古詩詞鑒賞-備戰(zhàn)2020年中考語文(北京)三年真題分類匯編

1、專題03古詩詞鑒賞【2019北京】閱讀送杜少府之任蜀州 ，完成下列小題。送杜少府之任蜀州王勃城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津。與君離別意，同是宦游人。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。無為在歧路，兒女共沾巾。注:【蜀州】有的版本寫作“蜀川”。8.這是一首送別詩。朋友將遠(yuǎn)赴蜀州，離別之際，詩人以兩人共同的境遇“_”寬解友人，并以“無為在歧路，兒女共沾巾”勸慰鼓勵(lì)友人。全詩既抒發(fā)了詩人送別友人的 _之情，也表現(xiàn)了詩人_的人生態(tài)度。9.李白聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄中的“我寄愁心與明月，隨君（一作“隨風(fēng)”）直到夜郎西”，與本詩的“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，表現(xiàn)的都是對(duì)朋友的深厚情誼。請(qǐng)你結(jié)合詩句內(nèi)容，簡(jiǎn)要說明兩位詩人各自

2、是如何抒發(fā)內(nèi)心情感的?！?018北京】閱讀次北固山下，完成下面小題。次北固山下王灣客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽邊。7._這首詩表達(dá)了詩人的思鄉(xiāng)之情。詩人離鄉(xiāng)遠(yuǎn)游，來到北固山下，看到殘夜未盡而旭日已經(jīng)升起、舊年未 逝而春意已經(jīng)顯現(xiàn)，生發(fā)了 的感慨。他想托鴻雁捎一封家信到洛陽，問候家鄉(xiāng)的親人。8閱讀畫線詩句，觀察下面兩幅圖畫，簡(jiǎn)要說明哪一幅能夠表現(xiàn)這一聯(lián)詩句所描繪的景象。（晏殊浣溪沙）（杜牧泊秦淮）（蘇軾江城子密州出獵）（陸游游山西村）5.古詩詞中有許多描寫秋天景物的詩句,【2019朝陽一模】 閱讀漁家傲秋思，完成后面小題9.這首詩描

3、寫了長(zhǎng)江的風(fēng)光。在我國古代詩詞中，還有許多含“江”（長(zhǎng)江）的詩句，其中，你讀過的兩句詩是“”和“”。（每句詩中允許有一個(gè)不會(huì)寫的字用拼音替代）【2019西城一模】 閱讀漁家傲秋思，完成下列小題。漁家傲秋思范仲淹塞下秋來風(fēng)景異，衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起，千嶂里，長(zhǎng)煙落日孤城閉。濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計(jì)。羌管悠悠霜滿地，人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。3.這首詞上闋寫景，既寫出了秋天的蒼涼凄冷，又寫出了邊塞的雄渾險(xiǎn)峻，寄寓著豐富的情感，創(chuàng)設(shè)出悲 涼壯闊的意境。請(qǐng)結(jié)合上闋中的語句具體說說作者是怎樣寫的。4.這首詞下闋的“濁酒一杯家萬里”借“酒”表達(dá)出了歸鄉(xiāng)、報(bào)國難以兩全的復(fù)雜情感?！熬啤痹诠糯?/p>

4、歌中具有豐富的文化內(nèi)涵，詩人借“酒”或傳達(dá)愉悅的感受，或引發(fā)深沉的幽思，或展示豪邁的情懷下列詩句中，借“酒”來展示豪邁情懷的一項(xiàng)是（）A.曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭臺(tái)。B.煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。C.酒酣胸膽尚開張。鬢微霜，又何妨!D.莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。除漁家傲？秋思中的以外，你讀過的此類詩句還有“（填出一句即可）漁家傲秋思范仲淹塞下秋來風(fēng)景異，衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起，千嶂里，長(zhǎng)煙落日孤城閉。濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計(jì)。羌管悠悠霜滿地，人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。7.觀察下面圖畫，簡(jiǎn)要說明這幅圖畫表現(xiàn)了詩歌中所描繪的怎樣的景象。8.這首詩描寫了邊塞秋景及身處邊塞的

