成形的塊狀花樣圖案，體驗成功的喜悅。二、教學準備：鉤針一枚；毛線一團三、教學過程：（一）教師給學生欣賞成品。（二）學生看著圖解嘗試編織長針（三）學生練習編織，教師巡視指導。第 十一 課時 編織環(huán)狀花樣（1） 一、教學目標：在熟練各種針法的基礎上，學習編織環(huán)形狀的花樣

6、圖案，激發(fā)學生的興趣。二、教學準備：鉤針一枚；毛線一團三、教學過程：（一）教師示范編織的方法。（二）學生看著圖解嘗試編織環(huán)狀的花樣（三）學生練習編織長針，教師巡視指導。第 十二 課時 編織環(huán)狀花樣（2） 一、教學目標：在熟練各種針法的基礎上，學習編織環(huán)形狀的花樣圖案，激發(fā)學生的興趣。二、教學準備：鉤針一枚；毛線一團三、教學過程：（一）教師示范編織的方法，學生認真觀察。（二）學生看著圖解嘗試編織。（三）學生練習編織花樣，教師巡視指導。第 十三 課時 用短針編織杯墊一、教學目標：利用所掌握的針法，編織杯墊，體驗自己勞動的成功，激發(fā)對編織的激情。二、教學準備：鉤針一枚；毛線一團三、教學過程：（一）教師示范其中重要的編織方法。（二）學生看著圖解嘗試編織。（三）學生練習編織長針，教師巡視指導。第 十四 課時 編織杯墊花樣（1） 一、教學目標：利用所掌握的針法，編織杯墊，體驗自己勞動的成功，激發(fā)對編織的激情。二、教學準備：鉤針一枚；毛線一團三、教學過程：（一）教師示范編織，學生觀看，欣賞。（二）學生看著圖解嘗試編織杯墊。 （三）學生練習編織杯墊，教師巡視指導。第 十五 課時 編織杯墊花樣（2） 一、教學目標：利用所掌握的針法