萬(wàn)能實(shí)習(xí)報(bào)告_第1頁(yè)
萬(wàn)能實(shí)習(xí)報(bào)告_第2頁(yè)
萬(wàn)能實(shí)習(xí)報(bào)告_第3頁(yè)
萬(wàn)能實(shí)習(xí)報(bào)告_第4頁(yè)
萬(wàn)能實(shí)習(xí)報(bào)告_第5頁(yè)
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁(yè)可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、實(shí)習(xí)報(bào)告第一次參加實(shí)習(xí), 我明白中學(xué)生實(shí)習(xí)是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén), 走向社會(huì), 接觸社會(huì), 了解社會(huì), 投身到社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思 想的有效途徑。通過(guò)參加實(shí)習(xí),有助于我們?cè)谛V袑W(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識(shí)。近 1 個(gè) 月的實(shí)習(xí),一晃而過(guò),卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。這次實(shí)習(xí) 加深了我與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野, 增長(zhǎng)了才干, 進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。 社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育 的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),

2、為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更 為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。以下是我在這次實(shí)習(xí)中得到的感悟一: 掙錢(qián)的辛苦每天早上一大早準(zhǔn)時(shí)起床上班 ,天天面對(duì)的都是同一樣事物 ,當(dāng)時(shí)真的好無(wú)聊挺辛苦的 !在那時(shí) , 我才真真正正的明白 , 原來(lái)父母在外打工掙錢(qián)真的很不容易 !二 : 人際關(guān)系在這次實(shí)踐中 ,讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面 , 大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜 , 但 是具體多么復(fù)雜 , 我想也很難說(shuō)清楚 ,只有經(jīng)歷了才能了解 .才能有深刻的感受 , 大家為了工作走 到一起 , 每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,要跟他們處理好關(guān)系得需要許多技巧 , 就看你怎么把 握了.我想說(shuō)的一點(diǎn)就是 ,在交際中 ,既然我們

3、不能改變一些東西 ,那我們就學(xué)著適應(yīng)它 .如果還 不行,那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握 了很多東西,最重要的就是使 我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使 我深深體會(huì) 到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨, 不斷學(xué)習(xí)不斷積累。 遇到不懂的地方, 自己先想方 設(shè)法解決, 實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人,而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。三: 管理者的管理在公司里邊 , 有很多的管理員 ,他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級(jí)里面的班干部. 要想成為一名好的管理 ,就必須要有好的管理方法 ,就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬 ,你班級(jí)

4、里的同學(xué)們 ! 要想讓他們服從你的管理 . 那么你對(duì)每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué) , 要用到不同的管理方 法,意思就是說(shuō) :在管理時(shí) ,要因人而異 !四: 自強(qiáng)自立俗話說(shuō): 在家千日好 ,出門(mén)半 招難! 意思就是說(shuō) :在家里的時(shí)候 ,有自已的父母照顧 ,關(guān)心,呵護(hù)! 那肯定就是日子過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮了 , 但是,只要你去到外面工作的時(shí)候 , 不管你遇到什么困難 , 挫折 都是靠自已一個(gè)人去解決 ,在這 接近 1個(gè)月時(shí)間里 ,讓我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立 !凡事都要靠自已 !現(xiàn)在, 就算父母不在我的身邊 , 我都能夠自已獨(dú)立 !五: 認(rèn)識(shí)來(lái)源于實(shí)踐一切認(rèn)識(shí)都來(lái)源于實(shí)踐。 實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,

5、但是并不排斥學(xué) 習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類(lèi)認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展。 實(shí)踐的不斷發(fā)展, 不斷提出新 的問(wèn)題,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問(wèn)題。而隨著這些問(wèn)題的不斷解決,與此同步,人的認(rèn)識(shí)能力也就 不斷地改善和提高 ! 馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì) 認(rèn)識(shí)的決定作用,認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作 用。認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)和理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。 認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生, 但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性,可以對(duì)實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。實(shí)踐,就是把我們 在學(xué)校所學(xué)的 理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的 就等零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。 另一方面, 實(shí)踐可為以后

6、找工作打基礎(chǔ)。 通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí), 學(xué)到一些在學(xué)校 里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然 就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí), 從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還 要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面 武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表 現(xiàn)自已 六:專(zhuān)業(yè)知識(shí)的運(yùn)用 在負(fù)責(zé)人安排的實(shí)習(xí)計(jì)劃中第一步便是讓我們?nèi)プx圖,他給了一份 49 米工程船的圖紙給我們, 剛開(kāi)始我們對(duì)圖紙中的許多問(wèn)題都是不了解的,我們需要通過(guò)和一些技術(shù)人員的交流才能明白, 其中我了解到了在設(shè)計(jì)中最重要的就是要了解和記熟規(guī)范, 其中包括內(nèi)河船, 海船等的不同規(guī)范, 其次便是