5、征人的艱苦生活，抒發(fā)了將軍與征夫_的復(fù)雜而又矛盾的情緒。9.這是一首邊塞詩。在我國古代詩詞中，還有許多表現(xiàn)邊塞生活的詩句，其中，你讀過的兩句詩是“_”和“ _”。（每句詩中允許有一個(gè)不會(huì)寫的字用拼音替代）【2019東城一?！?古詩欣賞。黃鶴樓崔顥昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠。晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁。8.這首詩頸聯(lián)將詩人的思緒從懷古拉回現(xiàn)實(shí)，描寫了他登高所見漢陽、鸚鵡洲的_景色，尾聯(lián)一問一答,抒發(fā)了詩人 _之情，兩聯(lián)情景交融，意境深遠(yuǎn)。9.近代學(xué)者俞陛云先生在詩境淺說一書中評(píng)價(jià)這首詩“其佳處在托想之空靈，寄情之高遠(yuǎn)也”。結(jié)

6、合詩句內(nèi)容，說說你對(duì)這個(gè)評(píng)價(jià)的理解。10.古詩詞中，有不少詩句如“晴川歷歷漢陽樹” 一樣含有地名。你讀過的古詩詞中，還含有地名的兩句詩是 _， _。（本試卷已出現(xiàn)的除外）（王翰涼州詞）（陸游游山西村）（蘇軾寄高令）【2019大興一?！?閱讀漁家傲秋思，完成下列小題。漁家傲秋思范仲淹塞下秋來風(fēng)景異，衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起，千嶂里，長(zhǎng)煙落日孤城閉。 濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計(jì)。羌管悠悠霜滿地，人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。（1）觀察下面兩幅圖畫，選擇一幅作這首詞的插圖，并簡(jiǎn)要說明理由。（2）“酒”在中國詩詞中承載著豐富的情感和文化內(nèi)涵?；蛘宫F(xiàn)豪邁性情，或寄托婉轉(zhuǎn)情思下列詩句中，與“濁酒一杯家

7、萬里，燕然未勒歸無計(jì)”中一樣，借“酒”來表現(xiàn)對(duì)家鄉(xiāng)、親人的思念之情的一項(xiàng)是（ ）【甲】葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。【乙】莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。【丙】另U后與誰同把酒，客中無日不思家。（3）古詩詞中還有許多描寫邊塞景色的詩句，請(qǐng)你從其他兩首詩詞中各選一句，分別是“_”和“ _” （允許每句有一個(gè)不會(huì)寫的字用拼音替代）【2019豐臺(tái)一?！?閱讀聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄，完成小題。聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄李白楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過五溪。我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西。7.分析詩人是如何表達(dá)對(duì)友人的牽掛之情的？8“落花”在古代詩歌中具有豐富的文化內(nèi)涵，是極易引發(fā)人們感慨的意象。詩人借

8、“落花”或表達(dá)傷春圖1圖2惜時(shí)，或表達(dá)離別愁苦下列詩句中，與“楊花落盡子規(guī)啼” 一樣，借落花來表達(dá)離別之苦的一項(xiàng)是（）A.落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。（龔自珍己亥雜詩）B.無可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來。（晏殊浣溪沙）C.相見時(shí)難別亦難，東風(fēng)無力百花殘。（李商隱無題）9“重情義”是中華民族的傳統(tǒng)美德，古詩詞中就有很多表達(dá)“惜別”之情的詩句，請(qǐng)寫出你知道的兩句詩：“ _， _”“_” （允許有2個(gè)不會(huì)寫的字用拼音代替，使用9、10兩題中已出現(xiàn)的詩詞不得分）【2019懷柔一模】 閱讀雁門太守行，完成小題。雁門太守行李賀黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷紅旗臨易

9、水，霜重鼓寒聲不起。報(bào)君黃金臺(tái)上意，提攜玉龍為君死。6.這首詩是運(yùn)用樂府古題創(chuàng)作的一首描寫戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面的詩歌，閱讀這首詩，你從中感受到怎樣的戰(zhàn)場(chǎng)氛圍？結(jié)合具體詩句內(nèi)容進(jìn)行說明。7.尾聯(lián)的“黃金臺(tái)”是借用戰(zhàn)國時(shí)燕昭王曾筑臺(tái)置千來招攬人才的典故，作者在尾聯(lián)借此抒發(fā)了_的思想情感。你讀過的古詩中借用典故抒發(fā)情感的詩句還有：_?！?019門頭溝一?！?閱讀己亥雜詩，完成下列小題。己亥雜詩龔自珍浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。3.這首詩表達(dá)了詩人 _的情感。4閱讀畫線詩句，發(fā)揮想象，用自己的話描述詩句在你頭腦中呈現(xiàn)的畫面。5“落紅”即落花。古詩詞中，常借助“花”來傳達(dá)詩人的情

