下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、 革命與愛情的選擇 在中國(guó)的現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)中,各種文學(xué)題材曾出現(xiàn),每個(gè)歷史階段都有與之相適 應(yīng)的文學(xué)題材,而這些文學(xué)題材都能反映當(dāng)時(shí)的主流。在二十世紀(jì)五十年代到六 十年代中,就有中國(guó)革命歷史題材。這當(dāng)中涌現(xiàn)過很多作品,當(dāng)然也不缺乏以女 性知識(shí)分子的視角來寫的優(yōu)秀之作。 其中就有楊沫的紅色經(jīng)典長(zhǎng)篇小說 青春之 歌。青春之歌是十七年時(shí)期最具代表性的革命歷史長(zhǎng)篇小說, 也是當(dāng)時(shí)物質(zhì) 文化貧瘠時(shí)期的暢銷書。對(duì)于我們這些九十年代的我們來說,可能會(huì)想像不出當(dāng) 時(shí)主人公的革命熱情,但是如果你細(xì)細(xì)品味,那就不難體會(huì)出里面的情感。 青春之歌描寫了因?yàn)楦锩蛺矍榈挠绊懚尚≠Y產(chǎn)階級(jí)成長(zhǎng)為共產(chǎn)主義 戰(zhàn)士的林道靜。林道靜
2、出生在一個(gè)大地主家庭,親生母親出身貧苦,被她父親林 伯唐霸占成姨太太,后又被逼死。林道靜不被他們當(dāng)作女兒看待。中學(xué)畢業(yè)后, 家里破產(chǎn),父親離家逃走,徐鳳英逼她嫁給胡局長(zhǎng),想把林道靜變成她的搖錢樹。 林道靜為了尋找個(gè)人出路,逃避為男人當(dāng)“玩物”和“花瓶”的命運(yùn), 準(zhǔn)備離家 出走。她逃離家庭,到北戴河附近的楊家村小學(xué)投親不遇,做了代課教師。然而, 校長(zhǎng)余敬唐卻陰謀把她嫁給當(dāng)?shù)氐臋?quán)貴, 走投無路之下她投海自盡,被一直注意 著她的北大學(xué)生余永澤搭救?!霸娙思骝T士”的余永澤,喚醒了林道靜對(duì)生活的 熱情,在余永澤愛情的感動(dòng)下,她答應(yīng)和他共建愛巢,從小孤苦無依的林道靜暫 時(shí)享受到了家庭的溫馨。但是余永澤和林
3、道靜的思想發(fā)生了分歧,她不甘心被人 供養(yǎng),先是尋找工作受挫,后接觸到北大的愛國(guó)學(xué)生,思想上受到觸動(dòng)。當(dāng)遇到 共產(chǎn)黨人盧嘉川之后,她開始接觸到革命思想。余永澤一再攔阻她參加革命活動(dòng), 并導(dǎo)致盧嘉川被捕。林道靜在慘痛的事實(shí)面前如夢(mèng)方醒, 決心離開庸俗自私而平 庸的余永澤,投身到抗日救亡的洪流中去。從此她在革命者的指引下,一步步克 服軟弱,最終成為一名成熟的無產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)士。 首先,這部小說選擇了知識(shí)分子這個(gè)比較特殊的角色。青春之歌中的林 道靜及其周邊活動(dòng)的人物均是知識(shí)分子, 在革命歷史題材中,角色通常都是農(nóng)民 反抗,戰(zhàn)士在戰(zhàn)場(chǎng)上英勇奮戰(zhàn)。然而,這這篇小說卻可以打破這種局限,刻畫了 那個(gè)歷史轉(zhuǎn)折時(shí)期
4、一代青年知識(shí)分子真是的藝術(shù)形象。小說以革命為題材,講述 的卻是一個(gè)女青年的愛情故事。青春之歌中的林道靜在革命中尋到更好的伴 侶。同時(shí),這這部小說還是以小資產(chǎn)階級(jí)女性的視角來寫的作品。沒有像峻青那樣,寫驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面,可能正因?yàn)槭且灾R(shí)分子的角色,使得小說中那種優(yōu)美, 婉轉(zhuǎn)的哀傷之美受到了廣大人民的喜愛。 青春之歌這篇小說以革命和愛情對(duì)林道靜的影響塑造了一個(gè)由小資產(chǎn)成 長(zhǎng)為共產(chǎn)黨主義戰(zhàn)士的林道靜。林道靜雖是地主之家出生,但是不幸的經(jīng)歷讓她 從小成為一種乖僻,執(zhí)拗,和倔強(qiáng)的反抗性格,先是從抗婚、離家出走到與余永 澤相遇,相愛,相處;再是從被盧嘉川拯救到與余永澤決裂,其走上革命道路; 最后是在江華的