7、要熟悉船舶的構(gòu)造和設(shè)計(jì)中的嚴(yán)謹(jǐn)性, 這些都是我們?cè)谡n本上無(wú)法學(xué)習(xí)到的, 我們是要 把課本上的知識(shí)一點(diǎn)一滴的通過(guò)實(shí)習(xí)慢慢的消化。七: 專(zhuān)業(yè)的重要性 選擇了船舶制造為專(zhuān)業(yè)的我,在這次實(shí)習(xí)中自然比較關(guān)注這一環(huán)。雖然在實(shí)習(xí)中只是參觀為主, 但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)真正運(yùn)用讓我無(wú)比興奮,在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授, 學(xué)生聽(tīng) 講, 理論部分占主體, 而我自己對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)也能掌握, 本以為到了企業(yè)實(shí)習(xí)應(yīng)該能夠應(yīng)付得來(lái), 但是在企業(yè)里并沒(méi)想象中如此容易。 平時(shí)在學(xué)校, 數(shù)字錯(cuò)了改一改就可以交上去了, 但在船廠里, 數(shù)字絕對(duì)不可以出錯(cuò),因?yàn)橘|(zhì)量是企業(yè)的第一生命,質(zhì)量不行,企業(yè)的生產(chǎn)就會(huì)跟不上,而效率 也會(huì)隨之降

8、低,企業(yè)就會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)的浪潮中失敗,所謂“逆水行舟,不進(jìn)則退”,企業(yè)要時(shí)時(shí)保持 著這種競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài),才能在市場(chǎng)中立于不敗之地,就因?yàn)檫@樣,企業(yè)會(huì)對(duì)每一個(gè)在廠的 員工嚴(yán)格要求,每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò),這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的,在學(xué)校里可能會(huì) 解一道題,算出 一個(gè)程式就行了,但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合,只有理論,沒(méi)有實(shí)際操作, 只是在紙上談兵,是不可能在這 個(gè)社會(huì)上立足的,所以一定要特別小心謹(jǐn)慎,而且一旦出錯(cuò)并 不是像在學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉, 然后改過(guò)來(lái)就行了, 在船廠里出錯(cuò)是要負(fù)上責(zé)任的, 這關(guān)乎 船廠的利益損失??偨Y(jié) 實(shí)習(xí)中掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)很重要,但我認(rèn)為能掌握以下幾點(diǎn)能使我們更受益終生:首先,

9、要遵守時(shí)間。們常常用“一杯茶,一張報(bào)紙”來(lái)概括國(guó)企的內(nèi)容。事實(shí)真的是這樣的嗎? 但是,這卻引起了我的思考。這一個(gè)話題,應(yīng)該是與我所學(xué)的學(xué)科最貼切的了。時(shí)間就是生命, 以前的我沒(méi)有感覺(jué)到時(shí)間的珍貴,現(xiàn)在的我如同新生的力量,渾身充滿了力量和激情。在剛剛進(jìn)入實(shí)習(xí)單位的第一天,我就遲到了,非常令我尷尬。由于以前我對(duì)于一般的國(guó)企的印象就是懶散, 松懈,天天無(wú)所事事。雖然公司的老總沒(méi)說(shuō)我什么,但是我可以感覺(jué)到老總對(duì)我的不滿,從那以 后我再也沒(méi)有在遲到過(guò)。 遲到可以使你降低你在領(lǐng)導(dǎo)心中的形象,會(huì)失去對(duì)你的信任,你的未來(lái)可能會(huì)在一瞬間失去。管理大師阿拉克說(shuō)過(guò):人是時(shí)間的消費(fèi)者,又是時(shí)間的浪費(fèi)者??梢?jiàn)對(duì)時(shí) 間管

10、理就是要避免時(shí)間的浪費(fèi), 我們都要像珍惜自己的生命一樣珍惜自己的時(shí)間。無(wú)端的浪費(fèi)時(shí)間無(wú)異于慢性自殺。這是我最大的感觸其次,要善于學(xué)習(xí)。剛進(jìn)去公司的時(shí)候,我什么也不會(huì),就相當(dāng)于一個(gè)文盲在一群知識(shí)分子中。 此時(shí)學(xué)習(xí)能力就會(huì)很重要。我自我感覺(jué)我的適應(yīng)能力還行, 在工作后不久我就可以勝任很多工作。 在現(xiàn)實(shí)的生活中,學(xué)習(xí)能力很大情況下決定你的未來(lái)。在管理學(xué)中,一個(gè)合理的管理者最基本的事情就是要善于學(xué)習(xí),可以和員工們打成一片。學(xué)習(xí)可以修養(yǎng)身心,可以適應(yīng)各種各樣的環(huán)境, 可以使自己在不同的環(huán)境中很好的發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。在次,就是要服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,各師其職。在一個(gè)公司中,就是一個(gè)很大的整體,相當(dāng)以管理學(xué) 中的一