10、感。 請(qǐng)從你讀過的詩句中，再寫兩句含有“花” 字的詩句（本詩除外）【 2019 平谷一?！?閱讀雁門太守行 ，完成下列小題。雁門太守行李賀黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。報(bào)君黃金臺(tái)上意，提攜玉龍為君死。3.詩歌的后四句借“臨易水”， 歌頌了守邊將士 _的英雄氣概， 也借“黃金臺(tái)”之典表達(dá)了 _的情感。4.李賀作詩，工于設(shè)色。請(qǐng)你結(jié)合文中含有色彩的句子，說說你閱讀后的體驗(yàn)。 （選擇一句即可）5.古代詩文中有許多借顏色表達(dá)情感的句子，除了雁門太守行外，你讀過的句子還有：“ _”“ _”。（試卷中出現(xiàn)的除外）【 2019 石景山一?！?

11、閱讀下面詩詞，完成小題。漁家傲李清照 天接云濤連曉霧，星河欲轉(zhuǎn)千帆舞。仿佛夢(mèng)魂歸帝所，聞天語，殷勤問我歸何處。 我報(bào)路長(zhǎng)嗟日暮，學(xué)詩謾有驚人句。九萬里風(fēng)鵬正舉。風(fēng)休住，蓬舟吹取三山去！6.關(guān)于這首詞的創(chuàng)作年代無確切記載，結(jié)合詞中抒發(fā)的情感和下面【鏈接材料】 ，推測(cè)這首詞創(chuàng)作于南渡前 還是南渡后，并簡(jiǎn)要說明理由?！炬溄硬牧稀?據(jù)金石錄后序記載，在建炎（宋高宗的年號(hào)）中，外界傳言趙明誠李清照夫婦用文玩勾通金國， 為了辨明“饋璧北朝”之誣，李清照追隨宋高宗行蹤，乘舟渡海，歷盡波濤之險(xiǎn)。南渡以前，李清照足跡 不出閨門；南渡以后，“飄流遂與流人伍”，視野開始開闊起來。7.李清照的詩詞以婉約細(xì)膩為主，但漁

12、家傲這首詞卻雄奇奔放，體現(xiàn)了詩人創(chuàng)作風(fēng)格的多樣化。下面 四組詩（詞）句中，也能體現(xiàn)出詩人創(chuàng)作風(fēng)格多樣化的一項(xiàng)是A.可憐身上衣正單，心憂炭賤愿天寒。 幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰家新燕啄春泥。B.東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。 商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花。C.何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)。蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看。D但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。酒酣胸膽尚開張。鬢微霜，又何妨！8.這首詞中李清照自言“學(xué)詩謾有驚人句”。在我國古代詩詞中，有許多“驚人句”，你印象最深刻的詩句是“， _”。（本卷中出現(xiàn)的詩句除外。每空允許有一個(gè)不會(huì)寫的字用拼音替代）【2019西城二?！?閱讀赤壁和泊秦淮，完成下列小題。

13、赤壁杜牧折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認(rèn)前朝。 東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。泊秦淮杜牧煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。 商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花。6請(qǐng)結(jié)合原詩具體內(nèi)容，分別談?wù)勛髡呤侨绾谓琛皷|風(fēng)”和“商女”來表達(dá)自己的思想情感的。7詩評(píng)，即對(duì)詩歌的評(píng)論。以下幾則詩評(píng)，評(píng)論赤壁的一項(xiàng)是 ，評(píng)論泊秦淮的一項(xiàng)是（在答題卡上填涂選項(xiàng)的字母序號(hào)）A.意致纏綿，語調(diào)諧婉。B.牧之之意，正謂幸而成功，幾乎家國不保。C.亡國之音，自不堪聽，又當(dāng)此景。D此篇乃變體律詩，前半是古詩體，以古筆為律詩。8.除了泊秦淮首句以外，在我國古代詩詞中，還有很多寫到“月”的詩句，其中，你讀過的一句是a?【2019房山二?！?/p>