5、引導(dǎo)下,經(jīng)歷了各種磨練,最后成為一名共產(chǎn)黨員。在這過程中, 林道靜逐步成長(zhǎng)起來。因?yàn)槭情L(zhǎng)篇小說,小說中人物的塑造和情節(jié)的布局都可以 放開束縛,在長(zhǎng)篇的海洋中暢游卻又能鮮明地體現(xiàn)出其主題。 它可以借住大量的 小故事及人物來襯托主人公,即使這樣,它的結(jié)構(gòu)是很嚴(yán)謹(jǐn)完整的。這些眾多的 人物,復(fù)雜的事件,紛紜的生活場(chǎng)景都通過林道靜等知識(shí)分子的生活經(jīng)歷予以貫 穿,成為一個(gè)有機(jī)的藝術(shù)整體。 如林道靜抗婚逃往北戴河,這一抗婚事件鮮明地表現(xiàn)了她的反抗性; 在北戴 河所表現(xiàn)的苦悶絕望,甚至當(dāng)聽到校長(zhǎng)那一番話后,想去自殺的事件,這一事件 就充分體現(xiàn)了她的軟弱性,這兩個(gè)事件集中表明,林道靜的兩重性格,進(jìn)而決定 其走上
6、革命道路。這些兩重性格便是她成長(zhǎng)的起點(diǎn)。又如老鄉(xiāng)魏三大上門向余永 澤求助的事件,讓林道靜充分認(rèn)清了余永澤的“偽善的人道者”的面目,從而推 進(jìn)林道靜走向革命道路,促進(jìn)情節(jié)的發(fā)展。盧嘉川這一人物的出現(xiàn),對(duì)林道靜進(jìn) 行馬克思主義理論啟蒙,使林道靜萌生了國(guó)家民族意識(shí)與階級(jí)意識(shí), 看到了個(gè)人 奮斗之外的新天地,對(duì)革命有了更加堅(jiān)定的信念。這些人物和事件的布局,都是 為了更好地表現(xiàn)主題中心。 在青春之歌中,林道靜幾乎可以說是因革命追求而愛上革命,應(yīng)愛上革 命者而愛上革命,革命與愛情交織在一起。在林道靜身上,愛情和革命是相互促 進(jìn)的,雖然歷經(jīng)磨難,最終還是和江華一起走上革命道路。 林道靜選擇了革命同 時(shí)也收獲
7、了愛情。 這時(shí)期的小說有一個(gè)最大的相似點(diǎn)就是革命和愛情往往會(huì)沖突。紅豆中 江玫和齊虹因?yàn)檎紊系姆制?,?dǎo)致他們最后的分道揚(yáng)鑣,而在青春之歌中, 同樣因?yàn)檎紊戏制纾值漓o與余永澤分裂,都是描寫了政治取向與愛情取向的 分離。為什么江玫會(huì)放棄家境優(yōu)越而又互相深愛著對(duì)方的齊虹,林道靜會(huì)不滿足 建立在愛情基礎(chǔ)上的幸福家庭生活?這都是因?yàn)樵诤蟆拔逅摹睍r(shí)代,女性自我意 識(shí)充分覺醒;在30年代,知識(shí)分子在民族危亡關(guān)頭產(chǎn)生了分化。這些,使很多 愛情與革命發(fā)生了沖突,但是在民族危亡關(guān)頭,很多知識(shí)分子都選擇了革命。在 那個(gè)年代,個(gè)人命運(yùn)的選擇是和政治聯(lián)系在一起的,愛情也不例外。 這些表明,那時(shí)代的創(chuàng)作多少都帶著政
8、治的烙印 參考文獻(xiàn):青春之歌楊沫著。 生活在21世紀(jì)的我們,對(duì)于青春之歌所描寫的那個(gè)年代一定感到很陌 生,覺得它離我們很遠(yuǎn),尤其是當(dāng)今的 90后,更不會(huì)有什么感觸,有關(guān)某個(gè)歌 星、影星、球星的事,他們馬上可以列出一大堆,可如果讓他們隨便講一個(gè)烈士 的事跡,他們中的大多數(shù)都將無話可說。 說實(shí)話,以前我也認(rèn)為抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的那個(gè) 年代離我們已經(jīng)很遠(yuǎn)了,可當(dāng)我讀完青春之歌這部小說后,我覺得其實(shí)那個(gè) 年代并不遙遠(yuǎn)。 讀完小說后,我對(duì)故事中的主人公林道靜以及那些為了革命而犧牲性命的烈 士們充滿了敬佩之情,為和她生活在相同年代整天過著居無定所、膽戰(zhàn)心驚的無 辜百姓們感到心酸,和他們相比,說句夸張點(diǎn)的話,生活在當(dāng)
