大班語言犟龜教案_第1頁
大班語言犟龜教案_第2頁
大班語言犟龜教案_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、大班語言犟龜教案我們都會上路。那是做人的一世、做事的一生推辭不了的。它是響應(yīng)了心底的一個愿望、或是響應(yīng)了遠(yuǎn)處的一個邀請。所以，像蜘蛛那樣，像蝸牛那樣，像壁虎那樣，是一定不行的。它們的心里也是略略動蕩過一下的吧?可是它們熱情不夠，信心不夠，思考得太多，結(jié)果就只好在原處自作聰明，沒有作為了。以下是小編整理的大班語言犟龜教案，歡迎閱讀。活動目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)看圖，尋找發(fā)現(xiàn)畫面細(xì)節(jié)，通過看、聽、說、演等多種通道了解故事內(nèi)容。2、理解、感受烏龜堅持不懈朝目標(biāo)前進(jìn)的精神，能用語言表達(dá)對作品的理解和感受。3、體驗閱讀活動的快樂。活動準(zhǔn)備：PPT課件、故事錄音、呼啦圈活動過程：一、觀察封面，引出故事主角。小朋友，

2、你們了解烏龜嗎?它是一種怎樣的動物?能感受到這只烏龜現(xiàn)在的心情嗎?二、師生共讀，觸摸故事。1、觀察畫面細(xì)節(jié)，引出故事。(1)聽故事錄音第一段。(2)引導(dǎo)幼兒觀察三幅連續(xù)畫面，從圖中讀出陶陶思考了整整一天一夜做出參加獅王婚禮的慎重決定。2、經(jīng)歷第一次被嘲笑的遭遇，初步呈現(xiàn)烏龜?shù)臎Q定。(1)陶陶經(jīng)過一片荊棘叢，遇到了誰?蜘蛛發(fā)發(fā)為什么要大笑?(2)陶陶會放棄嗎?它怎么說的?(我的決定是不會改變的!)3、經(jīng)歷雨天和烈日沙漠的考驗，鮮明烏龜堅持不懈的決心。(1)一路上，陶陶經(jīng)歷了哪些困難，它是怎么做的?引導(dǎo)幼兒觀察并描述雨天、沙漠兩幅畫面。(2)一起演一演這只勇敢、不怕困難、堅持不懈的烏龜。4、經(jīng)歷走反方向的挫折，強(qiáng)化烏龜堅持不懈的決心。繼續(xù)聽故事，提問：陶陶犯了一個什么錯誤?(方向走反了)還要不要去參加婚禮?5、經(jīng)歷獅王去世，希望破滅的打擊，突顯烏龜堅持不懈的品質(zhì)。陶陶經(jīng)過一片巖石荒漠時又遇到烏鴉阿嚏，烏鴉告訴陶陶什么?陶陶是怎么做的?三、故事結(jié)尾，感悟哲理。1、故事轉(zhuǎn)折，體驗驚喜和愿望實現(xiàn)的快樂。(1)觀察畫面，理解、體驗陶陶參加到年輕獅王婚禮的意外驚喜。(2)引導(dǎo)幼兒觀察畫面中禮物的細(xì)節(jié)，呈現(xiàn)故事結(jié)尾。2、教師小結(jié)點

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論