14、 閱讀使至塞上，回答下列小題。使至塞上王維單車欲問邊，屬國過居延。征蓬出漢塞，歸雁入胡天。大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。蕭關(guān)逢侯騎，都護(hù)在燕然。3.在“征蓬出漢塞，歸雁入胡天”這兩句詩中，作者是怎樣借助景物抒發(fā)自己的情感的。4.發(fā)揮想象，說說詩中畫線句描繪出了怎樣一幅畫面？5“雁”在我國古代詩歌中有著豐富的文化內(nèi)涵：詩人可以借雁抒情，寄寓自己濃濃的鄉(xiāng)愁和永不褪色的 親情；可以把雁視為傳遞音訊的“使者”；可以用雁來表達(dá)雄渾悲壯或凄苦傷悲的審美感受下列選項(xiàng) 中，把雁作為傳遞音訊“使者”的一項(xiàng)是（）A.塞下秋來風(fēng)景異，衡陽雁去無留意。B.鄉(xiāng)書何處達(dá)，歸雁洛陽邊。C.千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛。D.月黑

15、雁飛高，單于夜遁逃?！?019順義二模】 閱讀水調(diào)歌頭，回答小題。水調(diào)歌頭蘇軾丙辰中秋，歡飲達(dá)旦，大醉，作此篇，兼懷子由。明月幾時(shí)有，把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。 起舞弄清影，何似在人間。轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。不應(yīng)有恨，何事長(zhǎng)向別時(shí)圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。 但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。7此詞是_（概括內(nèi)容）之作，表達(dá)了對(duì)胞弟蘇轍的無限懷念。詞人運(yùn)用形象描繪手法，勾勒出一種皓月 當(dāng)空、美人千里、孤高曠遠(yuǎn)的境界氛圍，反襯自己遺世獨(dú)立的意緒。在月的陰晴圓缺當(dāng)中，滲進(jìn)濃厚的哲 學(xué)意味，以超然達(dá)觀的思想排除憂患，終于表現(xiàn)出的情懷。8.水

16、調(diào)歌頭這首詞句句扣住“月”來寫，情感多次起伏變化，在抑揚(yáng)之間反復(fù)轉(zhuǎn)換，有很強(qiáng)的感染力, 結(jié)合下片劃線語句，梳理作者情感變化軌跡，說說其中表達(dá)了他對(duì)人生怎樣的思考。9.（1）“古今一輪月，千載寄情思”從古至今沒有間斷過，月亮寄托著人們的美好祝愿，也引發(fā)人世間無對(duì)于平庸無能的慨嘆下列詩句中借“馬”A.春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花。B.云橫秦嶺家何在？雪擁藍(lán)關(guān)馬不前。C.馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。傳達(dá)悲傷凄涼情感的一項(xiàng)是： （ ）孟郊登科后 ）韓愈左遷藍(lán)關(guān)示侄孫湘 ）（辛棄疾破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之）盡的哀愁。下列詩句與蘇軾所抒之情相似的一項(xiàng)是A.海上生明月，天涯共此時(shí)。 （張九齡望月懷遠(yuǎn) ）

17、B.春花秋月何時(shí)了？往事知多少。（李煜虞美人春花秋月何時(shí)了 ）C.舉杯邀明月，對(duì)影成三人。（李白月下獨(dú)酌）D星垂平野闊，月涌大江流。（杜甫旅夜抒懷）（ 2）你還能想到關(guān)于月的詩句有 _， _ 。（寫某一首詩的兩句話，本題出現(xiàn)詩句除外。允許有一個(gè)不會(huì)寫的字用拼音代替。 ）2019 門頭溝二模】 閱讀天凈沙 秋思，完成后面小題。 天凈沙秋思 馬致遠(yuǎn) 枯藤老樹昏鴉， 小橋流水人家， 古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下， 斷腸人在天涯。6.這首詩寫了 _表達(dá)了詩人 _的情感。7.作者是怎樣借助景物來抒發(fā)情感的？8.“馬”在古代詩歌中有豐富的內(nèi)涵。詩人借“馬”或表達(dá)積極性上的情感，或傳達(dá)悲傷凄涼的情感，或【2019懷柔二?！?閱讀天凈沙秋思，完成下面小題 天凈沙秋思