9、今的我們簡(jiǎn)直過著 天堂般的生活。不用整天在逃亡中生活,不用擔(dān)心自己的身邊隨時(shí)會(huì)爆發(fā)戰(zhàn) 爭(zhēng)我們的人生是充滿希望的、多姿多彩的,而對(duì)于那個(gè)年代的人, 連最起碼的生存都保障不了,更別提什么人生了。 出師表 兩漢:諸葛亮 先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂, 今天下三分,益州疲弊,此誠(chéng)危急存亡之秋也。然侍衛(wèi)之臣 不懈于內(nèi),忠志之士忘身于外者,蓋追先帝之殊遇,欲報(bào)之于陛下也。誠(chéng)宜開張圣聽,以光 先帝遺德,恢弘志士之氣,不宜妄自菲薄,引喻失義,以塞忠諫之路也。 宮中府中,俱為一體;陟罰臧否,不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者,宜付有司論其 刑賞,以昭陛下平明之理;不宜偏私,使內(nèi)外異法也。 侍中、侍郎郭攸之、費(fèi)祎、董允等
10、,此皆良實(shí),志慮忠純,是以先帝簡(jiǎn)拔以遺陛下:愚 以為宮中之事,事無大小,悉以咨之,然后施行,必能裨補(bǔ)闕漏,有所廣益。 將軍向?qū)?,性行淑均,曉暢軍事,試用于昔日,先帝稱之曰能”,是以眾議舉寵為督: 愚以為營(yíng)中之事,悉以咨之,必能使行陣和睦,優(yōu)劣得所。 親賢臣,遠(yuǎn)小人,此先漢所以興隆也; 親小人,遠(yuǎn)賢臣,此后漢所以傾頹也。 先帝在時(shí), 每與臣論此事,未嘗不嘆息痛恨于桓、 靈也。侍中、尚書、長(zhǎng)史、參軍,此悉貞良死節(jié)之臣, 愿陛下親之、信之,則漢室之隆,可計(jì)日而待也 :,“ 臣本布衣,躬耕于南陽,茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉 屈,三顧臣于草廬之中,咨臣以當(dāng)世之事,由是感激,遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆,受任于 敗軍之際,奉命于危難之間,爾來二十有一年矣。 先帝知臣謹(jǐn)慎,故臨崩寄臣以大事也。受命以來,夙夜憂嘆,恐托付不效,以傷先帝之 明;故五月渡瀘,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,當(dāng)獎(jiǎng)率三軍,北定中原,庶竭駑
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 江西省吉安市遂川縣2024年中考模擬數(shù)學(xué)試題附答案
- 部編小學(xué)語文-一年級(jí)下全冊(cè)教案
- 科學(xué)育種技術(shù)提升作物光合作用效率
- 園林景觀工程施工組織設(shè)計(jì)技術(shù)標(biāo)
- 高一化學(xué)二專題化學(xué)科學(xué)與人類文明練習(xí)
- 2024屆北京海淀外國(guó)語高三(最后沖刺)化學(xué)試卷含解析
- 2024屆江蘇鹽城市時(shí)楊中學(xué)高考臨考沖刺化學(xué)試卷含解析
- 2024高中地理第2章區(qū)域生態(tài)環(huán)境建設(shè)第1節(jié)第2課時(shí)荒漠化的人為原因和防治學(xué)案新人教版必修3
- 2024高中物理第三章相互作用5力的分解課后作業(yè)含解析新人教版必修1
- 2024高中語文第7單元韓非子蚜第1課鄭人有且買履者練習(xí)含解析新人教版選修先秦諸子蚜
- 2025年度愛讀書學(xué)長(zhǎng)策劃的讀書講座系列合同2篇
- 廣東省深圳市寶安區(qū)2024-2025學(xué)年八年級(jí)英語上學(xué)期1月期末英語試卷(含答案)
- 《設(shè)備房管理標(biāo)準(zhǔn)》課件
- 《交通運(yùn)輸行業(yè)安全生產(chǎn)監(jiān)督檢查工作指南 第2部分:道路運(yùn)輸》
- 初二生物期末質(zhì)量分析及整改措施
- 蘇州工業(yè)園區(qū)ESG發(fā)展白皮書
- 《邊緣計(jì)算單元與交通信號(hào)控制機(jī)的數(shù)據(jù)通信標(biāo)準(zhǔn)編制說明》
- 《安防攝像機(jī)智能化指標(biāo)要求和評(píng)估方法》
- 駕駛證學(xué)法減分(學(xué)法免分)試題和答案(50題完整版)1650
- 高低壓配電柜-福建寧德核電站投標(biāo)書
- 干燥綜合癥護(hù)理課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論