11、個(gè)組織,服從組織的領(lǐng)導(dǎo),是一個(gè)員工最基本的要求。一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)都不希望自己的手下有越 級(jí)的行為。在自己的工作上尚做好自己的事情,并且可以最好是多做一些力所能及的事情,尤其剛進(jìn)入公司的新手,這些都有可能會(huì)提高你在領(lǐng)導(dǎo)心中的地位,從而有機(jī)會(huì)提高并且進(jìn)一步發(fā)揮自己的實(shí)力。當(dāng)然,現(xiàn)實(shí)的社會(huì)不會(huì)因?yàn)槟愕膶?shí)力就會(huì)讓你又發(fā)揮實(shí)力的機(jī)會(huì),所以你要把握住 一切可利用機(jī)會(huì),當(dāng)然能不腐敗就不腐敗了。在學(xué)校中我已經(jīng)可以感覺(jué)到金錢(qián)的誘惑,更別說(shuō)在社會(huì)這個(gè)大染缸。當(dāng)然,我剛進(jìn)去公司的時(shí)候,一切都是一個(gè)新手。很多事情需要和別人溝通,否則你可能會(huì)什么 也做不成。所以,要善于和同事們溝通。管理學(xué)上說(shuō),溝通是一門(mén)技巧,好的領(lǐng)導(dǎo)者會(huì)合理

12、的利 用這一手段提高企業(yè)的效益。 我在實(shí)習(xí)中, 也可以感覺(jué)到溝通的重要, 有很多事情不是你不會(huì)做, 而是你的經(jīng)驗(yàn)不足,或者說(shuō)是你的社會(huì)閱歷不夠。 就拿我在單位的實(shí)習(xí)來(lái)說(shuō), 領(lǐng)導(dǎo)讓我做一份演 講稿PPT在學(xué)校的經(jīng)驗(yàn),只是追求圖片的花哨,可是等我做完了,領(lǐng)導(dǎo)讓我重新做,我一陣的 迷茫。幸好我的同事提示醒了我,演講稿要做的簡(jiǎn)單明了,而不是只是追求好看。二是要追求實(shí) 用。這就是經(jīng)驗(yàn)。還有就是要認(rèn)真,全力以赴。自己能做的事情要做好, 自己不能做的事情要盡自己最大的努力去 做。這是我的感受。別認(rèn)為自己什么也干不了,有很多的事情只是自己沒(méi)有膽量去做而已,天下 的是只有敢不敢做沒(méi)有能不能做的。當(dāng)然,要選擇合適

13、的事情,讓你和劉翔去賽跑,你要逼自己 勝,這就是不現(xiàn)實(shí)。而要你和劉翔去必游泳,你就可以接受挑戰(zhàn)了,因?yàn)檫@就贏的可能了。別因 為別人是劉翔就認(rèn)為自己不如他。一切皆在事與愿違。不是有句話就做,天下無(wú)難事,只要肯攀 登。新新力公司里面的人都比較忙,但是我卻感覺(jué)到了異常的清閑。 由于我是實(shí)習(xí)生,公司也不肯能 給我什么關(guān)系到公司機(jī)密的事情, 但是我還是第一次接觸到了設(shè)計(jì)圖紙, 通過(guò)圖紙一一對(duì)應(yīng)船體 的各各部分,我的收獲挺大。 尤其是我對(duì)于船體設(shè)計(jì)制造的認(rèn)識(shí)更加的深刻了,對(duì)船體制造過(guò)程 有了更好地了解,這是我最大的收獲。在本次實(shí)習(xí)的一個(gè)月里, 我深深體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性, 給我一種特別想融入他們其中的感

14、覺(jué)。 這將對(duì)我以后的人生路上一種很大的推進(jìn)。 只有堅(jiān)持學(xué)習(xí)新的知識(shí), 才會(huì)使自己更加提高, 而這 里就有這樣的氣氛。 同時(shí)這次實(shí)習(xí)也為我提供了與眾不同的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì), 讓我從傳統(tǒng)的 被動(dòng)授學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)求學(xué);從死記硬背的模式中脫離出來(lái),轉(zhuǎn)變?yōu)樵趯?shí)踐中學(xué)習(xí),增強(qiáng)了領(lǐng)悟、 創(chuàng)新和推斷的能力。掌握自學(xué)的方法,這些方法的提高是終身受益的, 我認(rèn)為這難得的 1 個(gè)月讓 我真正懂得了工作和學(xué)習(xí)的基本規(guī)律。實(shí)習(xí)在不知不覺(jué)中就這么結(jié)束了,一切都顯得那么得匆忙。我感覺(jué)我學(xué)習(xí)的東西還是不夠,這是 我踏入社會(huì)的第一步,雖然只有一個(gè)月的時(shí)間, 但是也讓我看到了自己的很多欠缺, 讓我深知進(jìn) 入社會(huì),還需要很多學(xué)校里學(xué)不到的能力,年輕的我,還應(yīng)該更加努力。這次實(shí)習(xí)給了我一次成 長(zhǎng)的機(jī)會(huì),讓我受益匪淺。同時(shí)還要感謝公司的領(lǐng)導(dǎo)還有同事們對(duì)我的指導(dǎo)和教育。通過(guò)這次實(shí)習(xí),的確學(xué)到了許多以前不懂

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論